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"국사교육(역사교육)의" 검색결과 2,101-2,120 / 6,554건

  • 지리교육과정의 변천
    의 시간제를 단위제로 고쳐 학년에 대한 융통성을 부여하였으며, 1차 교육과정에서 소흘히 되었던 역사와 지리를 일반사회와 거의 같은 비중으로 다루었다. 사회 영역에서는 일반사회에 더하 ... 학교 교육과정에서는 반공-도덕을 도덕으로 하고, 시간 배정을 배로 하여 반공-도덕교육을 강화하고 있고 국사를 사회에서 독립시켜 국사교육을 강화하고 있는 점들이 주목할 만하다. 사회 ... 어 사회과학 여러 요소를 종합하여 사회과로서의 성격을 뚜렷히 하게 되는 시기이다. 1학년 일반사회와 지리, 2학년 지리와 역사, 3학년 일반사회와 역사를 단원으로 하는 교육과정이 된다
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.06.13
  • 고등학교 국사과(국사교육)의 교육과정개정, 고등학교 국사과(국사교육)의 특징, 고등학교 국사과(국사교육)의 내용체계, 고등학교 국사과(국사교육)의 지도원칙과 지도방법, 고등학교 국사과(국사교육)의 평가 분석
    . 고등학교 국사과(국사교육)의 내용체계Ⅵ. 고등학교 국사과(국사교육)의 지도원칙1. 역사적 사실과 개념 획득을 통한 한국사의 구조화 능력 신장2. 역사적 자료를 분석, 종합 ... 이후개항 이후 근대 교육제도가 성립되면서 역사 교과는 하나의 교과로 편제되었고, 1895년부터 1905년 사이에는 근대적 역사 교육이 제도적으로 정착되어 국사가 각급 학교 ... 적으로 탄압을 받아 보통학교에서의 역사 시간이 아주 없어졌으며, 1938년에 공포된 조선교육령에서는 이른바 '황국신민'으로서의 정신을 함양한다는 목적 아래 일본사를 '국사'라는 이름
    리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.07.06
  • 중국의 동북공정에 관한 이래와 대처를 둘러싼 문제
    나 삼니다. 초중고 국사시간에 아무런 의심 없이 고구려는 우리의 역사라고 배워왔기 때문입니다. 언젠가 한번 고등학교 국사선생님께 이런 질문을 받게 된 적이 있습니다. 만약 우리가 중국 ... 었습니다. 물론 정작 있어야 하는 일본에는 아무것도 만들어지지 않았습니다. 셋째는 일본과 한국 사이에 역사 교육에 관한 교류가 크게 발전한 것입니다. 양국은 여러차례 합동 연구회를 개최 ... 미움을 받고 있다고 생각하며 역사교육에 충실히 노력하지 않으면 안된다고 말하고 있다고 합니다. 그 원인은 여러 가지가 있겠지만 그중에서도 역사 인식의 차이가 크다는 것과 일본 식민지
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.09.30
  • 사회과 교육 `우리나라 교육과정의 변천`
    제정, 1969년 부분 개정을 통해 국사 교육의 강화?1972년 유신헌법 공포로 제3공화국은 제4공화국으로 개편, 유지?1960‘s후반 우리나라 경제 성장 및 산업 사회의 변화 ... 를 고려한 교육과정의 변화 요망?체계화된 학문에 대한 관심, 교육과정에서 과학적인 학문에 대한 논의 구체화사회과 교육과정의 구성?일제 강점하의 기존 교과 ‘역사, 지리, 공민, 수신’등 ... ?5학년: 산업의발달?정권이 추구하는 정치 이념이 교육과정에 반영?교과 명칭 ‘사회생활과’?‘사회’로 변경(통합형)?민족주의 교육의 강조, 1969년 부분 개정을 통해 초6 ‘국사
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.10.06 | 수정일 2017.03.09
  • 초중고의 역사 교육과정 변천
    역사(1)세계의 역사(1)제2차 교육과정사회과사회Ⅱ(역사) (3~4)제3차 교육과정국사국사(2)국사(2)사회과세계사(2~3)제4차 교육과정국사국사(2)국사(2)사회과사회2 (2 ... 하였으며 일제말 국민과(國民科)에 통합되어 황국신민화 정책의 수단으로 이용되었던 역사도 다시 독립교과로 환원되어 민족적 입장에서 다룰 수 있게 되었다.사회적 분위기는 국사교육에 대한 ... ‘국사반공, 경제발전, 국제이해를 통한 인류공영 등이 당시 사회과의 주요 이념이었다.제1차 교육과정 당시 역사교과서는 정부의 심사를 거친 검정본 교과서가 사용되었는데 국사의 경우 교과
    리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.11
  • 국사는 어떻게 민족담론을 통해 체제를 재생산하는가
    한 것으로 여겨지기 때문이다. 이를 전혀 겪지 않았던 세대에게도 경험은 대를 이어 물려지고 ‘민족’ 또한 물려진다. 이 역할을 훌륭하게 수행하는 것은 ‘교육’이며, 특히 역사 교육 ... 이 담당하고 있다. 학생들은 교육을 통해 ‘개인’ 보다 ‘민족’의 일원으로 길러진다. 현재 7차 교육과정에서 운영하고 있는 국민공통교육과정에서 국사가 계열에 상관없이 국정 교과서인 ... 를 그 획일적인 사고를 반영한 서술로 인해 지속적으로 여러 문제점을 지적 받아왔으며, 특히 ‘민족’에 대한 지나친 강조는 역사교육학계에서도 강도 높게 비판하고 있다.) 여기
    리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.12.26
  • 최용범의 하룻밤에 읽는 한국사를 읽고
    에 진학을 했기 때문에 한국사에 문외한이라고 변명할 여지가 있을 것이라 하고 싶지만, 그러기에는 우리나라 교육의 커리큘럼 자체가 그리 녹록치가 않은 것 같다. 거의 나와 10살 터울 ... 이제는 내 기억의 저편의 편린으로만 남아있는 초등학교 시절부터 지금도 생생하게만 느껴지는 고등학교 학창시절까지 우리는 한국사에 대해서 배웠다.나는 이과였다. 그리고 자연과학대학 ... 이 진 동생이 당연하다는 듯이 오빠니까 알겠지 하고 물어오는 ‘삼별초’가 뭐냐는 동생의 질문에 당황을 하였었던 기억, 한 부분씩 세세하게 공부를 하기에는 너무나도 지겨운 국사
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.04.02
  • 우리나라 교육과정의 변천
    에서 우리의 말과 글 중심으로 국어가 바뀜○ 일본 역사 대신 우리 국사로 대치됨2. 교수 요목기(1946~1954)교수 요목기란 일반적으로 광복 후부터 1954년 4월 20일 문교부령 ... 우리나라 교육과정의 변천사2007310606컴퓨터교육과김성식1. 교육에 대한 긴급 조치(1945~1946)우리나라는 8?15 광복과 함께 일제 강점하에서 벗어났으나 미군이 진주 ... 하여 우리나라의 국정을 미군이 잠정적으로 통치하게 되었다. 교육 부문의 책임자 락카드(Earl N. Lockard)는 한국 교육 위원회(The Korean Committee on
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.10.02 | 수정일 2014.02.17
  • 서울역사박물관 답사 보고서
    하여 강혜선 교수님과 함께 방문해 여러 설명도 들으며 관람했다면 정말 좋았겠지만, 교육실습 일정으로 인해 따로이 방문하게 되어 조금 아쉽기도 했다.서울역사박물관은 2002년 5월 ... -서울역사박물관 답사기-과 목 명 :담당교수 :제 출 일 :제 출 자 :지난 2013년 5월 4일, 따뜻한 봄볕을 맞으며 서울역사박물관에 답사를 다녀오게 되었다. 수업시간을 이용 ... 개관한 시립박물관으로, 조선시대부터 현재에 이르기까지의 서울의 역사와 문화를 정리하여 보여주는 서울도시역사박물관이다. 도시 서울의 역사를 담은 세계에서 유일한 박물관으로 1층
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.11.19 | 수정일 2014.01.15
  • 고등학교 역사수업 참관 및 현직 역사교사들이 생각하는 역사수업의 문제점
    로 들었다. 7차 교육과정에서는 계열화의 방안으로, 고등학교 국사는 전근대사를 중심으로 한 전면적인 분류사적 체제를 취하고 있다. 전체 6개의 대단원 중 역사이론에 관한 도입 단원인 ... 어 고등학교 역사교육의 중요성이 강조된다. 필자는 고등학교 역사수업을 참관하고 현직 역사교사와의 면담을 통해 현재 고등학교 역사교육이 어떻게 이루어지며, 그 문제점을 파악해 해결책 ... 후에 김보름 선생님과 면담을 가졌다. 면담은 질의응답형식으로 진행되었다.먼저 전병모 선생님은 '현행 역사교육의 문제점은 무엇입니까?' 라는 질문에 현행 학교교육에서 역사수업의 가장
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.11.15
  • 영어의 역사를 알면 영어가 보인다
    영어의 역사를 알면 영어가 보인다모든 것은 지금으로 오기까지 많은 과정이 있다. 즉 역사가 존재한다는 것이다. 영어 또한 현재 세계 공용어로 쓰일 만큼 다른 언어보다도 강력한 힘 ... 을 가진 데에는 다 어떠한 과정을 거쳐왔을 것이다. 그래서 ‘영어발달사’ 과목의 북리뷰를 쓰려고 목차를 보던 중, 제목에 이끌려 선택한 책이 ‘영어의 역사를 알면 영어가 보인다 ... 교육원 원장을 거쳐, 현재는 부산대학교에서 언어정보학과 교수직에 자리하고 있다. 그의 가장 유명한 저서는 「언어학사와 언어학의 제 문제」, 「영문법의 이해와 문체 , 「쐐기문자
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.07.21
  • 역사교육의 담론과 학문적 가능성 정리
    이다. 그렇지만 논의를 오늘날의 역사교육과 직접 관련이 있는 해방이후로 한정시켜보자.해방이 되면서 역사교육, 특히 국사교육에 대한 사회적 관심이 크게 높아지고 논의도 활발해였 ... 었다. 민족문화나 전통사상에 대한 재인식을 통해 민족정신을 일깨우고 민족적 정체성을 확립하는 것이 국사교육의 중요한 방향을 제시되었다. 민족정신은 역사교육에 대한 논의가 깔린 담론이 ... 1. 머리말근대 역사교육에 대한 관심이 높아지고 역사교육을 둘러싼 다양한 논의들이 오가고 있다. 역사교육학이란 말도 이제 그리 낯설게 들리지 않는다. 그러나 아직까지 역사교육
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.11.05 | 수정일 2017.04.01
  • 판매자 표지 자료 표지
    김해학 김해인물
    정치권력에 의해 꺾였던 사림의 기풍을 다시 일으켜 세우는 구심점이 되었다.산해정(김해시 대동면 주동리 원동마을)전하의 국사가 그릇된 지는 이미 오랩니다.(중략) 소관들은 아래 ... 으로 승화되어 의로운 행동을 통해 실천되어야 한다는 남명의 교육철학) 학문을 가르쳤다. 남명의 문하생들은 문무를 겸비하고 경륜을 갖추었으며, 임진왜란 같은 국난 앞에서는 제일 먼저 의병 ... 으로 나서 싸웠으니, 남명의 교육역량은 우리 민족 교육사에서도 단연 빛난다 할 것이다.남명은 61세에 지리산 천왕봉이 바라보이는 덕산 사륜동에 '산천재'를 짓고 후학을 가르치
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.08.26 | 수정일 2022.03.08
  • 초임교사는 울지 않는다.
    초임교사는 울지 않는다?감상문 & 학습계획서?과 목역사교과교재및연구법담당교수허신혜 교수님학 과역사교육과학 년3학년학 번20092536이 름김재휘제출일자2013.09.10「감상문 ... 나는 그 꿈이라는 밑그림의 화룡점정을 향해 가고 있다. 역사교육과에 입학한 순간 이후, 내 꿈이라는 그림에 밑그림은 이미 그려졌다고 해도 과언이 아니다. 이제 하나하나 채색을 할 ... 면 언제 또 이러한 경험을 해 보겠는가? 2013년 3학년인 나는 역사교육과 29대 학생회 문체부장을 역임하고 있다. 역사교육과 문체부장은 1학기 사대리그와 동문체육대회라는 중요
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2013.10.30
  • 근대의 교육
    ..PAGE:1근대의 교육..PAGE:2목차근대 교육의 의미와 배경근대 학교의 설립일제 침략기의 식민지 교육근대의 교육 사상가오늘날의 시사점..PAGE:3관련 영상EBS 역사채널 ... . 우민화 교육: 초보적인 농업과 공업기술만을 전수4. 민족문화 말살: 역사를 없애고 민족성 단절5. 복선형 교육제도: 일본인이 다니는 학교와 조선인이다니는 학교 분리 ☞ 보통학교6 ... 화, 일상생활의 일본화, 창씨개명 교과서 이용(수신 교과서/국사 교과서/지리 교과서)..PAGE:27근대 학교식민지 교육교육 사상가근대 교육?근대의 교육조선교육령1911년 통감부
    리포트 | 48페이지 | 7,000원 | 등록일 2014.09.11
  • 일반사회과 교육과정의 변천과정 및 내용
    의 특징1963년에 개정, 고시된 중학교 사회과 교육과정은 「한국사회과 협의회 보고서」의 첫 번째 제안에 따라 지리, 역사, 공민 영역을 「사회과」라는 교과명으로 통합, 학년에 따라 ... 하였고, 사회 2는 역사영역으로 국사와 세계사의 내용을 묶어 융합형 구조를 취하였으며, 사회 3은 공민영역으로 정치, 경제, 사회, 문화의 내용으로 구성하였다. 한편 고등학교 사회 ... 과 교육과정은 중학교의 통합화 추세와는 대조적으로 과목이 더욱 분화되었고, 종래의 시간제를 단위제로 고쳐 학년에 대한 융통성을 부여하였으며, 1차 교육과정에서 소홀히 되었던 역사
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.12.06
  • 교생실습 에세이 (essay)
    학교현장실습 Essay- Alma mater -과 목학교현장실습담당교수허신혜 교수님학 과역사교육과학 년4학년학 번20092536이 름김재휘1. 우리 아들 공고 다녀요.12 ... 를 왔다. 대한민국의 모든 부모님이 그렇듯 우리 부모님 역시 나와 동생의 교육문제에 관심이 크셨다. 부모님은 주변 사람들에게 아이들 학교는 어디로 보내야 되냐고 물었다. 그랬더니 사람 ... 을 제대로 이해하지 못하는 학생이 존재하는 것을 알고 있다. 하지만, 그런 상황에도 불구하고 마틴은 자신의 교육이념과 교육방법을 믿고 있으며, 그것을 굳게 실천했다. 한 가지 중요
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.06.02 | 수정일 2016.11.25
  • 우리나라의 전통 유아교육 사상
    었던 과목이 국사, 근현대사였으며 교과서를 통한 강의 위주의 주입식 교육이었으며, 단지 시험을 위해 연도, 이름, 업적 등을 외우는 공부를 했기 때문에 우리 역사를 이해하거나 관심 ... 우리나라의 전통 유아교육 사상일반적으로 우리의 머릿속에 떠오르는 아침밥은 밥 한 공기에 반찬 그리고 국 정도이다. 그러나 요즘 유아들에게 “아침밥은 먹고 왔니?” 라고 물으면 ... 에 기초한 교육을 받고 집으로 돌아간다.과연 진정한 우리나라의 유아교육은 존재하고 있는 것일까? 우리는 정체성 있는 유아교육을 실천하고 있는 것일까? 하는 의문이 들기 시작
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.02.17
  • 국사 레포트
    국사 레포트‘19세기 조선에서의 근대 형성: 내재적 발생과 도달점’‘일본으로부터의 수용에 대한 재검토’를 읽고나서과 목한국사제출일자2010. 6. 5.담당교수성주현 교수님학 ... 으로서의 근대화도 알아야 한다.실천적 개념으로서의 근대화는 하나의 관념이면서 역사적 현실이다. 근대의 성장과 더불은 이론의 발전이 현실보다 뒤에 오는 경우도 있고 병행하기도 한다 ... , 정책, 그리고 운동의 양상으로 실학파의 실학사상, 대원군의 여러 가지 정책, 그리고 농민들의 동학농민운동으로 전개되었다.2. 실학사상: 근대적 사상의 내재적 발상한국사에서 근대
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.06.28
  • 판매자 표지 자료 표지
    [한국사능력검정시험] 한국사 고대사회~민족의 독립운동 연표 정리
    국사 총정리 (역사의 시작 ~ 고대) 1연 도시 대 구 분정 치경 제사 회문 화국가의 발달- 부족국가 → 연맹왕국 → 고대국가(중앙집권)토착민과 이주민과의 관계각 국의 정치체제 ... → 다포양식(후기)석탑 : 안정감, 조형미 부족,부도의 유행 : 선종의 발달과 관련고려청자 = 신라토기 + 송의 자기서예 : 왕희지체, 구양순체 → 조맹부의 송설체국사 총정리 (근세 ... 조세제도의 이해 : 부과기준, 부과내용, 피부담자성리학적 사회 질서의 확립과 유지신분제도각종 사회 시설성리학의 영향과학기술의 발달교육제도 : 유학, 기술학과거 제도1
    시험자료 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.02.19
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2025년 08월 20일 수요일
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