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"프뢰벨이론" 검색결과 2,361-2,380 / 2,598건

  • [교육과정] 교육과정의 유형 정리
    주의자들은 자신들이 교육의 실제를 지배해 왔으므로, 해리스 이후의 전통주의 교육의 기본 가정들을 상세히 밝힐 필요가 없었다. 즉 최근까지도 그들은 자신들의 학습이론, 동기이론, 지식 ... 이론, 학교와 사회에 대한 이론을 상술할 필요가 없다고 주장한다. 오늘날은 정치학자인 블룸, 역사학자인 래비치, 허시, 베넷과 같은 학자들에 의해 계승되고 있다. 허시와 베넷 ... 아 부패하기 전까지는 본질적으로 순수하며, 어린이들의 자연스런 발달과 경험을 보호하는 교육을 옹호하였다. 이후 19세기 페스탈로찌와 프뢰벨과 같은 교육선구자들에 의해 계승 발전
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.29
  • [교육사] 한국유아교육의변천사
    단 교육론 및 방법이 25년간 일본에서 그들의 사회. 문화적인 영향을 받은 뒤였으므로 순수한 프뢰벨 교육원리 및 방법이 우리 나라에 전수되었다고 보기는 어려움)-프뢰벨이론 중 ... 오랜 역사-브라운리가 이화학당 내의 정동 이화유치원 (현재 이화여자대교 부속유치 원)을 설립하면서 미국의 기독교적 정신에 입각한 유아교육이 도입-프뢰벨의 교육론에 근거를 두
    리포트 | 20페이지 | 2,500원 | 등록일 2003.04.26
  • 경험주의교육과정
    기 위해 아동에 대한 연구결과와 아동의 경험에 중심을 둔 새로운 관점을 요구하게 되었다.경험중심교육의 기원은 프뢰벨과 페스탈로치를 지나 자연주의 교육자는 루소에까지 거슬러 올라간다 ... 페스탈로치와 프뢰벨과 같은 유럽의 학자를 통하여 발전하였고, 유럽의 영향을 받은 미국의 교육자들도 많은 관심을 가지게 된다.일반적으로 교육과정 속에서 이야기되는 경험중심 교육은 진보 ... 주의 교육을 상징한다. 미국에서 시작된 이러한 진보주의 교육은 19세기 후반 아동중심교육 운동을 전개한 파커와 아동의 발달에 대한 심리이론을 제시한 홀에 의해 발달하게 된다. 파커
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.05.08
  • [유아교육]듀이의 유아교육사상
    학교의 대학원에 진학하여 여기서 저명한 교수들로부터 많은 것을 배웠는데 그것은 곧 그의 철학 및 교육이론에 지대한 영향을 미쳤다.1894년 35세 때 시카고 대학교 철학 주임교수 ... 교육운동이다.진보주의 교육운동은 페스탈로치와 프뢰벨을 거쳐 듀이, 니일, 몬테소리 등 자유주의 아동중심 교육사상과 같은 맥락에서 발전하였다.이 교육운동은 모든 교육의 중심에 아동이
    리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.02.27 | 수정일 2018.11.02
  • 교육의 정의
    이 행하는 교육활동의 목적까지를 암시하므로 구체적인 교육 활동에서 중요한 방향감과 목적의식을 줄 수 있다고 여긴다. 이 이론은 교육이론을 탐구하고자 할 때에 한계를 그어주며. 민주 ... 적인 인격의 계발과정과 진리나 가치에 기초한 정의이다. 또한, 교육은 현실적 존재를 이상적 존재로 만드는 과정이라 여긴다. 대표자인 브라멜드는 사회적 자아실현을, 프뢰벨은 심성 ... 하며, 관찰가능한 명시적 용어로 진술하는 것을 조작적 정의라 한다. 이 이론은 , 서로 다른 가치를 추구하는 여러 사회의 교육실천에 기여하는 교육이론을 전개하는 데 편리하며, 인간
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.12.08
  • [유아교육,아동,보육] 부모교육의 개념 및 역사
    들의 아이들을 가르치는가?)프뢰벨(F. Froebel:1782~1852)는 부모교육의 발전에 큰 영향을 미쳤다. 아동발달에 있어서 어머니의 중요성을 인식하고,어머니를 첫 번째 교육 ... 들의 지원이 뒤따랐고, 미래의 부모들에 대해서도 관심을 갖기 시작했다. 이시기에 자녀양육이론에는 듀이(Dewey)의 실천 학습이론, 프로이드 심히학과 게젤(Gesell)의 성숙주의 이론
    리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.03.18
  • [조기 교육] 조기 교육 , 영어 조기 교육
    . 조기 교육의 개념조기교육이란 학령(學齡)에 도달하지 않은 아동에게 일정한 커리큘럼에 따라 실시하는 교육 독일의 F.W.A.프뢰벨과 J.코메니우스가 창시자 최근의 조기교육은 오감 ... ) 문제제기 최근 우리 사회에 밀어닥친 국제화·세계화에 따라 어린이 조기영어교육에 대한 관심이 고조 현 한국 사회는 이에 발맞추어 영어의 조기교육이 대중화 되어가고 있는데, 이를 이론
    리포트 | 22페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.06.09
  • [교육과정] 경험중심교육과정
    형제의 교육이론을 유럽에서 들어온 헤르바르트 교육 이론에 근거하여 비판하면 서 등장 (파커와 홀의 영향을 많이 받음)? 파커 (아동중심 교육개혁가)- 페스탈로치의 교육방법 ... 과 프뢰벨의 아동개념을 받아들여, 아동을 교육과정의 중심에 놓는 아동 중심 교육을 실시할 것을 주장- “아동이 중심이며, 교육적 가치는 아동이 필요로 하는 것에 의해 결정되어야 한다” ... - 듀이는 파커를 진보주의의 아버지라 묘사? 홀 (아동 심리학자)- 아동의 발달에 관한, 오늘날로 말하자면 발달 단계 이론이라고 일컬어질 수 있는 심리 이론을 제시한 사람, 연령
    리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.10.11
  • [교육학개론] 현대의 교육
    주의의 네가지 형태로 나타났다.1. 진보주의진보주의 교육이론은 코메니우스, 루소, 페스탈로치, 프뢰벨 등의 사상에 기원을 두고 있지만 이 이론의 성장과 발달에 결정적 영향을 준 것 ... 현대교육이론1920년대를 분기점으로 하여 유럽의 다양한 교육사상이 미국으로 유입되면서 교육이론 및 교육사상은 좀더 체계화되고 구조화되었다. 그것은 곧 관념적 세계에서 과학적 세계 ... 은 듀이였으며 이를 발전시킨 것은 킬페트릭과 같은 교육이론가들이었다. 전통교육은 성인,사회중심교육으로써 어린이를 어른의 축소판 및 부속물이라고 보는 아동관과 축적된 과거의 지식
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.06.01
  • 서구의 보육발전과정
    이 최선의 교육방법이며, 놀이는 가장 충실한 활동이며 행복이라고 했다.(4) 19세기의 보육19세기는 신인문주의시대로 지칭된다.1) 페스탈로찌와 프뢰벨의 보육 실천페스탈로찌는 루소 ... 프뢰벨은 페스탈로찌의 교육사상을 발전시켜 실천한 교육자로, 자기 교수와 자기 교육을 지향하는 직관 교수의 교육소를 창설하였고 보모양성소.일반독일유치원.작은 어린이작업소등을 경영 ... 하며 유아교육을 실천하고 교구를 고안 제작하여 사용하였다. 프뢰벨은 또한 교육이란 인간에 내재된 신성을 깨우쳐 생명을 방향지우는 것으로 신적인 통일성에 따라야 한다고 생각했다.2) 산업
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.11.21
  • [교육사] 마리아 몬테소리(Maria Montessori )의 생애 고찰
    고 보니 그 이름은 한 여자의 이름이었고, 그녀는 교육 이론가이며 실천가였다. 그녀는 19세기에서 20세기에 걸쳐 세계 교육 역사에 한 획을 그은 어린이들의 어머니였다.공부를 하 ... 면서 왠지 머릿속 기억에 오래 남았고, 그녀의 교육 사상이라든지 교육방법이 꽤 인상 깊었다.그래서 그녀에 대해 알아보고 그녀의 교육이론에 대해 좀더 자세히 알아보고자 한다. 이 레포트 ... 6일 81세로 네덜란드에서 사망3. 교육이론(1) 몬테소리의 교육 철학몬테소리는 교육이란 생명에 대한 확실한 과학의 터전에서, 인간 생명의 개화를 원조하는 활동력이라고 정의 하
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.01
  • [유아교육] 유아 놀이 지도
    들마다 견해가 다르다. 예를 들어 프뢰벨은 유아의 가장 순수한 정신적 활동 이라고 정의하였고, 듀이는 특정 결과를 얻기 위한 의도적인 활동이 아니며 활동 자체가 목적인 활동 이라고 규정 ... 적으로 재현되 므로 사건에 숙달되거나 동화되어서 문제를 해결할 수 있다.2. 놀이 이론: 놀이의 본질을 규명해 주며, 유아의 놀이행동을 설명하고 예측하게 해준다.1) 고전적 놀이이론 ... 놀이대하회에 더 이상 필요하지 않 은 원시적 본능을 제거시키는 데 있다고 보았다. 그러나 반복이론으로는 유아가 현대의 과학기술문명을 반영하는 자동차를 가지고 노는 이유를 설명하지 못
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.05.26
  • [교육철학]교육철학3부정리(배재학)
    며, 가치지향적임(교육이론을 탐구하고자 할 때에 한계를 줌)-기술적 정의 : 가치의 규정을 개방해 둔 채 인간변화의 설명원리만을 규정할 때의 정 의로 가치중립적임(교육현상에 대해 객관 ... 교육과정의 이론과 관련되어 있는 교 육관으로 교육이란 인간을 무지에서부터 해방시켜 주는 일로서 볼 수 없는 생태에서 볼 수 있는 상태로 나아가게 하는 일이라고 생각함-성장 ... 으로서의 교육 : 루소와 프뢰벨이 대표적인 인물, 아동의 잠재력을 자연의 법칙에 따라서 성장할 수 있게 하고 이를 저해하는 인위적 영향을 제거하는 것이 교육의 중요 한 원리라고 생각함
    리포트 | 16페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.01
  • [교육과정] 통합의 관점에서 바라 본 경험중심 교육과정의 심층 분석
    다.아동·학생이 교육에서 중심이 되어야 한다는 주장은 르네상스 시대의 에라스무스 이래 18세기 루소의 주관적 자연주의 사상에서 나타났다. 19세기 페스탈로찌, 프뢰벨 등에 이어 20 ... 한 이론에 불과한 것이 아닐까? 라는 아이러니한 생각도 해본다. 교사에게 주어진 학생은 너무나도 많다. 교사는 학생들 개기인의 흥미와 욕구를 어떻 게 다 충족시킬 수 있 ... 하고 있던 교육이론을 실험해 보려는 것이었고, 이 실험은 1903년에 이르기까지 8년간 계속되었다. Dewey 는 학습활동의 원천이 아동 자신의 생득적인 네 개의 충동 즉, 사회적 충동
    리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2005.02.04
  • [유아교육, 교육학, 유아특수, 특수교육] 개방주의 교육과정(유아교육 분야)
    독일의 프뢰벨은 최초의 유치원을 설립하고 놀이의 가치를 재확인시켰으며, 구체적인 교육 자료를 통한 아동 자신의 학습 참여, 활동의 중요성, 자율적인 선택 등을 강조하는 교육과정 ... 이념려움을 갖는 이유는 개방주의 교육이 다양하게 실시되고 있지만, 아직까지도 이론적으로 완전히 검증되고 정립되지 못하는 데 있다고 할 수 있다. 이상의 정의들을 종합해 보았을 때 ... 하기보다는, 개인의 관심을 중심으로 선택의 자유를 주고 개별화된 상호작용을 장려하며 강조하는 교수 접근 방법이라고 정의할 수 있다. 그러므로 이론보다는 교실에서 실제로 운영
    리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.01.30
  • [건축] 프랭크 로이드 라이트의 유기적인 건축
    을 중심핵으로 외부 자연계와의 조화를 도모함으로써 인간의 유기적인 생활을 반영하는 질적(質的) 건축이 되어야 한다는 이론에 입각2Erank Lloyd Wright 의 건축적 사고근원 ... 와 장소의 정신12기하학적 형태의 추구 - 순수 기하학적인 형태와 자연으로부터 추출된 기하학적 형태로 작품을 표현 - 어린 시절의 프레벨 교육시스템의 영향을 받음 ( 기하학적 체계
    리포트 | 20페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.04.14
  • [교육철학]코메니우스, 유아교육에 끼친 영향
    성을 제시하였다.(6) 라트케-저명한 칼빈주의 신학자■ 라트케로부터는 교수학을 배우게 되었다. 이것은 후에 코메니우스의 교육 방법론에서 새로운 이론으로 발전하게 되었다. 그의 저서인 ‘대 ... 의 사실과 진리 등을 배운다. 유아교육의 창시자라고 불리는 19세기의 프뢰벨 의 유치원교육도 코메니우스의 어머니학교에서 많은 영향을 받은 것으로 짐작된다.어머니 무릎학교는 유아
    리포트 | 32페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.06.03
  • [교육학개론] J. H. Pestalozzi의 교육사상
    이 그 역할을 맡아야 한다고 생각했다. 이러한 신념에 따라 그는 효과적인 교수법, 즉 실물학습과 같은 교수법을 개발하였다. 페스탈로치의 교육이론은 그 스스로가 여러 학자들의 영향을 받 ... 교사교육을 받았다. 후에 유치원을 창설하는 프뢰벨도 그의 문하의 사람이었다. 그의 명성과 더불어 책들도 번역되었고 헤르바르트, 맥루어 등이 그가 운영하는 학교를 방문하였다. 그 ... 어 충분한 자질이 고양되고, 나아가 인류복지에 대한 공헌까지로도 확산될 수 있다고 생각했다.(5) 페스탈로치의 교육사상이런 신념적인 이론들을 바탕으로 그의 교육사상이 만들어졌
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.05.04
  • [교육철학] 진보주의교육철학과 듀이
    . 목 차1. 진보주의 교육의 개념적 정의1) 진보주의의 개념2) 진보주의 교육의 개념2. 역사적 배경3. 발전과정 및 발전이론1) 발전과정2) 발전이론4. 진보주의 교육의 기본 ... 으로 루소 때부터 싹트기 시작하여 페스탈로치와 프뢰벨등을 거쳐 계승발전되면서 미국으로 건너와 꽃을 피우게 되었다. 미국에서는 듀이가 중심이 되어 진보주의라는 이름 하에 하나의 교육 ... 학습, 놀이학습 등- 교사는 아동의 활동을 조력해야함- 개별학습, 개인차 존중6. 의의 및 한계점1) 진보주의의 교육사적 의의진보주의 교육이론은 우주와 교육의 끊임없는 변화와 쇄신
    리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.15
  • [사회복지]조기교육
    경험의 중요성은 이미 많은 이론에서 입증된 바 있다. 유아기 발달이나 교육이 인생의 전 과정에서 차지하는 비중을 고려할 때, 이 시기의 적절한 교육을 통해 개인의 잠재능력을 최대한 ... .프뢰벨과 코메니우스가 창시자이다. 음악이나 외국어 교육 등은 조기교육이 효과적이라고 알려져 있다. 그러나 어떤 분야나 조기교육이 좋은 것은 아니다. 예컨대 성악의 본격적 훈련은 변성
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.05.23
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