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고교학점제 교육정책 분석 고교학점제 논쟁 대입제도 장점 대입제도 문제점 고등학교 내신 고교내신절대평가
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"고교내신절대평가" 검색결과 281-300 / 374건

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    [사회학 리포트] 고교등급제
    경쟁을 조장한다면서 이를 절대평가로 전환하자고 제의했지만, 이는 결국 성적 부풀리기의 단초를 제공했다. 즉, 모두가 수 를 받는 엉터리 내신이 횡행하게 되었고 이는 대학이 고교등 ... 한 증거가 아닐 수 없다.이에 대해 안병영 부총리 겸 교육인적자원부 장관은, 학생 개인의 능력이 아닌 출신고교의 진학실적으로 학생을 평가하는 고교등급제를 앞으로도 절대 허용하지 않 ... %로 구성되었고, 그 중 석차백분위와 서류평가 점수에 고교등급에 따라 보정점수를 각 0~1점씩 추가했다. 보정점수는 지원자 출신고교의 최근 3년간 고려대 진학자 수, 수능성적, 재적 수
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.06.21
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    규준지향평가와 준거지향평가
    의의가 있다. 평가결과는 T점수, Z점수, 표준점수, 백분위 등으로 표시하며 이를 통해 학생들의 상대적인 위치를 파악할 수 있다.(수능 1등급 우선선발, 고교 입학 시 내신 3 ... . 평가 목적 - 학습자 개개인의 학업성취도를 파악얼마나 성취했느냐 보다 무엇을 성취했느냐를 중요시한다.4. 평가 기준 - 절대적인 준거 (학습 목표 등 ) (ex. 운전면허시험)5 ... ▣ 규준지향평가0. 개념 : 평가 기준의 어떤 표준척도에 의하여 조작되는 평가의 형태로서, 주어진 교육목표의 달성도와는 상관없이 다른 학생이 자신보다 시험점수가 높은가 낮은가
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.09.20
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    우리나라의 입시제도와 미국,프랑스,중국의 입시제도 비교 분석
    시험을 획기적으로 개혁한 것으로 평가받아왔으나 매년 수능 철이 되면 그 변별력을 의심받고 화두에 오른다. 그 이전의 시험에 비해 획기적으로 발전된 형태라고 할 수 있을지도 모르 ... 논리력시험 성적을 통해 각 대학은 각기 다른 고등학교에서 다른 시스템으로 공부하는 학생들을 같은 기준으로 평가하게 된다.SAT 과목시험은 과목별로 지식과 적용 능력을 측정하는 시험 ... 이 존재하지 않는 것이다. 하지만 SAT라는 대학 입학 자격시험의 점수와 내신 점수, 출석 점수로 대학에 진학한다.이러한 미국의 입시 제도는 우리나라와 유사한 것처럼 보이지만 실은 큰
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.11.24
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    수준별 이동수업의 필요성
    도 동의한다. 학생의 수준을 고려해서 수준별 이동수업은 하지만 고교 내신이 아주 중요한 우리나라의 특성상 평가에 있어서는 절대적으로 공평해야 한다. 그러면 수준이 낮은 반 학생 ... 은 많은 문제점이 내포되어 있다. 평가의 문제, 도구개발의 문제가 제일 큰 문제이다.첫 번째 평가의 문제이다. 대부분의 학교가 시행하고 있는 수분별 이동수업 + 공통평가 에 대해 나 ... 하고 하위권 학생들을 배려할 수 있는 가장 멋진 평가 방법이라 생각된다. 그리고 시험은 이러한 방식으로 하되 총 학기의 평가에 있어서는 수행평가의 비율을 높여서 하위권 학생들이 불이익
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    | 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.11.11
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    [대입제도]대입제도 변천과정, 문제점, 개선방향
    고 등장한 신군부가 이같은 문제점을 지지 창출의 호기로 삼은 것은 당연한 일이였다.[1981] 예비고사, 고교내신 병행? 전형방법: 예비고사(본고사 폐지), 내신, 실기(예, 체능 ... ~1985] 예비고사, 고교내신 병행? 전형방법: 학력고사(합격선, 응시계열, 지역제한 철폐), 내신, 실기(예체능계)? 시험형태: 필기고사(객관식 선택형), 실기고사(예체능특기 ... 자)? 시험과목: 고교 교육과정상의 대부분의 교과목? 지원시기: 전기, 후기, 추가모집[1986~1987] 학력고사, 내신, 논술 병행? 전형방법: 학력고사, 고교내신, 논술고사(탈
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.05.18
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    [교육평가 ] 고등학교 내신제에 관하여
    ·수 위주로 변하는 것을 막아주는 방편이 된다.그러므로 다른 나라에서도 내신성적은 다양한 방식으로 입학전형에 활용되고 있다. 미국에서는 대학 진학 시 고교성적 및 특별활동, 봉사 ... 을 더욱 황폐화하는 결과를 가져오고 있다는 것이다. 이는 어쩌면 내신제 자체보다는 내신성적 반영 방법의 문제와 더 관련이 깊은 지도 모른다.그렇다면 고교 내신제에는 구체적으로 어떤 문제 ... 은 그것이 절대평가 방식을 채택하고 있기 때문이었다. 따라서 원래의 취지대로 절대평가 방식을 취하면 해결된다. 지금처럼 단순한 수·우·미·양·가의 절대평가와 과목별로 계열별 석차를 표기
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    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.10.17
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    [교육사회학] 고교 등급제 분석 및 조사
    는피해 학생을 대상으로 1학기 수시 무효화를 위한 소송을 추진하기로 했다.연세대는 이날 고교등급제 의혹에 대한 해명 기자회견을 열어 수시모집 1단계에서 학생부 교과성적(내신) 75 ... . 이 대목에서 바로 고교등급제 의혹이 제기된다.전교조의 한 관계자는 “강북 지역의 응시생들은 대부분 성적이 최상위권이기 때문에 특기와 수상 실적에서도 강남지역 지원자들에 비해 절대 ... “지원자 개개인의 특성을 평가하는 교수들의 평가 관점의 차이는 있을 수밖에 없지 않냐”고 군색한 해명을 내놓았다.한편, 교육부는 지난 11일 전 대학에 고교등급제 금지 원칙을 재확인
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    | 리포트 | 18페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.01.27
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    [교육]공교육의 붕괴(공교육의 허와 실)
    등이 주요 전형자료로 활용된다.나) 고교내신 체제의 미흡은 대학의 입학전형에서 내신의 반영을 실질적으로 줄이고 수능이 결정적 전형자료가 되는 계기가 되었다. 평어의 절대 평가 ... 의 경쟁은 학업성취의 기준이 제시되지 않았기 때문이다.2) 대학의 입학전형과 입시제도의 문제가) 현행 대학 입학전형에는 고교내신, 수학능력시험점수, 그리고 대학별 논술 및 면접점수 ... 은 왜곡된 교육경쟁구조를 형성한다. 한국 교육의 원인 구조라. 왜곡된 교육경쟁 구조와 대학입시1) 왜곡된 교육경쟁 구조가) 현재 학교의 학업성취도 평가는 선다형 시험과 석차를 중심
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.01.23 | 수정일 2015.09.09
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    [교직관련] 대학입시제도
    제61981대학입학 예비고사제?본고사 병행71982~1985대학입학예비고사?고교 내신 병행81982~1985대학입학력고사?고교 내신 병행91986~1987대학입학력고사?대학별 논술 ... 고사?고교 내신 병행101988~1993선지원 후시험, 주?객관식 병행의 학력고사와 고교내신,대학별 면접고사, 대학별 과목별 가중치 적용111994~1996수능, 내신성적, 대학 ... , 국민공통 기본교과 직접 반영, 문제의 난이도와 유형을 조절, 출제에 다수의 중등교사들을 참여 시켜야한다.② 평가 방법의 개선수능의 성격을 바꾸는 방법의 하나로 수능을 고교졸업 자격
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    | 리포트 | 12페이지 | 2,500원 | 등록일 2005.05.17
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    [경제학]우리사회의 교육제도에 대한 나의견해
    제도는 수능등급제와 내신 상태평가를 적용하는‘수능비중 축소, 내신 강화’가 골자로 교육당국은 이를 통해 고교 교육이 충실해질 것이라고 기대하고 있다.▶교육부가 추진하는 내신등급제 ... 틀에서 이해해야 할 것이라고 생각한다.절대평가는 절대적 기준이 존재할 때 시행하는 것인데 지금은 그런 기준이 없기 때문에 상대평가로 가는 것은 필연적인 일이다. 앞으로도 그런 기준 ... 이 생기기는 어렵기 때문에 이런 상황에서 절대평가를 한다는 것은 엉터리다.또한 대학에서 각종 자료를 어떻게 사용할 것인지 자율성을 보장해야 한다. 이를 전제로 한 후 상대평가 등
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    | 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.27
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    [교육]사교육비 증가에 따른 경제, 사회, 교육적 효과
    하는 중?고교에서의 ‘전국단위 모의고사’실시를 점진적으로 축소, 지양하여 학생들의 과도한 시험부담을 경감한다.○ 진로지도를 위한 교육정보 제공학생들의 기초학력 도달도를 평가하고 학생 ... 년에 비하면 무려 6조5천억 원이나 늘어난 규모다. 천문학적인 사교육비 부담에 학부모들이 얼마나 짓눌려 왔는지 알 수 있게 한다. 전국 초, 중, 고교생 중 72.6%가 학원 수강 ... 는 학력주의가 작용하고 있음.② 왜곡된 교육경쟁구조와 대학입학전형제도? 왜곡된 교육경쟁구조 : 점수 위주의 평가와 석차-현재 학교의 학업성취도평가는 선다형 시험과 석차를 중심
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    | 리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.06.12
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    [대학입시제도] 대학입시제도
    로 “고차원의 사고능력을 평가하는 탈교과적, 범교과적 성격의 논문식시험”인 논술고사를 추가하게 되었다. 대학학력고사 성적 50%이상, 고교내신성적 30%이상, 논술고사성적 10%이내 ... , 평가기준 , 변천과정 및 문제점과 개선방안을 살펴보고, 그 안에 속해 있는 고교 등급제에 대해 살펴보도록 하겠다.Ⅱ. 본론1. 대학입시제도의 개념대학입시제도는 시험을 통하 ... 예비고사?고교내신제1982~1985대학입학학력고사?고교내신 병행제1986~1987대학입학학력고사?고교내신?논술고사 병행제1988~1993대학입학학력고사?고교내신제?면접고사 병행제
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    | 리포트 | 21페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.14
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    평준화 정책과 평등의 종류
    평준화 정책과 평등의 종류1. 상대평등과 절대평등평등에는 상대평등(기회의 평등, 합리적 평등, 비례적 평등)과 절대평등(결과의 평등, 비합리적 평등, 산술적 평등)이 있으며 상대 ... 평등은 상향평준화로, 절대평등은 하양평준화로 표출된다.자유주의 국가는 노력한 결과의 차이를 인정하는 상대평등을 원칙으로 하며 공산주의 국가는 노력한 결과의 차이를 인정하지 않 ... 는 절대평등을 원칙으로 한다. 100만원을 번 사람이 10만원을, 200만원을 번 사람이 20만원을 비율로 세금을 내는 것이 상대평등이며, 100만원을 벌던 200만원을 벌던 150만원
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    | 리포트 | 11페이지 | 무료 | 등록일 2008.05.06
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    대학입시제도의 문제점과 개선안에 관한 조사
    의 1학기 수시를 폐지하고, 2학기 수시 전형 또한 내신으로만 실시해야 한다.5. 입학제도 개혁 단계별 시행안중등학교선발방법대학교2008 이후중등 통합학교내신절대평가 + 졸업자격고사 ... 대학 평준화 확대2007중등 통합학교내신절대평가 + 졸업자격고사(대입자격고사 겸함)국공립대 평준화20062005평준화 전국적으로 확대수능 출제 및 내용 개선+ 상대평가 내신비중 ... 을 왜곡하는 평가- 사교육 시장을 확대를 조장하고 이로 인한 사회적 불평등을 심화- 5지선다형, 지식위주의 평가로 창의력, 종합적 사고능력 저하- 형식적인 내신실질반영비율이 학교
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    | 리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.26
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    [사회학] 대학자율화
    학교의 특성을 반영한 것 뿐이라 주장)(2) 고교등급제 논의 과정내신부풀리기 - 학교생활기록부 변별력 저하 -> 대학 학생 선발 곤란 -> 고교등급제 주창 => 고교등급제와 관련 ... 한 학력차를 반영하는 하나의 형태로 나타난 것이다.둘째, 현행 대학입시제도에 따른 문제점이다.현재 입시에 반영되고 있는 학생부에는 절대평가인 평어(수우미양가)와 상대평가인 석차백분율 ... 로 87년까지 계속되었다. 내용1.81학년도부터 대학 입시 본고사를 폐지하고 출신 고교의 내신 성적과 예비고사 성적만으로 대학 입학자를 선발한다.2.고등학교 이하 각급 학교의 현행
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    | 리포트 | 19페이지 | 2,000원 | 등록일 2004.12.09
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    교육 신문 사설
    을 마련하기 위해 교육부 차관, 교육혁신위 위원, 교육개발원 및 교육과정평가원 등 각계 전문가 15명으로 가칭 ‘학제개편위원회’를 6월 중 구성해 가동한다고 밝혔다. 학제개편위 ... 에 앞서 열린우리당 의원은 지난해 취학연령을 만 5세로 낮추는 내용의 법 개정안을 발의했고 한국교육개발원은 초등 수업연한을 1년 단축하는 대신 고교 수업연한을 1년 연장해 고교교육 ... 주변 사람들의 평가다. 자립형 사립고(이하 자사고)로 전환한 후 첫 졸업생들의 유명 대학 입학률은 주변의 학교들이 놀랄 정도다. 졸업생 240명 중에 법대 3명을 비롯해 서울대
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.09.26
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    (교직)공교육 붕괴와 사교육 활성화에 따른 교육의 문제점 A+레포트~!
    학 것은,학교 내신성적의 산출이 절대평가로 바뀌고,각 학교에서는 대학입학시험에서 자기 학교 학생들이 상대적 불이익을 받지 않도록 하기 위한 온갖 종류의 성적 부풀리기 식 학교 평가 ... 는 현행 대학입시제도와 소위 평준화 정책이라는 ‘중?고교 무시험 입학제도’의 적용에 있다. 물론 이들 제도와 정책 자체가 이유라기보다는, 이 제도와 정책이 적용되면서 파생되는 매우 ... 복잡하고 다양한 여러 가지 문제 때문이라는 뜻이다. 사교육 과열과 연관시켜 볼 때 이로 인해 파생된 문제는 대략 네 가지로 분류해 보았다.첫째, 상급학교(중, 고교) 진학을 위한
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    | 리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.04.11
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    [교육학개론] 내신등급제에 관한 나의 생각
    은 절대평가와 수행평가를 지향하고 있다. 새로운 교육관을 외치는 이 시대에 내신등급제란 어울리지 않음이 틀림없다.그렇다면 이러한 내신 등급제가 가져오는 문제점은 무엇인가? 이미 시행 ... 하고 있다. 이러한 극단적인 현상을 막기 위해서라도 내신 등급제는 폐지되어야 한다고 생각한다.내신 등급제의 문제는 이뿐만이 아니다. 내신 등급제라는 상대평가는 학교마다의 수준차를 고려 ... "내신등급제 숨막힐 지경"[ 한겨레 2005-05-29 20:24]교사-학생-당국 대화를 내신 등급제 시행 후폭풍이 만만치 않다. 찬반 논란은 뒤로 접어 두더라도, 지금 당장
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    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.08.02
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    [교육제도] 고교 등급제 찬반논란
    다음과 같다.우선, 고교등급제에 대한 찬성의 입장은 다음과 같은 주장들로 정리해볼 수 있다.- 등급제를 실시하지 않을 경우, 내신 부풀리기에 의한, 하향평준화로 인해 고교 ... 고사 실시를금지하는 것으로, 대학 자체 내에서, 널리 공정하다고 인정된 방법이나, 평등한 방법으로 학생들을평가하지 않을 경우, 제재를 받게 되는 것이다. 고교등급제는 바로 이것 ... 다. 물론 각각은 역시 극단적인 예임을 미리 말해둔다.고교등급제를 실시하고 있지 않은 현재에도 역시 사교육은 존재하고 있다. 학교 내신을 잘 받기위해, 그리고 수능 점수를 잘 받기위
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    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.16
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    [교육]2008학년도 대학입시정책 문제점 및 대안
    반영에 있어서 가장 큰 문제는 그 평가에 대한 신뢰성과 공정성을 확보하는 것인데 이를 위해 교과 성적 표기방식을 변경하고, 교사를 평가하며, 학교장 학업성적관리 책임제, 고교 ... 을 치러 그 능력을 평가하는 수학능력시험과 같은 제도에 큰 의미가 있는 것이다. 더불어 이렇게 판단하기 어려운 상황에서 대학들이 우수한 학생을 입학시키기 위해 고교 등급제를 학생 선발 ... , 사회통합을 유도하는 전형 활성화의 4가지의 핵심 개선과제를 중심으로 하고 있다.이번 개선안에서 발견되는 첫 번째 문제는 대학입학에 이용되는 주된 평가가 과연 신뢰도 및 공정
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    | 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.06.20
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2025년 11월 23일 일요일
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