"국어교육과정"의 검색결과 입니다.

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"국어교육과정" 검색결과 601-620 / 24,219건

고등국어(10학년) 교과서-교육과정 연계표

10학년 1학기 고등국어 상단원명제재명교육과정 내용단원의 학습목표1. 읽기의 즐거움과 보람(1) 황소개구리와 우리말(2) 그 여자네 집 중학교에서 배운 작품 잊지 못할 윤동주 ... 할 때 사회적, 문화적 상황을 능동적으로 활용하는 태도를 기른다.10학년 2학기 고등국어 하단원명제재명교육과정 내용단원의 학습목표1. 국어가 걸어온 길(1) 고대 국어(삼국사기 ... -국어의 변화 과정을 현대 국어와 비교하여 설명 한다.-국어의 역사에 대한 정보를 찾아 듣고 읽는다.2. 정보의 조직과 활용(1) 다매체 시대의 언어 활동 (2) 허생전 광수생각

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.11.16

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[국어 교수 학습 지도안] 4학년 4. 다정하게 지내요 칭찬하는 글을 알맞은 방법에 맞춰 쓸 수 있다. 2009 개정교육과정

국어과 학습 지도안단 원 : 4. 다정하게 지내요학습목표 : 칭찬하는 글을 알맞은 방법에 맞춰 쓸 수 있다.대 상 : 제 4학년 0반수업일시 : 2014. 6. 2. (월)지도 ... 하는 글 써보기.Ⅳ. 학습 활동 과정과정(분)중심내용예상되는 발문과 응답자료 및 유의점동기유발(7′)동기 유발하기공부할 문제 확인하기T1, 여러분, 안녕하세요. 모두 저번 주말 잘 보냈 ... 나요? 지금부터 재미있는 국어수업을 시작해 보도록 합시다.Sn, 네.T2. 여러분. 선생님을 주목해 주세요. (풍선을 분다) 만약 이 풍선을 계속해서 분다면 어떠한 일이 발생할

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.12.12

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[교육과정론] 교육과정의 역사와 7차 교육과정와 국어과 교육과정

,택 중심 교육과정으로 구성한다.나. 국민 공통 기본 과정은 교과, 재량 활동, 특별 활동으로 편성한다. 【표 1】(1) 교과는 국어, 도덕, 사회, 수학, 과학, 실과(기술?가정 ... Ⅰ. 우리나라 교육과정의 역사1. 개화기의 교육과정우리나라에서 근대적 학교교육은 19세기말 대한제국에 들어 정립되었다. 우리나라의 근대적 관?민립학교는 원산학사, 동문학, 육영 ... 해 덕양?체양?지양의 삼위일체의 교육강령을 명백히 하였다.2. 일제 식민지 시대의 교육과정1) 학교령 시기의 교육과정1904 한국의 주권을 제약하는 한일의정서가 조인되자 일제는 학부

리포트 | 24페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.03.21

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(개정교육과정) 2학년 1학기 국어과 학부모 공개수업 교수학습안(수수께끼놀이)

국어과 교수 ? 학습 과정안2학년 1반 담임 : 안 소 영1. 학급 소개학급특성?활발하고 자기중심적인 성향은 있으나 남을 배려하는 마음이 향상되어 즐겁게 학교생활을 하고 있 ... 한다.?1인 1역 활동을 통해 책임감을 지니도록 하며 리더십이 있는 학생이 되게 한다.?단위학년 책임교육을 통해 전 학생의 학력 증진을 위해 힘쓴다.2. 본시 교수 ? 학습 개요 ... 놀이’를 할 수 있다.수업전략최적 수업 모형최적 수업모형 선정 의도와 배경문제해결학습모형?문제 해결 학습모형은 학습자 주도의 문제 해결과정을 강조하는 학습자 중심의 학습모형이

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.12.05

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심화보충형 수준별 교육과정의 편성방침과 운영방침, 심화보충형 수준별 교육과정의 적용대상, 국어과, 영어과, 과학과의 심화보충형 수준별 교육과정, 심화보충형 수준별 교육과정의 지도와 운영방안 분석

심화보충형 수준별 교육과정의 편성방침과 운영방침, 심화보충형 수준별 교육과정의 적용대상, 국어과, 영어과, 과학과의 심화보충형 수준별 교육과정, 심화보충형 수준별 교육과정의 지도 ... 의 적용 대상1. 적용대상2. 적용 학년Ⅵ. 국어과의 심화보충형 수준별 교육과정1. 학습자 능력에 따른 차별화 운영2. 심화?보충 내용의 제시 시점에 따른 운영Ⅶ. 영어과의 심화 ... . 심화보충형 수준별 교육과정의 특징교과 내용이 다양한 종류의 영역으로 구성되어 있는 국어, 사회, 과학 교과와 학생 능력의 개인차가 비교적 크지 않은 초등 영어 교과서는 기본 학습

리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.05.08

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[국어] 교육과정에서 어휘교육

6, 7차 교육과정에서 어휘 교육- 제6차 교육과정1학년1) 읽기의 본질실물과 낱말, 그림과 낱말을 대응시켜 보고, 낱말에는 뜻이 있음을 안다.2) 읽기의 원리와 실제글자의 짜임 ... 영역에서 어휘 지도가 이뤄져야 한다.- 제7차 교육과정(공통 과정)듣 기-⑵ 서로 다른 말소리를 식별한다.【기본】.자음이나 모음이 바뀜으로써 뜻이 달라지는 말을 찾아본다..낱말을 듣 ... 와 실제낱말의 뜻을 국어 사전에서 찾고, 그 낱말이 글에서 어떤 뜻으로 쓰였는지를 파악한다.5학년2) 읽기의 원리와 실제글에 나오는 낱말들을 여러 가지 기준으로 짝지어 보고, 낱말

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.05.26

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국어과 제7차 교육과정과 개정 교육과정 비교 및 분석

국어과 제7차 교육과정과 개정 교육과정 비교 및 분석1. 내용 중심에서 실제 중심으로의 변화7차 교육과정에서는 텍스트 생산·수용 과정에 작용하는 내용(본질, 원리, 태도)이 내용 ... 하는 데 적합한 범주명이라고 볼 수 있다.7차 국어과 교육과정에서도 실제 범주를 설정하여 텍스트를 다루었으나 이 때의 텍스트는 본질(지식), 원리(기능), 태도를 익히는 데 활용 ... 하고, 참고해야 할 자료의 성격을 지녔다. 즉 지식, 기능이 중심이고, 텍스트는 주변이었다. 그러나 개정 국어과 교육과정에서 텍스트는 교육 내용을 규정하는 원리로서 존재한다. 이를 통해

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.01.14

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국어과 교육 변천과정

1. 국어과 교육 과정 개정의 배경국어 교과의 교육 과정은 지식의 변화, 사회 여건의 변화, 교육 이론의 발전, 현존하는 교육 프로그램의 적절성에 대한 계속적인 평가 등에 의하 ... 여, 그리고 국어 교과 교육 과정의 내적인 문제를 개선할 필요에 따라 개정되어 왔다. 국어 교육의 실천과 관련되는 내·외적인 요인을 고려하고, 수준별 학습을 통해 개별 학습 ... 이 적용되는 시점에서 7차 교육 과정을 개정하게 된 국어 교과의 외적 요인이다.나. 국어과 교육 과정의 내적 문제 개선광복 이후 국어과의 교육 과정이 여섯 차례라 개정

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.06.01

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국어 7차 개정교육과정에 따른 4학년 성취문항

을 소개 하는 말을 해 봅시다.교육과정[4-문법-(2)] 국어 높임법을 이해한다.성취기준높임법을 적절히 써서 효과적으로 말할 수 있다.평가기준상높임법의 개념과 종류를 정확히 이해 ... - 문장의 형식을 보여 주는 언어 자료교육과정4-문법-(1) 표준어와 방언의 사용 양상을 이해한다.성취기준상황에 맞게 표준어와 방언을 적절하게 사용할 수 있다.평가기준상표준어와 방언 ... 는 학생 또는(문항1)에 대한 해답을 제시하지 못하는 학생은 ‘하’ 수준으로 평가한다.교육과정[4-문법-(3)] 문장을 구성하는 성분을 분석한다.성취기준문장 성분의 개념을 이해

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.08.26

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[국어 임용]7차 교육과정 해설서 정리

## 국어과 교육과정 개정 배경 ##- 국 어 -국 어1. 국어과 교육과정 개정의 배경국어교육의 실천과 관련되는 내?외적 요인을 고려하고, 수준별 학습을 통해 개별 학습 ... 하는, 성취하기를 기준(또는 수준)이 무엇인지를 현행 교육과정의 학교 급별 목표를 통해서는 알기가 어렵다.② 국어과 교육목표 제시구조의 문제┌──초?중등국어 & 고등학교 ‘국어’과목 ... , 중, 고등학교 국어과목의 목표 : ① 언어기능에 대한 목표,│ ② 언어에 대한 목표│ ③ 문학에 대한 목표│ 이는 5차 교육과정을 개정할 때 제기되었던 문제[ex) ① 언어

시험자료 | 34페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.11.01

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초등국어교육 시험정리본 (국어교육의 문제점, 초등 국어과 교육의 목표 및 지향점, 국어교육의 체계, 교수-학습 방법 모형, 과정 평가의 특성)

의 바탕 위에서야 고차원적인 사고가 가능하다는 점에서 국어 교과는 초등교육과정에서 중핵적인 위치를 차지하고 있다고 하겠다.그러나 현재 국어교육이 부실하게 운영되고 있다는 비판 ... 와 논술공부 그리고 취업 시 필요한 국어공부는 확연히 서로 유리되어 있다. 지식 습득 위주의 교육과정이 비단 국어과만의 문제가 아니겠지만, 국어과가 지닌 ‘도구 교과 성격’이란 특성 ... 이루어지지 않는 허울뿐인 교육과정으로 전락하고 있는 실정이다.이와 같은 관점에서 초등 국어과 교육의 목표 및 지향점은, 일단 첫 번째로 우리 국어 교육에서의 문법교육, 특히 맞춤

시험자료 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.09.21

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개정교육과정 1학년 2학기 국어과 7 상상의 날개를 펴고 지도안

, 전체학습2단원 설정 이유국어과의 교육목표의 핵심은 학습자의 창의적인 국어사용 능력의 신장이라고 볼 수 있다. 즉 학습자의 창의적 국어사용 능력을 길러 다양한 상황에서 적극 ... 적으로 반응하여 자기를 표현하는 능력향상을 중시하고 의미 있는 학습 경험을 가지도록 강조하고 있다.본 수업 연구자가 수업을 통해 도달하고자 하는 학습목표도 국어과 목표 달성을 위한 ... 는사용한 동시를 통해 접근하고자 한다.2본시 학습을 위한 국어능력 실태본시는 동시속의 재미있는 표현을 찾아 말의 재미를 느끼고 자신의 경험을 살려 창의적으로 표현해 보는 활동을 해

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.20

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[문학교육A+] 10학년 문학교과서 영역의 내용 분석(7차 국어과 교육과정과 개정 국어과 교육과정 비교고찰)

10학년 문학 영역의 내용 분석♣ 7차 국어과 교육과정【10-문-(1)】문학의 기능을 안다.선정 이유와 특성? 문학은 본질적으로 인식적, 미적, 윤리적 기능과 함께 삶의 고양 ... 과 교육과정【10-문학-⑴】문학이 인간의 삶에 미치는 긍정적인 의미와 효과를 발견한다.내용요소의 예? 문학의 효용에 대해 이해하기? 작품 읽기로 인해 나타나는 긍정적 효과에 대해 ... 과 이들 간의 관계에 유의하며 작품을 총체적으로 수용한다.? 문학작품은 유기적인 통일체각 구성 요소들이 서로 역동적인 연관을 이루며 전체의 구조를 형성하는 관계♣개정 교육과정【7

리포트 | 32페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.09.27

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[국어교육] 제7차국어과교육과정해설

◈목차◈1. 국어과 교육 과정 개정의 배경……………………………………… ～12. 국어과 교육 과정의 변천………………………………………………～13. 국어과 교육 과정 개정의 중점 ... …………………………………………………………～187. 국어과 과목별 교육과정………………………………………………～248. 국어과의 교수 학습 방법…………………………………………… ～269. 국어과 ... 의 평가…………………………………………………………～2810. 국어과 신?구 교육과정의 비교……………………………………～291. 국어과 교육 과정 개정의 배경가. 학습자 중심의 교육

리포트 | 31페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.06.07

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[국어교과교육론] 국어교과교육론-작문의 인지적과정

국어교과교육론 기말 보고서Flower&Hayes의작문의 인지적 과정 모형과 의의1. 작문의 인지적 과정 모형플라워와 헤이즈(Flower&Hayes)의 작문 모형은 작문을 선조적인 ... 교육과정의 작문 과목의 교수학습 상황에 충실히 반영되어 작문 지도에 새로운 가능성을 시사해 준다. 기존에는 작문의 교수학습 과정에 있어서 문법이나 철자법 또는 어휘력과 같은 명시 ... , 결과중심의 작문 교육이 아닌 과정 중심의 작문 교육이 가능해지는 것이다. 과정 중심의 작문 교육은 학생들에게 글을 잘 쓸 수 있는 구체적인 방법을 가르쳐 줄 수 있다. 결과 중심

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.07.31 | 수정일 2014.10.17

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[국어교육학]7차 국어과 교과과정 및 국어교과서 고찰보고서

제7차 교육과정에 의한 국어 교과서 구성 및 특징 조사- 중학교 교과서를 중심으로-목 차I. 제7차 교육과정과 국어교과서1. 제7차 국어과 교육과정의 내용2. 제 7차 국어과 ... 교육과정의 특징3. 제 7차 중학교 국어과 교과서의 특징II. 제7차 국어과 교육과정에 따른 국어 교과서 적용 및 실례1. 겉표지2. 일러두기3. 일러두기4. 대단원 표지5. 단원 ... 의 길잡이6. 소단원의 내용7. 생각 넓히기8. 보충 ? 심화9. 이 단원을 마치며10. 기타III. 제7차 국어과 교육과정의 비판 및 대책1. 문제점2. 대책※ 참고논저Ⅰ.제7차

리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2007.12.15

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교육과정사회학적 관점에서 국어교과서 분석

사회학자들은 교육과정이 보편적이고 객관적이라고 보는 기능주의 교육과정관을 지배이데올로기라고 비판한다. 여기에서는 중학교 1학년 2학기 국어교과서를 이러한 교육과정사회학적 관점 ... ※교육과정사회학이란 교육과정을 사회학적인 입장에서 분석하려는 관점으로, 학교에서 다루어지는 교육과정은 사회적 산물이며, 지배계급의 이데올로기를 담고 있다고 본다. 그래서 교육과정 ... 에서 분석해보고자 한다.※교육과정사회학의 가장 대표적인 관심분야인 교과서 교육내용의 성격에 대한 분석한 사례들 중 이데올로기의 문제, 고급문화의 문제, 도시문화중심의 문제, 성차별

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.03.10

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7차 교육과정 국어과에 대한 내용 요약본

1. 국어과의 목표제 7차 교육과정에서 제시한 국어과의 목표의 특징① 전문 + 국어 교육내용으로서의 지식, 기능, 태도에 관한 학습의 결과, 성취하기를 기대하는 도달점 설정 ... 의 수준이 달라진다는 점이 학교 급별 성취수준의 차이로제 7차 교육과정에 제시한 국어과의 교육목표언어활동과 언어와 문학의 본질을 총체적으로 이해하고, 언어활동의 맥락과 목적과 대상 ... 여 창조적인 국어 사용능력이 향상되도록 다음 사항에 유의한다.(가)학습목표는 교육과정의 3. 내용, 학습자의 학습능력과 성취수준 등을 종합적으로 고려하여 설정하되 ‘듣기 말하기

시험자료 | 22페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.04.18

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[국어교육] 7차교육과정에서의 국어과 지도방안

7차교육과정의 특성과 과정에 따른국어과 지도방안)1>들어가는 글우리나라의 교육과정은 1차 교육과정에서 7차 교육과정에로 변화 되어왔다. 교육은 한 곳에 머무르지 않으며 시대 ... 에서 국어 교과가 나아가야 할 방향을 모색하고 예비교사로서 국어 교과의 지도방안을 정리하여 보았다.1> 본문1. 1차 교육과정에서 6차의 교육과정으로의 변화1)교수요목기1953년에는 우리 ... 한 국어의 교육과정에 전체적인 목표는 언어활동과 언어와 문학의 본질을 총체적으로 이해하고, 언어활동의 맥락과 목적과 대상과 내용을 종합적으로 고려하면서 국어를 정확하고 효과적으로 사용

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.22

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2007 개정 국어교육과정에 따라 교과서 재구성하기

5. 의견을 나눠요토의는 어떤 문제에 대해서 여러 가지 의견을 이야기 하고 의논하는 것입니다. 그래서 다른 사람의 의견을 잘 듣고 나의 의견과 비교해 보는 것이 중요합니다. 토의에서 자신의 의견과 비교하면서 다른 사람의 말을 잘 들으면서 토의에 참여해 봅시다.? 요점을..

리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.07.04

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