"고교내신절대평가"의 검색결과 입니다.

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고교학점제 교육정책 분석 고교학점제 논쟁 대입제도 장점 대입제도 문제점 고등학교 내신 고교내신절대평가

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"고교내신절대평가" 검색결과 261-280 / 374건

[교육사회]고교등급제 논란의 내용을 정리하고 입장정리

했다. 그리고 내신의 경우 학생부 산출방식이 상대평가에서 절대평가로 바뀌자 시험 쉽게 내기, 재시험 등을 통해 학생부 성적을 부풀려오고 있다. 이러한 상황에서 모두가 90점 이상인 ... 에서 금지되고 있다.고교 등급제가 나타난 배경과 이유는 대학입학의 당락을 좌우하는 수능과 내신이 신뢰성을 잃었다는 점을 들 수 있다.수능은 지난 3년 간 평균점수가 80점 이상 상승 ... 이 팽배한 가운데각 측의 입장을 간략히 설명하자면 다음과 같다.우선, 고교등급제에 대한 찬성의 입장은 다음과 같은 주장들로 정리해볼 수 있다.- 등급제를 실시하지 않을 경우, 내신

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.10.22

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삼불정책이란..

제, 고교내신등급제, 본고사 실시 등 삼불정책의 폐지를 촉구하는 것은 대학의 이기주의"라고 말했다.김 부총리는 이날 충북도교육청을 방문한 자리에서 "어느 나라에도 상급학교가 하급 ... 의 핵심은 무엇인가 말해보면 이렇습니다. 첫째는 본고사 두 번째는 고교등급제 세 번째는 기여 입학제가 있습니다. 이 세 가지를 금지한다는 것인데요.우선 이 세 가지를 정리해보면 본 ... 고사라고 하는 것은 해당학교에서 자체적으로 출제한 시험을 보는 것이고 고교등급제는 고등학교마다 교육 수준을 등급으로 나누어서 서열을 매기는 것입니다. 세 번째로는 기여 입학제라는

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.05.22

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[교육]고교등급제에 대하여

지망생도 여전히 많다. 이런 점에서 올바르지 않은 의견이다.(2) 절대 평가 방식인 내신이 존재하는 상황에서 고교 등급제는 불가피하다. 고교마다 내신부풀리기가 당연시 되어있 ... 고, 이에 따라 수험생별 변별력이 없는 상황에서, 지원자들의 실력을 객관적으로 평가하려는 대학당국의 노력을 ‘고교등급제 불허’라는 한마디로 외면해서는 곤란하다. (출처: 동아일보 ... )이 근거에 대한 생각 - 내신의 존재 하에서 고교등급제가 불가피하다는 주장은 문제의 발생 원인을 다른 면으로 전가시키는 것이다. 즉, 내신제도의 부당성을 지적하고 이를 시정하는게 우선되

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.12.25

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삼불정책과 관련한 고교평준화정책의 장단점과 바람직한 방향.

부는 절대 폐지할 수 없다고 강하게 반박하고 있는 것이 현실이다.현재 우리나라는 대학에 입학하기 위해선 고등학교성적 (내신) + 교육부에서 출제한 시험 (수능) 으로 시험을 봐서 ... 삼불정책(三不政策)과 관련한고교 평준화 정책의 장단점과 바람직한 방향?서 론:?본 론:1.삼불정책이란?2.고교 평준화 정책의 장단점①고교 평준화 정책이란?②장점③단점④나의 의견3 ... .고교 평준화 정책의 바람직한 방향?결 론서론: 최근 교육계의 삼불정책이 사회적 이슈로 떠오르고 있다. 이러한 삼불정책에 대해 뜨거운 찬반 양론이 첨예하게 대립하고 있는 가운데

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.05.15

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[교육학]고등학교 평준화 정책

하였지만 교육부는 고교평준화제도 폐지는 절대 없다며 많은 논란들을 일축하였다. 이 사건은 고교 등급제가 옳다, 고교 평준화가 옳다. 라는 식의 단순한 선택의 문제로 볼 것이 아니라, 우리 ... 화 및 평준화의 의미고교 평준화는 실시지역 내에 소재하는 중학교 졸업자 중에서 성적(처음에는 연합고사, 현재는 중학교 내신성적)순에 따라 동일 지역 내에 소재하는 후기 인문계 고등학교 ... 고등학교 평준화 정책Ⅰ 서론1974년에서 시작하여 지금까지 지속되어온 고교 평준화 정책은 아직까지도 논란의 대상이 되고 있다. 대학 입시제도가 잠자고 일어나면 바뀌는 것을 감안

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.07.22 | 수정일 2018.06.14

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[사회학][교육학] 교육불평등 현황과 방안

학군과 같은 것이 이러한 예이다.토플 출제 기관인 미국교육평가원(ETS)이 7월 토플 시험에서 한국 지역의 접수를 제외시키면서 이른바 ‘토플대란’이 발생했다. 토플은 한국 입시에 많 ... )보다 갑절 이상 많았다.또 정만진 대구시교육위원이 대구시교육청에서 제출받은 자료를 보면, 초·중·고교생 1만명당 입시학원 수는 수성구가 41.7개로 대구 전체 평균인 29.12개 ... 와 교육 불평등을 조장하는 2008년 대학입학 전형안을 폐기하라"고 촉구했다. 이들은 이날 기자회견에서 '내신 성적으로 대입정원 과반수이상 선발'과 '본고사 형태의 논술 시험 반대

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| 리포트 | 20페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.10.11

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교육의 맥도날드화

은 모든 학생을 동일화 정형화 시킬 뿐더러, 고교 교육 또한 획일적으로 만들 뿐이다. 우리나라처럼 대학입시가 사회적으로 큰 영항을 미치고, 고교 교육에서 거의 절대적인 영향을 끼치 ... 으며, 심지어는 열등감, 자괴감의 늪에 빠져버릴 수도 있다. 시험에서의 효율성은 단지 채점자, 평가자의 편의를 위한 것이다. 그러한 편의에 학생들 개개인의 학업성취도는 무시되어 지고 있 ... 에서 고등학교 내신성적을 많이 보는 편이다. 당연히 고등학교 때의 내신 성적을 통해 그 학생의 고등학교 시절을 살펴보고 선발에 이용하는 것은 합리적이다. 문제는 내신 성적의 산출 방식

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| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.30

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우리나라 교육과정의 문제점

초에 실시)과 수능Ⅱ(국어, 사회, 수학, 과학, 영어 대상으로 학력평가시험의 형태로 실시. 3학년 말에 실시)로 구분한다.-내신제 개선교과목별 성취기준에 따른 절대평가를 시행 ... 비슷한 주제의 통합 연계 운영, 시수의 조정 등을 가능하게 함-집중이수집중이수 대상 교과, 방안의 구체적인 사항은 학교에서 정하되, 학기당 이수과목수를 8개 이하로 함-평가방식 변경 ... 이 살아날 것이라고 보고 있다.-교과군을 축소하고 학기?학년의 집중이수를 통해 이수 과목 수를 줄여서 학생의 학습 및 평가부담을 줄이면서 수업이해도를 높이고 교사가 교과의 특성에 맞

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| 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.08.22

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[성적 평가 제도]현행 학교 평가제도의 문제점과 그에 따른 개선 방안

개선 방안Ⅰ.들어가며평가는 교육전체 목표, 내용, 방법 등에 절대적 영향을 끼쳐 오고 있다. 지금 우리나라 교육계를 보더라도 평가가 학교 교육 전체에 막대한 영향력을 행사하고 있 ... 로 선발한다는 골자의 대입 제도 개선 방안이 나오면서 내신의 비중이 커지고 있다. 따라서 현재 학교에서 실제 내신 평가가 어떻게 이루어지고 있는지, 또 그에 따른 문제점을 중심 ... 으로 현행 평가제도의 문제점을 알아보았다.서울 인문계 고교 4학교를 임의로 선정하여 총 100명을 대상으로 설문조사를 하였다. 본 설문은 그 대상과 학교의 지역적 특성이 제한적이기 때문

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| 리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.14

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대학교육의문제점

의 주요내용 중 대학과 관련된 것(대학본고사 폐지, 고교 내신 성적의 반영, 전일제 수업의 실시, 교육대학의 수업연한 연장, 졸업정원제 실시) 중 하나인 졸업정원제는 당시 대학이 수용 ... 고 싶지만 그럴 수가 없다고 하신다. 왜냐하면 절대평가가 아닌 학교에 운영방침은 상대평가이기 때문이다. 가끔 수업중에 연세가 지긋하신 교수님들의 수업을 듣다보면 이해가 가지 않는 부분

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| 리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.10.30

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[교육]우리나라 대학입학전형제도의 역사, 특징, 문제점

적으로 바람직 못하다는 지적에 1999년부터 절대평가 도입하였으나, 고등학교에서 학생들에게 보다 높은 내신점수를 부여하기 위한 내신 부풀리기 현상이 발생되었고, 이로 인해 고등학교 ... 연합고사의 무효화로 모든 대학신입생 전형이 대학자율로 맡겨진 1955년 이후였으며, 1980년대에 고등학교 교육을 정상화하고 과외를 완화시키자는 목적으로 고교내신성적이 대학입시 ... 31955~1961○자율경쟁국,영,수,사회2과목특정과목 학습대학입시과학 중 4과목이내고교교육 저해1956일부무시험전형고등학교 성적○1958~1961○무시험(10%)시험전형(90%)국,영

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| 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.05.14

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교육부의 대국민 사기극, 내용분석 독후감 및 발표자료 교육행정

. '2008년도 대학입시제도' 의 정체 [1] 대입 내신 제도의 변화 원점수, 과목평균, 표준편차 표기 과목별 석차등급 표기(9등급) 교과별 독서활동기록, 평가내용 및 기준공개1장 ... - 사교육비는 줄어들지 않았다3. 사교육비 절감을 위한 두 가지 근본 처방4장. 교육평가3장. EBS 수능강의 - 사교육비는 줄어들지 않았다2005년 상반기 일진회와 내신등급제 ... 교육부의 대국민 사기극1장. 대학입시제도 2장. 자립형 사립고 정책 3장. EBS 수능강의 4장. 교육평가 5장. 대학구조개혁6장. 국립대 독립법인화 7장. bk21사업

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 66페이지 | 4,000원 | 등록일 2008.02.17

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[교육제도]대학입시제도의 문제점과 개혁안에 관하여

과 근본07중등 통합학교내신절대평가 + 졸업자격고사(대입자격고사 겸함)국공립대 평준화20062005평준화 전국적으로 확대수능 출제 및 내용 개선+ 상대평가 내신비중 강화대학서열체제 ... 을 왜곡하는 평가- 사교육 시장을 확대를 조장하고 이로 인한 사회적 불평등을 심화- 5지선다형, 지식위주의 평가로 창의력, 종합적 사고능력 저하- 형식적인 내신실질반영비율이 학교 ... 생활기록만으로 대학에 진학할 수 있어야 비로소 사교육 문제를 해결할 수 있으며, 공교육을 정상화 할 수 있는 것이다.2. 학교교육과정 평가체제를 강화하여 생활기록을 정상화하며 고교

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| 리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.10.06

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고교 내신제도의 필요성

이 강의식?주입식 수업과 학과성적을 평가한 시험뿐일 것이다. 사실 고교교육의 정상화에 대해서는 많은 논문과 서적에서 언급하고 있으므로 더 자세히 다루지는 않겠다.둘째, 고교내신제도 ... 는 어로 회귀할 수는 없다. 수행평가는 공정성, 객관성 측면에서 많은 문제를 남기지만, 보다 고차원적인 학업능력의 평가와 전인적인 평가를 우해서 필요불가결한 것이다. 고교내신비율반영 ... 고교내신제도의 공정성Ⅰ. 序論대학입학전형에서 고교내신의 반영비율이 점점 높아지고 있다. 서울대가 앞으로의 대학입학전형에서 100%무시험전형을 실시하겠다고 했듯이, 대학입학

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| 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.11.05

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교육학개론_제 12장 학교교육의 쟁점들

에 의한 석차를 폐지하기 위한 노력- 상대평가에 의한 각 교과목별 석차를 폐지, 절대평가에 의한 수/우/미/양/가 평어 평가 허용사. 교사들의 적극적인 참여유도- 소극적인 자세를 지양 ... [ 교 육 학 개 론 ]제 12장 학교교육의 쟁점들과목명학과명학번이름교수명제 12장 학교교육의 쟁점들제2절 고교평준화 정책의 찬반 논리1. 문제의 제기● 고교 평준화 정책 ... : 1974년부터 시행, 27년 동안유지- 목표 : 일류병 해소, 사교육비 축소, 중등교육 정상화- 성과 : 고입 재수생 양산 막음, 고교 간 격차 해소, 중학교육을 정상화- 현 평준

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| 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.09.15

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[교육학] 내신등급제

의 부정적인 면을 주로 보여주고 있다. 내신 등급제는 그 동안의 절대평가였던 내신 제도를 상대평가제도로 개편한 것이다. 이유는 일선 고교들의 내신 부풀리기 때문이었다. 전교생 ... 내신을 신뢰하지 못하겠다는 것은 당연한 것이다. 그래서 정부가 내놓은 새로운 대안이 내신 등급제이다. 상대평가를 실시하여 내신 부풀리기를 막겠다는 것이다. 그럼 내신의 주요성이 증가 ... 에게 노트 필기를 보여주지 않는 등의 문제가 발생하는 것이다. 이것은 새로운 내신 제도가 상대평가이기 때문에 내가 좋은 내신을 받기 위해선 같이 공부하는 친구가 이제는 친구가 아닌 눈

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| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.07.14

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[교육 사회]대학입시의 문제점과 그 대책

는 대, 표준편차’를 동시에 제공함으로써 절대평가와 상대평가를 절충하는 방안을 도입하게 된 것이다.또한, '과목별' 9등급제 도입으로 과열 석차 경쟁을 완화하고, 등급별 강제배정 ... 의 내신대비 과외가 필요없도록 지원 체제를 강화해 나갈 예정이다.내신의 비중이 강화되면서 소위 ‘치맛바람’ 등으로 학교내 평가에 대한 불신이 제기될 수 있으나 이를 위해 교수-학습 ... 하다는 점이고 둘째, 고교에서 ‘내신 부풀리기’를 위한 쉬운 출제로 깊이 있는 학습이 이루어지지 않는다는 것이다.이번 개편시안에서 제시하는 학교생활기록부 신뢰도 제고방안에는 더

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| 리포트 | 44페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.12.15

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학업성취도평가 찬성 레포트

은 학업성취도 평가의 긍정적인 측면임이 확실하다.또한 학업성취도의 결과는 학교정보공시제의 시행으로 인해 공개되고 그것은 2010년부터 실시될 고교선택제와도 밀접한 상관이 있기 때문 ... 다. 일부에서는 이것이 과열경쟁이나 사교육을 조장하지 않을까하는 우려도 있지만 국가수준의 학업성취도 평가라는 것은 개인 간의 선발을 위한 상대적 경쟁이 아니고 절대평가체제이다. 그렇 ... 가 서로 갈등 양상을 보이는 이때에, 그 갈등의 원인인 ‘일제고사(이하 학업성취도 평가)’가 무엇인지 짚고 넘어가는 일은 필수불가결하다고 생각한다.Ⅰ-2. 학업 성취도 평가의 의의 및

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.01.13

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[사회과학]교육불평등

것으로 나타났다. 이에 따라 최근 대학들이 고교의 학력차를 이유로 모집과정에서 차등을 두는 '고교등급제' 적용 논란이 가열될 것으로 보인다.◆학력 격차 엄연한 현실=교육과정평가원 ... 은 2001년 초등학교 6학년, 중학교 3학년, 고교 2학년을 대상으로 학력 평가를 했다. 조사 대상은 전체 학생의 1% 정도였다. 평가 결과 하위 10%인 저학력 학생의 비중 ... 도 11개(6.3%)나 됐다.◆고교등급제 논란 일 듯=지역.학교별 학력 격차를 보여주는 평가 결과로 고교등급제 논란이 커질 것으로 보인다. 실제로 서울지역 일부 사립대의 지난 1학기

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2007.06.11

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[교육학] 교육학 고교등급제에 관해

적 자원부의 일관성 없는 무책임한 행정에서- 교육부는 입시에서 상대평가가 학생들간의 과열 경쟁을 조장한다면서 이를 절대평가로 전환하여 성적 부풀리기의 단초를 제공했다. 또 고교의 내신 ... 평가인 석차백분율이 함께 기록되고 있다. 그런데 일부 대학들이 대학입시에서 평어를 중시하는 경향을 보이자, 각 고교에서는 학생들에게 불리한 평가를 받게 할 수 없다는 명분으로 내신 ... 년간 고교별 연세대 입학자 수와 내신 성적 차이 등의 자료를 활용해 출신고교별 차등 배점을 하였다.- 고려대 : 석차 백분위(12.5%)와 서류(5%) 평가에서 고교별 최근 3년간

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.01.27

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