"프뢰벨이론"의 검색결과 입니다.

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"프뢰벨이론" 검색결과 2,301-2,320 / 2,603건

[유아교육 ] 유아교육과정의 이론적 기초

유아 교육 과정의 이론적 기초1.철학적 기초1)항존주의-인간의 본성이란 변하지 않으며 , 본질적으로는 동일하다고 주장-영원성, 영속성, 항구적,보편적,근본적인것 추구-교육 철학 ... 의 기본 이론1인간의 본질은 항상 불변하므로 교육의 본질도 변하지 않는다.2인간은 이성이 있기 떠문에 교육은 발달하는 이성에 관심을 두어야만 한다.3교육이 이끌어야 하는 단 하나 ... 아 볼 수 있다.-혼은 학습에서 의지와 노력을 강조-교육은 자아교육,자기 활동적인 마음에 의한 자발적인 노력에 의해 이루어지도록 해야 한다.(플라톤, 프뢰벨, 헤겔)3)사실주의-세상

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.08

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[교육학]놀이(Play)의 교육철학적이해

한 놀이가 인격발달에 중요한 역할을 한다는 것은 19세기에 들어와 “놀이”와 인격의 발전과 연관시키는 노력이 시작되었다. 프뢰벨(F. Frobel)은 "놀이는 善이라는 근원을 가지 ... 증가하고 있으며 유아교육적인 현장에서 교육방법론으로서 놀이의 역할은 매우 크다. 그러나 현실에 적응되기 위한 전제로서 놀이의 이론적 체계화는 요원한 형편이다.이러한 상황에서 놀이 ... 의 이론이 전개될 수 있는 촉매가 플라톤(Platon)의 교육사상에서 비롯되었다. 그의 이상적 국가실현의 도구로 놀이이론을 구성했으나 재구성하고 그 이론적 한계성을 밝힘으로 현재

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.01.25

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진보주의 교육

에 미친 영향에 대해 고찰해 보고자 한다.1. 진보주의(progressivism) 교육의 배경 교육의 배경(1) 역사적인 배경1 사상면 : 진보주의의 뿌리는 고대의 교육이론인 ... 방법에 항거하고 잘못된 성인중심의 준비교육 을 통박하였다. 루소에서 싹이 튼 아동중심의 교육사상은 19세기의 페스탈로찌 (1746∼1827), 헤르바르드, 프뢰벨(1782~1852 ... 하는 진리나 가치의 영원성을 믿지 아니한다. 그 리하여 실용주의 자들은 우주를 고정적인 것으로 보지 아니하며 변화를 그 기본사상으 로 하는 진리의 상대성을 주장한다.2. 교육이론(1

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.17

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[유아교육과정] 현대 유아교육과정의 경향 및 쟁점

으로 현대 유아교육과정의 경향에서 공통적으로 제기되고 있는 문제인 발달에 적합한 유아교육의 실제와 발달이론과 유아교육의 한계점을 중심으로 한 유아교육 접근법의 논쟁을 살펴보았다. 이러 ... 한 논쟁점의 근거가 되는 유아교육과정의 새로운 경향은 비고스키의 이론, 재개념화와 다문화주의, 반편견 교육과정이라고 할 수 있다. 이상의 내용을 차례대로 살펴보도록 하자.1. 현대 ... 과 프뢰벨을 포함한 초기 모델들은 유아와 유아기의 본성에 대한 직관적인 관점을 토대로 하였다. 또한 초기 모델은 지식의 근원과 지식이 어떻게 유아에 의해 획득되는가에 기초하였다.둘째 단계

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.16

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[유아교육]유치원 교육과정의 변천과정

에 의해서 전해진 프뢰벨의 이론과 미국 선교사들의 손에 의해 1930년대부터 뿌리를 내리기 시작한 유아의 흥미중심, 생활중심 및 사회·정서발달을 주축으로 한 유치원 교육내용이 소개 ... 이 제정된 이후 몇 차례에 걸쳐 개정을 한 것도 각 시대의 요청과 필요, 즉 유치원 현장의 요구, 사회 여건과 지식의 변화, 유아교육 이론의 발전 등을 반영하면서 계속적인 평가 ... 하게 되조하였다.제 1차 유치원 교육과정에 영향을 미친 교육이론으로는, 광복 직후 우리나라의 교육에 가장 많은 영향을 미친 실용주의 사상을 배경으로 한 듀이의 진보주의 이론으로, 유아

리포트 | 17페이지 | 3,000원 | 등록일 2006.02.02 | 수정일 2017.05.15

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[교직과목]존듀이의 교육사상

잠을 자기도 한다. 그렇지만 다른 교수가 그의 강의 노트를 읽었을 때, 잘 짜여진 일관된 이론과 훌륭한 교훈을 담은 내용이라고 한다. 그러니까 그의 강의는 사고의 과정이고 그 ... 를 옹호하였다. 따라서 그는 이론과 실제를 결합하고 학문적인 활동이외에도 실제 생활을 통해 사회개조를 위한 정치문제, 노동문제, 국제문제 등에 관심을 가지고 많은 조직체에 직접 참여 ... 에 ‘경험’이라는 용어가 많이 등장한다. 경험논리, 경험이론, 경험분석 등이 그 대표적인 예이다. 경험은 의식상태 보다는 행동, 기능, 습관, 적응을 의미한다. 원래 다른 학자들은 생물

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.10.08

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[교육제도]독일의 교육제도

교육444. 교육과정가. 초등교육1) 유치원 (Kindergarten)독일의 유치원 교육은 프뢰벨의 유치원교육학에 기초를 두고 있다. 이는 취학 전 아동을 대상으로 하는 비형식 ... 는 사회 각 전문 분야의 지도자를 양성하는 것을 목적으로 한다. 고등전문학교에 입학하기 위해서는 해당 전문분야에서 오랫동안 종사 경험이 있어야 하며 일반 교양교육과 심화된 전문이론 ... 전문 고등학교실업전문 고등학교를 2년간 다닌 뒤에 전문대학에 진학할 자격을 획득하게 된다. 이 학교에서는 일반 교양교육 및 전문분야의 이론적 지식과 실무능력을 전수하게 된다.실업

리포트 | 32페이지 | 무료 | 등록일 2006.06.27

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존 듀이

(도구주의)의 입장을 확립하였다.그의 《논리학적 이론의 연구》(1903) 《실험적 논리학 논문집》(1916) 《사고의 방법》(1933) 등에 의하면, 모든 사고(思考)는 혼탁 ... 학은 모든 분야에서의 탐구 규범과 생차를 분명히 함으로서 앞으로의 탐구를 보다 더 유효한 것으로 만들 수 있다고 주장하는 《논리학―탐구의 이론》 (1938)을 저술하였다. 또한 ... 기초교육 학급으로 형성되었다. 듀이는 이 학급을 유치원이라고 불렀으며 이 학급의 특성은 기존 유치원의 경향과는 많이 달랐다.그러나 듀이는 프뢰벨의 기본정신을 존중했으며, 그의 방법

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2002.12.28

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[서양교육사] 서양교육사

(master-걸작을 만드는 사람)전문가의 시범↓전문가의 코치↓비계설정(발판)↓연합활동(기존의 아는 것에 새로운 것을 결합) 훗날 인지적 도제학습이론에 영향을 줌↓ ↓반복활동 사회적 구성주의 ... 이론을 발달으로 함↓ (교사와 아동의 상호작용)새롭게 탐색(3) 시민교육의 특징1) 복선형, 승려교사가 있었다.2) 종교적 영향을 벗어나지 못하고 정직자에 의해 이루어졌다.4 ... , 의무) 주장 - 교육의 기회균등모든 계급의 남녀아동을 동일한 학교에서 교육{※ 로크1) 심의백지설, 환경교육만능설 ⇒ 사람은 환경이 만든다. 구조기능주의 이론에 영향을 미침, 주형

리포트 | 20페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.11.27

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[교육철학] 교육철학

목 차1. 교육실천, 교육이론, 교육철학의 개념과 상호 관계를 설명하시오.2. 교육의 본질적 4대 기능에 대하여 논하시오.3. 자연주의(Naturalism)의 역사와 철학 및 ... 교육원리에 대하여 논하시오.(1) 이론적 배경(2) 발전과정(3) 철학원리(4) 교육원리(교육목적, 내용, 방법, 기관, 평가, 대표적인물, 종합)4. 이상주의(Idealism ... )의 역사와 철학 및 교육원리에 대하여 설명하시오.(1) 이론적 배경(2) 발전과정(3) 철학원리(4) 교육원리(교육목적, 내용, 방법, 기관, 평가, 대표적인물, 종합)5. 다음 사항

리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.20

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유아교육과 초등교육의 연계교육

하게 변화 하며 대근육 발달이 소근육 발달보다 더 발달되었다. 또한 운동 기능적으로는 신체 기본 운동능력의 발달이 이루어지는 시기이다.②인지발달: 피아제의 인지발달 이론에 의하 ... 에서부터 시작하여 초등 2학년까지를 함께 묶어서 제시.-주제를 중심으로 한 통합 교육과정 방식 채택? 초등학교 교사 : 국립 사범대학인 교육대학? 유치원 교사 : 교육대학, 프뢰벨 대학

리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2007.10.25

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[교육학]교육철학 및 교육사 요약 정리

인 교육론의 이념을 되새겨야 할 것임.- 오늘날 지식위주, 암기 위주의 교육에서 벗어나 교육적 교수가 이루어지도록 해야 할 것임.- 프뢰벨의 이론을 바탕으로, 지식위주 교육이 아닌 ... 이 없는 지식의 주입이 아니라 산경험의 과정이고, 과정 그자체이지 어떤 목적을 위한 수단이 될 수 없는 것임.② 듀이의 교수방법론 : 문제해결 학습이론 / 학교의 기능 : 사회

리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.14

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[교육학] 진보주의

1. 진보주의란 무엇인가진보주의 교육철학은 실용주의의 사상을 기초로 하여 성립된 교육철학이다. 진보주의 교육은 듀이의 이론을 중심으로 하여 20세기 초반부터 중반에 이르 ... 기까지 미국은 물론 세계교육을 지배하여 온 교육사상의 실천이다. 진보주의 교육은 루소의 자연주의적 교육관에서 출발하여 계발주의자인 페스탈로치, 프뢰벨 그리고 아동중심 교육을 부르짖은 엘렌 ... 케이 등을 거쳐 듀이에 이르러 집대성된 이론이다.진보주의란 넓은 의미로는 전통주의나 보수주의에 대비되는 혁신주의를 총칭하는 개념이다. 이런 뜻에서는 계몽주의도 여기에 포함된다 할

리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.03.25

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[사범대] 유아 수학교육을 위한 발달 이론

유아수학교육을 위한 발달이론1.행동주의 이론행동주의의 이론적 접근은 Thorndike의 행동주의 이론에 기초한 수학교육의 이론으로 유아를 수동적 학습자로 보고 암기연습 반복 ... 의 논의까지도 거부했다. 이러한 개념은 고도로 신비스럽고 탐구의 가치가 거의 없다고 믿었었다.행동주의 이론에 의하면 수학적 지식은 사실과 기술의 연합에 의해서 형성되며 수학 교육 ... 강화를 주는 것이다.·행동주의 이론적 접근의 교수-학습적 요인1수동적이며 수용적인 학습-수학적 사실과 기술을 복사하는 수동적 과정이며 이과정은 학 습자의 반복과 연습이며 기억

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.30

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[교육학개론]새교육학 요약 정리 (제 1장 : 교육의 의미와 성격)

충분히 발달되도록 도와 주어야 한다.4) 교육과 훈련1 교육 : 인간의 전인적 변화에 보다 많은 관심을 가지고, 가치 지향적이고 도덕적으로 이론이 없어야 함.2 훈련 : 인간 ... 은 구분되 어야 한다 로마시대에 7자유학과로 성립되는 이론적 계기를 마련한 자유교육 강조.2) 중세기까지의 교육- 교육의 내용은 종교적인 것이 주가 됨 3R's의 첫 R(religion ... 은 이해되는 것.- 4단계 교수방법 : 명료, 연합, 조직, 방법 교수요목의 제정6 프뢰벨 : 유치원 창시자로 아동교육에 큰 공헌- 놀이를 통한 교육의 중요성- 놀이 : 인간의 마음

리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.11.23

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교육철학요약정리

사상가 없이는 유아교육을 설명할 수 없다는 최초로 유치원을 설립한 프뢰벨도 19세기에 빼놓을 수 없는 사상가중에 한 명이다.신인문주의에서는 교육을, 지식을 주입시키는 인위적인 ... , 실제적 교육철학으로 제시해 볼 수 있다. 철학적 교육학이 철학 이론이나 지식을 차용하거나 적용하는 형태를 취한데 비해 규범적 교육철학은 교육사상가의 교육아이디어나 교육자체에서 직접

리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.09.19

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[발표와 토론]조기유학 찬성

하다.조기교육이란 대체로 만 4∼5세 아동을 대상으로 유아의 지적 잠재력을 조기에 개발하거나 훈련시키는 것을 목적으로 한다. 독일의 F.W.A.프뢰벨과 J.코메니우스가 창시자이 ... 은 어린이들이 그렇지 않은 어린이에 비해 학습능력이 1년 정도 앞선 것으로 나타났다.) 영유아기에 실시하는 조기교육이 인간의 잠재능력에 작용하는 이론에 대하여 일리노이 대학의 한트 교수

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.04.28

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[교육학]핵심내용정리

서:코메니우스의 대교수학+루소의 자연주의사상- 실물에 관한 지식 강조- 게임이 학교의 교과로 도입- 교과의 선정에 있어서 유용이 강조⑷ 프뢰벨① 유아교육의 창시자-(유아교육의 2대 ... 수 있다.- 관련분야에 실재하는 복잡하고 비구조적인 문제를 풀나간다.※ 상황적 학습모델- 이론적 중심을 학생주도의 문제형성 및 문제해결학습에 두고 있다.- 학생들 스스로 자신

시험자료 | 79페이지 | 5,000원 | 등록일 2007.09.25

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[교육학 정리(전체)] 교육학 핵심정리(전체)

양성 할 수 있으며 듀이에 의해 주도되었다.유사한 교육사상을 코메니우스, 루소, 페스탈로찌, 헤르바르트, 프뢰벨 등과 미국의 호레스 만, 파커 등에서도 찾아볼 수 있으며, 현대 ... 학습을 주도적으로 적극적으로 학습할 수 있는 환경을 구현하려는 학습이론이다.6. 학교의 발달과 평생교육2. 평생교육평생교육 ; 인간의 삶의 질의 개선이라는 이념추구를 위해 태교 ... 이론베르트하이머의 형태이론 ; 지각, 학습, 기억 등의 인지활동은 고립된 부분들의 기계적 연합이 아니라 부분들의 일정한 관계에 의해 이루어진다. 두 개의 불빛이 일정한 비율로 꺼지

리포트 | 38페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.24

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[교육철학] 진보주의교육와 항존주의교육의 비교

는 교육의 여러 문제들에 대해 그 궁극적인 원리나 가정을 분석하고 비판하고, 다른 여러 학문들의 연구결과의 도움을 받아 종합적인 이론으로 체계화함으로써 교육실제를 바람직한 방향 ... 나라에도 많은 영향을 주었으며 이러한 진보주의, 항존주의 두 교육이론의 배경과 특징, 그리고 비판점들을 살펴보겠다.1. 진보주의(進步主義)(1)진보주의 교육의 의의 및 배경진보주의 ... 는데, 아동중심 교육사상은 그 뒤 페스탈로찌, 프뢰벨에게 계승되었고 이들의 교육사상은 다시 미국에 영향을 미치게 되면서부터 호레스 만(Horas Man, 1776~1859), 헨리

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.04.08

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