"국사교육(역사교육)의"의 검색결과 입니다.

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"국사교육(역사교육)의" 검색결과 2,281-2,300 / 6,554건

놀이의 역사

놀이의 역사목 차1. 놀이의 의미1-1 호모루덴스란?2.귀족의놀이① 투호② 격구③ 승경도 놀이④ 바둑3.서민의 놀이① 고누놀이② 비석치기- 비석치기의 어원③ 강강수월래- 강강 ... 을 전제로 하며, 정서적 공감력과 정신적 만족감을 바탕으로 이루어지는, 삶의 재미를 적극적으로 추구하고 즐기고자 하는 의지적 활동이 놀이이다.교육학 대사전에 유희(놀이)를 찾아보면‘놀 ... 이란 특별한 목적이나 생존 자체에는 직접 관계가 없을지라도 그것 자체로서 흥미가 있는 것을 스스로 느끼는 활동의 총칭이다’라고 정의되어 있다. 이런 정의는 교육학 사전 외에도 일반

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.10.13

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손가락에 잘못 떨어진 먹물 한 방울 감상문

였음을 우리가 모르는바 아니기 때문에. 중세시기에 어떠한 삶을 살았는지 역사학자만큼 자세히 알지는 못하지만 국사시간에 배운 내용으로도 충분히 짐작할 수 있다. 조선시대 여성의 지위 ... 와 삶은, 특히나 여성 중에서도 제일 못하다고 할 수 있는 궁녀의 삶은 어떠했는지를 짐작할 수 있는 것이다. 궁녀는 그 당시 여성의 지위가 낮고 전문적인 직업이나 교육을 받을 수 ... 와 서예를 배우고 익히는 것을 주 업무로 삼았던 것 같지만 이 또한 안평대군의 이기적인 소유욕이라고밖에 볼 수 없다. 잘 교육시킨 여자들을 내가 발아래 거느리면서 다른 사람들에게 일체 보이지 않고 평생 가지고 즐기겠다는 이기심의 발로였던 것이다.

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.07.22

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[경기도 여주][경기도][여주]경기도 여주의 민속놀이, 경기도 여주의 향토사학습, 경기도 여주의 세종대왕영릉, 경기도 여주의 명성황후 기념관, 향후 경기도 여주의 발전방안 분석

우리 민족 삶의 자취를 역사적 인물과 주요 사건을 중심으로 학습한다. 4, 5학년에서 고장이나 시?도의 내력, 혹은 우리 민족의 문화생활 영역에 관한 단원에 기초적인 국사 학습 ... 활성화를 제고해 나갈 계획이다. 1천만 도민의 삶의 질을 획기적으로 개선하기 위한 주요시책으로 ⑥ 교육환경 획기적 개선 ⑦ 안전하고 편리한 교통환경 조성 ⑧ 선진 문화?관광지 ... 으로 발전하기 위한 우선 과제를 SOC 확충으로 생각하고 도로시설 건설에 재원을 집중 투자한 데 이어, 향후 3년 반 동안 도정의 최우선 과제가 교육환경 개선 및 인적자원 개발이 될 것임

리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.07.17

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고등학교 사회과(사회과교육)의 성격과 목표, 고등학교 사회과(사회과교육)의 교육과정 변천과 내용체계, 고등학교 사회과(사회과교육)의 학습지도방향과 학습지도방법, 고등학교 사회과(사회과교육)의 평가 분석

에서일반사회, 도덕,(국사)선택 - 지리(1, 2학년 과정), 세계사(2, 3학년 과정)제2차 교육과정공통필수 - 일반사회, 국민윤리, 국사, 세계사, 지리Ⅰ선택(인문) - 정치경제 ... 선택(자연) - 지리Ⅱ제3차 교육과정필 수 -국민윤리, 국사, 정치경제선택 - 사회문화, 세계사, 국토지리, 인문지리(공통-택1, 인문-택3, 자연-택1)제4차 교육과정공통필수 ... - 국민윤리, 국사, 사회Ⅰ, 지리Ⅰ, 세계사선택(인문계 필수) - 사회Ⅱ, 지리Ⅱ제5차 교육과정공통필수 - 국민윤리, 국사, 정치경제, 한국지리선택 - 세계사, 사회문화, 세계지리

리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.07.17

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최종합격 사립학교 자기소개 교육계획

교육계획서역사과 응시자 o o o저는 대학 1학년 때, ‘교육의 이해’ 강좌의 보고서를 작성하다가 손기정 선수의 스승으로 잘 알려진 김교신 선생에 관한 자료를 접하게 되 ... 들이 국사나 세계사 과목의 수업시간은 어렵고 지루하여 졸음이 쏟아지는 시간으로 생각합니다. 물론 역사에서 다루는 내용이 현재 우리의 삶과 거리가 있는 생소한 내용인 경우가 많 ... 도 있으리라 생각합니다.제가 교육 실습 기간을 통하여 배운 것들 중 하나는, 복잡하게 나열되어 있는 역사적 사실들을 가르칠 때 교사가 각각의 사건 사이의 관련성에 주목하여 내용을 재

자기소개서 | 5페이지 | 3,300원 | 등록일 2011.12.26 | 수정일 2021.06.07

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대학생과 음주문화

노아가 처음으로 포도주를 빚음 4) 고대중국신화 주나라 안왕부터 진시황 때 까지 240 년간의 역사를 기록했다는 전국책 5 ) 우리나라 고삼국사에 술에 얽힌 동명성왕의 건국신화가 있 ... 이나 교육 등이 부재한 실정 ○ 대학생의 음주는 신체 건강 , 학업 수행 , 정신건강 및 일상생활에까지 지속될 수 있기에 적절한 방법과 개입이 필요함 ( 권지은 , 2008).5

리포트 | 25페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.11.29

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그 섬에 유배된 사람들

유배는 1년 이상의 징역형을 받은 국사범들에게 해당되었으며 사형완화법으로 주로 이용됨- 죄의 경중에 따라 유배지의 원근거리가 책정, 형기는 원칙적으로 무기종신- 국토가 좁은 조선 ... 었고, 민란의 장두 대부분이 유배인의 후손이거나 유배인과 관련을 맺고 있음- 유배인들은 교육자 또는 자기완성자로서 현지 주민들에게 삶의 모범을 보임으로써 현지의 학문 향상과 문화발전에 크 ... 한 사림파는 훈구파의 전횡에 거세게 반발- 조선 중기의 역사는 개혁대상인 훈구파와 개혁주체인 사림파 사이의 투쟁으로 점철- 연산군 등극을 계기로 훈구파들은 일대 반격, 그 빌미가 김종직

리포트 | 18페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.07.30

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고전소설 작품론 - 홍길동전

시비 문제현재까지의 통설은 을 최초의 국문소설로 보고 있다. 6차 교육과정의 중고등학교 국사와 문학 교과서는 물론 새로 시행중인 7차 교육과정에 따른 교과서와 참고서에서도 허균 ... 을 꾸며서 지은 역사소설이나 전기소설과는 다르다.내용은 권선징악, 사필귀정, 고진감래 등을 담고 있으며 사회의 비리를 척결하거나 요괴를 처치하는 것 등 다양하다. 체제 수호를 대변해 주

리포트 | 16페이지 | 2,500원 | 등록일 2016.01.19 | 수정일 2017.02.13

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단일민족교육

왜곡했을 뿐만 아니라 장차 국가적 과제인 세계화, 국제화를 추진하는 데도 장애가 된다.민족 중심의 역사교육이 한국사를 왜곡했다는 지적이 부당하다거나 민족의 성장과 발전과정을 세계 ... Ⅰ. 서론“우리 민족은 반만 년 이상의 유구한 역사를 가지고 있고, 세계사에서 보기 드문 단일민족 국가로서의 전통을 이어오고 있다.”고등학교 국사 교과서의 한 대목이다. 얼마 전 ... 바뀌어야 한다!우리 국사교과서는 민족이 무엇인지 정의하지 않고, 민족이라는 용어를 막연히 ‘한국’이란 용어 대신 사용하는 경향이 있다. 즉, 민족, 국가 중심으로 이뤄지는 국사교육

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.04.07

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향교 답사기

나 조선시대에 문묘가 없으면 향교의 개념에 들지 않았다. 즉, 향교는 지방민을 교육하고 교화하는 학교이전에 '문묘'라고 하는 제사영역을 갖추고 있었기 때문에 그 존재 의미가 있 ... 되었다.교수관으로는 교수(종6품)와 훈도(종9품)를 두어 교육을 맡아보게 하고 8도의 지방장관인 관찰사로 하여금 이를 감독하게 하였다. 그리고 교생이 독서하는 일과를 매월 관찰사 ... 아 재정수요를 충당하도록 하였다.중기 이후 향교는 점차 무력화되어 교육기관으로서의 기능은 사림들이 중심이 되어 세운 사학인 서원이 거의 대치하게 되었고, 향교는 지방 양민들이 군역

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.05.30 | 수정일 2017.08.27

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대한민국史를 읽고

았다. 고등학교 때 국사 선생님이 되려고는 했던 나, 나의 역사적 지식은 정말 변화가 없고 생활 패턴이 아주 간단한 고대와 변화가 조금은 있었지만 강력한 보수세력들에 의해서 성공 ... 었기에, 책 내용에서 나온 내용이 교수님의 강의와 상당 부분이 연계가 되는 것을 알 수가 있었다.이 책은 우리들이 알고 있는 역사적 지식에 대한 배경을 설명해 주거나, 일부만 알고 있 ... 을 전후한 시기에 출생했다. 그들은 아주 어린 나이에 한국전쟁의 살육을 겪었고, ‘겪은 모든 불행은 빨갱이 때문에 생긴 일이라고 교육받았다. 빨갱이는 인간도 아니고, 동족도 아니

리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.06.25

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교육과정 기말 수업 요약필기

(2)세계사 (1)일사(1)세계사(1)국사(1)지리(1)일사(1)국사(2)(중학교) 7차 교육과정↓ (사회 → 역사 ? 사회로 구분)교과1학년2학년3학년사회지리(2)일사(1)?지리 ... (1)일사(1)역사?국사(2)세계사(1)국사(1)세계사(1)07 교육과정- 고1 : 국민공통 기본교육과정역사 주당 2시간 → 3시간으로 확대- 고2~3 : ‘동아시아사’ 신설 ... 육과정도 변화2) 7차 교육과정은 탄생할 때부터 문제점이 발생하여 이를 개선하기 위해 개정(수준별 교육과정의 문제, 재량활동의 취지가 맞지 않는 문제점 등)3) 일본의 역사왜곡

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.11.19 | 수정일 2022.12.08

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초등학교 사회과(사회과교육)의 영역별목표, 초등학교 사회과(사회과교육)의 지리영역교육과 역사영역교육, 초등학교 사회과(사회과교육)의 경제영역교육, 초등학교 사회과(사회과교육)의 지도방법과 교수학습모형

초등학교 사회과(사회과교육)의 영역별목표, 초등학교 사회과(사회과교육)의 지리영역교육과 역사영역교육, 초등학교 사회과(사회과교육)의 경제영역교육, 초등학교 사회과(사회과교육 ... 영역교육Ⅴ. 초등학교 사회과(사회과교육)의 역사영역교육1. 3학년-고장 생활의 변화1) 생활 도구의 변화2) 교통?통신의 변화3) 놀이와 행사의 변화2. 4학년-옛 도읍지와 문화1 ... 들이 바로 사회과 교육의 학습 대상이 되는 것이다.넷째, 고장, 지역, 나라, 세계의 생활모습을 자연환경 및 역사와 문화, 민주적 공동생활 등 여러 관점에서 이해하고 여러 기관

리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.26

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부산 박물관 기행문 레포트

, 전시, 연구, 발굴조사, 박물관 교육 등 부산지역 전통문화의 전승에 한 몫을 담당하고 있다. 또한 부산박물관은 복천박물관, 동삼동 패총전시관, 부산근대역사관, 임시수도기념관 등 ... 과 많은 교류와 사건들을 겪으면서 특히 식민지라는 비극의 역사를 맞게 된다.그래서인지 대한민국 사람이라면 한국사와 관련 해 일본을 떠올릴 때 긍정적으로 보는 사람은 드물다. 식민지 ... 의 전문 박물관을 산하에 두고 명실상부하게 부산의 역사종합박물관으로서 기능을 하고 있다 해도 과언이 아니다. 본고에서는 부산박물관의 구성, 전시유물에 대한 감상을 중심으로 서술

리포트 | 4페이지 | 8,000원 | 등록일 2013.12.30 | 수정일 2020.06.12

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동암 백남운의 역사인식과 현실인식

동암 백남운의 역사인식과 현실인식0. 프롤로그1. 이 갖는 의미2. 백남운의 역사관 형성과정 - 연구 저작 서술 이전의 생애에 대한 간추림3. 일본 제국주의 아래서의 백남운 ... 의 현실 행보4. 해방 이후 백남운의 사회적 역할과 위치5. 백남운의 역사인식이론이 가지는 의의와 한계점6. 참고문헌 소개0. 프롤로그메이지 유신 이후 제국주의적 근대국가로 탈바꿈 ... 한 일본의 동아시아 세계 침탈의 역사는 사실상 조선에 대한 합병으로부터 시작되었다. 조선에 대한 공식적인 합병 이전 일본은 1905년 가쓰라-태프트 밀약을 기점으로 국제사회에서 암묵

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.07.24

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공민왕개혁을 반대한 권문세가와 개혁을 외친 신진사류

할 때도 흥미 있게 공부한 부분 중 하나였다. 무엇보다도, 공민왕과 관련된 개혁이나 신돈에 관련된 부분이 조선시대의 잣대로 평가되어있는 역사를 제대로 알아보고 싶은 생각이 들었기 때문 ... 하고 있었다. 공민왕 14년에는 권문세족과는 인연이 없는 한미한 집안의 신돈을 등용하여 그를 국사(國師)로 임명하고, 삼중대광령도첨의라는 직을 띠게 하여 국가의 정치를 총재케 하 ... 의 기반을 확대하였던 것이다. 한편, 성균관을 통하여 유학 교육을 강화하고 과거제도를 정비하여 많은 인재를 배출하였다.2. 신돈의 등장과 개혁1) 신돈의 등장과 그 배경흥왕사의 변(공민

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.04.23

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[서평] 국가는 왜 실패하는가

창조적 파괴에 대한 두려움으로 혁신을 지체시키기 위하여 위와 같은 정책을 펴게 되었다.창조적 파괴를 회피하기 위한 전형적인 사례는 다양하다. 예컨대 일제 강점기에 국어와 국사교육 ... 의 변화가 거의 없었다는 것이다.? 도서의 선정배경『국가는 왜 실패하는가』는 국가의 성장과 쇠퇴에 있어 ‘제도의 중요성’을 역사적·경험적인 사례들을 다양하게 제시하면서 밝히고 있 ... 다. 민주주의와 자본주의, 신제도주의와 구조주의 등 굵직한 이론들을 다루면서 총 700여 페이지에 이르는 상당히 두꺼운 책임에도 불구하고 다양한 역사적 사실과 신선한 관점을 제시

리포트 | 16페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.04.11

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고려의 성립 교수-학습과정안 (역사과)

「20140421 교육실습생 수업실습 역사과 교수-학습 과정안」飛上하라 공주고!?2. 고려 귀족 사회의 형성과 변천?- (1) 민족의 재통합을 이루다 -수업일자2014. 04 ... 으로 서술되어있다. 고등학교에서는 한국사를 중심으로 세계사와 융합한 역사 학습을 수행하는 데 초점을 두고 있다. 이 원칙에 따라 본 단원에서는 고려 귀족사회의 형성과 변천을 동아시아 ... . 21. 4교시수업대상1학년 6반 30명지도교사원종인교육실습생김재휘결재지도교사연구부장교감교장1. 단원명12. 단원의 교재관13. 대단원 학습 목표24. 지도 계획25. 지도상의 유의

리포트 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.04.23 | 수정일 2020.02.03

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서안사건 해설기사

?먹고 죽은 귀신은 때깔도 곱다?- 동아시아를 만든 열 가지 사건 -과 목동아시아 현대사담당교수김세호 교수님학 과역사교육과학 년3학년학 번20092536이 름김재휘제출일자2013 ... 가 갈등에서만 정체된다는 점이다. 이러한 문제점들을 극복해야 일국사의 닫힌 기억이 아닌 객관적이고 새로운 역사인식을 정립할 수 있는 것이다. ≪동아시아를 만든 열 가지 사건≫. 이 ... .12.09? 먹고 죽은 귀신은 때깔도 곱다 ?- “동아시아를 만든 열 가지 사건”를 읽고 -서론동아시아 국가들의 근·현대사는 단순히 자국의 역사만을 자국의 시각으로 바라보아

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.02.17

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(중3 역사) 교수 학습 지도안 - 붕당정치와 탕평책. 실학자들은 어떤 사회를 추구 하였는가

, 민중들의 의식 각성과 같은 역동적인 시대 상황을 생각할 수 있는 기회를 갖지 못하게 되는 문제점이 있다는 것이다. 정치 사건을 중심으로 한 주제 접근이라는 ‘교육 과정’의 방향 ... 을 마련하고 ‘개혁론’을 작성해 보게 할 수 있다. 후반부는 국학의 발달과 관련해서 한국사에 대한 새로운 인식 또는 지리적인 면에서 화이관의 탈피를 다룰 수 있는데, 새로운 한국사 ... 다.구 내용을 분석할 수 있다.가치태도?실학자들이 주장하였던 사회 개혁안의 역사적 의의를 평가한다.?실학자들이 추구하였던 근대 지향적이고 민족적인 정신을 본받는다.5. 학습 지도

리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.12.25

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