"정신도야이론"의 검색결과 입니다.

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페스탈로치 듀이 경험론 단점 학문과 교육 서양교육사 몬테소리 음악 페스탈로찌 페스탈로치 업적 교육과정의 유형 교육철학및교육사 교육학개론 요약

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"정신도야이론" 검색결과 2,221-2,240 / 2,663건

대학의 이념과 목적

한 품행과 정신이 도야된 신앙심이 두터운 인재 양성에 힘썼다. 그리고 와세다 대학은 학문의 독립, 정당적 정치성을 건학정신으로 하여 재야 정당적 기풍이 강한 인재를 양성하였다.이 ... 에 필요한 학술의 심오한 이론과 그 광범위하고 정치한 응용방법을 교수.연구하며 지도적 인격을 도야하는 것을 그 목적으로 한다." 라고 밝힌 것을 기본으로 한다. 서울 대학교를 비롯 ... 을 부여하였다. 그리고 이러한 대학의 정신은 대학의 영향력과 작용반경이 강하게 축소되긴 했으나 17세기에 이르러 제도적으로 대학이 확고히 정착하게 하였다.이후 종교개혁은 대학에 또

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.12.05

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[아리스토텔레스] 아르스토텔레스 발표

과 개방적인 정신의 형성을, 태도와 지식의 연결을, 훈련과 도야의 연결을 지향하고 있다. 교육과 도야의 관계 : 플라톤적인 것과 아리스토텔레스적인 것의 차이가 드러난다 ... 알고 있는 어떤 것을 선택하는 경우가 가끔 있다. 이렇게 '아크라시아' 의 현상은 현실적으로 발생한다고 주장.윤리학아리스토텔레스의 윤리학은 단순히 이론이 아니라 행동이라는 더 발전

리포트 | 20페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.06.03

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[가족관계]가족관계학

의 정신건강에 긍정적 영향을 주는 가족주의- 한국 현대가족의 일반적 성격 한국가족은 구조적, 외형적으로는 핵가족화,관념적, 내용적 측면에서는 부계 직계가족의 원리 고수-> 새로운 ... . 이 이성교제가 수행하는 중요한 기능사회화 기능: 사회가 기대하는 성인남녀의 역할 습득이성에 대한 적응 기능: 이성에 대한 적응력이 생김. 성숙한 대인관계 기술 습득인격도야 기능 ... 게 나타남- 성숙 : 개인의 발달정도.학습이나 훈련에 의하지 않고 일어나는 신체적/정서적/사회적 변화- 배우자선택 이론보완이론 : 최대의 만족을 줄 수 있는 배우자를 선택, 인격

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.10.17

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[루소의 교육 소설 『에밀』]루소의 교육 소설 `에밀`

적 교본은 아니다. 루소는 다양한 경험적 상황은 배제한 채 인간 교육의 일반 원리들을 찾아보려 했다고 밝히고 있다. 그는 이론적이며 보편적인 범형을 만들었을 뿐이며 각 교육자들은 특수 ... 를 그렇게 만든 것이다. 따라서 어린이는 자연 속에서 자신을 충분히 도야하여 문명의 위험으로부터 자기 자신을 스스로 보호할 수 있는 힘을 기른 후에 문명의 세계를 접하여야 한다고 ... 는 인간의 정신과 육체의 발달이 상호적인 것이라는 점을 설명하고 실물교육, 직관교육 등을 제시하고 있다. 이러한 방법들은‘자연에 따르는’것으로 주장되고 있는데, 이는 이 시기의 주

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.03.18

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[사범계] 비판이론과 교육학

이론(호르크하이머)2) 계몽의 변증법(호르크하이머와 아도르노)3) 부정적 변증법(아도르노)4) 일차원적 인간(마르쿠제)5) 인식과 관심(하버마스)* 비판이론* 정신분석학* 의사소통 ... 비판적 교육 과학상명대학교 교육학과200315093 김경옥200315096 지성은200315097 최민정목 차1. 비판적 교육과학의 성립배경2. 비판이론1) 전통적 이론과 비판 ... 과 담론3. 비판이론의 핵심개념들1) 비판이론은 단일이론이 아니라 복수이론이다.2) 이론에의 몰두3) 비판이론은 과학과 다른다 : ‘자연적임’을 거부4) 계몽5) 해방6) 마르크스

리포트 | 24페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.21

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[교육론] 페스탈로치의교육철학(생애)

의 도야, 정신의 도야, 기능의 도야에 어느 하나 기울어짐 없이 힘써야 된다고 하였다. 이는 善에 대한 견식과 힘과 의지가 결합·조화되어야만 인간다와질 수 있다는 견해의 표명이다.2 ... 을 교육에 기대하여 그것을 교육의 보편성으로 분류한다. 그러므로 계급을 위한 교육은 어디까지나 인간으로서의 교육에 하위로 서야한다는 것이다.2)교육목적인간정신의 내면력을 Head(머리 ... ,정신), Heart(가슴,심장), Hand(손,기술), 즉 3H로 구분하여 이들의 조화적 발달을 도모하고 인간개혁을 통한 사회개혁을 목표로 하였다. 특히, 심정(도덕)을 강조

리포트 | 17페이지 | 2,000원 | 등록일 2002.06.18

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[동양미술]미술과 지식인 : 김정희를 중심으로

를 조명하부 문제 : 추사에 대한 현재까지의 연구를 바탕으로 그의 서화세계와 예술정신을 작품 중심으로 보다 종합적이고도 체계적으로 살펴봄으로서 그의 회화사적 위치와 후대에 미친 영향 ... 正喜의 歲寒圖硏究’, 성신여자대학교 석사논문, 1997금동현, ‘김정희(金正喜) 문예이론의 인식론적 기반과 미학적 성격’, 한국학술정보회, 2001#연구 목적추사 김정희(秋史 ... 수 있다고 하는 고도의 정신성을 지향하고 있었다. 그리하여 뛰어난 감식안과 더불어 서론(書論)과 화론(畵論)에 대한 예리한 논리와 폭넓은 학문적 뒷받침 위에 차원 높은 문인

리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.11.05

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[한국사]고려시대의 교육

), 정신(貞臣), 직신(直臣)을 말함.3) 교육목적- 교육 목적은 인의와 인륜도덕에 두었다. => 즉, 인격완성- 유학의 진흥을 목적으로 하였다.- 이론보다는 ‘중용’의 실천에 중점 ... 사립교육의 선구자.1) 교육 이념 : ‘성인의 도’를 교육의 본질로 생각함.2) 교육적 인간상 : ‘육정신상’으로서 육정신이란성신(聖臣), 양신(良臣), 충신(忠臣), 지신(智臣 ... 에 관심을 두고, 하계강습회인 하과를 실시했고,각촉부시란 시험도 있었다.(. 하과 : 매년 여름 9재의 학도들이 사찰에서 학습하는 습속으로, 산수를 노래하고성정을 도야하는 하기강습회

리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.07.12

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루소와 페스탈로찌

이다. 또한 인간의 타락을 '사회접촉 이론'으로 설명했는데, 이러한 견해는 前사회적인 신화를 조장한다는 비판을 받기도 한다. 그러나 루소는 자연상태의 이상국가는 생각보다 어렵 ... 을 수 없을 것이다.스위스가 낳은 정열적 교육실천가, 위대한 교육사상가 페스탈로찌(J.H. Pestalozzi,1746∼827)의 교육이론은 여러 측면으로 음미되고 있다.그의 민중교육 ... 적 인간 도야론을 드는 사람도 있다. 머리·가슴·신체·를 고루 도야해서 하나의 원만한 인격으로 키워내는 것이 교육의 본질이라고 생각한 그의 '삼육론'(三育論)은 참으로 귀한 것이

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.12.11

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[프뢰벨] 내가 꿈꾸는 프뢰벨 유치원

유아에 대한 지극한 관심과 사랑을 가진 Froebel이 있었기에 오늘의 문명사회가 있을 수 있었다해도 과언이 아닐 것이다.따라서, 유치원 교육사상이나 이론을 참고하려 할 때 먼저 ... 유아교육 사상가이며 유치원의 창시자인 Froebel의 교육사상을 상기해야 하며 놀라울 정도로 보편성을 지닌 그의 이론을 이해해야 할 것이다. 이는 Commenius ... 한다는 것은 Froebel 교육사상의 일관된 주장이다.이 같은 이유들로 유아교육철학시간에 접했던 6명의 유아교육철학자 중에 을 Froebel을 선택해 더 자세하게 알아보고 그의 이론

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.01.29

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[체육교육학] 체육교사의 역할과 자질

한 체육과정을 학교에서 체육교사가 학생에게 지도하는 것으로서, 학생의 욕구를 고려하여 심신의 조화로운 발달과 생리적 심리적 사회적 정신적으로 건강한 생활을 영위할 수 있는 바람직 ... 와 관련된 실기 지도 등을 말한다. 체육이 교육의 일부분이라는 점에 비추어 볼 때 올바른 체육은 교육이론을 기초로 하여 피교육자의 요구와 사회적 요구를 충족시켜야 할 것이다. 따라서 ... 로운 발달인 만큼 체육교사는 스스로의 몸으로서 이를 실천하여야 한다.여섯째, 교육적 측면에서 교사는 항상 모범적 언행을 하여야 하며 운동 경기에 있어서도 스포츠 정신을 발휘하여 체육활동

리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2002.11.13

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[교육학]보수적 교육과 진보적 교육

의 내용에 관한 질문을 표면으로 부각시킴.(헤르바르트가 형식도야 이론에서 언급함.)4 방법 의 문제를 교과내용과의 관련에서 파악하였다.5 방법 - 새로운 교과 내용을 제시하는 데 ... 어서 교과가 매우 중요한 역할을 한다는 것을 강조한 이론이다.(2) 교육1 외부로부터 제시된 교과를 수단으로 하여 내용의 연합 또는 관련을 확립함으로써 마음을 형성해 주는 것.2 ... 과 설명(1) 헤르바르트 이론1 타고난 능력의 존재를 절대적으로 부정한다.2 마음 : 마음에 작용하는 다양한 실재에 대한 반응으로서, 다양한 특성을 만들어내는 능력만 가지고 있

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.01.08

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정치란무엇인가

공자의 유교사상에서는 정치를 “인격을 도야한 군자에 의하여 시행되어야 할 책무”로 설정했고, 정치의 목적은 “사회구성원 모두가 행복하게 살 수 있는 공동사회를 창조하기 위한 노력 ... 로 간주했고, 정치인은 자신의 이해관계를 초월하여 국가를 위해 헌신하고 희생하는 사람을 의미했다. 집단 사회에 존재하는 정신적, 물질적 가치를 분배하는 측면에서도 동양 정치사상은 약하 ... 하는 의미로 확대되었다. 이에 정치를 공동사회에 존재하는 정신적, 물질적 가치의 분배 방식과 관련지어 정의하게 되었다.결국, 오늘날의 정치학에서 “정치”는 공동사회에 존재하는 희소

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.05.24

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[특수교육]특수교육 40년사를 읽고

민국의 교육이념과 기독정신에 입각하여 국가사회와 인류발전에 필요한 사회복지부문과 특수교육의 심오한 이론과 응용방법을 교수, 연구하고 아울러 인격의 도야와 건전한 사상을 함양 ... 은 관심을 가지고 출발 단계부터 대학의 특성화에 박차를 가하였다.이처럼 고귀한 건학정신을 가지고 한국사회사업대학이 4년제 대학으로 출범하였으나, 1961년 말에 군사정부는 대학 정비령 ... 으로써, 이태영 총장은 교수들의 연구의욕을 진작시키는 노력을 꾸준히 전개하였고, 이에 교수 개개인의 연구열의가 매우 높아졌다.이 시기에 주목을 끄는 연구활동으로 김정권 교수는 정신

리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.23

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[교육철학] 항존주의와 교육

』, 『교육에 있어서의 충돌』등의 여러 저서를 통하여 재래의 대학교육을 공격하고, 고전에 의한 정신교육을 강력히 주장하였다. 그는 시카고 대학교를 물러난 이후에도 그의 교육이론 ... 주의 교육에 대해서 살펴보고자 한다.Ⅰ. 항존주의의 교육의 기저항존주의는 철학의 실재론을 바탕으로 한 교육이론이다. 철학의 고전적 실재론은 고대 그리스의 아리스토텔레스, 중세 ... 는 것인 이러한 비정신적인 것 때문이라고 보았다. 이러한 위기로부터 인류와 문명을 구출하는 길은 오직 옛날 사람들이 발견하고 천명한 지혜, 절대적인 원리로 돌아가는 일이라고 믿

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.01.25 | 수정일 2014.07.30

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[교육학] 뒤르껨의 도덕적 사회화

)의 사회적 요소가. 규율의 정신- 도덕성의 가장 기본적인 요소. 도덕은 이미 정해진 대로 행하는 행동규칙의 체계, 즉 의무나. 집단에의 애착- 참다운 도덕 생활은 집단 생활과 함께 ... 이 잘 수행되도록 조건을 형성하는 것.사회의 존속을 위한 기본적인 정신인 도덕성을 사회나 학교가 잘 형성시켜주면 사회가 존속될 수 있다는 가정 하에 도덕교육의 성격과 역할이 어떠 ... 성을 도야함으로써 진정한 의미의 사회적·도덕적 생활을 할 수 있는 장.나. 습관 교육.학교의 규율이 도덕적 습관형성에 큰 역할..교사의 역할은 아동이 의무 수행과정에서 스스로 규칙

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.05.04

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[인문어학]중세교육에 대하여

유일의 학문기관. but 대부분 사람은 교육 못 받음b. 고대문화의 유산을 보호하고 후세에 전승3) 스콜라 철학① 교육목적 : 기독교 교리를 이론적으로 합리화, 이성과 신앙간의 필연 ... 날 주지적 도야주의 교육 철학에 일치되는 면이 있다.⑤ 의의 : 교육사에 있어 스콜라 철학의 직접적 영향은 빈약했지만, 교육에 있어 지성적 노력의 중시와 근대의 지식발달에 기여 ... 생활에 영향을 끼쳤다. 대학은 진정한 지적 생활의 섬광을 상실하지 않은 소수 천재의 은닉처를 제공하였고 새로운 지적 정신의 본거지가 되었다.3) 시민교육①성립배경 : 중세 후기

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.04.28

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[교육사] 교육사<17,18,19C의 교육>

, 로크(철학) 과학과 철학이 발달하면서 지식의 성격과 지식의 습득 방법에 대해 상호 대립하는 두 이론 제시. 베이컨과 로크의 경험론 VS 데카르트의 합리론 이러한 변화는 유럽 ... 인격을 도야하기 보다는 자연현상과 사회제도를 연구하여 현실세계를 구체적으로 인식하는데 역점을 둠. 실학주의 현실에 대한 객관적인 이해를 강조하고 실생활에 유능하게 대처할 수 있 ... 』 배하에 있었다. 그리하여 자유 정신이 많이 억압되었다. · 1762년, 프랑스의 중등교육을 장악하고 있던 예수회를 추방시키며 새로운 국민교육체제를 계획하기 시작. · 프랑스혁명

리포트 | 18페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.05.28

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대안교육

, 교육원리’를 중심으로 소개하였다.교육학적 사유의 혁신과 교육 및 도야기구의 근본적인 개편을 추구한 유럽의 대안교육운동은 1970년 말 즈음부터 일어났으나 더 거슬러 올라가면 19 ... 화로 보는 입장, 아동의 자발성 강조, 아동은 특정한 단계에서 특정한 분야의 학습능력을 보인다는 민감기이론, 각 발달단계에 맞는 이른바 환경의 강조, 소극적 교육론 등을 골자로 한다 ... 과 유리되어 있고, 학생들을 획일화시키며, 지식주의 교육을 하고 있다고 비판한다. 따라서 프레네 교육학은 학교와 생활의 결합, 정신적 교육과 신체적 활동의 결합, 학생들이 자유

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.07.15

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[교육사상] 에라스무스의 교육사상

을 도야하고 가정·국가·교회를 위해 재능 활용 등이 교육의 목적이었다. 그러나 에라스무스는 교육을 인간의 본성과 연결시켜서 보았다. 즉, 경건한 마음 기르기, 도덕적 정신 함양 및 ... 서 출발하여 유럽전역에 파급된 미술과 문학의 새로운 동향과 고대의 문화, 사상으로의 복귀를 위해 인본, 현제, 자유, 자연주의의 사상으로 인해카톨릭에 의지했던 정신적 기반 붕괴등 ... 지 않은 공헌을 세웠다. 이 후로 상류 사회에 대한 풍자와 해학은 계몽주의 정신과 맞물려, 무조건적인 교회와 왕실에 대한 복종으로 일관하던 민중들에게 커다란 역량의 결집을 가져다주

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.05.15

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