"국사교육(역사교육)의"의 검색결과 입니다.

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"국사교육(역사교육)의" 검색결과 2,421-2,440 / 6,554건

평생교육적 관점에서 본 양화정의목요강좌

는 힘이고 현실을 변화시키는 희망이 될 수 있다.역사적으로 볼 때 인류의 발전이란, 이러한 교육의 확대와 나란히 한다. 중세 시대에 까지 일부만이 누릴 수 있었던 제한적 혜택이 ... 서론삶을 변화 시킬 수 있는 최소한의 요건은 ‘배움’이다. 이를 통해 선택의 폭은 넓어지고 좀더 발전적인 단계에 이를 수 있는 능력을 쌓아간다. 때문에 ‘교육’이란 미래를 밝히 ... 었지만 근대에 들어서는 누구나 교육의 혜택을 받을 수 있었다. 하지만 이러한 근대의 교육은 연령적 제한이 있어 삶 전체에 걸쳐 모든 현상을 포괄하는 교육이 필요하게 되었다. 이러한 평생

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.06.24

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잃어버린 역사를 읽고난 후 독후감

은 잃어버린 역사를 보고나니 나의 생각과 관점에 변화가 나타났다. 12년 동안 내가 무엇을 배워왔고 왜 그런 틀린 교육을 받아야 했는지 속상하기도 했다. 하지만 지금이라도 이렇게 틀린 ... 을 갖는가에 따라서 하루가 달라지고 삶도 달라지게 되는 것 같다. 다른 친구들은 어떻게 생각했을지는 모르지만, 나는 잃어버린 역사라는 책을 읽고 세계관에 대해서 느낀 것이 많 ... 의 소유자가 성경이란 뜻이다.또 놀라운 것이 중학교 때나 고등학교 국사시간에 신석기 시대의 애니미즘, 토테미즘, 샤머니즘, 조상숭배 등의 원시종교를 통해 종교가 발전해왔다고 배웠

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.09.04

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강릉단오제 답사

단오제는 우리나라에서 가장 역사가 깊은 축제로, 마을을 지켜주는 대관령 산신을 제사하고, 마을의 평안과 농사의 번영, 집안의 태평을 기원한다. 강릉단오제가 언제부터 시작 ... 과 함께 제사를 드리는데, 대관령산신은 김유신 장군으로 전해지며, 단오제에서 주체가 되는 서낭신은 범일국사이고, 여서낭신은 강릉의 정씨처녀로 전해진다.단오제는 신에게 드릴 술 ... 을 담그면서 시작된다. 대관령산신당에서 제사를 올리고 신성시하는 나무를 모시고 내려와 국사성황당을 거쳐 홍제동에 있는 국사여성황당에 모셨다가 행사 전날 저녁 영신제를 지내고 남대천 백사

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.09.09

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중학교 국사교과서에서 나타난 지배이데올로기의 문제

고 있는 일이다. 국사교과서에서는 그러한것이 없는지 이번 기회에 알아보기로 하였다.2. 왕 중심, 지배층 중심 역사 서술- 민중의 역할 간과 : ‘지배층’ 영속화의 긍정역사 교육 ... 에 전 범위를 학습해야 하므로 주요한 사건들을 중심으로 교육 과정을 구성할 수밖에 없고 그러다보니 중, 고등학교 국사는 지배층 중심의 역사서술을 하고 있다는 한계를 지닌다.지배 ... 중학교 국사교과서에서 나타난 지배이데올로기의 문제1. 머리말우리나라 국민 대부분이 교과서에 있는 지식에 대해서는 의심을 품지 않고 절대적이라 믿으며 교육을 받아왔다. 또한 입시

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.01.14

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[박노자-당신들의 대한민국] 민족과 국가편

에서 ‘우리통해 형성되고 발전돼 가고 있는 것이다.‘국사’의 담론은 어떨까? 우리는 학교에서 국사교육을 철저히 받고 텔레비전 사극을 보는 ‘우리’는 하얀 옷을 입고 점잖은 옛날 말을 쓰 ... 자 반민족적 행위인 것이다. 현재 대한민국 국사 교육이 평화적 성격을 강조하는 것은 아마도 남한의 방어적 태도와 북한의 한반도 남반부 적화야욕을 더욱 부각해 호전적인 북한의 민족 ... 와 대충 비슷하다’는 것이 대부분 비전문가들의 역사에 대한 가장 기본적인 생각이기 때문이다.과거를 편안하고 안일하게 ‘비슷하겠지’라는 식의 생각과 우리의 습관이 ‘민족주의’와 도대체

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.06.22

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중학교 국사과 학습지도안 - 실학자들은 어떤 사회를 추구하였는가

에 주안점을 둔다.(2) 국사 교육은 민족사의 다양한 역사 전개 과정을 종합적이고 체계적으로 학습함으로써 21세기를 살아가는 한국인으로서의 자긍심과 능력을 길러 주는 데 가장 큰 목표 ... 를 두고 있다.(3) 우리 역사는 현재의 뿌리이자 미래를 전망하는 단서이고 우리 삶의 총체이므로 발전적으로 종합적으로 파악하는 것이 필요하다.2. 국사과목의 목표우리 민족이 역사 속 ... 을 기른다.3. 국사과의 최근 동향국사의 최근 동향은 많은 연구 인력과 주제의 다양화와 역사인식의 확대 등 양적 · 질적으로 큰 발전이 있었다. 특히 사회경제사를 바탕으로 한 민중

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.05.23

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수정- 한국사 수업 지도안

역사과 교수?학습 지도안일 시2012년 5월 20일지도대상장 소실 습 생지도교사차 례1. 고등학교 역사과 교육과정의 특징(1) 2007년 개정 역사과 교육과정의 특징 ... .........................................................2(2) 2007년 개정 교육과정에서의 역사과의 성격과 목표 ... .........................................................................................97. 수업자료. 및 파워포인트 자료.......................................................101. 고등학교 역사과 교육과정

리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2012.06.12

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한국의 역사가와 역사서

에 편찬자에 따라 역사인식상의 차이도 드러나고 있다. 사략형의 사서는 교육의 교재로 널리 활용되어 도학적 역사인식을 확산하는데 크게 기여하였다.편찬 동기는 동국토감의 재정비와 더불 ... 한국의 역사가와 역사서목차1. 관찬사서 동국통감의 해제(1) 세조대 동국통감 편찬목적 및 배경(2) 편찬과정(3) 서술체재와 내용2. 사찬사서 동국사략의 해제(1) 편찬배경(2 ... ) 편찬인물(3) 체재와 내용(4) 역사관과 사학사적 의의이름 : 박기윤학과 : 사학과학번 : 50205721. 관찬사서 동국통감(1) 세조대 동국통감 편찬목적 및 배경동국통감(東國

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.04.12

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청소년 진로지도 사례분석-내가 무엇을 해야 할 지 잘 모르겠어요.

말이 적고 어머니에게 의사결정을 주로 맡기는 편이었다. 또한 말수가 적으며 신중하고 어른스러운 면이 많이 보였다. 가족관계는 비교적 화목한 편이며 어머니가 자녀 교육에 관심이 많 ... 는 부모님과 주위의 기대에 부응하고 싶어 하는 성향이 강하다. 내담자의 부모님은 교육에 관심이 많으나 진로 지도를 특별히 하지는 않고 있다.2. 심리검사 결과내담자는 심리검사 ... 한 성격이며 역사와 한문을 싫어한다고 답하였다.3. 상담자가 파악한 내담자의 문제상담자가 파악한 내담자의 문제로는 인지적으로는 공부를 열심히 하지 않고 잘하지 못한다는 것과 잘하

리포트 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2014.09.22 | 수정일 2019.05.27

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동서양 교육의 역사

동서양 교육의 역사Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 한국교육1) 고대 교육2) 중세 교육3) 근대 교육4) 현대 교육2. 서양교육1) 그리스 교육2) 로마 교육3) 중세 교육4) 근대 교육 ... (1) 구한말 신교육의 특징- 민족주의 : 교육을 통해 국가진흥 이룩을 원함, 역사교육 중시- 교육입국 이상 대두 : 교육으로 나라를 바로 잡아야 한다는 기풍이 일어났음- 근대교육 ... 에 담긴 과학적, 역사적, 사회적 지식 획득 목적. 이성이나, 지성으로 해명할 수 없는 인간의 신비를 감성적, 심미적인 태도로 탐구- 국가주의와 교육 : 국가주의 정신을 강조

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.02.26 | 수정일 2016.11.16

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역사란 무엇인가 서평

어 역사교육의 중요성이 상당히 높아지고 있다. 실제로 우리나라 중, 고등학교 교과과정에는 국사가 필수과목으로 자리잡고 있으며 공무원 시험이나 각종 기업입사에서도 한국사 자격증에 가산 ... 과 미국의 잘못된 외교정책에 있다.’ 라는 주장과 일맥상통한다.이러한 현상은 잘못된 역사교육, 미비한 역사교육에서 비롯된 결과라는 것이 학자들의 공통된 주장이다. 때문에 근래에 들 ... 점을 부여하는 추세이다. 하지만 현재의 역사교육은 단지 과거에 있었던 유명한 사건들이나 유물들은 나열하고 외우는 것이 전부이다. 정작 “역사”라는 것이 무엇이며 그것이 현대인들이

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.11.18

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52100675 레포트 영원한제국 -(정조독살서의 진실)

들이 꽤 존재하고 있다. 소설과 영화 속의 차이점도 꽤나 많이 존재한다고 한다. 일단 이 레포트는 영화를 감상하고 난 후의 느낌과 정조 독살설의 역사적 의미에 대해서 기술하고자 한다 ... . 1995년 작품이라고 믿기 어려울 정도로 , 몰입도가 뛰어났으며, 극의 전개가 빨라 긴박감을 나타냈다. 우리는 중고등학교 시절 국사를 배우면서, 영조, 정조 시대의 정치 부분 ... 밖에 없었다는 식의 설명을 하고는 하는데, 이는 역사적 사실과도 다를뿐더러 , 일제의 침략을 조선과 조선의 주자학자들이 자초했다는 주자학망국론이 되어 일제 침략을 정당화하는 주장

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.09.06

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한국 현대사의 허구와 진실

성이 올곧게 세워질 수 있을 것이다.제1주제 광복과 대한민국 건국 과정이만열 국사편찬 위원장 겸 국사교육발전 위원장에 의하면, “국사는 국어와 더불어 민족정신을 배양하는 기초가 되 ... 는 과목이며, 시대와 이념(理念)을 초월해 교육해야 할 민족의 정신적 자원(資源)” 이라고 했다. 그런데 최근 들어 우리나라 국사 교육의 현실에 대한 우려와 걱정이 목소리가 커지 ... 아 사실에 대한 파악을 기초(基礎)로 해야 할 역사 교육이 가치의 당위성(當爲性)을 강조하는 것으로 변질(變質)되고 있다. 북한의 실상에 대한 부족한 서술 중에서도 대량아사, 인권

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.05.30

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교육과정변천사

외국어 일본어를 신설하였다. 3차 부분 개정은 1973년 문교부령 제325호로 국적 있는 교육을 강조하면서 국사교육을 강화하였다.제2차 교육과정기의 중학교 교육과정 시간 배정 기준 ... 교육과정 변천사1. 교수요목기(1946∼1954)1946년 '교수요목 제정 위원회'는 교수요목을 제정하고 교과서를 편찬하는 일에 착수하였다. 교수요목은 교과의 지도내용을 상세히 ... 기술한 문서를 말한다. 교수요목기 교육과정의 전반적인 특색은 첫째, 교과의 지도내용을 상세하게 표시하고, 기초 능력을 기르는 데 주력하였으며, 둘째, 교과는 분과주의를 선택

리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.12.11

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5 18광주민주항쟁(5 18광주민중항쟁, 5 18광주민주화운동)국제화, 5 18광주민주항쟁(5 18광주민중항쟁, 5 18광주민주화운동)정당화, 5 18광주민주항쟁의 역사화,대중화

광주민중항쟁, 5 18광주민주화운동)의 역사화, 대중화 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 5 18광주민주항쟁(5 18광주민중항쟁, 5 18광주민주화운동)의 국제화Ⅲ. 5 18광주민주항쟁(5 18 ... 민주화운동)의 민주화Ⅵ. 5 18광주민주항쟁(5 18광주민중항쟁, 5 18광주민주화운동)의 역사화Ⅶ. 5 18광주민주항쟁(5 18광주민중항쟁, 5 18광주민주화운동)의 도시화Ⅷ. 5 ... 과 역사적 정당성을 승인시키는 계기가 되었던 것이다.5·18 항쟁은 그 투쟁의 주체가 분단사회의 모순의 현 상태인 기층민중에서 찾아지며, 그 투쟁의 형식이 무장투쟁이라는 새로운 모습

리포트 | 17페이지 | 6,500원 | 등록일 2013.07.20

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[러시아정부]러시아정부의 관제국민주의, 러시아정부의 노동력부족현상, 러시아정부의 노동자투쟁, 러시아의 군사전략, 러시아의 6자회담, 러시아의 교육제도, 러시아의 원자력발전소 분석

그들 자신의 정치학을 배우고 새로운 전투적 노동 지도자들을 교육하고 있다.러시아 노동자 계급의 역사에서 현 시기는 소비에트 시절을 회상하면서 그것을 비판적으로 평가하는 시기이 ... 러시아정부의 관제국민주의, 러시아정부의 노동력부족현상, 러시아정부의 노동자투쟁, 러시아의 군사전략, 러시아의 6자회담, 러시아의 교육제도, 러시아의 원자력발전소 분석Ⅰ. 서론Ⅱ ... 에 나타난 러시아의 대북 핵정책Ⅶ. 러시아의 교육제도Ⅷ. 러시아의 원자력발전소1. 연방원자력청(The Federal Atomic Energy Agency)1) 연혁2) 일반현황3

리포트 | 18페이지 | 7,500원 | 등록일 2013.04.27

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한국사회수호발전

교육령) - 중·일 전쟁을 계기로 학교 교육 재편, 황국 신민의 서사 암송, 우리말과 역사 교육 금지, 학교를 노동력 공급장으로 전환나.식민 사관(1)목적 : 한국사의 왜곡 ... 심 강조⑤안재홍 : 식민사관 극복 이바지 - 조선상고사감(2)사회경제 사학 : 사회주의 영향, 유물사관으로 한국사의 발전 과정 탐구,역사 발전의 보편적 법칙이 한국사에도 적용 ... 역사와 지리, 우리 말 교육 실시 → 민족 자주의식과 반일 사상 고취나. 종교 활동(1)천주교 : 3·1운동의 실질적 준비 및 실행, 문화운동을 표방한 민족 운동 전개, 비밀결사

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.12.06

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인물한국사 (안중근)

었다. 이러한 집안의 장남으로 태어난 안중근의사는 어릴 적부터 조부와 부친에게서 많은 교육을 받고 자라게 된다. 안중근의사가 8살 되던 해 조부에게서 우리나라의 역사와 한학 등을 배우 ... 인물한국사 Report- 대중매체 속 안중근과 실제 안중근 -XX학부2081XXXX 홍 길 동1. 안중근 의사는 누구인가?안중근의사는 조그는 어릴 적부터 풍족하게 살아왔다. 또한 ... 을 보였다.조부와 아버지에게서 교육을 받은 안중근의사가 성장하여 15세가 되자 동학농민운동이 일어나게 되었다. 지주집안이었던 안중근의사의 집안 역시 동학농민군에게 공격을 받았었는데 이

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.11.25

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역사학 - 현대사회에 있어 역사교육의 필요성과 중요성

역사학 - 현대사회에 있어 역사교육의 필요성과 중요성최근에 출판계에서 가장 주목받은 책들 중 하나는 마이클 샌델 교슈의 ‘정의란 무엇인가’이다. 이에 대하여 그동안 한국 ... 다. 정부에서는 역사 교육을 선택과목으로 지정하기까지 했다. 이러한 상황 속에서 역사 교육의 필요성을 주장하는 사람들 또한 적지 않다. 사회적 냉대와 관심의 필요성 사이에서 우리가 왜 ... 역사를 배워야 하고, 가르쳐야 할까?역사교육이란 역사를 교수, 학습하는 행위를 연구대상으로 삼아 학문적으로 연구하며, 이를 역사교육의 구체적인 교수, 학습활동에 적용하기 위한

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.11.19

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((정책집행론 레포트)) ‘대입전형 간소화 및 대입제도 발전방안’에 대한 정책 소고(小考)

: 왜 항상 98년생이 실험대상입니까??1.교육개정안 변경으로 인해 98년생 수학 중요단원 이수못함2.집중 이수제 98만 하고 99부터 원상복귀(그덕분에 2년간 하는 역사 1년만 ... ‘대입전형 간소화 및 대입제도 발전방안’에 대한 정책 소고(小考)Ⅰ. 대학 입학정책의 추진경과지난 우리한국의 역사적 정치사회 발전기준이 지난 고려시대 정중부의 난 이후 약 60년 ... 시킴으로, 입시경쟁도 보호무역이 아닌 자유무역화시킴으로써 입학교육시스템에도 국제무역처럼 비교우위화하여야 한다고 봅니다. 즉 대학입학을 경제능력과 자야실현의지에 따라 자유롭고 쉽게 풀어주

리포트 | 6페이지 | 2,300원 | 등록일 2013.09.02

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