"또래괴롭힘"의 검색결과 입니다.

기간
- 전체
- 3개월
- 6개월
- 1년
- 2년
- 3년
- 5년
직접입력

적용
연관순
- 연관순
- 최신순
영역
- 전체
- 제목
- 본문
- 태그
페이지 수
- 전체페이지
- 1 페이지 ~ 5 페이지
- 6 페이지 ~ 10 페이지
- 직접입력 페이지 ~ 페이지 적용
확장자
- 전체
- 한글
- PDF
- MS워드
- MS엑셀
- MS파워포인트
- 압축파일
- 기타
할인자료 보기

연관검색어

학교폭력예방 아동프로포절 집단따돌림 학교폭력사례 품행장애 사이버폭력개입

판매자 표지는 다운로드시 포함되지 않습니다.

"또래괴롭힘" 검색결과 2,421-2,440 / 5,404건

조직행동론 ) 출생순서, 유전적 요인, 학습 요인 등 성격 형성에는 다양한 요인이 작용할 수 있습니다. 그렇다면 영화 및 드라마의 주인공, 또는 역사적 인물의 사례를 통해 성격 형성요인에 대한 자신의 생각을 말씀해 주세요.

소년, 왕따 등 또래집단의 영향을 매우 크게 받는 시기로 매우 중요한 요소라 할 수 있다. 사회 문화 역시 성격 형성에 중요한 영향을 미치게 된다. 그 사회의 가치나 규범 등이 개인 ... 으며, 매우 신경질적이고 자기중심적인 사고를 보여주고 있다. 아무렇지 않게 반 친구를 괴롭히고 자신이 왕이라는 식의 대사 들을 보면 이러한 성격을 보유해온 것을 알 수 있다. 또 권위

리포트 | 5페이지 | 3,200원 | 등록일 2020.05.01

다운로드 장바구니
학교폭력에 대한 사례분석

이라고 할수 있겠다.2. 가해자. 피해자. 방관자의 유형①가해자의 특성Olweus(1994)에 따르면, 또래괴롭힘은 힘의 불균형으로 인해 발생하는 공격적인 행동의 범주로서, 한학생 ... )Oliver(1994)에 의하면 피해자난 가해자에 초점을 맞춘 다양한 프로그램이 시행되고 있음에도 또래괴롭힘이나 학교폭력의 문제는 줄어들지 않는 다는것에 주목하면서, 방관자에 대한 개입 ... 한 ‘폭행과 괴롭힘을 당한 일람표’에는 무려 148차례의 각종 폭행과 성추행, 갖가지 가혹행위가 A4용지 38장에 빠짐없이 정리돼 있다. L 군은 폭행을 당한 날짜와 장소, 가해

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.10.31 | 수정일 2021.03.24

다운로드 장바구니
왕따 문제의 원인과 실태를 파악하고, 문제의 치료방법 및 사회복지적 으로 어떻게 접근할 수 있을지 기술하시오.

란 ‘신체, 나이, 지위 등 다양한 면에서 우위에 있는 사람에게 고통을 유발하기 위해 고의로 하는 행동’이다.괴롭히는 방법은 여러 가지다. 깔보고 업신여기거나 비웃고 놀리는 일 ... 부터 소외시키기는 기본이다. 나아가 모함하고 폭력을 일삼기도 한다. 왕따의 가해자는 몇 명의 또래집단이나 한 학급ㆍ전교생이 될 수도 있다. 전교생이 왕따에 가세하는 예는 우리나라가 다른 ... 을 끌어 모았다.서울남부지법 형사항소1부(오연정 부장판사)는 직무유기 혐의로 서울 양천구 S중학교 교사 안모(50)씨에게 무죄를 선고했다고 12일 밝혔다.에게 괴롭힘을 당하

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.01.16 | 수정일 2018.04.18

다운로드 장바구니
정신간호 -학대

, 행동이 극단적, 공격적 혹은 위축10) 사회관계의 부족(또래관계 형성이 어려워 친구가 없음) 가출이나 비행11) 학습문제, 학습능력 부족, 집중시간이 짧고 언어발달 지체12 ... 현실적인 기대로 아동을 괴롭히는 행위5) 아동이 보는 앞에서 부부싸움을 하거나 다른 아동과 부정적으로 비교하는 행위정서적행동적징후1) 공격적 행동, 과잉행동, 퇴행행동, 주의 산 ... , 성적 행동 표출 등의 부적절한 성적 행동, 음란한 용어사용10) 조숙한 성놀이, 성과 관련된 그림, 또래에 비해 성에 대한 해박한 지식11) 극단적인 경우 자살 시도12) 자기

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.12.13

다운로드 장바구니
학교 폭력은 어떻게 막아야 하는가

고, 여학생들의 경우는 따돌림이나 욕설과 같은 사례가 많다. sns가 발달한 지금은 새로운 방식으로 피해자를 집요하고 지속적으로 괴롭히며 수법도 교묘해 지고 있다. 가해자들은 피해 받 ... 1 남학생이 같은 반 동급생으로부터 신체폭행, 금품갈취, 괴롭힘, 언어폭력, 위협 및 협박을 당해 결국 피해학생은 자신의 집 베란다에서 목을 매어 자살을 시도했는데 목숨이 끊어지 ... 은 학교 선배 5명으로부터 지속적인 괴롭힘을 받았다. 집단폭력(각목으로 10차례)과 금품 갈취를 당하여 걸어서 집에 오는 경우도 있었으며, 심지어는 신발도 뺏겨 맨발로 들어온 적

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.05.31

다운로드 장바구니
판매자 표지

아동기 형제·자매 간의 심리 (경쟁, 모방, 협력)

서 할 수 있는 것이 아니며 주변 환경의 영향을 많이 받는다.●아동기 모방심리유아의 모방행동에 영향을 주는 요인으로는 또래, 교사, 부모, 대중매체 등이 있다. 또래란 나이나 수준 ... 이 서로 비슷한 무리로써, 또래와의 경험은 유아의 발달에 있어서 중요한 환경적인 요인이 되며 유아기 뿐 아니라 전 생애를 걸쳐 영향을 받는다. 사회학습이론에서 또래는 서로에게 모델 ... 들로부터 지지를 받고나 자기의 생각이나 태도가 비슷한 유아들을 모방한다. 즉 성인보다 또래들의 행동에 더 관심을 기울이며 자신과 유사한 특성을 가졌을 때 모방이 더욱 잘 일어난다. 이

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.11.11

다운로드 장바구니
[과제물] 왕따문화 해소 및 건전한 청소년 또래문화 조성 방안에 대해 논하시오.

청소년문화 과제물왕따문화 해소 및 건전한 청소년 또래문화 조성 방안에 대해 논하시오.??Ⅹ?Ⅸ. 서론'왕따'란 청소년들의 은어로 ‘왕 따돌림’의 준말이다. 한 명의 학생이 두 명 ... 이상의 학생들에 의해 집중적으로 괴롭힘을 당하거나 집단으로 따돌림을 당하는 상태를 칭하는 말이다. 집단이나 학급에서 특정한 학생이 ‘왕따’라는 사실이 형성되면 그 집단이나 학급 ... 과 더불어 건전한 청소년의 또래문화를 조성할 수 있는 방안에 대해 알아보고자 한다.Ⅰ. 본론0. 왕따 문화의 해소왕따 현상의 원인은 다양하지만 여러 연구에서 공통적으로 주장하는 원인

방송통신대 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.05.06

다운로드 장바구니
아래 사례를 과제중심모델의 개입과정에 따라 개입하시오

에 위치하고 있었는데 어머니는 일용직 노동자였다. 미아의 어머니는 미아 때문에 “집에서 화가 폭발할 지경”이라며 불평했다. 미아는 학교에서 친구들과 싸우고 어린 동생을 괴롭히고 있 ... 수 있도록 안내역할을 한다.1. 사회복지사의 개입1) 환자 가정이력으로 인한 약물중독 우려와 개입 > 건강 프로그램제공가족의 영향은 아동기에 가장 두드러지고 또래집단의 영향이 증가

리포트 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2018.05.31

다운로드 장바구니
판매자 표지

다문화 가정의 문제점에 대한 본인의 의견과 해결 방안을 사회복지 실천적 측면에서

, 2013). “다문화 가정학생의 학교 괴롭힘 피해 경험과 심리문제의 관계: 심리적 안녕감의 매개효과를 중심으로, 아시아 교육 연구원 15권 4호. 2014.위의 통계 학술 자료 ... 다고 생각한다. 그리고 또래관계가 매우 중요한 상황에서 발달에 부정적인 영향을 줄 수 있다고 생각한다.4. 다문화가정 자녀의 문제점의 해결방안다문화가정 부모의 교육역할을 상정해야 한다 ... 소년들에게도 또래관계는 중요하다. 현재 다문화 청소년들에게는 사회의 인식이라는 문제가 있어서 정신적으로 힘들어 하고 있다. 그렇기 때문에 다문화청소년들이 또래관계와 잘 어울릴 수

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.13 | 수정일 2018.09.14

다운로드 장바구니
왕따

적 특성은 가해자와 피해자 간 힘의 불균형, 심리적ㆍ신체적인 가해 행위, 지속성과 반복성 등이다. 그런데 서구의 괴롭힘과 일본의 이지메 및 한국의 왕따(집단 따돌림) 사이에는 중요 ... 한 차이점이 있다. 그것은 왕따 가해자를 집단으로 한정할 것이냐, 아니면 개인까지 포함하느냐 하는 것이다. 서구의 괴롭힘(bullying) 개념은 집단이 개인을 가해하는 경우뿐 아니 ... 되기 때문에 집단 괴롭힘을 즐겨 하게 된다. 그들은 자신이 필요한 물건이나 돈을 쉽게 얻을 수 있다는 것에 만족해하기 때문이다. 넷째, 집단 괴롭힘의 가해자들은 보통 흡연

리포트 | 13페이지 | 4,500원 | 등록일 2018.05.17

다운로드 장바구니
판매자 표지

[방통대, 2018년도 2학기 중간과제물, 학교폭력예방및학생의이해] 1. 학교폭력의 특성 및 원인과 결과에 대해 분석하고 서술하시오. 2. 영유아교육기관에서 학교폭력 예방을 위한 지도에 대해 조사하고 서술하시오.

는며, 어린 학생들일수록 문제에 대처하는 능력이 떨어지고 또래들의 행동에 동조되기 쉽다는 점에서 더욱 심각한 문제를 불러올 수 있다.2) 폭력의 잔인성, 집단화최근 학교폭력은 성인 ... 의 일상화는 폭력에 대한 인식 자체를 둔감하게 한다는 점에서 학교폭력이 더욱 조장되는 결과를 초래할 수 있다.4) 장기화, 심리적 괴롭힘단순하고 일시적인 학교폭력을 넘어 장기 ... , 교사와의 관계, 또래집단 등이 있다. 학급규모 및 학급당 학생 수가 많을수록 교사가 학교폭력 문제를 인식하고 개입하기가 어려워진다. 따라서 학급규모가 크고 학생 수가 많으면 곧

방송통신대 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.08.01

다운로드 장바구니
생활속의 심리학 기말

, 또래집단, 대중매체 등의 영향력을 통해 습득하게 되는 과정을 성 역할 사회화라고 한다.② 미드(Mead)는 문화적 요인이 개인의 성격 발달을 위한 중심요소라는 문화적 결정론을 주장 ... 기억② 절차기억③ 일화기억④ 의미기억23. 준재는 현정이가 옆에 없을 때 그녀 생각을 많이 하고 현정이와 함께 시간을 보내는 것을 좋아하면서도 현정이를 못살게 괴롭히고 욕을 한다 ... 다.④사람들을 구별해주는 개인 간의 차이이다.3.준재는 현정이가 옆에 없을 때 그녀 생각을 많이 하고 현정이와 함께 시간을 보내는 것을 좋아하면서도 현정이를 못살게 괴롭히고 욕

시험자료 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.06.13

다운로드 장바구니
학령전기와 학령기 아동의 발달특징

) 성역할의 형성2) 도덕성의 발달B. 학령기 아동I. 신체적 발달II. 인지적 발달1. 가역성 개념의 획득2. 언어적 발달3. 창의력의 발달III. 심리사회적 발달1. 또래친구 ... 에서 주도성 대 죄의식이 형성되는 시기이고, 피아제의 전조작기 후기단계에 해당한다. 아동은 생활환경이 확대되면서 또래집단과의 접촉을 통하여 사회적 상호작용이 증가한다.I. 신체발달 및 ... , 좌절감 등의 여러 가지 감정을 적절한 방식으로 표현할 줄 알며, 다양한 감정을 다스릴 줄도 안다. 또한 이 시기의 아동에게 상상력의 발달은 자기를 괴롭히는 문제들이 표현

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.11.06 | 수정일 2018.11.08

다운로드 장바구니
판매자 표지

청소년기 발달의 특성과 발달과제, 청소년기 정신건강의 문제에 대해 설명하고 청소년기 정신건강을 위한 지원방안

적으로 스트레스를 받더라도 가족들에게 자신의 문제를 털어놓지 않는다. 가족들은 또래와는 달리 청소년의 문제를 듣고 공감해주며, 문제 해결에 직접적인 도움을 주는 사람들이다. 그렇기 때문에 이러 ... 들을 대상으로 부적절한 행동 및 따돌림, 괴롭힘을 자행하여 실제 학교폭력으로 이어지는 경우도 있다.무엇보다도 청소년기 정신건강의 문제가 심각한 사회적 문제로 여겨지지 않는 현 상황에 경각

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.16

다운로드 장바구니
광운대학교 산업심리학과자소서

됩니다(1,500자 이내).전 고등학교 2학년 때 학생회장이라는 좋은 경험을 할 수 있었습니다. 학교 상담선생님과 함께 또래 중재 상담활동을 하며 학생들 간의 거리를 좀 더 좁힐 수 ... 고 심지어는 다른 학우들에게 괴롭힘을 당했기 때문이라고 답했습니다. 우선 저는 그 친구의 성격을 변화 시킬수 있는 해결책을 제시해주는 상담을 택했습니다. 그 학우는 혼자 다니는 환경 ... 있도록 도와주었습니다. 항상 자신감이 없던 그 친구는 동아리 활동을 통해 활발하고 밝은 성격으로 점점 변화하였습니다. 저는 이를 통해 클라이언트와 눈높이를 맞춘 또래상담에 큰

자기소개서 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.01.17

다운로드 장바구니
[사회복지] 집단따돌림과 집단괴롭힘에 따른 남녀 청소년들의 심리적 건강, 학교인식 및 학교적응

측면(1)자아존중감(2)우울(3)불안(4)외로움2)학교 인식 측면 : 학교 안정성과 학교 공평성3)학교 적응 측면3.또래관계 및 집단 따돌림, 집단괴롭힘 문제에서의 성차1. 집단 ... 적으로 수용되지 못한 상황에 대한 정서적 상태의 반영이라고 할 수 있다. 집단따돌림이나 집단괴롭힘 피해 청소년들은 우울, 불안과 함께 외로움을 많이 경험하게 된다. 이는 또래관계에서 배척 ... 적으로 볼 때 먼저, 피해 청소년들은 학교라는 조직체와 학교 구성원이 자신을 안전하게 지켜주지 못하는데 대한 부정적 인식을 갖게 된다. 즉, 또래로부터 집단따돌림이나 집단괴롭힘

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.10.09

다운로드 장바구니
집단따돌림에 대한 이해 - 집단따돌림의 개념과 유형 및 원인(개인적 차원, 환경적 차원)

로서, 여러 명 또는 우월한 위치에 있는 한 명의 학생이 약한 입장에 있는 학생을 지속적으로 고립시키고 괴롭히는 것을 말하며 육체적ㆍ심리적인 괴로움을 모두 포함한다.- 괴롭힘 ... 적으로 반복하여 공격하는 행위다. 괴롭힘은 집단따돌림을 일으키는 원인적 행동이고 집단따돌림은 괴롭힘 행동에 의해 나타나는 결과적인 현상이라고 보고, 이 문제를 지도하고 대처하는 데 있 ... 어서 원인적 행동인 괴롭힘 행동에 초점을 맞추어야 할 필요가 있다.- 집단따돌림에 대한 개념을 피해자의 관점에서 규정해야 할 필요성을 제기한 연구도 있다. 이 연구에서는 집단따돌림

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.03.10

다운로드 장바구니
교재 4장의 내용을 참조하면서 우리 사회 구성원들이 지니고 있는 생각 중 자민족중심주의에 속한다고 볼 수 있는 사고의 예를 들고 문화상대주의적 시각에서 이 생각에 대해 비판해 보시오.

ㆍ문화가 공존하는 데 대해 부정적으로 답했다(매일경제, 2012). 즉 한국인은 매우 혈통을 중시하는 사회문화라는 것이다. 이런 생각은 다문화 학생들의 부모와 교사, 또래관계 ... 성의 혼란은 다문화가정의 청소년들이 또래로부터 놀림을 당할 수 있고, 자신감을 잃어서 학교 교육에서도 그 주변으로 밀리게 되는 것이다.이런 다문화가정의 청소년들이 정체성에 대해 ... 있다(구향숙, 2013). 이를 통해서 학교생활에서 학업성적이나 또래 관계에 언어구사 능력이 직접적인 영향을 미치고, 학교생활에서 적응하지 못하여 다문화가정의 청소년들이 사회적응

방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.05.31

다운로드 장바구니
판매자 표지

학교폭력개선방안과 문제점 해결방안 모색.학교폭력 위기개입의 방법들과 학교폭력의 원인 문제점들 예방대책에 관한 레포트 보고서

violence)은 또래집단(peer group)이라는 사회 속에서 경험하는 사건으로 청소년 학생들 서로 간의 상호관계 속에서 여러 가지 원인들로 인하여 발생된다.학교폭력의 문제점 ... 성(Intentional)가해자가 상대방을 고의적으로 괴롭히거나 해를 입히는 말과 행동의 폭력적인 고의성을 갖춘다.폭력의 반복성(repeated)가해자가 반복적으로 되풀이 되며 피해자 ... 에게 해를 입히는 말과 행동을 한다.힘의 불균형(imbalance)힘이 센 학생이 약한 학생을, 상급생이 하급생을, 다수의 학생이 소수의 학생을 괴롭히는 폭력상황이 발생.▶ 청소년 학교

리포트 | 16페이지 | 2,500원 | 등록일 2017.08.13 | 수정일 2024.06.03

다운로드 장바구니
판매자 표지

(인간행동과 사회환경 A형) 초등학교 어린이들에게서 나타나는 문제 중 하나는 ‘등교거부’이다. 학교에 가지 않고 집에 있거나 다른 곳으로 도피하는 것이다. 정신분석적 이론을 바탕으로 왜 어떤 어린이들은 ‘등교거부’를 하는지 설명하고, 정신분석적 이론에 입각한 치료 혹은 해결방안을 사례를 들어 구체적으로 작성하시오.

을 주는 상황에서 벗어나려고 하는 것으로서 또래관계와 담임과의 부정적인 관계이다. 셋째 주목받으려 하는 행동은 신체적 증상호소나 발작상황으로 나타나고 아이들은 부모들과 같이 집에 남 ... 을 정신분석이론으로 보게 된다면 원초아적인 행동이 보인다고 할 수 있다. 우리는 학교를 가기 싫어한다. 아침에 일찍 일어나야하고 공부를 해야 하기 때문이다. 다른 면으로 본다면 괴롭힘 ... 이 중요하다. 무의식적인 부분을 파악할 수 있다. 분명히 등교거부를 하는 무의식적인 동기가 있을 것이다. 학교에서 괴롭힘을 당하거나 담임선생님에 크게 혼난 것들이 무의식적으로 작용이 되

방송통신대 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.31

다운로드 장바구니

이전10개 117 118 119 120 121122123 124 125 126 다음10개

파워링크

신청하기