"국사교육(역사교육)의"의 검색결과 입니다.

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한국사의 이해 한국사 요약 존경하는인물 서대문형무소 신채호 공무원 한국사 식민지 근대화론

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"국사교육(역사교육)의" 검색결과 2,201-2,220 / 6,554건

역사수업 도구로서 내러티브

역사수업 도구로서 내러티브Ⅰ. 머리말근래 역사학이나 교육학은 물론 역사교육에서도 내러티브에 대한 관심이 높아지고 있다. 이는 역사 연구나 인식론, 교육적 관심의 변화에 기인 ... 들에 의하면 역사적 사실 자체는 내러티브적 구조를 가지고 있다. 역사학이란 바로 역사적 사실에 내재되어 있는 내러티브 형식을 밝혀내는 것이다.역사교육에서는 그 동안 영역특정인지의 입장 ... 이나 역사교육관, 당시의 사회에 대한 인식이나 관점 등이 크게 작용한 것이라고 할 수 있다.4. 역사인식 도구로서 내러티브많은 역사학자들은 내러티브가 역사적 사실과 역사학의 성격에 비추

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.09.17

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근대인식론과 현대교육

1. 인식론1-1. 회의주의자1-2. 실재론자1-3. 관념론자2. 현대 한국 교육의 인식론2-1 학력주의 교육2-2 실용주의 교육3. 현대 한국 교육의 문제점과 해결방법1. 인식 ... 은 시대가 변화함에 따라 주된 관심사 또한 변화했다. 종교중심의 사회였던 중세는 신 중심의 지식을 교육했다. 그러나 르네상스, 종교개혁 등의 여러 가지 사건으로 인해 근대로 넘어와서 ... 부터는 신중심보다 좀 더 인간중심적이고 실용적인 지식을 교육했다. 근대와 현대를 구분하는 선은 모호하지만 2차 세계대전 이후 현대가 되고 지식을 가르치는 전문적인 학교가 설립

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.10.27

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백암 박은식의 역사인식에 대하여

의 정신교육과 국혼유지에는 무엇보다 국사가 가장 중요한 몫을 차지하고 있었기 때문이다.그는 이 사상을 기반으로 하여 본격적으로 역사를 서술한 것이 『한국통사』(이후 통사)와 『한국독립 ... 독립운동의 방편으로 국사연구에 심혈을 기울였던 시기라 할 수 있다.2. 역사인식과 역사사상박은식의 역사사상은 몇 가지 단계를 거치고 있다. 이 몇 가지 단계는 그의 역사인식의 배경이 ... 은 관련이 있다. 그의 역사 인식의 단계를 첫째 자강사상으로서의 국사, 둘째 영웅대망론, 셋째 국혼유지의 사학의 세 단계로 나눌수 있다.그는 가지역사에 대한 관심과 애착을 갖

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.09.09

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중학교국사 세도정치 학습지도안

Ⅰ. 교재관1. 국사과와 국사 교육1) 국사과 교육의 성격과 기본 방향 역사가 과거에 인간이 지내온 자취라고 한다면, 국사란 우리 민족 또는 국가가 과거에 이룬 것이라고 할 수 ... 을 수 있다. 특히, 현재로부터 멀리 떨어진 역사를 이러한 입장에서 접근하기에는 더 큰 무리가 있다. 그렇기 때문에 현재까지의 국사 교육은 우리 민족․국가가 오늘에 이르기까지 경험 ... 있다. 따라서 국사라고 하면 학습자 개개인의 문제나 관심사, 흥미보다는 우리 민족 또는 국가의 관심사나 문제가 우선시된다. 여기에 국사 교육의 특수성이 있으며 어려운 점이 내재

리포트 | 18페이지 | 4,000원 | 등록일 2010.05.01

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포스트모던 역사인식의 한국역사학과 역사교육에의 적용

특히 민족주의적 경향을 띠고 있던 한국사학계에도 많은 영향을 주었다. 사학계의 영향은 자연스럽게 역사교육에 대한 비판으로 이어져갔다. 역사학의 사실적 역사가 있을수 없는 것 ... 해야 하며, 한국사학계는 개인이 민족에 매몰되는 논의로 흐르지 않도록 유의할 일이다.)Ⅳ. 한국의 역사교육해방 후 국사교과는 미군정기와 제1,2차 교육과정을 거치면서 줄곧 사회(생활 ... 가 주류를 이루었고, 실제로 이는 교육정책에 반영되어 나타났다. 지금 역사교과서만 따로 만들고 쓸 뿐 국사교과는 더 이상 존재하지 않는다.(1) 포스트모던 역사인식의 역사교육근래에는 있다.

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.08.02

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고쳐쓴 한국 근대사.

의 변화, 판소리, 풍속화) 역사적 모순성을 드러내는 실학은 이러한 문화적 분위기 속에 나타났다. 그러나 사상적 바탕인 성리학에서 완전히 이탈하지 못하고 다음 단계로 나아가지 못했 ... 그리고 민족문화 건설을 지향하면서 신교육운동, 종교운동, 기술도입운동, 산업화운동을을 펴나갔다. 철학 사조의 수용과 근대 과학기술의 수용(조선보빙사), 그리고 신식 교육기관(원산 ... 한 외세에 의해 탄압을 받았다. 특히 을사조약이후 구국교육운동은 직접 압박을 받았다. 일본은 사립학교령을 반포하여 그 시설과 규모를 엄격히 규정하고 많은 사립학교를 폐교

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.10.24 | 수정일 2018.10.19

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한서 남궁억

는데 뚜렷한 상징물은 달리 없었다. 남궁억은 무궁화만이 아니라 국어와 국사교육을 통해 민족정신을 고취하였다.그가 직접 쓴 역사책으로 이 있고 라는 동화도 국사책 이었으며 국사교육이 더욱 ... ◀교육학 개론▶한국의 교육사상가-한서(翰西) 남궁억Ⅰ. 한서 남궁억선생의 생애남궁억(南宮檍 : 1863∼1939), 한서(翰西) 남궁억(南宮檍)선생은 일제강점기에 우리나라의 국화 ... 었으나 정치보다도 교육에 더 많은 관심을 갖고 있었으며, 민영환이 세운 흥화학교에 강사로 나가 학생들에게 개화사상과 애국정신을 가르쳤다. 이어 독립협회에 가입하여 개혁운동에도 참여하게 되

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.12.15

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고등학교 한국사의 `흥선대원군의 대외정책`

고등학교 『한국사』의 ‘대원군의 대외정책’ 서술 분석2012.04.02역사교육전공목차1. 머리말2. 2009 개정 교육과정의『한국사』교과서3. ‘대원군의 대외정책’에 관한 연구 ... 게 된다. 역사교과서는 당대 학계의 연구 성과를 반영하여 역사교육전문가들의 숙고와 토론을 통해 탄생한 결과물이라고 할 수 있다. ‘대원군의 대외정책’ 의 경우도 시기에 따라 교과서 ... 고자 한다.2. 2009 개정 교육과정의『한국사』교과서현행 고등학교『한국사』교과서는 2011년 3월부터 학교현장에서 사용되고 있다.)『한국사』교과서는 2009 개정 교육과정에서 ‘역사교육

리포트 | 13페이지 | 4,000원 | 등록일 2012.05.08

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방통대 영문과 3학년 영연방과제-알프레드 왕에 대하여-1장 써머리

- History.com앨프레드 대왕앨프레드 대왕(872-899)은 1000년이 넘는 영국역사에서 잉글랜드의 특별한 존경받는, 대왕이라도 불려지는 유일한 왕이다. 그가 왕이 되었을때 ... 화된 사법체계를 도입하고 효과적인 통치를 위해 유명 인사들과의 만남을 통해 국사논의를 위한 자문위원회를 만들었다. 그가 오랜 기간 성공적으로 지배할 수 있는 요인들은 이웃나라들을 다루 ... 을 시도-잉글랜드의 지적, 정신적 문화를 회복, 발전시키고 성직자들의 강제적 라틴어 교육, 귀족과 세인의 아들들을 대상으로 문자교육, 사립학교 건설, 또한 앵글로색슨어를 단일한 문어체로 확정하여 앵글로색슨어로 기록한 연대기를 수도원에 남기도록 하였다.

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.04.03

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역사교육에서의 과학기술사 수업내용과 나아갈 방향

역사교육과과학기술사 연구를 살펴보면 과학기술이 인간 이성의 활동 결과로 나오는 합리적 산출물에 그치지 않고 지역(문화)성과 시대성을 그 안에 담고 있다는 사실을 알 수 있다. 즉 ... 하게 성찰할 수 있도록 과학기술사교육을 적극적으로 모색해야 한다고 한다.그렇다면 국사교과서는 과학기술사를 어떻게 다루고 있는가를 살펴보면 다음과 같다.단원주제주요 관련 내용Ⅵ. 민족 ... 과학기술이 홀로 존재하는 것이 아니라 사회와 역사 속에 존재한다는 것이다. 더구나 과학 기술은 현대에 들어와 우리 생활에서 차지하는 역할이 매우 커져 더 많은 관심을 가져야 하

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.12.15

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근대 한국사학의 선구자

결과적으로 이러한 연구체계와 역사서술이 근대 한국사학의 수립에도 미치게 된 영향까지 알아보도록 하겠다.2. 두계 이병도의 생애1896년∼1989년. 역사학자·교육자. 본관은 우봉 ... 한국의 역사가와 학문세계한국 근대사학의 선구자- 두계 이병도1. 머릿말2. 두계 이병도의 생애3. 두계 이병도의 한국사연구 체계가. 사상사나. 한국고대사4. 두계 이병도의 역사 ... 두계만의 독특한 사상과 역사인식은 어떠하였는지를 통해서 그가 수립하였던 새로운 한국사학의 성립과정과 배경을 이해하는데 중점을 둔다. 이병도는 또 1934년 5월 진단학회의 창립

리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.06.16

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수시 모집 입학사정관 전형 자기소개서 예시문

.1. 자율 활동(자치 활동, 적응 활동, 행사 활동, 창의적 특색 활동, 학습 활동)- 자율활동은 학생의 자율적 활동, 다양한 교육 활동을 측정할 수 있음.- 학교 축제, 수련 ... . / 자신에게 가장 중요하다고 생각되는 개인적 자질(성격 또는 재능)을 말하고, 그것 때문에 자신이 가장 자랑스러웠던 경험에 대해 기술하시오.저는 어렸을 때부터 역사에 대해 관심 ... 이 많았습니다. 그래서 역사 과목에 있어서만큼은 다른 아이들보다 이해가 빨랐고 더 많은 흥미를 가질 수 있었습니다. 초등학교 6학년 겨울 방학에는 저의 주도로 친구들과 함께 청주

자기소개서 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.07.19

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역사교육 - 개화 정책, 위정척사 운동, 임오군란 PPT

개화 정책의 추진 위정척사 운동의 전개 임오군란1. 개항 이후 정부가 추진한 개화 정책을 말할 수 있다. 2. 대외 개방 정책에 반대한 사람들의 주장을 말할 수 있다. 3. 의 원인과 전개 과정을 파악 할 수 있다.ㅇㅇㄱㄹ임오군란(1) 개화 정책의 추진① 수신사 파견(..

리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.06.13

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감상문-중국 관련 방송 다큐멘터리 3편

장안연구중심의 티베트에 대한 서남공정, 위구르에 대한 서북공정과 연계). 1단계-이론 작업, 2단계-유물·유적의 중국식 복원과 세계문화유산 등재, 3단계-교과서로 대중 교육 ... . 이론의 핵심적 모태는 중국의 영토역사주의-소수민족 관리 차원에서 다른 민족의 역사를 자국의 역사로 편입.고구려사 왜곡중국 길림성 환인(고구려의 첫 번째 수도)-고구려의 첫 수도성인 ... 에 중국과 북한이 동시 등재). 중국 요녕성 봉성시에 있는 봉황성(오골산성)과 길림성 길림 시에 있는 박작성은 중국이 중국식으로 개조해 복원 작업 중.발해사와 고조선사 왜곡발해국사

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.11.26

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중국현대사를 살다-5.4운동에 참여한 북경대학교 여학생의 자서전

. 신문화운동 시기 사상의 전환급변하는 시대의 흐름우리 중화민족은 지난 이천년간 유구한 역사와 전통을 자랑해왔지만 요즘 시대는 매우 혼란하여 세계질서가 완전히 뒤바뀌고 화이(華夷 ... 의 문제점과 문학혁명, 서구로부터 유입된 ‘과학과 민주주의’에 대한 중요성을 인지하게 되었다. 박한제 외 4인, 『아틀라스 중국사』, 사계절출판사, 2012, p.186.이러한 新문화 ... 과 학업을 결합해 일하면서 공부한다는 ‘공독주의工讀主義’가 확산되었다. 이러한 분위기 속에서 우리 북경대 학생들은 평민교육강연단을 조직하였다. 강연을 통해 평민을 계몽시키자는 취지

리포트 | 8페이지 | 4,900원 | 등록일 2015.09.03 | 수정일 2024.03.01

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역사(상) 교과서 분석-조선시대 사람들의 생활 모습

되는 교과서는 교수학습의 방향과 기준, 평가의 준거틀로 작용한다. 기존에 국사 교과서는 국정이었지만, 개정교육과정에 따라 2011학년도부터 시행되는 8학년(중학교 2학년) 과정의 역사(상 ... 역사교과교재연구 및 지도법교 과 서 분 석- 조선시대 사람들의 생활 모습 -Ⅰ. 머리말교과서는 교수학습에 있어서 가장 중요한 수업 자료 중 하나이다. 교육과정에 따라 편찬 ... 가 어떻게 다루고 있는지 분석하고, 다양한 교과서와 참고자료를 수업에서 어떻게 활용할 수 있는지 검토함으로 수업을 구성해보도록 하겠다.Ⅱ. 개정교육과정 교과서1. 개정교육과정 역사(상

리포트 | 18페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.01.29

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1946년 교육과정 VS 2007년 교육과정

. 1946년 교육과정과 2007 개정 교육과정의 비교1. 무엇이 어떻게 변했는가.(1) 교과목 명칭과 계열성'교수요목기'에 역사는 초등학교 5,6학년 때 초보적인 국사의 통사 ... 과 9학년을 연달아 역사를 배우는데, 주목할 점은 한국사 영역과 세계사 영역을 한데 배운다는 점이다. 7차 교육과정에서는 국사교과서는 따로 편찬되고, 세계사 부분만 사회교과서 속 ... 이 존재했으며, 학년별로 한 영역의 역사를 다 배우는 식이었다. ‘7차 개정교육과정’에 이르면 ‘국사’ 과목이 세계사 영역을 포함하여 ‘역사’라는 이름으로 명칭이 바뀌고, 선택과목

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.06.23

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제1장 사회과교육의 개념과 발달과정

측면 ?(사회현상에 관한 지식을 생활과 관련해서학생들이 이해할 수 있도록 하는 것)※ 비슷하지만 조금씩 다른 개념 : 사회교육, 역사교육, 지리교육, 사회과학 등? 사회과교육 ... 인성과 전통적 역사교육이 재강조↓1950년대 ‘반공주의’ → 진보주의 교육에 대한 비판 더욱 가열, 사회과를 둘러싼 이념 논쟁과 혼란 지속↓전쟁 종식 → 학교 사회과교육과정에 대한 ... 교과에서 가장 중요한 개념과 일반화 등과 같은 ‘지식의 구조’를 중심으로 교육해야 함↓새로운 교육과정운동 촉발 : 사회과도 사회과학 중심으로 교육해야 한다는 주장지리, 역사, 공민

리포트 | 21페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.10.31

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[추천][합격자기소개서] 2020 고려대학교 교육학과 자기소개서, 자소서

하세요(500자 이내). [주도적이며 체계적인 학습과정] 어릴 적부터 저는 역사에 관심이 많아 역사에 관련된 책이나 영화, 드라마를 많이 보았습니다. 따라서 고등학교 1학년 때 저는 국사 ... 으로 머리속에 각인시켰습니다. 홀로 공부를 할 때도 어릴 적 보았던 역사와 관련된 자료를 떠올리며 공부를 하였기에 국사와 근현대사에서 좋은 성적을 받을 수 있었습니다. 고등학교 2학년 때 ... 고려대학교 자기소개서 1. 지원동기와 지원한 분야를 위해 어떤 노력과 준비를 해왔는지 기술하세요(500자 이내). [교육자를 향한 비전실현] 저에게는 다른 사람을 가르칠 기회

자기소개서 | 4페이지 | 11,000원 | 등록일 2011.07.22 | 수정일 2021.01.15

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근대 사학자들의 고조선사 인식에 관하여

더욱 발전하였다. 1930년대 이후에는 일제의 식민 지배하에서도 교육받은 역사 학도가 배출되고, 급격한 사회 사상의 격동 속에서 일정한 역사관을 간직한 역사가들이 나타나게 되 ... 의 특징이라 할 수 있다. 문일평은 대외 관계사와 국사상의 반역사에 대한 연구를 하였다. 그는 역사 연구의 결과를 평이한 문체로 서술하여 민중 계몽에 큰 영향을 끼쳤으며, 민족 운동 ... 단계설을 적극 도입하여 민족주의 사학의 수준을 높였다는 평가를 받고 있다.2. 단재 신채호의 고조선사 인식)단재 신채호(1880-1936)는 한말 일제하에 걸쳐 역사연구 언론 교육

리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.04.22

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