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"국사교육(역사교육)의" 검색결과 4,061-4,080 / 6,478건

  • [사회과학]동북공정
    고구려사가 중국사의 일부로서 편입된다면, 고조선과 발해까지도 우리의 역사에서 제외된다. 이렇게 되면, 한국사의 시간적 범위는 2000여년이 줄어들고, 공간적으로는 한반도의 한강 ... 이남까지로 축소되는 결과를 맞는다. 그 뿐만 아니라, 한국사를 이루어왔던 체계의 근간이 흔들리게 되기도 한다. 이는 한국의 역사적 정체성에 큰 위협을 주는 것이라고 하겠다. 국가 ... 중반이후 탈북자들이 대거 중국으로 넘어오는 사태가 빚어지자 동북지방의 정체성에 대한 심각한 고민을 하면서 대책을 세우게 되었다. 이즈음 동북지방의 연구기관들이 동북지방의 역사
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.05.10
  • 중국근대여성지위변화양상
    와 종법제도하에서 육체적인 억압과 더불어 경제, 사회, 문화교육, 혼인가정 등 모든 면에서 권리를 박탈당했다. 그러나 19세기 말부터 20세기 초에 걸쳐 중국사회에 나타난 여성의 사회 ... 하고 전통적인 남녀차별 관념을 비판하였으며 더 나아가 여성해방을 주장하였다.최근까지 역사학계는 여성사의 연구 영역에서 많은 성과를 축적하였다. 일반적으로 여성과 관련된 어떤 문제가 당시 ... 논의의 중심이었는가에 따라 시기를 구분하는데, 그 첫 시기는 1840년에서 무술유신이전까지로, 서양 선교사와 소수 지식인들이 전족의 금지와 여성 교육의 문제를 중심으로 하여 변화
    리포트 | 11페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.11.22
  • 교육과정 개정
    과 수업시수 확대 : 주당 3시간 → 4시간② 역사교육 강화- ‘사회’ 교과 내에서 중등 ‘역사’ 과목(국사+세계사)의 독립- 고등학교 1학년 역사 과목 수업시수 확대 : 주당 2시간 ... Ⅰ 교육과정 개정의 배경 및 기본 방향1. 개정 배경? 제7차 교육과정 개정 이후 사회?문화적 변화를 반영한 교육내용 및 내용 체계 개편 필요- 과학?역사교육 강화 등 국가?사회 ... □ 중학교 사회과 통합 유지[표1 고등학교 선택과목 조정]유형교과제7차 교육과정개정 시안개정 사유신설국어?매체 언어?다매체 디지털 시대의 언어사용 환경 변화 반영사회(역사)?동아시아사
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.05.09
  • [사회과교육론]제6장 교과서 정책과 정치교육
    , 침략을 미화, 역사왜곡은 오랜 시간 이루어짐, ­일본측 찬반 한국 위함X, 원인은 일본의 반성X, 한국의 분노?정치교육적 입장­ 한국 : 국민형성 진전, 차원 높은 삶의 욕구 ... 수학교육과 20050621 민민주제6장 교과서 정책과 정치교육교과서 분쟁에 대한 문제점은 교과서의 가치에 대한 논의가 없고, 교과서의 정치교육 비중이 생각되지 않으며, 교과서 ... 의 원리에는 법치주의의 원리, 합리주의의 원리, 개방주의의 원리, 능률주의의 원리, 과학주의의 원리가 있다.교과서의 교육학적 시관 변천사는 전래의 교과중심 교육과정관에 있어서 절대
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.09
  • 중학교국사-무신정변 수업지도안
    < 차 례 >Ⅰ. 단원명2Ⅱ. 단원의 교재관 21. 역사적 내용의 측면 22. 교재의 계열 측면 2Ⅲ. 학습목표 21. 이 해 22. 기 능 33. 태 도 3Ⅳ. 지도 계획 3Ⅴ ... . 소단원 : 무신정권이 유지될 수 있었던 까닭은?Ⅱ. 단원의 교재관1. 역사적 내용의 측면이 단원에서는 고려 시대에 일어났던 중요한 사건들을 살펴보면서 사회의 발전 모습을 바르 ... 게 파악한다. 더불어 북방 민족과의 항쟁 과정에서 굳건하게 지켜온 민족의 자주성과 민족자존의 역사적 의미를 이해한다.2. 교재의 계열 측면선 수 학 습(6학년/사회)?본 단원 학습?후
    리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.12.09
  • [교육]미술과 7차 교육과정에 대하여
    계. 자연계. 예체능계 등 계열구분이 원칙적으로 사라진다.고교 1학년 때, 배우는 국민공통기본 교육과정에 포함된 과목은 국어, 도덕, 사회(국사포함), 수학, 과학, 기술, 가정 ... 하는 국어과목과 선택과목으로 전락한 국사과목과 더불어 ‘21세기의 세계화 정보화시대를 주도할 자율적이고 창의적인 한국인 육성’이라는 7차 교육과정의 모토를 무색하게 한다.이 ... 7차 교육과정의 가장 큰 특징은 초등학교 1학년부터 고교 1학년까지 10년간은 ‘국민공통기본 교육과정’으로 정해 10개 과목을 배우게 하되 학생별로 ‘수준별’교육과정을 운영
    리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.01.15
  • 세종대왕의 처적분석과 재조명
    국사」는 망하지 않으면 안 되는 왕조라는 입장에서 쓰여진 역사책이었고, 또 태조의 권력투쟁에 관하여 정도전 측의 주장이 강하게 반영되어 이를 고쳐 써야 한다는 목소리가 높 ... ) 역사의 정체성 확립2) 예악(禮樂)의 정리3) 훈민정음 창제4) 국방의 안정5) 과학기술의 발전Ⅳ. 세종의 리더쉽1. 세종의 대민정치2. 개혁의 힘, 인재등용3. 집현전Ⅴ. 나오며Ⅰ ... . 들어가며우리나라 역사상 가장 위대한 인물은 누구인가?”라는 물음에 나를 포함한 많은 사람들이 주저하지 않고 세종대왕을 꼽는다. 대표적으로 훈민정음 창제와 측우기, 해시계 등
    리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.11.26
  • 쥐 작품감상문
    또 다른 재미를 느낄 수 있었다. 여기서 또 하나 느꼈던 것은 우리가 국사책이나 역사책에서 흔히 접하는 역사들. 특히 전쟁사나 피난민들의 고충은 사진이나 글을 통해서 접해질 뿐 그 ... 이미지로 보는 서양의 역사아트슈피겔만의 쥐를 읽고교수님이 처음 이번 과제를 위해 접해야할 ‘작품’이 쥐라고 말씀하셨을 때 나는 그것을 Chi~ 또는 암호화된 문자로 해석 ... 로 생각한 이념이 깔려있다. 제 3세계 영화나 작품에서도 분명 과거 억압받았던 역사를 지녔던 우리는 토끼나 쥐와 같은 먹이사슬 하단에 놓여있는 약자로 그려져 있을 것이다. 이와 같
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.12.22
  • [인문]영화 송가황조
    교육을 받은 송 씨 가문 여성들이 중국 역사에 한 획을 긋는 중요한 위치를 차지하고 일하는 모습이 가장 인상 깊었다. 친구인 손문의 혁명을 도와주고 있던 아버지 밑에서 자라난 송 씨 ... 집안의 세 자매. ‘송애령, 송경령, 송미령’. 어렸을 때부터 그런 아버지의 뜻을 좇아 신식교육을 받고, 어린 나이에 세 자매가 모두 미국 유학을 떠난다. 지금 같은 시기 ... 의 시작과 함께 관객에게 생각할 수 있는 모티베이션을 가져 주는 효과를 누리려 하고 있으며, 직·간접적으로 작품을 관객과의 호흡할 수 있는 기회를 주고 있다. 이 3자매는 근대 중국사
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.06.13
  • 동아시아사 속의 일본사
    설서에 독도를 영유권 분쟁지역으로 명기함으로써 일본의 역사왜곡에 대한 문제가 또다시 커다란 이슈가 되었다. 일본사의 경우에는 한국사를 언급하지 않고는 역사의 전개 상황을 설명할 수 ... 역사왜곡이 절정에 달한 시기였다. 그것은 이 시기의 문화통치 교육시책에 무척 잘 나타나있다. 그 내용은 첫째, 먼저 그 사람들이 자기 일과 역사와 전통을 알지 못하게 만들 ... 동아시아사 속 일본사: 일본역사의 진실을 찾아서과 목 명 :대 학 :학 과 :학 번 :이 름 :Ⅰ. 서론지난 2008년 7월 14일 일본 정부가 중학교 사회과 신학습지도요령 해
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.01.22
  • 고려시대 교육
    이 충분히 발전하지 못하고 향교가 설립되기 이전에 생겨서 고려 일대를 통하여 교육에 막대한 영향력을 행사하다가 고려말 공양왕 때에 390년의 역사를 마감하게 된다.십이도의 성격 ... 고려시대의 교육하면 가장 먼저 내 머릿속에 떠오르는 것은 국자감이다. 국자감은 고려시대 중앙의 최고 교육기관 이었다. 국자감은 유학부와 기술학부로 나누는데 유학부는 다시 국자학 ... 1년을 한도로 하고, ??은 각각 1년 반, ???는 각각 2년, ?은 각각 3년을 한도로 이수 하도록 되어 있었다.기술학부는 율학은 ?을 교육하였고, 산학은 을 교육
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.11.25
  • [역사]동북공정의 실체와 우리의 자세
    의 대응 자세1. 국가차원의 대응전략이 필요2. 역사교육을 통한 역사의식 강화Ⅰ. 들어가는 말교육부의 ‘제7차 교육과정’에 따라 초등학교와 중학교까지 국사를 독립과목이 아닌 사회 ... 과목의 일부로 통합해 역사교육이 진행됨으로써 학생들이 역사교육의 기회를 제대로 얻지 못하였다. 그러한 가운데 최근 일본, 중국 등 주변국의 역사 왜곡이 주도면밀하게 진해오디고 있 ... 어 학교교육 및 사회교육의 강화가 요구되고 있으며 우리 학생들의 역사교육 또한 그 필요성이 대두되고 있다.주변국의 역사왜곡으로부터 우리 역사를 지키기 위해서는 먼저 그들의 의도를 파악
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.11.08
  • [고구려사] 고구려사왜곡 홈페이지에 대한 평가
    학교의 의무교육과정을 거치면서 한국사에 대해 많은 부분을 공부하지만. 단지 요약된 정보일 뿐 정작 한민족의 발원지와 지금까지 이어온 맥에 대해서는 중요하지 않게 다루고 있다고 생각 ... 한다. 또한 잘못된 교육제도로 인해 한국사의 중요성보다 영어 등 외국어를 더 중요하게 다루고 있는 것이 현실이다. 수능에서조차도 국사는 사탐영역에 속하여 외국어영역에 뒤지고 있 ... 고구려사 왜곡에 대한,우리나라는 현재 중국의 고구려사 편입에 대한 억지주장에 반발하여 국내의 많은 역사학자들과 국민들이 분노를 감추지 못하고 있다. 몇몇 단체에서는 여러 가지
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.06.21
  • 오늘의 시각으로 본 근대 여성의 삶
    하나?그렇다면 우리 역사 속 신여성은 누구일까? 세계사적 기준, 즉 보편적 기준에서 보자면 신여성은 자기 몸의 주권 찾기에 나선 여성들이다. 그러나 한국사의 특수성은 신여성이라는 이 ... 적 가치평가가 부여된 개념으로 역사학에서는 17-18세기 이후 서유럽과 북미주에서 전형적으로 발달한 근대적 제도 및 가치체계가 확산 내지 개발되는 현상을 의미한다.정치분야 : 효율적인 ... 었다. 남의 “여권선언문”인 「여권통문」의 첫 머리다. “벙어리, 장님, 귀머거리”의 삶을 살아야 했던 이 땅의 여성들이 남성과 동등한 참정권 ? 교육권 ? 직업권 갖기를 꿈꾸며 여학교
    리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.06.18
  • 국사에 나타난 각 국가의 건국신화
    로 한 효원제 건소 2년이었다.3. 백제의 건국신화현재 우리의 역사교육에는 온조가 백제의 건국시조라는 것이 통설로 되어있다. 하지만 백제의 건국설화는 고구려나 신라에 비해 상당히 ... 1차 과제한국사에 나타난 각 국가의 건국신화- 차례 -1. 고조선의 건국신화2. 고구려의 건국신화3. 백제의 건국신화4. 신라의 건국신화5. 가야의 건국신화?들어가며 >> 건국 ... 해가는 청동기시대 이후에 건국신화가 나타났을 것으로 여겨진다. 그러므로 건국신화는 국가의 성립이라는 역사적 사건과 밀접한 관련성을 가지고 있으며 이를 신화적으로 신성화시킨 결과물이
    리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.06.21
  • [교육]고려 시대 유교의 전개
    어서 유교적인 역사의식과 역사서술 원칙 및 체계를 갖춘 현존하는 최고의 역사서로 전해진다. 김부식의 『진삼국사기표(進三國史記表)』에 보이는 춘추대의론(春秋大義論)과 유교적인 역사 ... 를 통해서였다. 고려는 유교적 요소를 계승하고 당?송의 외래 문화를 받아들여 사회 국가에 필수적으로 요구되는 정치?교육?윤리?학술?문화 등을 더욱 기구화, 조직화, 기능 ... 과 기초 확립에 중요한 역할을 하는 동시에 후대에 큰 영향을 주었다. 태조는 서경(西京:지금의 평양)에 학교를 창설하여 유교 교육의 기틀을 마련하였다. 태조의 『정계(政戒
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.05.03
  • 사형제도 폐지
    일반범죄에 대한 사형폐지국 7제 4 절 사실상의 완전폐지국 8제 5 절 사형존치국 9제 6 절 사형폐지 조약 9제 3 장 우리나라의 사형제도의 현황 13제 1 절 사형의 의의와 역사 ... 라고도 한다. 사형은 가장 오랜 역사를 지닌 형벌로서 고대와 중세 때는 사형이 주된 형벌이었다. 그러나 18세기 서구 계몽주의사상이 ‘인간의 존엄성’을 일깨워 주면서 사형은 점차 ... 한적 없음러시아1999년북키프로스 터키 공화국전혀없음트란스니스트리아없음단 5년마다 실시되는 UN의 사형보고서에 의하면 이들 국사나 식민지에 있어서는 사실상 사형이 선고될 뿐만 아니
    리포트 | 37페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.07.01
  • 국가지식포털 개선 및 지원 정책을 통한 생산적 정보문화와 지식이용의 활성화 방안
    한국문화정보센터(영화. 예술. 문화분야 DB종합검색사이트)www.culture-arts.go.kr국사편찬위원회(승정원 일기 등 역사 DB 종합검색사이트)kh2 ... 으로 국가가 만든 통합검색사이트이다. 현재 정보통신연구진흥원. 한국교육학술정보원. 한국과학기술정보연구원. 법제처, 국사편찬위원회 등이 포함되어 있다. 이 사이트는 국가의 지식정보자원 ... 은 미미한 수준임을 알 수 있다.그리고 학문의 요람인 대학교의 도서관은 다른 학교 학생들에게는 접근이 제한되어 있고, 한국교육학술진흥원에서 제공하는 학술연구정보서비스는 우리나라
    리포트 | 20페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.04.10
  • [한국근대사]정치, 경제분야를 중심으로 한 개항기 전후의 교과서 내용 검토
    Ⅴ. 정치, 경제분야를 중심으로 한 개항기 전후의 교과서 내용 검토1. 머리말타 교과도 마찬가지지만 특히 역사교육은 교과서가 차지하는 비중이 매우 크다. 학생들은 교과서를 하나 ... 의 ‘절대불변의 진리’로 인식하며, 그것을 다 이해하면 역사자체를 다 이해한 것으로 생각한다. 또한 입시 위주의 교육이 진행될 수밖에 없는 현실을 생각할 때 교과서는 하나의 ‘경전 ... (經傳)’으로서 학생들에게 작용하고, 교사들 역시 교과서 이외의 내용을 학생들에게 가르치는 것에 대해 부담을 갖고 있다. 이러한 교육 현장의 현실을 생각할 때 교과서에 어떤 내용
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.06.24
  • 중국문화산책
    , 학문, 법률, 정치조직, 관습, 경제, 신념, 지식) -> 질서에 따라 유기적 연관, 결합-문화요소 형상화-학습, 공유 -> 양식화-> 다음 세대 -> 민족의 생활과 관련, 역사 ... : 인도- 근원적으로 외부 충격 억제 취소서양- 노력, 분투로 상황 개조, 해결중국- 조화(6) 중국문화 특징-지리환경, 역사조건, 인문환경의 복잡, 다양-유목, 해양문화, 농경 ... ~1,500년 전, 황하 하류, 동아시아 전체검은색 토기 사용(2) 전설의 시대-삼황 - 수인씨: 불 사용복희씨: 수렵 전파신농씨: 농경 교육-오제: 황제, 전욱, 제곡, 요임금
    시험자료 | 27페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.12.18
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2025년 08월 26일 화요일
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