"프뢰벨이론"의 검색결과 입니다.

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"프뢰벨이론" 검색결과 2,421-2,440 / 2,598건

민주주의와 교육

여 전개되어 나가는 과정을 뜻하고 있다. 하지만 프뢰벨과 헤겔의 이론에 나타난 바와 같이, 그 교육관은 현재의 유기체의 경향과 현재의 환경 사이의 상호작용을 무시한다는 점에 있 ... 은 어떤 구체적인 목적에 실지로 사용될 수 없기 때문에 그 대용물을 찾아낼 수밖에 없다. 프뢰벨에 의하면 물체나 행동이 갖는 신비한 상징적 가치가 그 대용물이 된다.헤겔은 기존의 제도 ... 가 그 대용물로서 효과를 가진다고 본다.교육이 나타내어야 할 성과가 있다면, 그것은 몇 가지 구체적인 능력의 창조여야 하고 훈련의 효과를 강조한 이론이 형식도야 이론이다. 이 이론

리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2002.04.30

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[교육철학] 미국의 현대교육사상

에 따라 그 사회 진보에 기여할 수 있도록 수정되고 개선되어야 한다는 입장을 보인다.2) 듀이의 실용주의 교육사상(1) 생 애실용주의 이론을 완성시킨 듀이는 미국 버몬트(Vermont ... 에 심취하게 된다. 후일 그가 초기의 헤겔 철학 단계에서 벗어나게 되었을 때도 변화, 과정, 유기적인 상호작용의 헤겔적 사유방식은 여전히 그의 이론 형성에 큰 영향을 미쳤다.듀이는 박사 ... 와 프뢰벨을 거쳐 미국의 듀이, 영국의 니일, 이탈리아 몬테소리 등 자유주의 아동중심 교육사상과 같은 맥락에서 발전하였다. 따라서 진보주의 교육운동의 기본 사상은 아동중심주의에 입각

리포트 | 17페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.10.31

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[교육학] 몬테소리

에 부딪치면서도 소신을 굽히지 않고 자신의 교육사상과 이론을 체계적으로 수립했을 뿐만 아니라 실제로 현장에 적용하는 데 일생을 바쳤다.몬테소리의 교육사상을 교육사적인 측면에서 볼 때 ... 의 교육사조나 사상을 답습하는 것에 머물지 않고 독특한 자기 자신의 교육사상을 형성했다는 점에서 높이 평가할 만하다.먼저 몬테소리의 생애를 시기별로 구분하고, 그에 따른 교육이론 ... , 1746~1827)발달의 자연적 순서, 준비된 환경 강조{루소(Rousseau, 1712~1778) 프뢰벨(Froebel, 1870~1952){인간의 자연성에 대한 관점 감각교육, 자발

리포트 | 22페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.10.22

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[교육철학] 지식과 도덕의 관계

로부터 구별되기도 한다. 과학적 지식으로 대표되는 소위 이론적 지식은, 아무리 집적(集積되어도 인생을 어떻게 살아갈 것인가에 대하여 해답을 주지는 않는다. 해답을 주는 것은 지식 ... 를 결정하기까지에는 그렇게 결정할 수밖에 없는 이유와 상황이 발생한다. 이러한 이유와 상황을 인식하고 결론을 내리기 전까지의 예측과 이론들은 지식과 도덕적 지식들이 수반할 것이 ... 수 있다. 그 후 피히테(Fichte, 1762∼1814), 프뢰벨(Fr bel, 1782∼1852) 등도 이러한 성선의 관점을 주장 했다.유교는 객관적 지식보다 내면의 순수

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.10.21

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[가정교육]기독교교육과 가정교육

다. 낙관주의 속하는 학자는 루소, 프레벨, 헤르바트, 존 듀이 이다.부쉬넬은 칼빈의 예정론을 신학적 근거로 하고 있어 역사의 결정론적 연속성에 뿌리 박고 있는 점과 칼빈의 언약 ... 의 참여와 훈련을 요청한다. 교육으로써 교육이 아니라 신학적 의미가 주어진 성령의 집안에서 비로서 생성될 수 있는 것이다. 이러한 이론은 기독교교육의 처음 학자로서는 대단히 깊은 차원

리포트 | 8페이지 | 3,600원 | 등록일 2005.11.22

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자연주의 교육의 고찰

다. 자연을 위한 교육의 흐름을 역사적으로 또는 이론적으로 살펴보는 것은 교육의 의미와 과제를 실제적으로 재조명하는 작업이다.루소는 교육에 관한 생각들을 ‘에밀 또는 교육에 대하여’라는 ... 어 많은 발전을 가져왔으며, 대표적인 사상가로는 루소, 페스탈로치, 헤르바르트, 프뢰벨 등을 들 수 있다.Ⅲ. Rousseau의 교육방법자연주의 교육철학에서 학습자의 천성에 관한

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.06.19

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[교육철학] 진보주의 본질주의 교육

education) - 실용주의 철학에 기반을 둔 후,자발적 능동적 전인적 인간육성을 목표로 하고 출발한 현대 교육사 상의 하나 이다. 페스탈로치,프뢰벨의 교육사상을 받아 '아동중심 사상 ... 하게 되었다.학습목표 2 : 이 수업을 들은 후 학생들은 듀이의 교육사상에 대해서 설명 할 수 있다.*교육이론의 기본원리1)경험의 원리-듀이 교육사상을 가장 특징적으로 나타내는 원리 ... 의 교육이론은 인간의 지성에 대한 확과한 믿음을 바탕으로 성립된 것이다.4)탐구의 원리-탐구의 결론보다 그 결론에 이르게 되는 과정,즉 탐구의 방법이 중요하다는 듀이의 철학적 입장

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.18

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[교육과정] 듀이의 '경험과 교육'에 입각한 교과중심교육과정과 진보주의 교육과정 비판

는 뉘앙스로 자칫 교육과정 유형 분류를 교육사회학적 관점에서 분류한 것처럼 보일 수 있기 때문이다.)과 진보주의교육과정을 서로 비교하여 한 쪽의 이론을 택하여 다른 쪽을 비판 ... 하거나, 혹은 두 이론을 모두 비판하면서 새로운 절충안을 내어 보는 것이다.교과중심교육과정은 뒤에서 설명하겠지만 1920-1930년대의 미국에서 종래의 교육과정에 대한 대안으로서 새로운 ... 을 중심으로 구성되어야 한다는 생각을 그 골자로 하고 있다. 진보주의교육과정은 흔히 J. Dewey가 말하고 있는 경험중심의 교육 이론을 추종하여 경험중심교육과정이라고 불리는데 나

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.10.02

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[교육철학및 교육사] 페스탈로치의 교육사상

1) 자연주의 ▷ 경험 + 신체 + 가정 중요성(로크에게서 세계에 대한 감각적 경험의 중요성과 감각자료의 분석, 비교, 연합, 조정에 따른 지식의 형성이론을 취했으며 신체의 중요 ... 에 따른 지식의 형성이론을 취했으며 신체의 중요성에 대한 주장을 인정했다. 또 루소에게서는 아동에 대한 견해, 자기개발의 가치, 기본적 교육기관으로서 가정의 역할, 관찰과 경험 ... 언어적 표현을 수를 통해서 사고력을 함양 시켜야 한다는 논리다. 이는 지식의 이론적 체계보다 지식을 가능하게 하는 기본적 토대를 더욱 중시하고 있는 것이다.교육방법)교육의 기본

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.07.07

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성숙주의

1. 성숙주의 이론이란 ?성숙주의 이론이란 아동의 타고난 유전적 요인에 의해 인간의 성장과 발달이 결정된다고 보는 이론이다. 성숙주의적 입자으이 핵심은 인간의 발달에 영향을 미치 ... 는 환경적 요소의 영향을 최소한 인정하는 것이다. 그들은 인간발달의 보편성에 관심을 두고, 발달의 가장 중요한 힘은 바로 유아 내부로부터 나온다고 주장한다. 아동발달 이론 중 ... 에서 가장 역사가 오래된 이론이며 동시에 유아교육에 지대한 영향을 끼친 이론으로 미국의 대표적인 아동심리학자인 게젤에 의해 체계적으로 정립되었다. 성숙주의 이론에 의하면 아동은 연령

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.09.18

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[프뢰벨] 내가 꿈꾸는 프뢰벨 유치원

유아에 대한 지극한 관심과 사랑을 가진 Froebel이 있었기에 오늘의 문명사회가 있을 수 있었다해도 과언이 아닐 것이다.따라서, 유치원 교육사상이나 이론을 참고하려 할 때 먼저 ... 유아교육 사상가이며 유치원의 창시자인 Froebel의 교육사상을 상기해야 하며 놀라울 정도로 보편성을 지닌 그의 이론을 이해해야 할 것이다. 이는 Commenius ... 한다는 것은 Froebel 교육사상의 일관된 주장이다.이 같은 이유들로 유아교육철학시간에 접했던 6명의 유아교육철학자 중에 을 Froebel을 선택해 더 자세하게 알아보고 그의 이론

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.01.29

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몬테소리의 교육사상

목차Ⅰ서론? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?2Ⅱ몬테소리의 생애 및 활동? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?2Ⅲ몬테소리의 교육이론 ... ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?41. 몬테소리의 유아관? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?42. 몬테소리의 교육이론? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?53. 준비된 환경 ... 에 재입학하여 분트의 심리학, 루소와 프뢰벨의 교육학을 공부하여 1904년에 졸업하였다. 이때부터 로마대학에서 문화인류학을 강의하는 교수가 되었고 여자사범학교에도 출강하는 한편 개업

리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.05.20

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진보주의와 본질주의의 교육 (비교 그리고 평가까지)

의 루소 때부터 싹이 터 온 것이다. 그리하여 페스탈로치와 프뢰벨 등을 거쳐 계승?발전되면서 듀이가 중심이 되어 꽃을 피우게 되었다.특히 듀이는 생활에 의한 학습 (learning ... 적 이론으로까지 높였다.킬패트릭(WilliamH. Kilpatrick)은 듀이가 실험학교에 도입한 문제해결학습(problem solving method)을 발전시켜 「구안법」(The ... 에 의거하여 이론화 된 것이다.그에 의하면 구안법은 ①목적을 고정시키며, ②과정을 안내하며, ③충동 또는 동기를 제공한다고 하였다. 그러면서 그는 구안법의 네 가지 형태로서 구성

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.06.05

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[교직수강] 진보주의와 교육(교육 사상가 포함)

적 이론으로까지 높임.-교육철학의 원리(1923), 방법의 기초(1925), 학습의 요령(1928), 문명의 추이와 신교육(1932)(http://www.lycos.co.kr/, 교육 ... 학 대백과 사전3 p2517)3)파커-J.페스탈로치, J.헤르바르트, F.프뢰벨의 교육 연구-아동의 개성을 존중하는 인간적이고, 자유로운 수업을 장려-학교교육에서의 직관교육, 자율

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.05.07

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유아교육과 놀이

적 영향놀이의 사회적 영향4. 유아놀이 및 놀이행동에 영향을 미치는 요인언어 인지적 능력발달성별성격유형가정환경연령지적능력교육환경5. 고전적 놀이이론잉여에너지 이론연습이론반복이론휴식 ... 이론6.현대적 놀이이론정신분석이론인지발달이론각성조절이론상위 의사소통 이론각본이론7. 놀이지도에 교사의 역할1. 놀이의 개념1). 놀이에 대한 다양한 정의멀리는 서구의 플라톤 ... 과 아리스토텔레스 그리고 17세기의 교육자 코메니우스로부터 19세기 루소, 페 스탈로찌, 프뢰벨, 피아제 등에 이르기까지 ‘유기체의 심신활동으로 간주되는 놀이’에 대해 정의를 내 리기 위해

리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.11.05

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[교육과정] 통합 교육과정

헬반트, 질러, 프뢰벨 등의 교육사상에서 나타난 이래 이들의 영향을 받은 듀이(Dewey)의 사상에 기반을 둔 진보주의 교육사상과 맥을 같이하는 경험 중심 교육이 활성화 ... 의 인간 중심교육, 사회비판이론 그리고 재개념주의 등의 영향으로 학문중심의 교육을 주장하는 사람들 가운데서도 지식의 형식과 교육의 의미에 대한 여러 가지 해석의 차이로 교육과정

리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.16

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[유아교육사]한국 현대 유치원 교육사

의 유아원 등 소수가 있다.다음으로 한국의 유아교육의 발달을 그 이념적인 측면에서 살펴보면, 초기에는 일본과 미국을 통하여 소개된 프뢰벨의 유아교육이념이 중심되어 왔으나, 오늘날 ... 에 와서는 차츰 몬테소리 방법을 시도해 보는 유치원들이 나타나기 시작하였다. 이러한 현상과 더불어 최근 피아제의 인지발달이론이나 브루너의 학습의 준비성에 대한 새로운 시사 및 블룸

리포트 | 22페이지 | 2,500원 | 등록일 2006.01.03

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죤듀이의 민주주의 교육

유일한 요점 - 즉 현재의 욕구와 가능성을 십분 활용하여야 한다는 점 - 으로부터 다른 대상으로 돌리게 하는데서 오는 특정한 악결과를 지적한 바 있다. 결과로 이 이론은 교육 자체 ... 의 목적에 위배되는 결과를 자초한다. 교육이 안으로부터 잠재 능력을 개발하는 것이라는 생각은 우리가 주장하는 바, 성장의 관념과 좀더 유사한 점이 있다. 그러나 프뢰벨과 헤겔이 전개 ... 시킨 이론 대로하면, 이것은 준비설과 마찬가지로 현재의 유기적 경향과 현존하는 환경과의 상호작용을 무시한다. 어떤 절대적인 총전이 기성상태를 우리에게 제공되고, 성장의 중요

리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.06.18 | 수정일 2015.09.10

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[교육과정] 교육과정및 교육평가 용어정리

), 프뢰벨 등의 자기 발전적 교육사상의 영향으로 듀이에 의해 발전되었다. 교과중심 교육과정을 비판하며 학교의 지도 하에 학습자에 의하여 행해지는 일체의 경험과 활동이다. 학생의 흥미 ... 라는 용어는 1934년 타일러(Tyler)가 ‘8년 연구’와 관련해서 측정이론 의 미비점을 지적하면서 학술용어로 대두되었다. 그에 따르면 교육평가란 교육과정과 교수프로그램을 통하 ... 한다는 것이다.20. 임의평가교사의 개인적이고 주관적인 판단에 의하여 임의로 설정되고 평가되는 방법이다. 현대적인 교육평가 이전, 즉 교육평가이론의 부재내지 공백상태에서 사용

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.08.22

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[유아교육] 유치원 교육과정

에는 일본인에 의한 유아교육의 영향과 미국 선교사에 의한 영향이었다. 이들의 사상은 프뢰벨의 사상과 기독교 사상이 주류인데, 이러한 사상은 광복 전까지 우리나라 유아교육의 철학적 개념 ... 이론 - 생활중심, 경험중심, 유아 의 흥미중심 교육3. 제 2차 유치원 교육과정(1979. 03. 01 문교부 제424호)(1) 개정배경 : 제 1차 유치원 교육과정이 제정 ... 로 제시(3) 특 징 : 인지발달과 정서발달 강조 - 1960년경부터 미국에서 나타나기 시작한 학문중심 교육과 정의 영향을 받은 것으로 대표적 학자인 브루너나 피아제 등의 이론이 우리

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.04.13

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