"국어교육과정"의 검색결과 입니다.

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"국어교육과정" 검색결과 481-500 / 23,688건

[국어교육] 국어 교육과정 분석

국어과 교육과정 분석1. 국어교육의 바람직한 모습지식기반사회의 국어과 교육과정 개발을 위해 현재 시행중인 7차 국어과 교육과정을 분석하는 것은 보다 나은 교육과정 개발을 위한 1 ... 차적인 작업이다. 이 절에서는 다음과 같은 두 가지 측면에 초점을 두어 국어과 교육과정을 분석하고자 한다. 첫째, 7차 교육과정의 내적 일관성을 분석한다. 교육과정 개발에서 지향 ... 다. 둘째, 지식기반사회를 위한 국어과 교육과정 분석이라는 점에서, 지식 의 의미를 중점적으로 분석한다. 지식의 의미는 앎의 과정과 앎과 결과로 표현되는 명시적 지식을 보는 과점 과 수준

리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.07.25

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국어과 7차교육과정과 개정7차교육과정의 차이점

현재의 ‘7차 국어과 교육과정’과이를 부분적으로 개정한 ‘2007 개정 국어과교육과정’의 차이점1. 성격? 수준별 교육과정 유지했으나 수준별 교육의 단위가 바뀌었다.(설명 ... 이 증가하였고 결과적으로 학습수요자에게 부담을 주게 된다.2. 영역? 종전에는 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기, 국어지식, 문학으로 구성되어있었으나 개정된 2007년 교육과정에서는 말 ... ) : 보다 자율적인 수준별 교육의 시행을 위하여 종전에 국가 수준에서 이루어진 것이 개정교육과정에서는 학교단위, 교사 단위로 바뀌었다. 또한 보충, 심화란이 삭제되었으며 대신 수준

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.02.16 | 수정일 2016.05.24

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국어교육론- 이해의 본질과 과정

〈보고서〉이해의 본질과 과정이해의 본질과 과정1. 이해의 개념1) 국어교육에서의 ‘이해’의 의미‘이해’라는 말에는 두 가지 서로 다른 의미가 있다.① 어떤 현상의 원리나 과정 ... 어낸다는지 하는 것처럼 사회?문화적인 기호의 의미를 읽어내는 것도 국어교육에서의 이해와 가까이에 있다고 할 수 있다.3) 의미 구성의 과정동일한 글을 읽는 경우라 하더라도 그 글 ... 의미를 굳이 영어로 표현하자면 앞의 ‘이해’는 understanding에 해당하고 뒤의 ‘이해’는 comprehension에 해당한다. 국어 교육에서의 ‘이해’는 ②번의 의미

리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.05.20

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국어과 교육론 검토, 국어과 교수 학습 모형 소개, 국어과 교수 학습 과정안

국어 음성 언어 교육론대구교육대학교 국어심화과정 B반학번 : 200602131이름 : 이정연Ⅰ. 교육과정 검토(1) 학년별 내용【5학년】 - 듣 기 -내 용수준별 학습 활동의 예 ... 을 전개하여 말한다.”는 내용을 교육과정상 근거를 두고 있으며, 토론할 때의 규칙을 알고 친구들과 토론해보는 활동을 한다.이 소단원에서는 주제에 대하여 자신의 생각을 말하면서 토론이 ... 을 뒷받침할 수 있는 근거를 마련하여본다. 우선, 토론의 과정은 일목요연하게 순서가 제시 되어 있다. 토론 주제 선정 시 주의사항 역시, 서술 방식과 조건이 하나의 공식처럼 제시 되

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.02.16

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국어과 수준별수업(학습, 교육과정)의 특징과 도입의의, 국어과 수준별수업(학습, 교육과정)의 학습내용과 학습모형, 국어과 수준별수업(학습, 교육과정)의 운영실제, 국어과 수준별수업(학습, 교육과정)의 개선과제

국어과 수준별수업(학습, 교육과정)의 특징과 도입의의, 국어과 수준별수업(학습, 교육과정)의 학습내용과 학습모형, 국어과 수준별수업(학습, 교육과정)의 운영실제, 국어과 수준 ... 별수업(학습, 교육과정)의 개선과제 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 국어과 수준별수업(학습, 교육과정)의 특징Ⅲ. 국어과 수준별수업(학습, 교육과정)의 도입의의Ⅳ. 국어과 수준별수업(학습, 교육과정 ... )의 학습계획1. 심화 학습의 계획2. 보충 학습의 계획Ⅴ. 국어과 수준별수업(학습, 교육과정)의 학습내용1. 심화 학습2. 보충 학습Ⅵ. 국어과 수준별수업(학습, 교육과정

리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.11.19

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7차 교육과정과 2007개정 교육과정의 국어과 목표 비교 에세이

국어과 교육Ⅰ 에세이학과 :학번 :이름 :7차 교육과정과 7차 개정교육과정 목표 비교교사에게 있어서 교육과정은 하나의 문서로 존재하는 중요한 지침서이다. 가르쳐야 하는 내용 ... 을 이루려고 지향하는 실제적 대상’으로 언급되어 있다. 그러므로 국어과 교육과정의 목표를 읽으면 국어과 교육과정의 지향점을 알 수 있어야 한다. 그러나 개인적으로 둔감해서 그런지 ... 국어과 교육과정의 목표를 수번씩 읽어보고, 그것과 일맥상통한 느낌을 지울 수 없는 ‘성격’ 또한 수번씩 읽어 보았지만 ‘실제적 대상’을 느끼기가 굉장히 어렵게 언급되어 있

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.12.27

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특수학교 기본교육과정 국어과 교수-학습과정안(특수학급용)

기본교육과정 국어과 교수-학습 과정안( 국어 )과 교수 ? 학습 과정안지도 교사교사 OOO 인일 시9 월 9 일 목요일 1교시장 소학습도움실(특수학급)단원(차시)9. 배우는 기쁨 ... (1/4) 기본교육과정(특수학교교육과정) 3단계 국어교과서 123～125쪽제 재관찰한 내용 정리하여 말하기학습목표가 수준그림이나 사진, 또는 글 속의 중요한 내용을 정리하여 쓰 ... 을 듣는다.- 그림을 본다.- 도움을 받아피부색, 옷차림에대해 말한다.- 바른 자세로교사의 설명을 듣는다.28’★ppt자료,교과서☆보조원은 언어적 촉구만으로 도움을 준다.☆활동과정

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.06.02

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[교육]국어과7차교육과정

에서의 국어교육】1. 제7차 교육 과정의 목표- 건전한 인성과 창의성을 함양하는 기초 기본 교육의 충실.- 내용 차원에서 세계화 정보화에 적응할 수 있는 자기 주도적 능력의 신장.- 운영 ... 차원에서 학습자의 능력 적성 진로에 적합한 학습자 중심의 교육 실천.- 제도 차원에서 지역 및 학교 교육 과정 편성 운영의 자율성 확대.2. 제7차 국어과 교육 과정의 기본 방향 ... 교육 과정의 목표언어활동과 언어와 문학의 본질을 총체적으로 이해하고, 언어활동의 맥락과 목적과 대상과 내용을 종합적으로 고려하면서 국어를 정확하고 효과적으로 사용하며, 국어 문화

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.15

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[초등교육]국어과 교육과정을 읽고

1. 국어과 교육 과정의 목표제 7 차 교육 과정에 제시한 국어과의 교육 목표는 다음과 같다.언어 활동과 언어와 문학의 본질을 총체적으로 이해하고, (지식)언어 활동의 맥락 ... 하여, 국민의 발전과 국어 문화 창조에 이바지하려는 태도를 기른다.이전과는 달리, 제 7 차 교육과정은 학습자의 ‘창의적 국어 사용 능력 향상’을 국어 교육의 궁극적 목표로 설정 ... 하고, 이 목표 성취에 필요한 교육 내용으로 인지적 교육내용과 정의적 교육 내용이 있다고 보았다. 그래서 제 7 차 교육과정에 제시한 국어과의 목표에는 인지적 교육 내용

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.04.11

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[제6차교육과정][영어교육과정][사회교육과정][미술교육과정]제6차교육과정의 특성, 제6차교육과정의 개정중점, 제6차국어과교육과정, 제6차영어과교육과정, 제6차사회과교육과정, 제6차미술과교육과정 분석

제6차교육과정의 특성, 제6차교육과정의 개정중점, 제6차국어과교육과정, 제6차영어과교육과정, 제6차사회과교육과정, 제6차미술과교육과정 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 제6차교육과정의 특성Ⅲ ... . 제6차교육과정의 개정중점1. 교육과정 결정의 분권화2. 교육과정 구조의 다양화3. 교육과정 내용의 적정화4. 교육과정 운영의 효율화Ⅳ. 제6차국어과교육과정1. 제6차 교육과정 ... 의 교수-학습 방법2. 제6차 교육과정의 교수-학습내용 및 방법상의 문제점Ⅴ. 제6차영어과교육과정1. 의사소통 능력의 개발2. 음성언어 습득의 우위성3. 학습 내용의 감소와 학습활동

리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.28

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국어과 수준별교육과정(학습, 수업)의 특징과 도입배경, 국어과 수준별교육과정(학습, 수업)의 교수학습내용, 국어과 수준별교육과정(학습, 수업)의 교수학습모형, 국어과 수준별교육과정(학습, 수업)의 개선방향

국어과 수준별교육과정(학습, 수업)의 특징과 도입배경, 국어과 수준별교육과정(학습, 수업)의 교수학습내용, 국어과 수준별교육과정(학습, 수업)의 교수학습모형, 국어과 수준별교육 ... 과정(학습, 수업)의 개선방향 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 국어과 수준별교육과정(학습, 수업)의 특징1. 국민 공통 기본 교육 과정의 하나로 편성?운영2. 심화?보충형 수준별 교육 과정 ... 으로 구성3. 국어과 수준별 교육 과정의 주요 특징Ⅲ. 국어과 수준별교육과정(학습, 수업)의 도입배경Ⅳ. 국어과 수준별교육과정(학습, 수업)의 교수학습 계획Ⅴ. 국어과 수준별교육과정(학습

리포트 | 17페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.10.11

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[국어교육]과정중심 쓰기 교육

< 10주: 쓰기 및 국어지식 교육(2) >- 교재 재구성 및 쓰기 수업 시연 -Ⅰ. 쓰기 교재의 구성 원리1. 내용 선정에 관한 원리① 가치성의 원리 : 가르치고자 하는 내용 ... 들이 조작할 수 있는 여지를 많이 주어야 한다.Ⅱ. 쓰기 단원 분석- 단원 선정- 단원의 핵심요소 분석- 교육과정과의 관련- 목표와 활동 점검예) 2-2 쓰기 단원 첫째마당. 자세히 ... 서에 제시된 차시, 소단원, 대단원 학습 내용뿐만 아니라 학습 목표도 재구성할 수 있다. 그럴 경우 교육과정 학년별 내용을 면밀히 분석하여 재구성에 반영하는 비판적 안목이 필요

리포트 | 17페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.12.01

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국어교육과정에서 겪는 문제점과 해결방안

교육 경험에 관해서.(국어교육 과정의 문제점과 방안)Ⅰ서론이번 리포트는 가벼운 마음과 무거운 마음이 함께 하게 된 리포트였다, 리포트를 쓰면서 나 스스로의 반성도 될 수 있 ... 었고 또 내가 앞으로 어떻게 해야 할지 방향을 잡을 수 있었기 때문이다. 학원에서 아이들 국어를 가르치고 있는 것이 많은 도움이 되었다.여기서는 문제점을 제시하고 나름의 문제 해결 방안 ... 을 생각해 내는 방식으로 진행하였으며 전문가의 의견을 인용하기 보다는 경험을 바탕으로 작성하려 노력하였다.Ⅱ본론1. 교과의 문제인가? 교사의 문제인가?국어 교과목은 거의 모든 사람

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.04.16

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국어과 7차 개정교육과정에 따른 현행 문학교육 분석 및 비판

제7차 개정 교육과정 문학 영역과 그에 따른 국어 교과서를 검토하여현행 시 교육 계획을 비판하시오.시 지도론 - 곽동훈 선생님2009012812 국어교육과 오예진그 동안 광복 후 ... 로 여러 차례에 걸쳐 교육과정은 탈바꿈하였다. 이렇듯 우리의 교육과정은 몹시 자주 바뀌었다. 이렇게나 교육과정을 자주 고친 것은 우리 학교 교육이 그만큼 뒤흔들리고 자리 잡히 ... 지 못한 데에 있다고 하겠고, 교육을 잘 해 보자는 열의가 뜨거웠기 때문이었다고도 할 수 있을 것이다. 이러한 교육과정이 실제로 교육 현실에 미치는 영향은 매우 크다. 교육과정의 바탕

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.11.12

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[국어과교육] 5-6학년 문학 영역의 내용과 교과서와의 연관 (2009 교육과정의 문학 영역의 내용체계, 5·6학년 성취기준, 국어 교과서와 연관)

5-6학년 문학 영역의 내용과 교과서와의 연관1. 2009 교육과정의 문학 영역의 내용체계실제. 다양한 갈래의 문학- 시(시가), 소설(이야기), 극, 수필, 비평. 다양한 매체 ... 의 성격과 인과 관계가 있음을 파악하도록 한다.(2) 단원의 계열이 단원의 근거를 이루는 교육과정의 성취 기준은 5학년 읽기 영역의‘(1)사건을 기록한 글을 읽고 인과 관계에 유의 ... 하면서 사건의 흐름을 파악한다’와 문학영역의‘(2)사건 전개와 인물의 관계를 파악한다’이다.…→ 2009 개정 교육과정 문학 내용 성취기준 ④ 작품 속 인물, 사건, 배경의 관계를 파악한다. 와 밀접한 관련이 있음.

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.11.11

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초등 국어 7차 개정 교육과정 어휘

하여 이해하는 것을 말한다. 자구적 이해가 문자 그대로의 표면적 이해라면, 추론적 이해는 이 자구적 이해의 토대위에서 이루어지는 보다 고차원적이고 창조적인 과정이라고 할 수 있 ... 들과 같이 특별한 순서가 있는 것이 아니고 이름만 회상하면 되는 과제들이다.·상위 인지: 개인의 사고 과정 및 사고나 학습의 전략을 조정하는 방법에 관한 지식으로서 청소년기 동안

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.06.01

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제7차 교육과정에서 국어과의 문제점과 대안

- 목 차 -1. 서론2. 본론● 제7차 교육 과정에서 국어교육의 문제점① 입시위주, 내신위주의 교육 = 오직 수능!② 학생들의 경제적 부담● 제7차 교육 과정에서 국어교육 ... 어디까지나 외적 모습 일뿐, 실제로 사람들이 인식하는 국어교육의 본질은 모호하다.그래서 지금부터 우리나라의 교육제도 중에서 제7차 교육 과정에서 국어교육의 문제점을 살펴보고 그 ... 대안에 대해 이야기하고자 한다.- 본 론 -● 제7차 교육 과정에서 국어교육의 문제점1. 입시위주, 내신위주의 교육 = 오직 수능!7차 교육 세대인 나는 중?고등학교 시절 내내 귀

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.23

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북한과 남한의 국어과 교육과정 변천과정

북한과 남한의 국어과 교육과정 변천과정1. 남한의 국어교육 변천 과정국어 교과의 3대 영역으로서 언어 사용 기능(표현?이해)영역과 문학 영역과 언어 지식 영역이 함께 설정된 것 ... 은 제4차 교육과정부터이다.제4차 국어과 교육과정의 내용을 구성하는 데 있어서 기저 이론으로 작용한 학문 중심 교육과정 이론은 국어교육 내용을 체계적으로 선정하는 데는 물론이고 ... , 국어교육학을 정립하는 데 기여하였다.제5차 국어과 교육과정에서는 국어교육을 통한 성취 목표를 언어에 의한 지적 기능의 신장 및 정서의 함양, 사회성의 발달로 보고, 말과 글을 통하

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.10.26

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2007, 2009 개정 초등 국어과 교육과정 내용체계 분석 및 비판

’로 범주화하여 제시하고 있다. 즉, 2007년 개정 교육과정의 내용 요소 범주에 있던 ‘맥락’범주를 삭제하고 이를 ‘지식’범주에 포함하였다.2) 2007개정 교육과정에서는 국어과 ... ’의 5개 영역으로 축소되었다.3) 학습자가 국어 수업을 통해 도달해야 할 국어 능력의 내적?외적 특성인 성취기준이 2007개정 교육과정에서는 학년별로 제시되었고, 2009개정 교육 ... 은 국어과 목표, 담화/글/언어 자료/작품의 수준과 범위, 학년별 영역별 성취 기준, 내용 요소의 예 순이고, 2009개정 교육과정에서는 국어과 목표, 학년군 성취 기준, 영역

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.10.27

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초등학교 6학년 국어과(국어교육)의 목표와 실태, 초등학교 6학년 국어과(국어교육) 지도중점과 수준별학습, 초등학교 6학년 국어과(국어교육) 교수학습과정과 방법, 초등학교 6학년 국어과(국어교육)의 평가 분석

초등학교 6학년 국어과(국어교육)의 목표와 실태, 초등학교 6학년 국어과(국어교육)의 지도중점과 수준별학습, 초등학교 6학년 국어과(국어교육)의 교수학습과정과 방법, 초등학교 6 ... 별교육과정Ⅵ. 초등학교 6학년 국어과(국어교육)의 수준별학습내용1. 말하기1) 말하기가 의미 형성 과정임을 안다2) 면담을 통하여 내용을 선정해 말한다3) 타당하고 설득력 있는 근거 ... . 국어택을 하는 데에는 학습자의 성취수준과 흥미, 관심이 작용하는데, 이들도 수준의 개념에 포함하고 있는 것이 7차 수준별 교육과정의 특징적인 부분이다. 좁은 의미로는 차시별로 설정

리포트 | 18페이지 | 7,500원 | 등록일 2010.07.08

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