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"국어교육과정" 검색결과 401-420 / 23,688건

  • 국어교육과정 및 평가론-문학교육과정 실행 및 평가 (유인물)
    고자 했던 의미 추측하기독자 설정하여 시 짓기-작가의 입장에서 문학작품을 통한 독자와의 의사소통 이해하기교육과정 성취기준과 단원의 학습목표, 학습활동의 연계성이 높다.특히 학습활동 ... 시대적 상황과 관련지어 이야기해보기.2. 표를 완성하며 이 소설의 시대적 상황을 이해해보기.교육과정 성취기준과 단원의 학습목표, 학습활동의 연계성이 높은 편이다.(소단원 중 반영 ... 를 들어 이야기 할 수 있는가?【보충 심화】칠석날 - 곽재구동백꽃 - 김유정【장점】? 교육과정 성취기준에 교과서 내용이 부합하고 있음.? ‘사랑손님과 어머니’와 ‘동백꽃’은 텍스트
    리포트 | 30페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.09.18
  • [수준별교육과정]수준별교육과정의 가치, 수준별교육과정의 도입 배경, 수준별교육과정의 운영 지침, 국어과의 수준별교육과정, 사회과의 수준별교육과정, 수준별교육과정의 고려사항, 향후 수준별교육과정의 과제
    수준별교육과정의 가치, 수준별교육과정의 도입 배경, 수준별교육과정의 운영 지침, 국어과의 수준별교육과정, 사회과의 수준별교육과정, 수준별교육과정의 고려사항, 향후 수준별교육과정 ... 의 과제 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 수준별교육과정의 가치Ⅲ. 수준별교육과정의 도입 배경Ⅳ. 수준별교육과정의 운영 지침1. 단계형(수학과) 수준별 교육과정2. 심화?보충형(국어, 사회, 과학 ... , 영어) 수준별 교육과정Ⅴ. 국어과의 수준별교육과정Ⅵ. 사회과의 수준별교육과정1. 수준별 교육과정의 특징2. 단원 정리 학습1) 선정 기준2) 집단 구성 방법3. 수준별 교육과정
    리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.06.26
  • 국어과 2007 개정 교육과정
    Ⅰ. 국어교육과정 개정의 중점1. 담화와 글의 수용, 생산 중심의 국어 교육 지향○ 구체적이고 실제적인 담화와 글을 수용하고 생산하는 활동 속에서 학습자의 국어 능력이 신장 ... 하고 유창한 언어활동을 영위할 뿐만 아니라 자신의 언어활동을 역사적, 사회적 맥락에 서 성찰할 수 있는 능력과 태도를 가져야 한다는 관점을 국어교육과정을 통해 구체화하고자 하 ... 할 필요가 있다.○ 매체 담화?글의 창의적, 비판적 수용을 강조함으로써 국어 교육의 외연을 확장할 수 있다.Ⅱ. 학년별 내용1. 1학년1) 읽기○ 담화의 수준과 범위- 우리말 자음
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.11.14
  • 초등학교 국어교육과정
    초등학교 국어교육과정1. 국어교육 과정 개정의 배경국어 교과의 교육 과정은 지식의 변화, 사회 여건의 변화, 교육 이론의 발전, 현존하는 교육 프로그램의 적절성fp 대한 계속 ... 적인 평가 등에 의하여, 그리고 국어 교과 교육 과정의 내적인 문제를 개선할 필요에 따라 개정되어 왔다. 국어 교육의 실천과 관련되는 내?외적인 요인을 고려하고, 수준별 학습 ... 다. 이것이 6 차 교육 과정이 적용되는 시점에서 7 차 교육 과정을 개정하게 된 국어 교과의 외적 요인이다.나. 국어교육 과정의 내적 문제 개선광복 이후 국어과의 교육 과정
    리포트 | 41페이지 | 4,000원 | 등록일 2007.12.07
  • [초등 국어 교육의 이해] 초등 문법 교육을 위한 문법 지식의 변환 과정 고찰
    초등국어교육의 이해초등 문법 교육을 위한 문법 지식의변환 과정에 대한 고찰? 영역 성취 기준국어의 구조에 대한 기초적 이해를 바탕으로 어휘를 넓혀 나가며, 자연스러운 문장을 생산 ... 하고, 국어 현상을 즐겨 관찰하는 태도를 지닌다.? 내용 성취 기준(6) 높임법을 알고 언어 예절에 맞게 사용한다.높임법을 제대로 이해하면 효과적이고 예절 바른 의사소통 능력 ... 는 과정에서 학생들에게 자연스럽게 학습 동기를 부여할 수 있다.초등학생들에게 맞는 수준의 수업을 구성하는 것도 중요하다. 예를 들면, 높임법에는 주체 높임, 객체 높임, 상대 높임
    리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.01.17
  • 국어교육의 이해 - 교수학습방법,모형, 교육과정, 교과서
    를 내면화하며, 문화적인 힘을 기를 수 있게 된다.2) 개인적 기능-언어는 사고의 도구.(사고를 촉진하거나 매개)-국어교육에서의 사고 : 인지적 사고, 정의적 사고)-5차 교육과정 ... 적2) 국어교육과정의 수준중앙집권적 교육과정 체제: 국가가 교육과정을 개발하고 평가. 획일화되고 경직되기 쉬우며, 권위주의적 교육풍토를 조성할 가능성이 있으며, 한번 제정 ... 의 국어교육과정학교교육의 규범성과 균질성을 꾀할 수 있으나 지역, 학교, 학급 등의 특성 반영은 어렵다.너무 상세히 제공되면 지역과 학교의 자율성과 전문성을 침해하게 된다.②지역
    리포트 | 19페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.01.26
  • 국어 교과의 대안교육과정
    국어 교과의 대안교육과정7차 교육과정이 그 이전의 교육과정에 비해 학생 참여를 중시하는 입장에 서 있긴 하지만, 입시교육에서 자유로울 수 없는 우리나라의 교육 현실에 대한 근본 ... 적인 치유 없이는 어떤 교과서를 사용한다고 해도 주입식 교육의 한계를 벗어나기 힘들 것이다. 국어 교과는 다른 어떤 교과에 비해 실제 삶과 밀접한 관련을 맺고 있다. 대학에서 어떤 ... 하느냐에 따라 학생들에게 전달할 수 있는 것들도 그만큼 달라질 수 있다. 즐겁고 알찬 국어 교육, 학생들의 실생활과 더욱 가까이 있는 국어 교육을 위해서 그 무엇보다 학생이 주체가 되
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.12.11
  • 국어교육과정의 방향
    국어교육과정의 방향1. 개정의 배경1.1 교육과정 개정의 배경급격한 사회변화와 국민과 각계각층의 교육과정 개정에 대한 요구를 반영함으로써 현장 적합성이 높은 교육정책을 수렴 ... 하고 반영하기위하여 교육부는 ‘교육과정 수시 개정 체제 우영 및 활성화 방안(2005.2.25)’에 따라 국어교육과정의 개정시안을 연구하였다. 이른바 교육과정의 ‘수시’ 개정 ... 정책의 구현이자 ‘주 5일 수업제’라는 사회변화가 교육과정 개정의 직접 동인이 되었다고 할 수 있다.교육부가 밝힌 교육과정 개정의 배경은 국어교육과정 개정 배경에 중요한 시사
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.11.22
  • 2012.12 개정포함 2009 개정 국어교육과정 성취기준 표정리
    를 바탕으로 맥락과 목적과 독자를 고려하여 적절하고 효과적으로 글을 쓰고, 쓰기의 윤리를 지켜 책임감 있는 태도로 글을 쓴다.국어 운용의 원리에 대한 이해와 탐구를 통해 문법 ... 을 체계적으로 이해하고, 국어에 대한 사랑을 바탕으로 국어 발전에 참여하려는 능동적인 태도를 기른다.문학의 다양한 특성에 대한 이해를 바탕으로, 다양한 관점과 방법으로 작품을 해석 ... 하고 평가하며 자신의 일상적인 삶을 작품으로 표현한다.내용 성취 기준⑴ 듣기와 말하기의 소통과정을 이해하고 효율적인 듣기와 말하기 계획을 세운다.⑵ 공식적인 상황에서 상대의 말을 정리
    시험자료 | 1페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.12.16
  • 7차 국어교육과정과 개정 교육과정 비교
    국어교육과정의 현행과 개정 시안의 비교표1. 성 격제7차 교육과정개정 시안비고(수정 보완사항)국어과는 한국인의 삶이 배어 있는 국어를 창조적으로 사용하는 능력과 태도를 길러 ... 을 위한 자료는 교육과정의 학년별 내용, 학습자의 흥미, 발달 단계, 경험 세계를 종합적으로 고려하여 구성한다.㈏ 보충?심화 학습을 위한 자료는 여러 가지 유형의 국어 자료를 활용하되용한다. ... 하는 태도를 길러 성숙한 문화 시민으로서의 역할을 다 하도록 한다.국민 공통 기본 교과인 국어과의 교육 내용은 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기, 국어 지식, 문학의 여섯 영역으로 구성
    시험자료 | 57페이지 | 5,000원 | 등록일 2008.03.24
  • 09교육과정 국어과의 `독서와 문법1,2`
    구성행위로서의 독서의 특성을 이해한다*의미 구성행위로 보는 전제┍독서의 과정: 문자 기호를 해독, 의미를 이해함┞해독보다는 의미를 추구하는 독해에 무게 중심을 둠┖의미가 독자 ... *지도방법┍상위인지적인 인식을 하면서 글을 읽도록 안내함ex) 글을 읽는 목적은? 글을 읽는 과정에서 어떤 문제에 봉착하였는가?┖글을 읽는 과정에서 끊임없이 질문을 만들고 그에 대한 ... , 시대-시대┖이러한 개인적이고 사회적인 소통 행위를 통해서 지식과 문화가 전수 혹은 전파되고 이러한 과정에서 작게는 개인이, 크게는 사회가 성장한다*지도방법┍독서과정에서 자기가 얻
    리포트 | 63페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.10.09
  • 국어교육과정의 세 가지 관점.
    멘델은 국어교육교육과정 모형을 세 가지로 정리했습니다. 그 첫 번째 모형은 언어 능력 모형으로 언어사용 기능의 완전학습을 목적으로 합니다. 이 언어 능력 모형은 충분한 학습 ... 은 단위로 쪼개고자 했습니다. 그러나 이 모형은 언어세번째로 과정 중심 모형은 학습자 개개인의 언어발달을 목적으로 합니다. 따라서 비교적 학생 중심적이며 학습자 스스로 의미를 구성
    리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.01.05
  • 국어교육(국어교육) 협력학습과 소집단토의학습, 국어교육(국어교육) 창의적교수학습과 문제해결학습, 국어교육(국어교육) 전뇌활용학습과 과정중심학습, 국어교육(국어교육) 직접교수법과 자유연상법 분석
    국어교육(국어교육) 협력학습과 소집단토의학습, 국어교육(국어교육) 창의적교수학습과 문제해결학습, 국어교육(국어교육) 전뇌활용학습과 과정중심학습, 국어교육(국어교육) 직접 ... 4. 적용Ⅵ. 국어교육(국어교육) 과정중심학습Ⅶ. 국어교육(국어교육) 직접교수법1. 직접교수법의 몇 가지 문제점2. 직접교수법의 본질3. 직접교수법에 대한 바른 이해Ⅷ. 국어과 ... 을 지니고 있으며 우뇌의 능력보다 간뇌의 능력은 8만 배 이상이라고 알려져 있다.Ⅵ. 국어교육(국어교육) 과정중심학습과정 중심 학습은 결과보다는 ‘과정’을 강조하여 과정 전체에서 교사가
    리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.11.08
  • [국어교육]국어과 독서 교육과정
    국어교육과정< 7학년 읽기 >【목표1】읽기와 쓰기의 공통점과 차이점을 안다.선정이유읽기와 쓰기 활동의 공통점과 차이점을 인식하고, 각각의 언어활동이 상호 관련되어 있음을 인식 ... -그 과정에서 읽는 활동과 쓰는 활동이 지니는 차이점을 스스로 인식하게 한다.활동및내용기본글을 읽을 때와 쓸 때의 공통점과 차이점을 말한다. 서로 짝에게 편지를 쓰고, 다 쓴 편지 ... .심화읽기가 문제 해결 과정임을 알려 주는 예를 조사하여 발표한다. 읽기가 문제 해결 과정이었던 경험을 발표하고, 다른 사람들의 경험도 들어본다. 그리고 문제해결과정이 제대로 이루어졌
    리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.06.05
  • 2007개정교육과정 국어
    Ⅰ. 개정 방향과 중점1. 수준별 교육 내실화 : 국가 중심의 수준별 교육과정→단위학교 중심의 수준별 수업 (∵ 학습자의 다양한 수준을 정확하고 섬세하게 구분하고 이를 근거 ... 로 적절한 교수 ? 학습 방법을 적용할 수 있는 주체는 해당 교과 수업을 담당하고 있는 교사)2. 담화/글의 생산 ? 수용 중심의 국어 교육 지향- 구체적이고 실제적인 담화/글을 수용 ... 의 변화에 따른 ‘매체’ 관련 내용의 확대- 인터넷 중심으로 다양한 매체 사용과 영향 급격히 증대- 매체 담화/글의 창의적, 비판적 수용을 강조함으로써 국어 교육의 외연 확장Ⅱ
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.12.03
  • [임용대비] 국어 개정교육과정 정리 (국민공통)
    7차 개정교육과정 - 국민 공통 기본 교육과정Ⅰ. 국어교육과정 개정의 배경1. ‘수준별 교육과정’에서 ‘수준별 수업’으로 전환? 개정교육과정에서는 수준별 수업을 별도로 제시 ... , 정의적 교육 내용으로서의 태도, 가치, 동기, 습관 등에 대한 학습을 균형있게 하여 지적으로 성숙하고 정서적으로 안정된 균형잡힌 한국인을 양성함? 개정 교육과정은 제7차 국어과 ... 교육과정의 목표 진술 방식을 유지, 초ㆍ중ㆍ고등학교의 국어교육 목표를 일원화하여 제시 : 초등학교 1학년에서 도달해야 할 교육 목표는 고등학교 1학년에서 도달해야 할 교육 목표
    시험자료 | 16페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.08.21
  • [임용대비] 국어 개정교육과정 정리 (심화선택)
    7차 개정교육과정 - 선택중심 교육과정 (심화)Ⅰ. 국어과 선택중심 교육과정 개정의 배경1. 수시 개정 체제에 따른 요구 반영? 국가 수준의 국어교육과정을 개정하는 작업 ... 을 구현하고 교육 수요자의 만족감을 제고하기 위한 교육부의 ‘교육과정 수시 개정 체제 운영 및 활성화 방안(2005.2.25)’에 따라 추진? 개정 고등학교 국어과 선택 과목의 교육 ... 과정국어과 국민 공통 기본 교육과정과 연계하여 구성되었고, 제7차 교육과정의 고등학교 선택 중심 교육과정의 장점을 살리면서 문제점을 개선하는 방식으로 진행됨? 일반 선택 과목
    시험자료 | 16페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.08.21
  • 초등학교 국어과(국어교육) 영재교육과정, 초등학교 국어과(국어교육) 문집, 초등학교 국어과(국어교육)의 과정중심글쓰기전략과 창의적 글쓰기전략, 초등학교 국어과(국어교육)의 디뎌쓰기전략과 제제별시쓰기전략
    초등학교 국어과(국어교육)의 영재교육과정, 초등학교 국어과(국어교육)의 문집, 초등학교 국어과(국어교육)의 과정중심글쓰기전략과 창의적 글쓰기전략, 초등학교 국어과(국어교육 ... )의 디뎌쓰기전략과 제제별시쓰기전략 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 초등학교 국어과(국어교육)의 성격Ⅲ. 초등학교 국어과(국어교육)의 수준별교육과정1. 수준별 교육과정의 운영2. 국어과 단위시간의 수준 ... 별 학습과정(문제해결학습모형)3. 국어과 단원 내에서의 심화·보충 학습Ⅳ. 초등학교 국어과(국어교육)의 영재교육과정1. 성격2. 목표3. 교수?학습 방법4. 평가Ⅴ. 초등학교 국어
    리포트 | 20페이지 | 7,500원 | 등록일 2010.09.03
  • 국어교육과정 변천, 발전 과정 고찰 및 분석
    ∥도전과 응전으로서의 국어교육과정 변천 발전 과정∥1. 머리말21세기를 위한 교육개혁의 요구를 반영한 7차 교육과정은 2002년 이후 5~6학년까지 전면적으로 시행되기 시작 ... , 교육 방법 및 평가에 대해서 구체적인 그림을 그리지 못했기 때문이다.국어교육과정 역시 교과로서 왜 국어 교육을 해야 하는지, 교육의 유무에 따른 사람들의 차이점, 국어교육 ... 에서는 무엇을, 어떻게 가르치고, 학습자들이 배웠다는 것을 어떻게 알 수 있는지에 대한 답을 명확하게 알려주어야 한다. 또한 제 7차 국어교육과정이 보충ㆍ심화의 수준별 교육과정
    리포트 | 27페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.08.20 | 수정일 2015.07.19
  • 초등학교 국어 교육과정 변화 비교(2007과 2011 쓰기영역 비교분석)
    초등학교 2011(2009) 국어교육과정 변화-2007 국어과 쓰기 영역에서어떻게 변화되었나?-Ⅰ서론Ⅱ 본론1. 2007 · 2011 국어교육과정 쓰기 영역의 비교(1 ... 가해본 2011의 성취기준(1) 1-2학년 군(2) 3-4학년 군(3) 5-6학년 군Ⅲ 결론Ⅳ 참고문헌Ⅰ서론2011 년 국어교육과정은 2007년 국어교육과정과 달리 큰 변화 ... 를 보였다. 국어교육과정의 개정은 사회가 변함에 따라 국가에서 요구하는 인재상이 변화했기 때문에 이루어 졌다. 교과부 인재정책실의 교육과정 개정 목적을 인용하면,더불어 살 줄
    리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.05.02 | 수정일 2014.10.30
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2025년 10월 02일 목요일
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