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"한국어높임법" 검색결과 481-500 / 980건

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    한국어 듣기에서 듣기를 어렵게 하는 일반적인 요소에는 무엇이 있는지에 대해 서술하고 이 가운데 듣기
    적 능력은 “듣기 상황에서 한국어의 언어적 규칙을 정확하게 이해하여 이에 반응할 수 있는 능력”이라고 하였다.사회언어학적 능력은 “높임법을 이해하는 능력, 한국 사회 특유의 표현 방식 ... 수 있는 능력”으로 정의하고 있다.사회언어학적 능력은 “한국어 문장 종결형의 기능이나 의미를 이해할 수 있는 능력, 한국어 높임법 체계를 이해할 수 있는 능력, 휴지나 억양 등 ... 과목 : 외국어로서의한국어이해교육론주제 : 한국어 듣기에서 듣기를 어렵게 하는 일반적인 요소에는 무엇이 있는지에 대해 서술하고 이 가운데 듣기를 가장 어렵게 하는 요소를 골라
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.05
  • [방통대 국어국문학과 4학년 우리말의 역사 공통] 국어사 시대 구분 방법과 각 시기의 언어적 특징을 설명하시오.
    으로 인하되었다. 선어말어미의 배열순서는 '객체높임 - 과거 - 주체높임 - 현재 - 의도법 - 미래 - 감탄법 - 상대높임'의 순이다.(라) 문장구조에서 중세국어도 역시 고대국어 ... 된다. 한국어의 어휘체계는 순수한 고유의 말과 한자어 그리고 차용어로 구성되어 있다. 순수한 고유의 한국어 속에 침투되어 있는 한자어는 고대로부터 이미 중국과의 문화 접촉으로 말미암 ... 현재를 나타내는 '- -'와 경어법의 '-시-, '를 살필 수 있다.(마) 국어의 기원적인 체언문적 성격은 고대국어에 여전히 남아 있었으나, 서서히 동사문의 성격이 나타나고 있
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 13페이지 | 4,500원 | 등록일 2020.03.17
  • 외국어로서의 한국어문법교육론
    있는지를 파악하고 일상적이고 친숙한 소재로 짧은 생활문을 쓸 수 있는지 파악하며 글자 구성 원리를 이해하여 맞춤법에 맞게 글씨를 쓰는지 체크한다. 듣기 분야에서는 한국어의 기본적인 ... .둘째, 외국어에서는 좀처럼 볼 수 없는 관형형(‘-은’,‘-는’,‘-을’), 높임법, 불규칙 활용(‘르’,‘ㅅ’,‘ㅎ',’ㄷ‘), 자주 쓰이는 보조 용언(’-고 있다‘, ’-어 ... [외국어로서의 한국어문법교육론]? 주제: 한국어능력시험 급별 기준 등을 찾아서 각급(1급~6급)에서 요구되는 문법 능력을 정리한 후 외국인 학습자에게 가장 어렵다고 생각하는 항목
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.04.16
  • 외국어로서의 한국어교육학개론 시험예상 문제
    .4. 한국어 교육을 위해 공부하는 영역이 다른 것은?① 한국어교수법② 한국어문법교육론③ 한국어기능교육론④ 한국어수업실습→ ④, 한국어수업실습은 4영역, 나머지는 3영역에 해당 ... 외국어로서의 한국어교육학개론 시험예상 문제1. 외국어로서의 한국어를 가르치는 것은 무엇인가?① 모국어가 아닌 한국어를 가르치는 것② 모국어인 한국어를 가르치는 것③ 한국어를 모국 ... 어로 하는 사람들을 가르치는 것④ 한국어를 습득하여 자연스럽게 사용하는 한국 사람을 가르치는 것→ ①, 모국어가 아닌 한국어를 가르치고 한국문화를 가르치는 것이다.2. 국어교육
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.07.02
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    한국어의 형태소에 대하여 유형별로 정리
    는다. 하지만 그의 도치가 비교적 자유로운 편이다.이어서 여섯째, 상대적으로 높임법이 발달한 언어이다. 주체 높임과 상대 높임 모두가 발달하였다. 일곱째, 명사는 격변화 없이 조사 ... 한국어문법론주제: 한국어의 형태소에 대하여 유형별로 정리하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1) 한국어의 문법적 특징2) 형태소의 정의3) 형태소의 종류4) 형태소의 이형태Ⅲ ... . 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론한국어 문법은 매우 다양하고 복잡하다. 하지만 한국에서의 문법 교육은 매우 중요하다. 그를 교육해야 하는 목표는 다음과 같다. 먼저, 수월한 의사소통
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.03.21
  • 사회언어학 기말고사 요점정리 - 언어와 사회, 그리고 문화(호칭과 경어법, 언어 공동체와 언어 태도)
    위한 언어 형식들의 사용 방식(=높임말, 존댓말)2) 높임 대상이 누구인지에 따라-주체 경어법: 동작, 상태, 상황의 주체를 높이는 말하기 방식-객체 경어법: 동작의 객체를 높이 ... 는 말하기 방식-청자 경어법: 대화에 참여하고 있는 상대방, 즉 청자를 높이는 것3) 높임 대상에 따른-청자 경어법-제3자 경어법-주체 경어법-객체 경어법4) 높임 형식에 따른-문법 ... 적 경어법: 선어말어미, 종결어미-어휘적 경어법: 명사, 대명사, 동사, 조사5) 사용 방식에 따른-절대적 경어법: 대상 인물과 화자 자신의 관계에 따라 높임의 정도를 결정해 대우
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 4페이지 | 9,000원 | 등록일 2019.09.24 | 수정일 2021.04.16
  • 글말의 특성과 대별되는 입말의 특성을 말하기교육의 세부목표를 바탕으로 설명하기
    과 피동, 부정법, 높임법 등을 정확히 알고 발화 상황을 진행할 수 있도록 교육이 이루어져야 한다.아홉째, 자연스럽게 끊어서 발화하게 한다.글말의 경우에는 하나의 문장이 지나치게 길 ... 되는 한국어 입말의 말하기 교육의 목표를 세부적으로 서술해 보고자 한다.Ⅱ. 본론입말의 특성에 따른 말하기 교육의 세부적인 목표와 내용은 다음과 같다.첫째, 다양한 길이의 한국어 ... 발화의 단위를 사용하도록 한다.글말은 정확한 문법과 종결어미를 사용하여 대화문을 마무리 한다. 그러나 입말은 문장과 함께 절, 구, 어절, 단어로 의미전달을 하게 되며 한국어 발화
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.06.01 | 수정일 2020.06.04
  • 듣기의 특성에 대하여 여러 가지를 뽑아 본 후, 듣기교육에서 중요하게 생각해야 하는 듣기의 특성을 지도의 측면에서 설명하세요.
    적, 음운적, 담화 및 화용상 특성에서는 호격 조사, 단형 부정, 능동문, 단문, 부사, 높임법, 음운의 탈락, 탈락, 된소리 발음이 많고, 현실음과 쓰기와 다르기 때문에 혼동되는 경우 ... 외국어로서의 한국어이해교육론 레포트 1주제 : 듣기의 특성에 대하여 여러 가지를 뽑아 본 후, 듣기교육에서 중요하게 생각해야 하는 듣기의 특성을 지도의 측면에서 설명하세요.서론 ... 는 표현법을 잘 나눠야 한다. 그 외에 중복성(반복하는 말, 고쳐하는 말, 설명하는 말, 덧붙이는 말)과 축약형(음성적 축약, 어형적 축약, 통사적 축약, 화용적 축약), 수행 변인
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.05.04
  • 초급 교재의 교수요목 내용 중 비격식체(-아요/어요)와 격식체(-ㅂ/습니다) 중 어느 것을 먼저 제시하는 것이 좋은지에 대해 생각해 보고 토론해봅시다.
    작성비격식체부터 먼저 익힐 수 있도록 제시하자상대높임법은 크게 격식체와 비격식체로 나누어진다. 격식체 종결의미는 평서문, 의문문, 명령문에 있고, 비격식체 종결어미는 평서형, 의문형 ... 보다 화자와 청자 사이에 친근감을 준다.일상에서 의사소통을 하면서 격식체와 비격식체가 혼용되어 사용되고 있지만, 한국어를 배우는 외국인 학습자들에게 초급 단계에서는 일상생활에서 많이 쓰이 ... /습니다) 보다 친근감 있게 접할 수 있는 표현이다. 한국어를 배우는 외국인 학습자가 초급자인 경우일수록 비격식체를 먼저 익힌 후 필요에 맞게 단계적으로 격식체 표현도 익히면 효과
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.05.29
  • 대조언어학 '말이다' 문형 한국어 영어 대조 A+ 보고서 한국어교육 말뭉치
    강조하는 것으로 보았다. {말이다}의 통사적 특성은 이러한 기능에 영향을 받는 것으로 보았으며, 형태가 동사구이기 때문에 종결접미사와의 대우등분에서 상대높임법 체계에 따른 양상 ... {말이다}에 대한 한·영 대조 연구차례1. 머리말2. 선행연구3. {말이다}의 제시 현황3.1. 사전에서의 {말이다} 제시 현황3.2. 한국어 교재에서의 {말이다} 제시 현황4 ... . {말이다}에 대한 한국어와 영어 대조 분석4.1. 병렬 말뭉치에 나타나는 {말이다}의 영어 대응 양상4.2. 생략으로 대응되는 {말이다}의 담화 기능5. 맺음말핵심어: 말이
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 21페이지 | 3,500원 | 등록일 2020.09.28 | 수정일 2020.10.31
  • 한국어를 대조언어학적 방법론에 기반하여 교육하였을 때 얻을 수 있는 장점을 구체적인 사례를 두 가지 이상 들어서 제시하세요.
    에게 한국어를 가르쳐 준 적이 있었다.한국어는 존칭과 높임법이 중요해서, 공적인 자리에서나, 나이가 많거나, 친하지 않은 사람에게는 ‘선생님’, ‘사장님’, 아니면 이름 뒤 ... 과목명: 대조언어학과제 주제: 한국어를 대조언어학적 방법론에 기반하여 교육하였을 때 얻을 수 있는 장점을 구체적인 사례를 두 가지 이상 들어서 제시하세요.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론대조 ... 언어학의 정의한국어 교육 시 대조언어학적 방법론의 활용 사례 및 장점Ⅲ. 결론(참고 문헌)Ⅰ. 서론요즘 우리는 세계화의 시대에 살고 있다. 정치, 경제, 사회, 문화, 과학 등 전
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 3,500원 | 등록일 2020.10.06
  • 한국어교원과제]외국인을 위한 한국문화교육론 과제
    들에게는 오히려 한국의 모습이 수용하기 어려울 수도 있는 것이다. 이러한 문화적 이질성은 다양한 문화의 학습자들이 모인 한국어 교육 환경에서도 종종 나타날 수 있다. 이러한 이질성을 상호간 ... 가 비교적 명확하여 호칭 문화가 발달하였으며 언어에도 높임말이 발달하였다. 한 번에 ‘No’로 표현하는 거절보다는 완곡한 거절을 선호하며 의사 소통 방식에서 눈치나 감, 뉘앙스가 중요 ... 해지는 순간이 많다. 엄격한 상하관계 하에서 눈치가 없고 맥락을 잘 파악하지 못하는 사람들을 소위 말해 ‘센스 없다’고 단정짓는다. 한국어에서 주어와 목적어가 종종 생략되고 대명사
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.27 | 수정일 2021.10.10
  • 판매자 표지 자료 표지
    외국어로서의한국어능력평가론,한국어능력시험의 쓰기 유형을 분석해 봅시다.
    수준의 어휘 이해 및 사용 능력발음 및 억양 구사 능력정확하고 유창하게 말하기사회언어학적능력상황, 맥락에 맞는 높임법 사용 능력학술적 발표하기, 질의 응답하기 등사회적 격식 ... 의 숫자가 점차 늘기 시작했다. 그에 따라 한국어를 목표어로 습득하려는 학습자가 늘기 시작했다. 또한 동아시아, 동남아시아 등 케이 팝과 같은 한국문화들이 전해지면서 한국어를 배우 ... 려는 학생들의 숫자가 증가하게 되었다. 이와 같은 상황들이 전개되면서 결국 한국어를 측정할 수 있는 한국어 능력을 평가하는 시험이 개발되었다.1997년에 처음 등장한 한국어능력 시험
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.09.11
  • 판매자 표지 자료 표지
    외국어습득론/외국어습득론은 외국인 학습자들을 가르칠 때 알아야 할 기본이 되는 사항들을 이해하고 이를 바탕으로 훌륭한 한국어 교사가 되는 교수․학습 방법을 찾는 것이 목적입니다. 학습자 자신이 생각하는 ‘훌륭한 언어 교사’의 특징을 나타내는 목록을 10개 정도 만들어 보고 그 특징에 대해 성공적인 언어 교사가 되기 위한 자신의 장점과 단점은 무엇인지 쓰십시
    13조에서는 한국어교원 자격 부여에 대해 상세히 기술하고 있다. 특히 각 등급에 따라 어떤 학위나 경력이 필요한지를 명시하고 있다. 이는 우리 법에서 지식과 경험을 아울러 갖춘 자 ... 학습 등을 통해 높임법이나 맥락에 따른 말하기 등 학습자의 실제적인 언어 사용을 돕고 지도할 수 있어야 한다. 학습자의 연령에 따라 다르겠지만, 학습자가 학습하는 제2외국어 환경 ... 과목명외국어습득론이름아이디과제 주제외국어습득론은 외국인 학습자들을 가르칠 때 알아야 할 기본이 되는 사항들을 이해하고 이를 바탕으로 훌륭한 한국어 교사가 되는 교수?학습 방법
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.07.19
  • 대조언어학
    를 따르되 상황에 따라 유연하게 사용하며, 서술어는 시제나 상, 상대높임법에 따라 다양하게 활용된다. 영어는 기본 어순인 ‘주어 + 서술어 + 목적어’의 형태를 유지하는데, 3인칭 ... 대조언어학* 한국어와 다른 언어의 문장 유형의 차이점과 공통점을 설명하시오.Ⅰ. 서론문장은 화자의 발화 목적에 따라 그 종류가 분류되는데 모든 언어가 동일한 문장의 종류를 갖 ... 는 것은 아니다. 한국어는 평서문, 명령문, 청유문, 의문문으로 문장 유형을 나눌 수 있다. 그러나 영어에는 한국어의 청유문과 같은 문장이 존재하지 않는다. 한국어를 비롯하여 언어
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.11.02
  • 판매자 표지 자료 표지
    글말의 특성과 대별되는 입말의 특성을 말하기 교육의 세부 목표를 바탕으로 서술하시오.
    한 의사소통을 위해서는 한국어 어순, 시제, 상, 서법, 사동과 피동, 부정법을 비롯 높임법까지 정확하게 알고 사용하여 말할 수 있도록 교육해야 한다.한국어의 음소와 변이음을 정확 ... 외국어로서의 한국어 표현교육론글말의 특성과 대별되는 입말의 특성을 말하기 교육의 세부 목표를 바탕으로 서술하시오.서론말하기는 인간이 사회 생활을 유지하는 데 있어서 가장 근본적인 ... 게는 시간적 처리 조건과 상호작용적 측면이 대별되는 특성들이 있다. 한국어 말하기 교육의 궁극적인 목표는 한국어를 사용하여 자신의 생각이나 느낌을 적절히 표현함으로써 타인과 원할하
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.09.09
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    초급 말하기 능력 평가에 대한 세부 계획서 (외국어로서의한국어능력평가론)
    에서는 공식적 또는 비공식적 상황에 맞는 어법을 사용하는지, 기능에 맞는 언어를 사용하는지, 높임법에 맞는 표현을 사용하는지, 관용 표현 또는 축약어를 이해하고 정확하게 사용하는지 등 ... 외국어로서의 한국어 능력 평가론?과제 주제: 초급 말하기 능력 평가에 대한 세부 계획서를 작성해보시오.서론: 말하기 평가의 목적 및 기능의사소통 기능 중‘말하기’는 음성 언어 ... 를 매개로 자신의 생각, 느낌, 의견 등을 표현하는 언어 활동이다. 말하기는 일상생활에서 자신의 의견을 표현하기 위해 가장 많이, 쉽게 쓰이는 의사소통 활동이기 때문에, 한국어를 배우
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.03.19
  • [2020 우리말의역사] 국어사의 시대 구분 방법과 각 시기의 언어적 특징을 서술하시오.
    가 서서히 소멸함에 따라 평성과 거성은 짧은소리로, 상성은 긴소리로 발음④ 문법? 높임법 체계가 매우 발달(객체높임법은 주로 선어말 어미 ‘-?-/-?-/-?- ’등에 의해 실현 ... 이 있다.그리고 중세 국어의 가장 큰 특징으로 된소리가 등장하기 시작하였다는 점, 모음조화 현상이 잘 지켜졌다는 점, 성조가 있었으나 방점으로 표기되었다는 점, 주체 높임법, 객체 ... . 서 론국어사란 한국어의 변천사라고 할 수 있다. 국어사의 범위는 한국어가 처음 말해진 이후 시대의 흐름에 따라 현대까지의 그 변화된 모습을 기술한 역사를 말한다. 역사
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.02.28 | 수정일 2020.03.03
  • 평서문의 정의를 기술하고, 평서문이 실제 사용에서 평서문으로 사용되지 않는 경우를 찾고 의미를 설명하시오.
    에게 특별히 요구하는 바 없이 하고 싶은 말을 단순하게 진술하는 것이다.평서문은 해라체/해체/하게체/하오체/해요체/합쇼체의 상대 높임 등분을 가지며 상대높임법에 따라 다양하게 쓸 ... 교육에서 약속문은 일반적으로 평서문에 포함시키지만 외국인 학습자를 대상으로 하는 한국어 교육에서는 별도의 문장 종류로 다루기도 한다. 또한 약속문은 격식체와 비격식체를 구분하기가 매우 어려운 면이 있지만, 대체로 ‘-마’는 격식적인 말투에서 사용하는 약속법 종결어미이다. ... -한국어문법론-평서문의 정의를 기술하고, 평서문이 실제 사용에서 평서문으로 사용되지 않는 경우를 찾고 의미를 설명하시오.문장은 종결 표현에 따라서 문장의 의미와 목표가 달라진다
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.12.14
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    주체높임법, 상대높임법, 객체높임법에 대하여 논하고 각 높임법의 예문을 5개 이상씩 만드시오.
    해서 외국인 학습자들이 특히 어려워하는 한국어높임법에 대해서 살펴보도록 하겠다. 주체높임법, 상대높임법, 객체높임법이 무엇인지 살펴보고 각 예를 살펴보도록 하겠다.Ⅱ. 본론1 ... ReporTree주제: 주체높임법, 상대높임법, 객체높임법에 대하여 논하고 각 높임법의 예문을 5개 이상씩 만드시오.2017년도학과:과목명:학번:이름:[ReporTree] 레포트 ... 는 본인이 직접 작성을 한 자료입니다. 이 자료가 구매하시는 모든 분들에게 좋은 참고자료가 되었으면 좋겠습니다.주체높임법, 상대높임법, 객체높임법에 대하여 논하고 각 높임법의 예문
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.04.21
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