"한국어높임법"의 검색결과 입니다.

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한국어 높임법 해요 한국어문법교육론 한국어경어표현 한국어 관용 표현 경어 한국어문법론

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"한국어높임법" 검색결과 521-540 / 963건

언어학개론 과제 - 품사 분류 기준 및 한국어와 영어의 품사 분류 차이

사로 분류가 된다.이러한 분류법의 차이 때문에 각자의 언어를 이해하는 데 문제가 생긴다. 영어의 형용사가 한국어의 형용사의 차이점을 살펴보면 쉽게 알수 있다. ... 품사 분류의 기준 및 한국어와 영어의 품사 분류의 차이를 설명하시오언어학개론1. 서론한국어를 모국어로 사용하는 화자들이 간과하는 사실이 한 가지 있다. 한국어를 외국어로 배우 ... 는 사람들보다 더 잘 알고 있다고 자만하는 것이다. 하지만 실제로는 올바른 표준어 발음을 구사하지 못한다던가, 정확한 표기법을 모르거나, 적절한 문장을 완성하지 못하기도 하고, 대화

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.07.12

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문법범주의 개념과 문법범주가 실현되는 각 층위에 대해 예를 들어 서술하시오.

은 화자와 관계가 있다. 화자의 청자에 대한 태도(의향법, 청자높임법)와 화자의 명제에 대한 판단 (시제법, 강조법) 등이 해당된다. 그리고 문장 성분 사이의 관계를 보아야 한다 ... . 즉 주어, 목적어의 관계를 비롯한 주체높임법, 객체높임법, 사동법, 피동법, 부정법, 격 등의 관계로 나타낼 수 있다.문법범주를 실현하는 방법을 살펴보면 의향이나 시제 등 여러 ... 다. 그리고 상대 높임 중 ‘해체’와 ‘해요체‘가 음운적층위에 해당한다.어휘적 층위는 어근으로 어휘적 층위에서 실현되는 문법범주를 말한다. 시키는 형태의 사동법, 어휘를 사용

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.06.01

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초급 말하기 능력평가에 대한 세부계획서를 작성해 보시오

능력, 유창하게 표현하는 능력이 필요하다(3) 사회언어학적 능력대화의 완성이나 그림을 활용하며 시청각자료를 사용하는 등으로 높임법에 맞는 언어사용, 격식과 비격식의 적절한 사용 ... 외국어로서의 한국어능력평가론과제주제: 초급 말하기 능력평가에 대한 세부계획서를 작성해 보시오Ⅰ. 서론말하기는 음성언어를 자신의 생각, 의견, 느낌 등을 표현하는 언어 기능이 ... 되어 이루어진다. 말하기 교육의 목표는 원활한 한국어 의사소통을 위한 말하기 능력을 배양하는 것이다. 말하기 능력이란 화자와 청자의 상호작용을 통해 의사소통할 수 있는 능력이다. 말

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.01.07

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한국어 문법 총론 1장, 2장 요약

이나 목적격 중출문이 나타난다.자. 다양한 높임법이 발달하였다.한국어의 화용론적 특질은 다음과 같다.가. 담화 중심의 언어로서 주어, 목적어 등 주요 성분이 흔히 생략된다.나 ... 이 빈번하므로 다양한 음운 변동이 나타난다.한국어의 형태론 및 통사론적 특질은 다음과 같다.가. 조사와 어미가 발달한 교착어적 특성을 보여준다.나. 비통사적 합성법, 자음 교체 및 ... 모음 교체 등 다양한 단어 형성법이 발달하였다.다. 한국어의 형용사는 동사처럼 문장의 서술어로 사용되며, 수적으로 많지 않다.라. 한국어는 동사의 수가 많으며 하나의 문장 안

리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.11.30

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[외국어로서의 한국어학개론]-토론 모음집(1)

[외국어로서의 한국어학개론]1. 언어의 정의와 특성 / 한국어의 특성과 본질1) 우리의 얼굴에서 '이마, 빰, 턱' 등을 구분하는 경계선이 어디인지 생각해 보고 이를 바탕 ... 이다.2) 한국어, 중국어, 일본어를 모국어로 하는 세 사람 중 누가 영어를 가장 잘 배울 수 있을까 생각해보자.한국어와 일본어의 어순은 S(주어)+O(목적어)+V(서술어) 순이고 ... , 중국어와 영어의 어순은 S(주어)+V(서술어)+O(목적어) 순이다. 따라서 한국어와 일본어를 모국어로 하는 사람보다 평균적으로 중국어를 모국어로 하는 사람이 영어를 좀 더 잘

리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.07.02

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우리말과 문자,한글의 변천사,외국어와 한글,모음과 자음,합성어와 파생어,된소리와 거센소리,음절과 운율,조사와 어미

한국어의 특성 인간 생활과 언어 [ ] 목차 2 . 3 . 4 . 우리말 문자의 현재모습 한글의 변천사와 위기 외국어와 한글의 차이 1 . 우리말과 문자의 과거모습01 우리말 ... 목는 , 었 , 겠 ) 공손 선어말어미 ( 옵 , 사옵 ) 가다 가시다 주체높임 가시옵소서 공손 가시었다 시제 ( 과거 ) 간다 시제 ( 현재 )02 인간 생활과 언어 우리말 ... 어 미 짱구가 과자를 먹는 다 . 평서법 짱구가 과자를 먹 을까 ? 의 문 법 짱구야 , 과 자 를 먹 자 . 청유법 짱구야 , 과자를 먹 어라 . 명령법 짱구가 과자를 먹는 구나

리포트 | 30페이지 | 4,000원 | 등록일 2020.04.19

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연세 한국어 문법 항목 정리표

과제어휘문법문화1언어와 생활한국어 배우기학습 경험에 대한 인터뷰 기사 쓰기한국어 학습-을 거라고는 생각조차 못했다한국어의 호칭이나 경어법을 결정하는 요인학습 방법 조언하기-을수록 ... ?어지고는 있지만어렵고도 쉬운 한국말적절한 높임말 사용하기등급에 따른 호칭-오/-소/-구려 (하오체)모국어와 한국어의 호칭 비교하여 설명하기-네/-니? /-게 /-세 (하게체)2직업과만 ... 연세 한국어 1급-6급 문법 항목 정리(교재분석표) -특이사항:교재 : 연세 한국어_1-1/ 1-2과제목소제목과제어휘문법문화1인사안녕하십니까?이름 말하기이름?입니다?은/는한국인

리포트 | 20페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.07.24

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듣기 평가 개념과 바람직한 평가 요건에 대해 서술하고, 본인이 생각하는 바람직하지 않은 평가는 무엇인지 구체적 사례를 통해 설명하시오

적절한 언어 형태를 선택하여 사용할 수 있는가 하는 능력을 측정하는 것이다. 또한 높임법 및 감탄문, 평서문, 명령문, 의문문, 청유문의 문장 종결법과 맥락에서 화자의 어조를 파악 ... 은 언어 외적 요소들에 대한 고려가 필요하다.2. 듣기 평가의 방향듣기 평가는 한국어 의사소통 능력을 측정하기 위한 표준화검사라는 것을 전제하고 평가의 방향을 다음과 같이 제시 ... 한다.3. 듣기 능력 평가의 범주1) 문법적 능력문법적 능력이란 수험자가 듣기 평가 상황에서 한국어의 언어적 규칙에 얼마나정확하게 이해하여 이에 반응할 수 있는가의 문제이다. 문법

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.04.21

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구어의 특성에 대해 기술하시오

하는 경우가 문어에 비해 현저기 적다. 문장의 형태는 피동문보다는 능동문을 더 많이 활용하는 편이다. 반말체의 경우 어미의 마지막 부분 뿐만 아니라 어절 단위에서 ‘-요’ 등의 높임법 ... 과목 : 외국어로서의 한국어 표현 교육론주제 : 구어의 특성에 대해 기술하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 한국어 구어의 개념2. 구어의 특성Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론언어능력이 ... 였다. 그러나 한국어를 비롯한 외국어를 배우는 학습자들은 제 2 언어를 활용하여 대화를 하는 것을 가장 어렵다고 느낀다. 언어교육의 네 가지 영역인 말하기, 듣기, 쓰기, 읽기 가운데

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.23

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높임법의 개념을 기술하고 주체 높임법 상대 높임법 객체 높임법에 대하여 쓰시오.

거나 친밀한 사람에게는 높임표현을 쓰지 않는다. 현실에서 인간관계는 매우 복잡한 양상을 띠고 있으며 한국어의 높임법이 다양한 조합과 변형을 보이는 것은 그러한 복잡한 양상에 대응하기 위한 ... 것이라 할 수 있다. 한국어의 높임법은 상황에 따라 매우 다채롭게 실현된다.높임의 표현 방법에는 어휘적 방법과 문법적인 방법이 있다. 어휘적 방법은 우리가 자주 쓰는 표현으로 먹 ... 높임법의 개념을 기술하고 주체 높임법,상대 높임법,객체 높임법에 대하여 쓰시오다른 나라에 비하여 높임법이 다양하여 많은 외국인 학습자들이 어려움을 겪는 높임법은 화자가 어떤 대상

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.03.03 | 수정일 2017.07.14

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직업목적 한국어교육과 학문목적 한국어교육의 특징을 비교하여 기술하시오.

-과목명: 외국어로서의 한국어 교육개론-이름:-아이디:-과제명: 직업목적 한국어교육과 학문목적 한국어교육의 특징을 비교하여 기술하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 외국어로서의 한국어 ... 교육2. 직업 목적 한국어 교육가. 직업 목적 한국어 교육 내용과 교육방법3. 학문 목적 한국어 교육가. 학문 목적 한국어 교육 내용과 교육방법Ⅲ. 결론Ⅰ. 서론외국어로서의 한국어 ... 교육이 다양한 목적을 가진 한국어 학습자가 증가하게 되면서 특정 목적 한국어 교육(Korean for Specific Purposes: KSP)의 연구 또한 활발하게 진행

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.04.23

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한국어교재론 ) 다음 한국어 교재 중 두 권을 선택하여 한글 자모와 그 발음 교육을 위해 교재가 어떻게 구성되어 있는지 비교하여 기술하고, 어떤 문제점이 있는지 분석해 봅시다.

자료를 활용하여 한국어와 한글에 대해 간략히 설명한 후, 한국어의 자음과 모음의 이름과 쓰는 법을 설명한 후, 자모의 결합과 받침을 배우고 이것을 연습할 수 있도록 구성하고 있 ... 는 문화이해를 중심으로 문화관점을 함께 포함하여 한국인의 인사법이나 한국의 화폐 등 현대 한국인의 생활이나 가치관, 행동 문화 등을 보여준다.2. 여성결혼이민자와 함께하는 한국어 1결혼 ... 한국어교재론다음 한국어 교재 중 두 권을 선택하여 한글 자모와 그 발음 교육을 위해 교재가 어떻게 구성되어 있는지 비교하여 기술하고, 어떤 문제점이 있는지 분석해 봅시다.제목

리포트 | 4페이지 | 3,000원 (50%↓) 1500원 | 등록일 2018.10.18

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사회학-비판사회학회 5장 : 안녕하세요?

을 미친다. 우리말의 높임법이 우리나라의 유교적 가치관의 형성과 유지에 상당히 많은 영향을 미쳤다고 생각한다. 하지만 모국어가 한국어인 사람들 간에 영어로 회의를 하는 경우가 많아지 ... 하기 위해서 회의를 할 때 영어를 사용하는 기업들도 많다. 우리말은 높임법이 발달했기 때문에 대화를 하는 중에서 위계서열을 고려할 수 밖에 없기 때문이다.(우리말로 ‘부장

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.01.23 | 수정일 2018.09.09

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번역의 탄생 서평

한국어다운 번역-번역의 탄생을 읽고‘어떤 언어로 된 글을 다른 언어의 글로 옮김.’ 번역을 사전에 찾아보면 이렇게 설명되어있다. 사실 대부분 번역을 이렇게 생각 할 것이다. 작가 ... 는 한국어의 개성을 지키기 위하여 의역이 옳다고 주장한다.이러한 의역과 직역의 선택에 있어 고민에 빠지게 되는 이유는 각 언어마다 그 개성을 가지고 있기 때문이다. 한국어 역시 다른 언어 ... 와는 구별되는 개성이 있다. 작가는 한국어의 개성에 대하여 다음과 같이 설명한다. 한국어는 추상 명사가 주어나 목적어 자리에 오는 것을 좋아하지 않으며 그렇기 때문에 동사의 비중이

리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2019.06.02

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일반 목적 한국어 교재와 특정 목적 한국어 교재를 1종씩 선정하여 각 교재의 구성을 요약,정리하고 그 특징을 기술하십시오. 이때 교재의 기본적인 서지 사항을 밝히고 머리말,일러두기를 분석한 내용이 포함

-과목명: 외국어로서의한국어교재론-과제명: 일반 목적 한국어 교재와 특정 목적 한국어 교재를 1종씩 선정하여 각 교재의 구성을 요약ㆍ정리하고 그 특징을 기술하십시오. 이때 교재 ... 목적 한국어 교재2. 특정 목적 한국어 교재Ⅲ.결론Ⅰ. 서론교재는 교육과정에 따라 편찬되며 교수 방법이나 평가 방법 등을 담고 있고, 교사와 학습자의 매개체가 되기 때문에 교육 ... 과정, 교육 내용 등)와 교육 외적 요소(학습자, 교사, 학습 환경 등)를 고려하여 교재를 만들어야 한다.Ⅱ.본론일반 목적 한국어 교재와 특정 목적 한국어 교재의 특징 및 구성

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.10.14 | 수정일 2018.10.18

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평서문의 정의를 기술하고 평서문이 실제 사용에서 평서문으로 사용되지 않는 경우를 찾고 의미를 설명하시오.

어미다. 상대높임법과 관련이 있다. 문장을 종결하는 표현 방식에는 ‘평서문, 감탄문, 의문문, 명령문, 청유문’ 이렇게 5가지의 문장 형태로 분류한다.다섯 가지 문장 종결 표현 ... 어미의 대표형은 '-(ㄴ)다'인데, 상대높임법에 따라 다양하게 쓸 수 있다.격식격식체비격식체높임문장종류아주낮춤(해라체)예사낮춤(하게체)예사높임(하오체)아주높임(하십시오체)두루낮춤 ... 평서문의 정의를 기술하고 평서문이 실제 사용에서 평서문으로 사용되지 않는 경우를 찾고 의미를 설명하시오.‘한국어는 끝까지 들어봐야 안다.’라는 말이 있다. 단락 차원에서 이런 말

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.12.23

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한국어교육개론

/ 치음 : ㅅㅈㅊ 이의 모양 / 후음 : o 목구멍의 모양5. 주체 높임, 상대 높임, 객체 높임의 개념과 예시1. 주체 높임법은 행위자를 높이는 방법입니다.- 아버지께서 주무신다.2 ... . 객체높임법은 행위를 받는 분을 높이는 방법. 현대국어에서는 중세국어와는 달리 네 단어만 쓰면 됨.- 나는 책을 아버지께 드렸다.- 나는 선생님을 뵈었다.- 나는 아버지를 모시 ... 러 갔다.- 나는 선생님께 여쭈었다.3. 상대 높임법은 말을 듣는 사람(청자)을 높이는 방법으로 모두 여섯 가지가 있다.아주높임: 책을 읽으십시오.예사높임: 책을 읽어시오.예사낮춤

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.06.23

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외국어로서의 한국어 교육 레포트

보다 나이 많은 사람을 만나면 어떻게 말해야 할까한국어의 특징 중 하나는 높임법이 있다는 것이다. 학자에 따라 ‘존대법, 존비법, 공손법, 겸양법, 경이법, 대우법’ 등으로 불린다 ... 목 차1. 1~6장 정리 및 요약˙…………………………………………………… 1.1)1장 한국어 교육에서의 언어, 어떻게 이해해야 하는가? 1.2)2장 한국어 문장을 이루는 기본원리 ... 는 무엇인가? 1.4)4장 한국어 발음, 어떻게 가르쳐야 하나? 1.5)5장 한국어 어휘, 어떻게 가르칠까? 1.6)6장 한국어 문장, 어떻게 표현할까?2. 1~6장까지의 문제 출제

리포트 | 19페이지 | 4,000원 | 등록일 2019.07.05

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여성결혼 이민자 대상 한국어교육의 특징 설명 및 시중에 나와 있는 교재 중 여성결혼 이민자 대상 한국어교재는 어떤 것들이 있는 지 쓰시오.

는 표현 등을 비롯해 각종 명절에 하는 인사말도 익숙하지 않다. 뿐만 아니라 높임말이 발달한 한국어의 언어예절에 관한 지식이 부족하다.■ 잘못 습득된 언어표현이 많고 이 표현 ... 한 문장, 용언 활용이 잘못된 문장, 높임법 사용이 틀린 문장 등 오류가 많다. 그러나 의사소통에는 거의 문제가 없기 때문에 학습자들은 오류를 인식하지 못 하고, 이를 수정하는 방법 ... 여성결혼 이민자 대상 한국어교육의 특징 설명 및 시중에 나와 있는 교재 중 여성결혼 이민자 대상 한국어교재는 어떤 것들이 있는 지 쓰시오.■ 표준어를 사용하기보다는 방언(지역

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.08.09

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외국어로서의 한국어문법교육론 ) 한국어능력시험 급별 기준 등을 찾아서 각급(1급~6급)에서 요구되는 문법 능력을 정리한 후 외국인 학습자에게 가장 어렵다고 생각하는 항목을 3개 이상 선정하여 그 이유를 2개 이상 기술한다.

와 연결되는 어미가 너무나 다양하고 또 그 변화 양태의 범위가 넓기 때문에 어려움을 느끼며 두 번째로는 외국어에서는 좀처럼 볼 수 없는 관형형(‘-은’,‘-는’,‘-을’), 높임법 ... [외국어로서의 한국어문법교육론] 한국어능력시험 급별 기준 등을 찾아서 각급(1급~ 6급)에서 요구되는 문법 능력을 정리한 후 외국인 학습자에게 가장 어렵다고 생각하는 항목을 3개 ... 이상 선정하여 그 이유를 2개 이상 기술한다.Ⅰ.서론Ⅱ.본론1)한국어능력시험 급별 기준2)어려운 항목과 이유Ⅲ.결론Ⅳ.참고자료Ⅰ.서론한국어능력시험의 목적은 한국어를 모국어로 하지

리포트 | 4페이지 | 3,000원 (50%↓) 1500원 | 등록일 2018.07.10 | 수정일 2019.05.13

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