"정신도야이론"의 검색결과 입니다.

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페스탈로치 듀이 경험론 단점 교육과정 서양교육사 몬테소리 음악 페스탈로찌 페스탈로치 업적 교육과정의 유형 교육철학및교육사 교육학개론 요약

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"정신도야이론" 검색결과 2,241-2,260 / 2,660건

[교육사철학] 고대서양교육사철학

을 지설은 인간의 정신은 백지와 같아서 단련에 의하여 능력을 얼마든지 발달시킬 수 있다는 학설형식도야설: 학습의 보편적 효과를 인정하여 고전어와 수학을 통하여 능력을 도야하면 그 ... 들은 그리스 문화를 이교적인 것으로 배척하기도 하였지만. 교부철학과 스콜라철학을 이론적 토대로 삼아 기독교를 크게 발전시켰다. 르네상스를 통해 근대문화를 창출한 문인들과 예술인들은 고대 ... 문화의 특징은 휴머니즘을 강조한 것이다. 둘째는 그리스인의 진리탐구정신이다. 셋째는 그리스 인은 심미적이였다. 넷째는 그리슨 도시 국가적 형태를 취하였다.시대개관고 그리스시대신 그리

시험자료 | 20페이지 | 1,500원 | 등록일 2003.11.19

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[서양교육사]서양교육의 발달과정

을 행하였으며 교육에 대한 국가 통제의 가장 극단적인 설례를 남겼다. 스파르타 교육의 목적은 각 개인이 강인한 신체를 갖고 용감ㆍ강인하며 국법에 대해 절대 복종의 정신을 갖는 우수 ... 과, 성품을 도야하는 일과 가정과 사회와 국가를 위하여 각자가 지닌 상이한 기능을 활용하는 데 있다고 보았다.그의 교육사상을 살펴보면 첫째, 가정교육의 중요성을 강조했다. 그에 의하 ... 신성 관념은 뒤에 캘빈에 의하여 더욱 강조되었기 때문에 자본주의 정신을 특징 지우는 중요한 요소가 되었다. 넷째, 교직의 중요성과 고귀성을 밝혔다. 그에 의하면 교직자에 대한 찬사

리포트 | 21페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.05.07

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판매자 표지

[교육철학] 플라톤의삶과교육철학(이 오늘날교육에 주는 시사점)

닫힌 사회를 여는 교육의 이론-플라톤의 삶과 철학, 교육사상에 대하여1. 플라톤의 삶플라톤은 아테네가 고대 그리스의 세계에서 정치적으로 최고의 권위를 누리고 있었던 때인 기원전 ... 과 관련된 거의 대부분의 문화와 그 정신을 두루 섭렵할 수 있었다.저명한 인사들, 또는 위대한 입법가, 또는 집정관이나 최고 행정관을 배출한 가계(家系)를 이루고 있었기 때문 ... 하기 위해 정신은 우선 이 현상적인 사물들이 움직이는 이유를 발견해야 한다는 사실을 깨달았던 최초의 인물이었다. 그는 이를 위한 시도를 통해 사물들의 배후에 존재하는 세계를 채택

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.11

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교육심리학

, 훈육, 고통, 채찍질, 수양이 가해져야 된다.2 정신도야(mental discipline) 학습이론 훈육, 훈련, 정신적 고통을 통해 인간을 진선미 상태로 변화시킬 수 있다.2 ... 【1】학습이론을 이해하기 위한 전제조건1. 학습이론을 이해하기 위해서는 학습이론 밑에 잠재해 있는 인간의 존재양식에 대한 시각을 먼저 고찰해 볼 필요가 있다.{인간의 본성 : 악 ... 할 수 없다.2. 학습이론은 인간본성에 관한 시각과 인간활동에 관한 시각이 어떻게 조합되느냐에 따라 다른 모습을 띄게 된다.1) 인간본성은 악하고 인간활동은 적극적이다.1 인간

리포트 | 82페이지 | 3,500원 | 등록일 2004.10.13

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[교육철학] 고대 교육 철학자

이론을 바탕으로 응용해야 한다고 하였다. 즉, 플라톤의 국가관은 전문적인 사업을 통치로 보고, 권위와 지혜를 갖춘 작 다스려야 하며, 각자의 영혼에 이성과 열정을 발휘하고 자신 ... 는 건강한 신체의 단련, 좋은 습관의 형성, 지성의 도야는 과정으로서의 목적에 기해야 한다고 보았고, 결과로서의 목적은 유덕하고 선하고 관조적인 생활 즉, 영속적으로 행복한 생활을 누리 ... 어야조했다. 언어의 연구를 권장했는데, 이는 언어가 성서의 연구와 현세 생활을 영위해 나가는 데 필요가 잇는 정신적인 무기라고 생각했기 때문이다. 그리고 도덕적인 진리를 제시

리포트 | 25페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.06.03

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[국사학] 민족사상가 박은식

로서, 실천적 운동가로서 조국의 독립투쟁에 헌신하였다. 그는 비록 나라가 망했어도 민족정신인 역사가 보존되어 민족정기가 회복되면 제국주의시대가 끝나는 세계사의 진운을 주체적으로 이끌 ... 가 주자학적 인격도야와 학문수학의 중요기간이었다면, 성년기를 전후한 시기부터는 조선후기의 改新儒學(개신유학)으로서 근대지향의 개화적인 실학을 수학하여 그 진취적인 개혁사상을 터득 ... 을 채택하여 자강자립의 기틀을 세워야 함을 강조하면서, 이를 위한 각급학교의 설립을 제창하였다.(2) 민족정신배양론박은식은 근대 개명국의 민족이 지식을 계발하고 식산으로 세력을 증진

리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.07.08

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[독서세미나] 에밀

교육방법도 자연적인 방법에 의존하고 있다. 아동본위의 주관적 자연주의에 입각하여, 자연전개의 이론을 적용해야 한다. 사람은 자연에 위한 교육, 인간에 의한 교육에 의해서 교육된다 보 ... 고 자연에 의한 교육에서는 습관형성과 노작과 연습에 의한 능력개발을 통한 정신적, 육체적 성장을 강조하였다.의 교육내용표교육적 시기교육내용유아기(동물적시기)-감각에 의한 정열적인 ... 로운 계발 강조. 자유 = 자연③ 개인으로서의 발전④ 사회인과 대립되는 자연인, 자유인, 개인의 도야 강조* 교육목적 : '도덕적 자유인' - 최고의 자유상태 추구- 자연 / 사물

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.10.14

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[교육사] 교육사-현대의 교육

되어야 과학을 중시한 나머지 사회 과학을 경시하였다.② 민주 사회의 필수 요건인 독립성, 비판적 사고, 협동정신과 자발적 참여 의식의 결여③ 문화 보존만 강조하여 사회 혁신에 대한 ... 전망이 미흡.④ 기본적인 지식과 기능의 전수에 급급하여 영원한 진리와 가치에 대한 종교적 감각 도야의 미흡⑤ 인간성의 소외 현상⑥ 미래 지향적인 성향을 띄지 못했다.3) 항존주의진리 ... 진보, 재건, 항존주의 교육이론 종합, 진보주의의 변화와 진보의 관념 계승① 위기에 처한 현대의 인류문화에 대한 위기의식에서 출발② 교육이 전통문화와 기술사회간의 격차를 좁히

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.10.15

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[교육학] 교육학의 역사

을 강조하였고 그의 저서로는 敎育管見(건전한 신체에 건전한 정신이 깃든다.)이 있다. 그리고 형식도야설 이라는 학습의 보편적 효과를 인정하여 고전어와 수학을 통하여 능력을 도야하면 그 ... 며, 알랙산더 대왕의 스승이자, 3단 논법의 이론을 정립하였다. 마지막으로 소피스트는 지자 를 뜻하는 것으로, 아테네의 직업교사들, 궤변학파 주지주의, 주관주의, 입신양명의 지식 ... '을 통한 실질도야를 강조하였다. 인문적 실학주의에는 밀턴(실락원), 라블레)가 있는데 이들은 고전 연구로 현생활에 잘 적응할 수 있는 인간 양성을 강조했다. 사회적 실학주의

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.04.18

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[음악교육]음악 교육의 철학적 근원

-에밀 : 인간성장의 자연적 단계에 따른 교육이론 제시①1단계 : 0~2세. 신체발육기/자연질서에 따른 양육방법 강조/자연적자유②2단계 : 2~12세. 자연에 의한 교육. 감각기관 ... 의 훈련이 신체적 발달에 중요한 역할을 한다는 이론 제시③3단계 : 12~15세. 신체적감각적 발달에 기초두고 지적발달 도모.이성의 힘에 의지하여 적극적으로 학습하는 시기.④4단계 ... ③개인으로서의 발전④사회인과 대립되는 자연인, 자유인, 개인의 도야 강조5) 교육방법 - 자연적 인간주의 달성위해 자연적인 방법에 의존①아동본위의 주관적 자연주의에 입각②자연전개의 이법 적용

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2003.09.25

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프뢰벨과 몬테소리

의 본질3. 유아기 발달4. 의식과 도야 수준으로써 발달 단계5. 단계별 특징6. 놀이나. 교육 실제: 학업분야, 교수법, 방법론과 매체1. 활동 충동과 학업 충동의 교육 ... 에 결정적인 영향을 미치며 부모의 인식 형성에도 결정적이라는 것을 인식했다. 또한 프뢰벨은 인간이 심리적인 측면에서 보면 너무 일찍 태어난다 는 포르트만의 이론 훨씬 전에 어린이 ... 가 태어날 때 무능력한 상태라는 점에서 인간 발달의 위험이 존재하며, 그런 상태가 또한 도야 가능성의 중심적인 전제 조건이기도 하다는 것, 그리고 인간이 교육에 의지한다는 것을 이해

리포트 | 17페이지 | 2,500원 | 등록일 2003.05.11

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대학이란

많은 국립대학과 사립대학이 각지에 설립되었다.현행 고등교육법상 대학은 인격을 도야하고, 국가와 인류사회 발전에 필요한 학술의 심오한 이론과 그 응용방법을 교수·연구하며, 국가 ... 한 학술의 심오한 이론과 그 광범하고 정치(精緻)한 응용 방법을 교수·연구하며 지도적 인격을 도야하는 것(108)＞이라고 규정되어 일반교육 · 전문교육 · 제능력육성 등의 교육 ... 한다. 대학이 본래, 종합정신에서 출발하였음을 우리는 universitas의 말의 뜻에서 알 수 있다. 대학이란 초등 ·중등 ·고등교육으로 나누어 볼 때 최고의 교육기관으로서 여러

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.03.26

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[서양교육사] 서양교육사 정리

의 정신도 단련으로 발달가능: 수리력, 언어력(형식도야론), 기억력(역사교육, 도덕성 - 헤르바르트)- 서민교육 : 빈민자제를 위한 노동학교 설립 주장3 베이컨 : 감각적 실학주의자 ... ∼15세): 음악학교(정신적 교양), 체조학교(5종 경기, 권투, 수영)- 교복(peidagogos) : 덕망있는 노예로 아동의 학습과제와 예절지도 담당: 현대의 Peidagogic ... 방식1 구약 : 인간창조설 → 신중심교육2 유희금지 : 이브의 유혹에 의한 죄악3 성적쾌락이 원죄양산 : 육체죄악시 (정신우월 - 자유의지, 사유의 양산)4 세계동포설 : 박애사상

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.11.09

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[교육사상] 페스탈로치의 생애와 업적

교육으로 지출되는 금액은 천문학적인 수치에 이른다. 교육은 인간을 인간답게 만드는 것에 목표를 두고 있지만 현대의 교육은 정신적 도덕적인 면에서 인간답게 살게 하는 것에는 관심이 없 ... 로 바꾸었다. 그 후 뜻한 바가 있어 노이호프에서 농사에 종사했으며, 루소의 『에밀』의 순수한 인간성의 찬송과 조국애를 스파르타 정신으로 구현하고자 하여, 당시 그들의 기관지였던 『경고 ... 고아들을 정부는 1789년 12월에 슈탄츠 고아원을 열어 페스탈로치를 관리자로 임명하였다. 그는 이곳에서 고아들을 돌보게 되었는데, 그의 교육이론도 이 시기에 형성된 것이

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.11.22

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[교육사상] 페스탈로치

의 자연주의 영향을 받고 있음을 알 수 있다.루소의 자연주의 사상은 생동하는 어떤 것이고 모든 질료에 파급되어 있는 보편적 정신이요, 생활의 주인이요, 모든 운동의 조정자이다. 루소 ... 었다.적인 정신은 이러한 평등과 비실제적인 환상의 책에 의해 열광적으로 영향을 받았다. 공교육과 마찬가지로 가정도 세계 도처에서 사회의 어느 계층에서나 잘못된 구조로서 모두 나 ... 에게 보였으며, 루소의 깊은 사상에서 현대의 비참한 상태를 보편적 치료가 가능함을 알았다.”라고 말을 하였다. 즉 루소의 영향이 페스탈로치의 직업 선택에도 나타났고 그의 교육 이론과 실천

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.02.14

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[교육사] 자연주의와 교육

적절한 시기가 되면,보다 적극적으로 문자교육이나 사회성교육, 또는 도덕교육 등을 실시해야 한다고 믿었다.(2) 성장단계에 따른 교육적 특징 : 인간성장의 자연적 단계에 따른 교육이론 ... 롭게 발달시키는 것으로 여기며, 인간의 정신적 내면력을 정신(Head), 심정(Heart),기술(Hand)로 구분하여 이들의 조화로운 발달을 교육의 원리로 하였다.3. 페스탈로찌 ... 의 교육사상(1) 교육사상- 사상적 배경: 루소의 자연주의, 직관주의에 영향을 받았으나, 종교적 심성의 도야와 모성애에 의한 유아기의교육을 중시한 신인문주의의 주정적인 특징이 나타남

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.30

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[유아교육]진보주의와 유아교육 - 듀이

을 가르쳤으며, 또 초등학교 교사로도 있었다. 1882년에 존스 흡킨스 대학교의 대학원에 진학하여 여기서 저명한 교수들로부터 많은 것을 배웠는데 그것은 곧 그의 철학 및 교육이론 ... 한 기본적인 입장에서, 논리학은 모든 분야에서의 탐구 규범과 생차를 분명히 함으로서 앞으로의 탐구를 보다 더 유효한 것으로 만들 수 있다고 주장하는 《논리학 탐구의 이론》 (1938 ... 을 촉구함으로써 사회진보와 사회혁신의 근본동력을 키워 가야 한다고 하였다.2 학교와 사회 : 실험학교에서 실천하려 하였던 교육이론과 교육실천을 담고 있는데 모두 8개 장으로 구성

리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.09.18

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[교육학] 본질주의철학과 교육

본질주의와 교육< 目次 >들 어 가 며Ⅰ. 본질주의 교육의 기저Ⅱ. 본질주의 교육이론Ⅲ. 본질주의 교육학자맺 음 말들 어 가 며미국은 1920년대 말에 경제공황이 초래한 불안 ... 하기도 하고, 또 어떤 비판가는 도야의 측면을 너무 소홀히 하고 어른의 지도를 필요로 하는 아동들을 너무 자유에 맡겨 두기 때문에 이기심과 교만한 마음과 무례, 그리고 타인의 입장 ... 유산이 전수되어 왔다면 그 문화의 핵심 내지 본질은 오늘 우리에게도 필수 불가결하다는 가정이다. 본질주의 교육자들은 당시 진보주의 교육실제와 이론에 대해 비판을 했던 사람들이

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.01.25 | 수정일 2014.07.30

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[루소의 교육사상]루소의 교육사상

루소의 교육사상루소의 인간 발달단계론루소의 교육론은 기존의 교육 이론과는 완전히 다른 새로운 것이었다. 그의 주장은 어린이의 성장과정이 단계적으로 구분되기 때문에 각 단계의 특질 ... 은 책으로부터 배우지 않는다. 에밀은 결코 절반만 이해한 말들이나 전혀 이해하지 못한 말들을 사용하지 않으며 자신의 감각과 자신의 경험, 자발적 활동을 통하여 스스로를 도야 ... 이윽고 이성에 있어서도 어른이 될 것이다.또한 아동기 때부터 건강한 정신을 갖기 위해서는 체육을 통한 체력이 필요하며 이는 독립적인 생활과 원만한 대인관계를 형성해 나가는데 있

리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2006.03.18

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[미술]미술이란 무엇인가?

자면, 감성적 지각에 관한 이론에서 미의 철학 혹은 예술의 철학을 모두 포함하는 학문이다. 美라는 말에는 여러 가지 의미가 포함되지만 미술의 이해에 있어 중요한 연구 대상인 미는 그 ... 에 묘사 기술에 중점을 둔다. 이에 비해 동양에서는 묘사의 기교보다 대상물을 통해 그 자체의 정신을 표현하는 것을 무엇보다도 중시한다. 그래서 기술적인 면보다 그림이 곧 사람이라 하 ... 여 화가가 인격 도야에 힘썼다. 작품에서도 서양에서는 종교화 역사화 신화화 등이 많아 왕후 귀족 영웅 용장 등의 초상 작품이 주류를 이루고 있다. 그러나 동양에서는 같은 자연

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.11.24

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