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"국사교육(역사교육)의" 검색결과 2,361-2,380 / 6,554건

  • 사회과교육의_역사
    Studies 도입 교과명: 사회생활과1946~ 1954교수 요목기비고사회과 과목 체제교육과정기간시기3. 우리나라 사회과의 역사영역간 통합보다는 영역내 통합 강조국사 과목 독립 ... 제1강 사회과교육역사**사회과교육의 정의1. 사회과의 정의E. B. Wesley(1958): 교육적 목적을 위하여 사회과학을 단순화한 것이다. 여러분은 Wesley의 정의 ... 는 교과다(사회과의 목적).*사회과교육의 정의1. 사회과교육역사Social Science VS. Social Education교사는 교육과정의 Gatekeeper분과통합
    리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.04.07
  • 염철론을 읽고
    『염철론(鹽鐵論)』을 읽고- 관료와 지식인의 국가 정책에 대한 논쟁 -2010000624 역사교육과이창민『염철론』은 한 소제 시기(B.C.81), 관료층인 대부 ? 승상(이하 ... 만 그것은 어디까지나 ‘이념’에 불과한 것이다. 한은 물론 이후 중국사에서 나타나는 형벌의 엄격함과 잔인함은 과연 유교가 실제로 국가를 통치하는 데 얼마만큼의 영향을 주었는지 의문 ... 다. 중국의 군주가 仁政을 펼쳤기 때문에 소위 四夷가 스스로 복종해온 사례가 있던가. 이처럼 역사상에서 이론과 실제의 괴리는 일일이 언급할 수 없을 정도로 많으며 그 간격도 컸다. 따라서
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.05.24
  • [교육철학 및 교육사] 고대의 교육
    이서는 진흥왕 때 거칠부가 국사를 편찬하였다. 그러나 이들 역사서는 모두 전하지 않고 있다. 삼국 통일 이후, 신라의 대표적 문장가인 김대문은 화랑의 전기를 모은 화랑세기. 유명 ... 은 중국의 역사서와 문선, 그리고 활쏘기였던 것으로 추정됨◆ 교육방법: 경당에서는 서양의 수도원학교처럼 초등수준에서 고등수준에 이르는 교육내용을 학생들의 수준과 개별적인 능력 ... 하였다파견,외교사절 파견,◆ 역사 편찬 등의 사실토대로 교육현황 파악한다.3) 신라의 교육신라가 고대국가체제를 확립한 것은 23대 법흥왕(514~540)때로 고구려와 백제에 비하여 늦
    리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.01.18 | 수정일 2016.07.22
  • 사회과 통합에 관한 고찰
    에 대항하여 ‘국사’를 비롯한 역사교육 강화’라는 중요시 되고 있었고, 일반사회에서는 적어도 표면적으로라도 대통령의 코드대로 ‘경제’교육을 강화하겠다는 취지가 포함되어 있었기 때문이 ... 개편안과 일련의 수정고시들이 예고되었을 때 가장 적극적으로 분과와 사회과 내 시수확보를 주장했던 측은 ‘지리교사모임’을 비롯한 지리교육학회였다. 역사의 경우 주변국의 역사 왜곡 ... 처럼 개별 교과안에서 통합적으로 구성되어 있는 지리, 역사, 일반사회를 또 다른 하나의 교과로 묶는 형식의 통합은 반대하는 의견을 보이기도 했다.사실 지난 30여 년간 사회과 통합교육
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.08.10
  • [교생실습]현장에서바라본 교육방법과 개선사항
    현장에서 바라본교육방법 및 개선사항[서론]나는 청원여자 고등학교에서 9월 26일부터 10월 21일까지 4주 동안 실습을 하게 되었다. 한 달 동안 수업을 참관하면서 학생의 입장이 ... 아닌 예비 교육자로 선생님들의 수업 방식을 보고 여러 가지를 배우게 되었다. 예전에는 고등학생의 입장으로 지금 학생들과 같은 생각을 했었지만 지금은 그런 생각이 또 다르게 보이 ... 에 다닐 때도 이 선생님은 수업은 재미있고 어떤 선생님은 정말 못 가르친다며 판단을 한 적이 있지만 막상 선생님의 편에 서서 이런 학생들을 바라보니 다시 한 번 교육법의 중요성을 느꼈
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.09.20
  • 백제의 왕궁을 찾는 20여년의 여정, 익산 왕궁리유적 발굴 이야기를 읽고
    발굴이란 단어는 나에게 그리 생소한 단어는 아니다. 아니, 오히려 익숙하다는 것이 더 맞을 수도 있다. 07년도에 역사교육과에 입학하고 나서부터 꾸준히 듣던 진로특강에서 빠지 ... 고, 한국선사시대사같은 전공과목을 들으며 고고학에 대한 정보를 자주 들었었다. 후배 중에서는 고고학에 관심이 있어서 한창균 교수님이 계시는 한남대학교 역사교육과에 입학한 학생도 있 ... 을 정도였다. 또 역사교육과 출신 선배님들 중 고고학계로 진출해계신 분들도 꽤 많고, 지금도 지속적으로 만나고 있는 동기도 금강문화재연구소에 고고학계로 진출해있다.이렇게 많은 정보
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.04.09
  • 임진왜란 수업지도안
    기 위해서’라고 할 수 있다. 그러므로 역사를 배우는 데 있어서는 세계사적인 시야에서 국사를 살핌과 동시에, 국사에 대한 이해를 바탕으로 세계사를 주체적으로 파악하는 자세가 동시 ... 하여야 한다는 점이 중요하게 언급되고 있다. 이것은 역사 교육의 목적이 단순한 과거의 사실을 암기하거나 교재의 평면적인 나열이나 해설에 그쳐서는 안 된다는 것을 강조한 것이 ... 다. 즉, 교사 중심의 주지주의적 역사 교육으로부터 벗어나 학습자의 생활 주변에서 쏟아져 나오는 다양한 자료를 취사선택하여 분석·비판하고 종합·해석함으로써 자기 학습의 자료로 활용
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.10.21
  • 사회과통합의 필요성과 문제점 연구
    )에서 부터였다. 4차교육과정에서 중학교 사회과는 종래의 1학년지리 2학년 역사 3학년 공민영역이 1학년 공민+국토지리, 2학년 세계지리+세계사, 3학년 세계사+공민영역으로 편성 ... 은 사회과 통합의 성격이 더욱 진전 되었다. 단편적인 예는 3차교육과정이후 독립과목으로 인정되었던 국사를 사회과의 하위 과목으로 편입시키고 학년별 내용 배열에 있어서도 통합의 정신 ... 가 없다.사회과 교육과정의 통합이 시도 된지 30여년이 지나고 있으나, 지리, 역사, 일반사회 3개 영역의 내용들이 상호 아무런 유기적 연계성을 지니지 못한 채 대단원 혹은 중단원
    리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2012.12.12 | 수정일 2018.01.03
  • 중국문화사 서평
    , 신앙과 민간 생활 등등 중국 역사 5천년이라는 넓은 분야를 이야기한다.저자 두정승은 대만 교육부 장관을 역임했으며 현재 대만 중앙 연구원 원사로 재직 중이다. 정치 및 사회 ... 1. 문화사란문화사는 역사학과 긴밀한 관련이 있다. 먼저 역사란 무엇인가. 인류가 생활해 온 시대의 흐름을 전체적으로 나열한 것이다. 여기서 경제학, 인류학, 예술학 같은 개별 ... 적인 목적을 갖는 학문과 차별성을 가진다. 이런 개별적인 목적을 갖는 학문들이 모여 역사가 되는 것이다.문화사는 역사학의 중요한 한 부분으로써 인류의 역사 속에서 존재하는 다양
    리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.09.11
  • 세상읽기와논술3C)최근교학사역사교과서문제를둘러싼논란들을정리해보고자신의의견개진0k
    세상읽기와논술3C)최근교학사역사교과서문제를둘러싼논란들을정리해보고자신의의견개진0k유아교육과 세상읽기와 논술3학년C형최근 교학사 역사 교과서 문제를 둘러싼 논란들을 정리해보고 자신 ... 교과서로 공부하면 수능은 완전히 망칠 것이다"라고 할 정도로 역사사실을 왜곡하거나 누락시켰다.그래서 교과서 거부 운동이 일어나게 된 것이다. 현행 국사 교과서는 좌편향 좌편향 하지 ... 찬반논란에 대한 나의 제언요즘 역사 교육에 대한 논란이 뜨겁다. 최근에 교과서 검정을 통과한 교학사 역사교과서를 둘러싸고, 반대하는 측은 친일, 독재미화를 포함한 각종 오류
    방송통신대 | 6페이지 | 4,000원 | 등록일 2014.03.06 | 수정일 2014.03.18
  • 플래툰과 베트남전쟁(영화 '플래툰'을 보고)
    늪에 빠져들었다.미국사 100장면 유종선 가람기획 2003 p366베트남전쟁의 원인처음에 미국은 프랑스의 식민지 지배욕구에 불쾌감을 갖고 있었다. 그러나 1949년 중화 인민 공화 ... 다.남베트남을 공산주의 세력 확대의 방파제로 생각한 미국은 망명 중이던 반공주의자 응오 딘 디엠을 대통령으로 앉혔다. 응오 딘 디엠은 미국의 막대한 국사 지원을 배경으로 공산 세력 ... 과 북 베트남의 전면 대결 양상을 띄어간다.우리는 왜 전쟁을 했을까? 히가시 다이사쿠 역사넷 2004 p65~69미군이 베트남전쟁에 패전한 원인“결과적으로 나타난 현상은 이국 하늘
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.12.24 | 수정일 2020.10.16
  • [식민지근대화론] 식민지근대화론의 기본성격, 논리구조, 수탈론비판, 식민지 공업화 문제
    - 현대 한국인들에게 가장 친숙한 근본주의적 명제는 우리 한국인이 유사이래 반만년전부터 단일민족이었다는 한국의 민족주의이다. ‘민족이란 단일인종으로서 단일 언어를 쓰고 단일의 역사 ... 에 들어가면서 만들어진 것. 1920년대 성립한 민족주의 사학이 한국인을 두고 유사이래 혈연 지연 문화 운명 역사의 공동체로서 하나의 민족이었다고 선언한 것은 신화의 영역에 속한다 ... . 전근대 시기엔 민족이라는 용어 자체가 없고, 러일전쟁 이후 나타났다. 조선시대 역사관이 중국 중심, 성리학적 세계관이며 여기에서 오늘날과 같은 민족의식이 있었다고 보기 어렵
    리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.12.05
  • 근대민족개념의 형성과 동아시아의 수용
    의결할 것을 호소하며, 이를 위해 또한 이후에 탄생한 독일민족의 역량 증대를 위한 교육의 중요성을 강조하였다. 즉 역사와 언어의 목적론적인 교육을 통해 종래의 게르만족들을 하나로 ... 로 인식한다. 민족이란 역사의 한 단계에서 만들어진 역사적인 현상의 결과일 뿐, 그 자체로 본질적이고 독자적으로 존재하는 실재는 아니라고 인식하는 것이다. 즉, 도구론적 민족 ... 으로 해온 한국사학계는 이의 전적인 수용 대신에 일종의 합의적 대안 도출을 시도하고 있다.노태돈 교수의 전근대민족론으로 대표되는 이 주장의 요체는 다음과 같다. 여러 국가가 국경
    리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.01.11
  • `조선 선비와 일본 사무라이`(호사카 유지 저) 요약 및 평가
    에 대기치인의 훈련을 거쳐 과거 시험에 합격한 후 사대부가 되기 위해 산 것이다.사무라이는 언제 발생했는가? 무사의 발생은 헤이안 시대 후기에 조정에서 파견한 지방장관급인 국사나 그 ... 하고 지도자가 되었다. 이런 지도자를 ‘동량’이라고 하고 동량이 이끄는 무장집단을 ‘무사단’이라고 한다. 한편, 조정에서 파견된 국사들이 관리 생활을 시작하면 수령이라고 하 ... 다. 또한 다양한 사상들은 전쟁의 신 하치만대보살과 사람의 영혼을 무서워하는 어령신앙 등을 탄생시켰다.사무라이는 무예를 더 중시한 교육을 받았다. 무예를 높이 쌓은 사람이 더 높은 가치
    리포트 | 8페이지 | 4,000원 | 등록일 2013.07.01 | 수정일 2014.05.12
  • 이데올로기와 미국역사 교과서 요약 및 비평
    할 수 있는 것으로 간주된다. 그러나 어떤 교육학자들은 학교에서 가르치는 것은 객관적인 것이 아니라 일부 힘있는 사회집단의 이익을 반영한다고 주장한다.- 이 연구의 목적은 미국사 교과 ... 조직 활동으로부터 거의 도움을 받지 못하는 집단과 기존의 경제권력 분배구조를 변혁하려는 집단의 요구, 시각 역사를 정당화하는데는 실패한다.7. 교육과정과 사회적 이해관계- 미국 ... 되었다. 모든 교육과정이 부자와 강자의 이익을 옹호하는 것이었다. 비록 편향되지 않은 것처럼 표현되고 있으나, 교과서의 역사 해석은 가진 집단의 행동과 특권을 이데올로기적으로 정당
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.02.25 | 수정일 2020.04.19
  • 독립운동가 백암 박은식 선생,만해 한용운 시인, 독립운동가 단재 신채호 열사,오의선 열사, 독립운동가 백야 김좌진 장군,안창호 의사, 독립운동가 매헌 윤봉길 의사,도마 안중근의사
    망명한 선생은 서간도 환인현 흥도천에 있는 동지 윤세복의 집에 1년 동안 머물면서 국혼을 발흥시킬 역사서의 저술에 진력하고, 또 이를 재만 한인동포들의 교육 교재로 사용하게 하 ... 에게 있어 한국사의 연구와 저술은 곧 독립운동이었고, 또 그를 위한 역량의 축적과정이었다. 풍찬노숙(風餐露宿)의 독립운동 전선에서 선생이 한 날 한 시도 붓을 놓지 않고 역사를 저술 ... 로 이해하는 사회진화론은 당시의 역사적 상황에서 매우 유용한 민족운동의 논리였다. 그것은 국망의 상황을 민족의 실력이 쇠퇴하여 생존경쟁에서 패배한 것으로 이해한 탓이었다. 때문에 국권
    리포트 | 15페이지 | 6,500원 | 등록일 2013.04.15
  • 어느 순간 유럽은 멋있어 보였다 한국서양사회학 엮음 2009, 「유럽중심주의 세계사를 넘어 세계사들로」 서울, 푸른역사
    에 개정된 새로운 교육과정에 따라 중·고등학교에서 국사와 세계사를 통합하여 ‘역사’라는 명칭으로 과목을 개설한 것도 그간 국가와는 별도로 세계사를 편성하는 것에 대한 비판을 부분 ... 세계문명사어느 순간 유럽은 멋있어 보였다.『유럽중심주의 세계사를 넘어 세계사들로』를 읽고한국서양사회학 엮음 2009, 「유럽중심주의 세계사를 넘어 세계사들로」 서울, 푸른역사제1 ... 부 유럽중심주의 역사학의 극복을 위하여한국에서 서양사를 어떻게 보아야 하나 - 한국 서양사학의 유럽중심주의역사를 학습하는 중요한 목적 중의 하나는 시간과 공간을 달리하는 문화
    리포트 | 12페이지 | 8,000원 | 등록일 2013.05.19 | 수정일 2022.06.28
  • 사회과의 교육과정 개정배경과 개정중점, 고등학교 사회과(사회과교육)의 10학년 내용과 11, 12학년 선택과목, 고등학교 사회과(사회과교육)의 수준별교수학습, 향후 고등학교 사회과(사회과교육)의 내실화과제 분석
    은 다소 나아졌다. 한편 제5차 교육과정기는 교과목의 구성과 명칭에 있어서는 제3차 교육과정기와 흡사하지만 한국 지리가 국민윤리, 국사, 정치?경제 과목과 더불어 공통 필수 과목 ... 교육과정기는 한국지리 영역과 일반사회 영역을 합쳐 공통 사회 과목이 되면서 윤리 및 국사 과목과 더불어 공통 필수 과목이 되었고, 세계 지리는 여전히 선택 과목으로 편제되어 제5차 ... 영역과 지리 영역을 중심으로 세계사 관련 내용을 통합하여 구성한 ‘사회’(국사 4단위 포함)과목을 공통 필수로 이수해야 한다. 그러나 공통 필수 과목인 ‘사회’가 지리, 역사
    리포트 | 21페이지 | 7,500원 | 등록일 2010.07.06
  • 선진국의 평생교육- 영국의 평생교육체제
    고등교육법 공포Ⅱ. 영국 평생교육의 특징1. 영국의 대학 평생교육1) 영국 대학 평생교육역사①기원: 1873년 캠브리지 대학에서 대학 확장 강의를 개설②초기대상자: 노동자나 여성 ... 선진국의 평생교육- 영국의 평생교육체제과목명: 평생교육정책연구지도교수: 천 영 희Ⅰ. 서 론선진 국가들과 UNESCO, OECD등의 국제 기구가 평생학습과 학습사회를 21세기 ... 발전전략으로 채택한 것은 학교교육 중심의 교육패러다임으로는 정보화라는 세계사적 변화에대응 할수 없다는 인식을 하게 되었기 때문이다. 정보화 사회에서는 새로운 지식 및 기술이 기하급수
    리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.12.16
  • 삼국시대,유교,유학,마케팅,브랜드,브랜드마케팅,기업,서비스마케팅,글로벌,경영,시장,사례,swot,stp,4p
    의 체계를 수용하고 이식하였음을 유의하여야 한다. 유교의 동방 전래는 한자의 사용과 더불어 전래된 것으로 볼 수 있으며, 일반적으로 그 시기는 우리 역사상 최초의 교육 기관인 태학이 ... 하였다.과 조상을 숭배하는 제사의 풍속도 유교의 예법을 수용한 것이다.또한 漢字가 들어옴으로서 우리 스스로가 외교 문서를 작성하고 역사를 기록하며, 古代의 詩歌와 같은 우리의 문학 ... 의 성장과 발전을 위하여 중국 문화를 적절히 섭취함으로서 전통적인 자주성을 발휘하는 데 활용하였으며 더불어 법제, 교육 제도, 田制, 兵制등 사회 제도 전반에 걸쳐서 중국 문화
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.08.01
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