"국어교육과정"의 검색결과 입니다.

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"국어교육과정" 검색결과 341-360 / 23,688건

누리교육과정(유치원) 의사소통영역과 초등학교1학년 국어교육과정과의 비교

1학년 국어 교육과정 ? 유치원교육과정과의비교 분석 고찰Ⅰ.연구의 필요성1. 발달적 측면현대 유아교육학자들은 아동 발달의 특성을 고려하여 0세부터 8세까지를 유아교육의 대상 ... 을 알수 있다.(유혜령 2006, 유치원과 초등학교 1학년 교육과정의 국어교육 연계성에 관한 연구)2. 언어교육의 중요성 측면언어에 대한 교육은 문자를 읽고 쓸 수 있는 기초능력 ... > 국어 1·2학년군 세부내용?4. 유치원의 의사소통영역과 초등학교 국어과 교육과정의 성격 비교표 2,3,4,5,6,7에서와 같이 5세 누리과정의 의사소통 영역은 통합교육의 관점

리포트 | 28페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.08.09

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국어과 교육과정의 고찰

200724009 일어교육과 박선정국어과 교육과정의 고찰●참고문헌 : 손영재 / 이대규 /국어교육은 여러 차례의 개정을 거치면서 국어교육의 목표와 내용을 분명하게 제시하려고 노력 ... 을 보이며 맞춤법을 제대로 사용하는 사람은 극소수에 불가하다는 등의 구체적인 사례가 지적되고 있다. 그래서 국어교육과정에서 무엇이 문제인지 살펴보고 또 어떻게 해야 하는지 개선방안 ... 을 모색해 보고자 한다.국어과 교육과정이 여러 차례의 개정을 통해 교육과정의 취지를 살리고자 했으나, 현재 위와 같은 지적을 받는 이유는 국어교육의 계획과 실천이 국어과의 성격을 간과

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.05.29

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수준별 교육 과정과 국어 교육

하는 의미 있는 학습 경험을 제공하는 데 기여하도록 하였다.이렇듯 국어과와 수학과가 서로 다른 형태의 수준별 교육과정을 진행하는 것은 그 과목 각각의 특성 때문이다. 예를 들어 수학 ... 7차 교육과정의 가장 큰 특징은 바로 수준별 교육과정이다. 이러한 수준별 교육과정을 통해 전체 학생의 성취도를 정규분포가 아닌 부적분포로 만들어 보다 많은 학생들의 학습 목표 ... 달성을 도와주고자 하는 것이다. 수준별 교육과정은 방법상 두 가지로 분류할 수 있는데 하나는 단계형, 다른 하나는 심화 보충형 이다.단계형은 수업에서 일정한 성취 기준을 고려

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.06.17

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특수학교 기본교육과정 국어과 수업지도안(개정전)

( 국어 )과 교수 ? 학습안일 시2014.11.03. (월) 1교시장 소고 1-1 교실대 상고 1-1 (남2, 여2, 계:4명)지도교사단 원Ⅱ-16 재미있는 우리말차 시2/4제 ... ★ 창의·인성특수교육실무원가나문제인식인사하기수업들머리동기유발◎ 선생님과 인사하기◎ 사랑해 인사하기? 사랑해 라고 인사한 후 동요 ‘참 좋은말’ 부르기◎ 과일 박수 치기? 선생님을 따라서 ... 하고 모습과 소리를 나타내는 말로 쓴다.? 소리를 듣고 따라 말하고 모습과 소리를 나타내는 말을 찾는다.학습단계학습요항교수 ? 학습활동시간(분)□자료 ※유의점★ 창의·인성◆ 특수교육실무

리포트 | 1페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.01.14 | 수정일 2015.06.04

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국어과 읽기 교육과정 분석

국어과 읽기 교육과정 분석1. 국어과 읽기 교육과정 분석(1)7학년1)읽기의 개념, 특성, 원리, 방법을 안다.①내용 영역 체계: 지식②고등학교 목표: 독서의 특성, 독서의 과정 ... 하는 과정에서 무엇을 말하는 지 의미를 구성해가므로 의미 구성의 원리가 적용된다.(4)10학년1)사회적 규약을 담은 글의 특성을 알고 공정성과 합리성을 평가한다.①내용 영역 체계 ... ②고등학교 목표: 사실적 독해③읽기 원리: 의미 구성→어떤 목적의 글을 읽으므로 실제에 해당하고 사건의 개요에 대한 사실적인 정보를 얻으 므로 사실적 독해에 해당한다. 또 그 과정

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.07

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국어과의 읽기교육과정 분석

국어과의 읽기교육과정 분석1. 국어과(7~10학년) 교육과정 분석★ 7학년(1) 읽기의 개념, 특성, 원리, 방법 등을 설명한 글① 내용영역체계 : 지식, 기능② 고등학교 독서 ... 목표 : 독서의 특성, 글의 특성, 독서의 과정과 방법③ 읽기 원리 : 없음④ 이유 : 읽기라는 국어의 한 분야에 대한 지식을 알아야 하고 이에 대한 내용을 알아야 하기 때문 ... 교육과정 분석의 표학년성취기준내용영역체계고등학교 목표원리7읽기의 개념, 특성, 원리, 방법을 안다.지식, 기능독서의 특성, 독서의 과정과 방법독자의 관점, 입장, 지식 등에 따라 글

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.07

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국어과의 읽기 교육과정 분석

국어과의 읽기 교육과정 분석☆2007 개정 국어과 교육과정 읽기의 내용 체계읽기의 실제- 정보를 전달하는 글 읽기 - 설득하는 글 읽기- 사회적 상호 작용의 글 읽기 - 정서 ... 외기 능?독서의 준비?독서의 수행- 사실적 독해- 추론적 독해- 비판적 독해- 감상적 독해- 창조적 독해?독서의 성찰과 조절?독서의 활용1. 국어과 읽기 교육과정 분석(1)7학년1 ... 의 원인을 비판적으로 평가하는 것은 고등학교 독서 내용 영역 중에 비판적 독해에 속한다고 보았다.2. 교육과정 분석 표학년성취 기준내용 영역고등학교 독서읽기 원리7학년읽기의 개념

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.06

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국어교육(국어과교육)의 성격, 국어교육(국어과교육)의 원리, 제7차 국어과교육과정의 성격, 제7차 국어과교육과정의 창의성, 제7차 국어과교육과정의 구성, 제7차 국어과교육과정의 학습방법과 제언 분석

국어교육(국어과교육)의 성격, 국어교육(국어과교육)의 원리, 제7차 국어과교육과정의 성격, 제7차 국어과교육과정의 창의성, 제7차 국어과교육과정의 구성, 제7차 국어과교육과정 ... 의 학습방법과 제언 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 국어교육(국어과교육)의 성격Ⅲ. 국어교육(국어과교육)의 원리Ⅳ. 제7차 국어과교육과정의 성격Ⅴ. 제7차 국어과교육과정의 창의성Ⅵ. 제7차 국어과 ... 교육과정의 구성Ⅶ. 제7차 국어과교육과정의 학습방법1. 기본 학습2. 평가 학습(되돌아보기)3. 수준별 학습Ⅷ. 결론 및 제언참고문헌Ⅰ. 서론국어과 교육 과정은 국민 공통 기본 교육

리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.26

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국어과 교육과정

국어과 교육과정의 방향설정-바람직한 국어과교육의 방향-? 국문 요약이 보고서에서는 국어과교육과정의 변화를 살펴보고 앞으로의 국어과교육이 목표로 해야 할 지향점을 모색해 보 ... . But it has a problem.We refer to books and theses, and debate for narrate.? 내용 본문Ｉ. 국어과교육과정의 궁극적인 목표1 ... 하다. 언어는 우리 교육과정에서 국어과교육이 담당하고 있다. 생활에 관련된 여러 의사소통 기능을 비롯하여, 언어 지식, 문화적 기록, 문학 등을 효과적으로 가르치기 위한 것이 국어

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.11.04

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국어교육(국어과교육) 감상중심학습과 현시적학습, 국어교육(국어과교육) 창의성계발학습과 총체적언어학습, 국어교육(국어과교육) 독서토론학습, 국어교육(국어과교육) 가치탐구학습, 국어교육 과정중심학습

교육(국어과교육) 과정중심학습 분석Ⅰ. 국어교육(국어과교육) 감상중심학습1. 감상 중심 학습이란2. 감상 중심 학습의 단계1) 감상 중심 학습 단계2) 단계설명3. 감상 중심 학습 ... 적용1) 단계에 따른 교수?학습 과정2) 적용상의 유의점Ⅱ. 국어교육(국어과교육) 현시적학습1. 현시적 학습이란2. 현시적 학습의 전개방법1) 안내 - 동기유발, 공부할 문제 ... 기와 활동방법4. 적용에 알맞은 학습내용5. 활동에 필요한 준비나 유의점Ⅵ. 국어교육(국어과교육) 가치탐구학습1. 가치탐구 학습의 개념2. 가치탐구 학습의 과정1) 선택하기2

리포트 | 16페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.04.26

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프랑스의 중학교 국어교육과정 내용

프랑스 교육과정의 주기별 읽기 영역 내용학년내용읽기교재적응주기(중1)? 읽기의 다양한 방법을 습득하여 비고, 재창출을 할 수 있다.? 읽기에 대한 취미를 발달시킨다.? 여러 가지 ... 한 작품들을 역사교육과정과 연관시켜 시대적 배경을 알고, 문학작품을 쉽게 이해할 수 있도록 추출 글 읽기를 통해 학습한다.- 이때 추출 글은 전체 글과의 연계성이 있어야 하고, 이러 ... -완전한 논술 형태의 글쓰기프랑스 교육과정의 주기별 쓰기 영역 내용프랑스 교육과정의 주기별 입말표현(듣기,말하기) 영역 내용적응주기(중1)· 학생 개개인이 짜임새 있게 말할 수 있

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.12.12

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국어과교육(국어과수업) 특징과 필요성, 국어과교육(국어과수업) 내용, 국어과교육(국어과수업)과 수준별교육과정, 국어과교육(국어과수업)과 교사역할, 외국 자국어교육 사례, 국어과교육(국어과수업) 관련 제언

국어과교육(국어과수업)의 특징과 필요성, 국어과교육(국어과수업)의 내용, 국어과교육(국어과수업)과 수준별교육과정, 국어과교육(국어과수업)과 교사역할, 외국의 자국어교육 사례 ... 않음Ⅴ. 국어과교육(국어과수업)과 수준별교육과정1. 기본?심화?보충 학습의 성격1) 기본 학습의 성격2) 평가 학습의 성격3) 심화 학습의 성격4) 보충 학습의 성격2. 심화 ... 내용3. 교수 학습 방법4. 교과서 제도5. 평가Ⅷ. 국어과교육(국어과수업) 관련 제언Ⅸ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론국어교과 교육목표는 교육과정 개정의 총론적 기본방향과 일치한다. 후자

리포트 | 14페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.05.21

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국어과(국어교육)의 성격, 국어과(국어교육)의 목표, 초등학교 국어과(국어교육)의 수준별교육과정, 초등학교 국어과(국어교육)의 ICT(정보통신기술)활용교육, 향후 초등학교 국어과(국어교육)의 제고 방향 분석

국어과(국어교육)의 성격, 국어과(국어교육)의 목표, 초등학교 국어과(국어교육)의 수준별교육과정, 초등학교 국어과(국어교육)의 ICT(정보통신기술)활용교육, 향후 초등학교 국어과 ... (국어교육)의 제고 방향 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 국어과(국어교육)의 성격Ⅲ. 국어과(국어교육)의 목표Ⅳ. 초등학교 국어과(국어교육)의 수준별교육과정Ⅴ. 초등학교 국어과(국어교육 ... 을 넣어 자신이 쓴 안내장이나 신문기사를 보기 좋게 편집한다.위에서 알 수 있듯이, 현재 제7차 국어과 교육과정에 설정되어 있는 ICT 활용 부분은 사실상 단순히 컴퓨터의 키보드

리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.10.10

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[국어교육]국어과(국어교육)의 의미, 국어과(국어교육)의 특성, 제7차 국어과교육과정의 특성, 제7차 국어과교육과정의 배경, 제7차 국어과교육과정의 기본 방향, 제7차 국어과교육과정의 지도 방법과 시사점 분석

국어과(국어교육)의 의미, 국어과(국어교육)의 특성, 제7차 국어과교육과정의 특성, 제7차 국어과교육과정의 배경, 제7차 국어과교육과정의 기본 방향, 제7차 국어과교육과정의 지도 ... 방법과 시사점 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 국어과(국어교육)의 의미Ⅲ. 국어과(국어교육)의 특성Ⅳ. 제7차 국어과교육과정의 특성Ⅴ. 제7차 국어과교육과정의 배경Ⅵ. 제7차 국어과교육과정 ... 의 기본 방향Ⅶ. 제7차 국어과교육과정의 지도 방법Ⅷ. 결론 및 시사점참고문헌Ⅰ. 서론21세기 정보사회, 지식기반사회는 정보기술과 함께 폭증하는 정보의 홍수 속에서 가치 있는 정보

리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.04

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국어과 교육과정의 변천

Ⅰ. 국어과 교육과정의 변천1. 제 1차 교육과정(1954～1963)(1) 이 ‘교과 과정’은 우리 손으로 만들어진 최초의 체계적인 교육 과정이다.(2) 교육 과정을 ‘각 학교 ... 통합 운영 지도도 가능하도록 규정해 놓고 있음은 교과의 통합적인 운영 측면에서 주목해 볼 필요가 있다.? 1955년 8월 1일 국어 교육과정이 공포 되었다. ‘교과과정’으로 공포 ... ’에 ‘한자 및 한문’을 두어 국어교육과 한문교육을 병행하도록 하였다.2. 제 2차 교육과정(1) 교육 과정의 개념을 ‘학교의 주도하에 학생들이 가지는 경험의 총체’라고 보았다.(2) 이

리포트 | 29페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.12.07

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조어론의 개념, 유형, 단어의 형성, 고교 국어교육과정에서의 조어론(단어의 형성)의 문제점

교과서에서는 단어의 형성(조어론) - 단어의 갈래(품사론) 순서로 구성되어 있다. 그런데 학문 내적으로나 교육과정적으로나 단어의 형성 부분이 단어의 갈래 부분보다 앞서는 것 ... , 부사 등의 품사가 지속적으로 언급될 수밖에 없다는 점을 고려하면, 단어의 형성 부분이 단어의 갈래보다 앞서 제시되는 것은 정합적이지 못하다.또한 교육과정적으로도 단어의 형성 부분 ... 로 파생' 과 같은 다양한 형성의 과정을 자연스럽게 다루기 힘든 한계가 있다.즉, 합성법과 파생법이라는 단어 형성의 과정을 중심으로 교육 내용을 표상하는 것과, 단어 형성의 결과

리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.08.17 | 수정일 2017.04.12

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^^국어+교육과정+해설서

2007 국어과 교육과정 해설서 요약Ⅰ. 국어과 교육과정 개정의 배경Ⅱ. 국어과 교육과정 개정의 중점1. 수준별 교육과정→수준별 수업실제지식기능맥락국가수준→학교 및 교사 수준 ... 위임*수준별 교육과정→수준별 수업 전환 의의수준별 교육 도입취지를 유지하면서 수준별 교육의 내실을 다질 수 있는 방안수준별 교육의 변화를 국어과 교육 내용의 선정·배열, 교수·학습 ... 이해보다 매체에 따른 언어 사용방식, 소통 주체 간 상호 작용 방식의 차이를 이해 초점3.제7차 국어과 교육과정의 내적 문제 개선가. 개별적 단편적 내용요소-국어 교육의 궁극적 목표

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.02.18

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국어과(국어교육)의 교육과정 변천과 목표, 초등학교 국어과(국어교육)의 교과서, 초등학교 국어과(국어교육)의 ICT활용교육, 초등학교 국어과(국어교육)의 교수학습방법, 향후 초등학교 국어과(국어교육) 발전방안

국어과(국어교육)의 교육과정 변천과 목표, 초등학교 국어과(국어교육)의 교과서, 초등학교 국어과(국어교육)의 ICT활용교육, 초등학교 국어과(국어교육)의 교수학습방법, 향후 초등 ... 학교 국어과(국어교육)의 발전방안 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 국어과(국어교육)의 교육과정 변천1. 구성 방향2. 구성 체제3. 목표4. 내용5. 지도 및 평가상의 유의점Ⅲ. 국어과(국어교육 ... )의 교육과정 목표Ⅳ. 초등학교 국어과(국어교육)의 교과서Ⅴ. 초등학교 국어과(국어교육)의 ICT(정보통신기술)활용교육1. 제7차 국어과 교육과정 상에 드러나는 ICT 관련 항목1

리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.11.19

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기본교육과정 국어3과 연계한 놀이방법

]국어3-7-1기사글을 읽고 내용 파악하기협동 OX게임① 시작하기 전에 미리 공동의 목표를 정한다(아이들이 함께 모여 스스로 정한 목표일수록 좋다)② 교사가 수업내용 중에서 꼭 ... - 국어 :독서 활동 후 내용 확인- 수학 : 사칙연산 정리 활동- 수학 : 문장제 문제 작성 등(예: 빈칸이 들어간 식을 문장제 문제로 만들 수 있다->문제카드에 어떤수가 들어가 ... 며 화이트보드에 적어 문제를 맞히기-골든벨 판국어3-7-2환경동화읽기빈의자-학생들의 앞에 빈 의자를 하나 놓고, 시나 이야기의 작가가 찾아와 앉아있다고 상상한다. 먼저 희망

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.19 | 수정일 2016.06.30

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국어교육(국어과교육)의 정의와 과정, 국어교육평가(국어과교육평가)의 목표, 국어교육평가(국어과교육평가)의 특징과 기본원리, 국어교육평가(국어과교육평가)의 문제, 국어교육평가(국어과교육평가)의 반성 분석

국어교육(국어과교육)의 정의와 과정, 국어교육평가(국어과교육평가)의 목표, 국어교육평가(국어과교육평가)의 특징과 기본원리, 국어교육평가(국어과교육평가)의 문제, 국어교육평가(국어 ... 과교육평가)의 반성 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 국어교육(국어과교육)의 정의Ⅲ. 국어교육(국어과교육)의 과정1. 쓰기1) 쓰기 교육의 성격2) 쓰기 교육의 목표2. 말하기1) 말하기의 원리2 ... 평가(국어과교육평가)의 문제1. 전반적인 문제1) 국어과 교육 평가에 대한 학문적 탐구의 미성숙2) 교육과정의 목표와 내용에 비추어 본 평가의 타당성 결여3) 학생의 학업 성취

리포트 | 15페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.03.13

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