"국사교육(역사교육)의"의 검색결과 입니다.

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한국사의 이해 존경하는인물 한국사 정리 서대문형무소 신채호 공무원 한국사 한국사 요약 식민지 근대화론

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"국사교육(역사교육)의" 검색결과 4,021-4,040 / 6,478건

한국인을 위한 중국사 부분요약

한국인을 위한중국사음악교육과200907022 심지은역사이해청조는 건륭제 이후 관리의 부정부패와 인구의 급격한 증가로 인해서 빈부격차는 극에 달하고 태평성대의 시절이 무너지게 된다 ... 에 일조했다. 그리고 무창에서 일어난 봉기는 청조가 역사 속으로 사라지게 되는 계기가 되었다. 손문을 임시대총통으로 임명하고 혁명군은 ‘중화민국임시정부 조직대강’을 의결, 공포하고 내각

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.05.27

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일상으로 본 조선시대 이야기 1을 읽고

고등학교 때 국사란 과목을 통해 우리나라 및 세계에서 발생했던 인류발전의 과정, 그를 연결해주는 큰 사건들에 대해 배운 것이 전부였다. 물론 그 속에서 역사에 대한 인식을 키우 ... 며 역사 전반에 관한 지식을 많이 배우기는 했으나 시험을 위해 배우는 그러한 국사 과목에는 나름의 한계가 있었고 당연 사건 중심의 암기과목이 될 수밖에 없었다. 즉 지금과 같이 어떠 ... 역사란 인간이 경험한 과거 또는 인간의 행위를 탐구하고 구성하는 역사의 연구?서술 또는 역사학을 일컫는다. 그러나 이러한 역사에 대한 탐구인 역사학을 접해본 것이라고는 지금껏

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.12.02

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[서평]`하얀가면의 제국`을 읽고

은 한국에서 21년을 살았고 6년이 넘는 국사 교육을 받아왔지만 어리둥절한 이야기들이다. 한국인이 모르는 한국의 역사를 객관적이고 진중한 태도로 서술하고 있다. 그가 말하는 역사 ... 고 있는 사람은 몇 명이나 되는지, 노벨상의 주인공들은 언제나 훌륭한가?‘하얀 가면의 제국’에서 말하는 하얀 가면은 우리네 모두의 백인우월주의에 근거한 잘못된 역사관을 뜻한다. 서구 ... 고 받아들였으며 그 생각을 토대로 역사관과 세계관이 체계를 잡아가고 있다.특히 러시아의 특이 부분들은 흥미로운 챕터다. 파시즘과 스킨헤드의 관계는 독일문화 시간에도 잠시 배운 적이 있

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.10.25

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동아시아 공동체를 위해 나아가야할 방향

을 '다케시마의 날'로 정하는 조례까지 가결시키는 등의 일들을 하였다. 일본의 역사 왜곡 문제는 가장 처음으로 왜곡된 것은 고대사로서 한국사의 시작이다.연표에 고조선의 역사가 기입 되 ... 하게 계발하는 것이 필요하다.또한 국내 사람들의 자국사에 대한 연구의 진척 및 외국인들에 대한 지속적 홍보와 교양교육 등을 통한 국민들의 역사적 지식만족을 충족시키는 컨텐츠를 계발 ... 한 관계를 전제로 하는 공동체에서 심각한 문제점으로 남는데 여러 외교관계로 복잡하게 얽혀있는 동아시아의 현 상황을 타개하기 위해서 현실적 취약성을 반성하며 각국은 역사교육에 대해 대대적인 개혁을 단행해야 한다.

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.01.25

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규장각 답사 레포트

관, 승정원의 역할을 대행하고, 문신들을 재교육하는 기능을 맡으면서 정조의 친위세력을 확대하기 위한 기구로 만들었다. 뿐만 아니라 서적의 수집과 출판에도 상당한 기여를 하였다. ... 문신은 규장각에 특별히 마련된 교육 및 연구과정을 밟던 문신들이며 초계문신제도는 조선 초기 세종이 집현전 학사들에게 휴가를 주어 독서와 연구에 몰두하게 하였던 사가독서제의 전통 ... 도 규모나 보관 장소의 변경 없이 소관처의 이름만 서울대학교 부속도서관으로 바뀌었다.-e-kyujanggak2000년부터 규장각은 국사편찬위원회, 한국정신문화연구원, 민족문화추진

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.05.23

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르네상스종교개혁-16-17세기선전물

존 케치의 자기변론을 통해 본 16-17세기 선전물의 사용목 차I. 들어가며II. 본 론1. 사료 분석2. 사형 집행인 일반, 존 케치 소개3. 선전의 역사와 그 원인 분석III ... th참수형은 귀족에게만 국한된 특전이었다. 예를 들어, 메리 여왕 치하의 프로테스탄트들을 처벌하는 데 289건의 화형이 집행되었으며, 국사범은 목을 매달고 창자를 들어낸 후 4등분 ... 의 획기적인 증가를 가져왔다. 진정한 의미에서 텍스트의 대량보급이 이루어진 것은 16,17세기에 들어와서다. 일반적인 정보나 오락을 제공하는 텍스트나, 산문과 시, 역사, 여행기 같

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.01.23

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[일반사회 교육과정론] 제1차 사회과 교육과정의 시기

] 제1차 교육과정 중학교 사회생활과 시간배당- 공민, 지리, 역사 수업을 따로 진행 => 사회생활과라는 교과는 이름만 존재but 통합 교과로의 이상은 여전히 有, 세분을 지양 ... 하고 통합을 지향ex) 역사 : 서양사-동양사-국사 -> 국사-세계사지리 : 이웃나라 생활-먼나라생활-우리나라생활 -> 우리나라지리-세계지리과목필수 및 선택시간배당1학년2학년3학년일반사회 ... 필수105(3)105(3)35(1)도덕필수35(1)35(1)35(1)국사필수140105(3)세계사선택-105(3)지리선택105(3)-[표 ] 제1차 교육과정 중학교 사회생활과 시간

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.12

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[역사란무엇인가] 역사란무엇인가 분석 및 서평(역사란무엇인가 감상)

교육과 민족자긍심 함양이라는 그릇된 명분아래 역사를 왜곡할 수도 있어 경계해야 한다고 생각한다.과거에 쓰여져서 오늘날까지 널리 읽혀지는 책 중에는 '삼국지'가 있다. 요즈음 우리 ... 역사란무엇인가 분석 및 서평(역사란무엇인가 감상)1. E. H. Carr와 《역사란 무엇인가》《역사란 무엇인가》는 에드워드 H. 카가 케임브리지 대학에서 전임 학장인 트리벨리언 ... 을 기리는 취지로 마련된 강연을 정리한 책이다. 총 6장으로 구성된 이 책은 역사를 논하는 것이 아니라 역사학자를 그 주제로 삼고 있다. 그런 면에서 이 책은 역사서에 입문하기 전

리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.10.19

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판매자 표지

단군세기와 북부여기 그리고 태백일사

음이다. 한 가지 더 예로 들면 우리는 우리의 임금을 왕이라 말해왔다. 그 왕이라는 칭호는 제후들에게나 사용하는 것으로서 역사 교육을 통해 우리는 제후나라 백성이라고 암시 받아왔 ... 단군세기와 북부여기 그리고 태백일사1. 소개의 글2. 고대 역사서의 편찬과 서술자3. 단군세기의 기록4. 북부여기의 기록5. 태백일사의 기록6. 대진국(발해)- 한단고기의 기록7 ... . 반도사관 식민사관의 비판---------------------------------------------------------0. 소개의 글고대 역사서의 편찬과 서술자에 관해

리포트 | 4페이지 | 7,000원 | 등록일 2007.05.21 | 수정일 2017.10.12

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한국통사

의 국사교육 현실도 문제가 된다. 2001년 제 7차 교육과정을 시작한 뒤 국사 시간은 대폭 줄어들었고, 특히 수능시험에서는 선택 과목으로 분류되기까지 했다. 많은 고교생들이 점수 ... 를 느끼게 됨은 방문해 본 사람이라면 누구나 갖는 감정일 것이다. 그 누구보다도 이 글을 쓴 저자는 더욱 더 그러했을 것이다. 이 책은 다른 역사책과는 달리 나라를 빼앗긴 비분강개 ... 들 중에서 우리나라가 그동안 잊고 지내왔던, 아니면 힘이 없어서 참고 지내왔던 잘못된 역사와 인식을 바로잡으려고 얼마나 노력했을까 하는 의문마저 들었다. 만일 저자가 오늘날 살

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.14

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남북전쟁과 미국정체성

전쟁으로 치닫다 전쟁에는 졌으나 여전히 자부심에 찬 남부 각계에서 영향력을 행사하고 있는 남부남북 전쟁이 갖는 역사적 의의정체성과 독특성을 이해미국사의 중반 이해미국사의 기준점영국인 ... 지향적공교육 제도 도입 → 교육의 획일화 → 북부견해 방영 → 남부는 악의 세력 → 패배의식 심음 여전히 미국 역사와 문화의 중추적 위치에 있음을 자부함각계에서 영향력을 행사 ... 남북전쟁으로 미국정체성 읽기목 차남북전쟁이 갖는 역사적 의의 영국인들의 초기 식민지 정착 (느슨한)연합의 의미, 개별주의 전통 헌법 제정 그리고 남북견해 차이 해밀턴, 제퍼슨

리포트 | 43페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.05.21

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역사왜곡, 임나일본부설, 한국사의 바른이해(학습지도안, 설문자료, 수업계획석, 임나일본부설, 역사왜곡)

과 역사의식은 고정된 것이 아니고 가변적이므로 역사인식의 문제는 시대에 따라 혹은 개인에 따라 달라진다. 따라서 역사를 어떻게 보느냐의 인식태도가 역사 서술 및 역사교육의 방향 ... 에 지대한 영향을 끼치기 때문에 역사교육에서 이러한 역사의 인식문제는 중요하다. 하나의 역사적 사실을 놓고 학자 간에 논쟁이 벌어지거나 인접 국가사이에 역사해석문제가 발생하는 것 ... ...................................................................... 71. 임나일본부설에 관한 고찰2. 역사의 개념3

리포트 | 41페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.11.05

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『화해와 반성을 위한 동아시아 역사인식』서평

서술이 비교적 객관적인 점 등 긍정적 요소를 담고 있다는 것이다. 한편 한국의 역사교과서는 아직 일국사적 시야, 냉전의식?민족주의 중심의 단순한 서술체계에서 크게 벗어나지 못하 ... 하였다. 특히 한일은 양국간 역사인식문제 해결을 위한 기간이 10년에 불과한 만큼 정치적 노력은 물론 학문적, 역사 교육적 노력을 병행해야 함을 강조했다.세 번째 글인 윤휘탁 동아 ... 대 교수의 「중국의 애국주의와 역사교육」은 한국이 일본 우경화의 산물인 일본 역사교과서 왜곡에 대해서는 중국과 보조를 취하면서 그것의 부당성과 파장 결과의 심각성을 제기하고 있

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.03.30

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일본의 정치교육

은 수준의 정치교육을 위한 실천이다.3.일본에서 시민교육의 역사적 배경시민교육이 민주적 시민사회의 구성원이 될만한 인격 형성을 위해 실시하는 교육을 의미한다고 전제하면, 명치유신 이래 ... 다. 전후에 교육을 민주적으로 개혁하려고 시도했을 때 시민을 발견하는 것이 우선되어야 됐던 것도 위와 같은 사정이 있었기 때문이다.일본에는 파시즘을 반대하고 전쟁이전의 국사교육을 비판 ... 대상이 되어버린 것이다. 여기에 GHQ에 의해 주도된 교육민주화가 매개항으로서 역사의식이 없는 자명한 존재로서의 개인을 전제한 것이었다는 문제가 겹쳐서 작용되었다.한국과 비교

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.04.14

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광해군과 소현세자의 재조명

광해군과소현세자(광해군의 정책과 소현세자의 친청 정신을 중심으로)과 목 : 한국사의 재조명학 과 : 사범대학 국어교육과학 년 : 2학년학 번 : 0200531005이 름 ... 을 재조명하고자 한다. 그리고 나아가 ‘만일 그들이 조선의 정권을 잡았다면 조선의 역사는 어떻게 바뀌게 되었을까’에 대해서도 언급해보고자 한다. 또한 이를 통해 현재를 살고 있 ... 는 우리가 한국사를 유교적인 안목에서만 바라볼 것이 아니라 다른 방식으로 재조명 할 필요가 있음을 알리고자 한다.2. 본론1)광해군의 정책광해군은 임란 당시 세자로 책봉된다. 그

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.12.06

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한국교회사 강의노트(박용규 교수)

에서 연구를 위한 자료로만 유통?사용될 수 있으며, 이 한도 내에서의 자유로운 배포와 복사를 허락하나, 내용의 위?변조는 금합니다(역사적 사실이기에 위?변조 자체가 불가능). 강의 ... 으면서 한국 천주교가 공식적으로 시작되는데, 한국 교회사를 천주교 역사와 포함하여 논할 때, 한국교회사를 총체적으로 연구한다는 것이다. 개신교는 정확하게 100년 늦는다(1884 ... 스러운 것이다.ㄴ. 역사는 “관점”이라는 것이 있기에 그것에 따른 해석의 차이가 정말 중요하다. 한 사건을 두고 어떻게 해석하는가에 따라 상당히 다른 관점으로 역사가 보이게 된다

리포트 | 32페이지 | 4,000원 | 등록일 2009.05.09

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[사학] 中國, 왜 고구려史 노리나

에 대응해 우리도 국사교육에 관심이 많았습니다. 그런데 지금은 역사교육을 다시 축소하고 있습니다. 역사교육의 장이 축소되니 연구 역량도 축소되고 한국사 교육 기반이 무너지게 된 ... 는 겁니다. 조용히 있다가는 중국과 일본이 한국사를 탈취해 역사 주권을 잃는 상황이 발생하지요.● 세계화시대일수록 자기 정체성 중요위기의 원인을 내부에서 찾자면 역사를 과거의 것 ... 적, 동아시아적 관점에서 역사를 바라보고 세계사적 보편성과 한국사적 특수성간의 균형감각을 가져야 합니다.● 역사전쟁에서 이기려면학계에서는 중국의 주장을 반박하는 논리를 만들어내야 해요

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.04.16

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[인문]서거정과 동국통감

徐居正과 《東國通鑑》국사교육과 20030365 송준광[目次]1. 머리말2. 徐居正의 생애와 그의 역사인식3.《東國通鑑》의 편찬1)《東國通鑑》의 편찬과정2)《東國通鑑》의 편찬 배경 ... 중화적 세계관과 유교문화가 역사에서의 판단 기준이 되었다.《東國通鑑》이런 조건들을 충분히 만족시켜주는 조선전기 국사체계의 기준으로서 역할을 하게 되었다.먼저《東國通鑑》에 대해 구체 ... 를 했던 것으로 보여진다. 하지만 낭만적인 신화적 역사서술을 받아들여 한국사를 새로운 방향으로 재구성하며 자신의 정치적 명분 또한 강화하려는 世祖의 시도는 유교적 명분론에 얽메인

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.06.16

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나는 폭력의 세기를 고발한다 -박노자- 서평

다. 군대, 교육, 영웅숭배, 중국의 역사왜곡, 지역감정, 량치차오의 사회진화론적 사상 등 다양한 테마를 다루고 있고, 테마마다 한 꼭지씩 글을 쓰고 싶을 정도의 생각을 하게 했 ... 을 강점으로 커버하려면 조선의 무력을 기르는 동시에, 조선의 역사와 문화가 사실 그런 강한 힘을 가지고 있음을 설파해야할 것이다. 그리고 여기서의 무력은 서구열강의 힘을 재현해낼 수 있 ... 을 번역해 들여오고, 역사를 뒤져 무력으로 승리했던 영웅을 찾아내고, 징병제의 도입을 강력히 주장했으며, 테러리즘을 약자의 대응방안으로서 지지했고, 정신적으로 무장한 개인이 국가

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.20

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[한국사]`우리 역사속 왜?` 서평

우리 역사속 왜?최근에 동북공정에 간도귀속문제, 독도 영유권 문제까지 벌어지면서 한국사에 대해 관심을 갖는 사람들이 점점 늘고 있다. 하지만 우리의 정규 교육은 이러한 관심에 비 ... 해서는 너무나도 빈약한 것이 현실이다. 국사교과서라는 한권의 책에 우리역사의 모든 것을 다 담아내는 것이 벅찬 것도 사실이지만, 그보다도 국정교과서라는 특성상 다양한 관점에서 한 ... 국사를 볼 수 있는 시각이 담겨있지 않다는 것이 더 큰 요인이다. 이 때문에 과거에는 정부가 이데올로기를 국민들에게 주입하는 수단으로 사용되기도 했다. 게다가 우리가 교육받고 있

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.04.27

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