"교육행정이론"의 검색결과 입니다.

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"교육행정이론" 검색결과 201-220 / 31,862건

[교육행정및교육경영] 교육기획과 정책 - 교육정책의 개념과 특성, 정책 형성의 이론 모형, 교육정책의 형성 과정

목차1. 교육정책의 개념과 특성1) 정책이란?2) 정책의 의미3) 교육정책의 개념4) 교육정책의 특성5) 교육정책의 가치6) 교육정책의 인접개념2. 정책 형성의 이론 모형1 ... 적 특성탕으로 결정한 교 육에 관한 기본적 지침⇒ 정부가 정치적 과정을 통해 선택한 문제해결 수단, 해결을 위한 방안의 모색① 행위의 측면 : 의사결정교육행정은 본질적으로 합리적이고 ... 하고 책임과 권한을 분산시키며, 조직구성원의 참여의 폭을 넓히는 것- 효과성: 목표설정의 정도를 의미하며, 능률성이란 교육 및 교육행정조직에 있어서 조직구성원 의 참여의 폭을 넓히

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.09.26

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교육행정이론-체제이론

적 환류가 이루어진다.② 투입요소와 산출요소는 다양하다.③ 과정요소는 변화과정을 통해 처리되어야 할 요소와 처리를 담당하는 요소로 구분된다.(3) 교육행정에의 적용(4) 체제이론 ... )를 구성하고 있는 모든 요소를 유기적으로 기능화하면 생산성이 향상된다는 것이다.③ 체제분석이론, 체제관리이론, 과학적 조사연구라는 다양한 명칭으로 불리며, 1960년대와 1970년 ... 대에 크게 각광을 받았으며, 현재에도 제도교육의 관리·운영·계획에 광범위하게 활용되고 있다.④ 교육현상을 이해하기 위해서는 학교사회를 구성하고 있는 요소들의 기능과 그 구조를 파악

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.05.09

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[교육행정]교육행정과 지도성 이론.

제 7장 교육행정과 지도성 이론제 1절 지도성의 의의＊ 지도성(leadership)-조직행위에서의 지도성은 경영자체와 동일시 할 만큼 매우 중요한 위치를 차지.-조직을 구성 ... 하는데 작용하는 중요한 변수로 구성원들의 협조와 노력을 이끌어내기 위해 필요. 지도성은 행정에서의 중요한 주체.＊스톡딜(Stogdill);목표설정과 목표달성을 위해 조직화된 집단 ... 또는 영향력.제 3절 지도성 연구의 접근방법1.특성이론(trait theory) - 1940년대 전후-지도자가 될 수 있는 고유한 자질, 혹은 특성이 존재한다는 가정 하에 지도

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.05.12

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[교육행정] '나의 학급 경영 계획과 정당화'_ 학교 교육 조직론, 동기론, 의사결정론, 지도성이론, 의사소통이론 활용

나의 학급 경영 계획Q. 본인의 학급경영계획을 제시하고, 그 계획을 교육행정의 원리 2개 이상, 학교교육조직론, 동기론, 의사결정론, 지도성이론, 의사소통이론 중 3개 이상 ... 을 받지 아니한다.’ 이는 기회 균등의 원리라는 교육 행정의 원리를 나타낸 것이다. 학생들은 능력이건 신체적 조건이건 간에 관계없이, 누구나 균등하게 교육을 받을 권리가 있다. 그렇 ... 수 있도록 경영할 것이다.교육기본법에 이러한 구절이 등장한다. ‘모든 국민은 성별, 종교, 신념, 인종, 사회적 신분, 경제적 지위 또는 신체적 조건 등을 이유로 교육에 차별

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.01.28

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[교육행정학] 교육행정학 이론을 읽고

을 시사했다.Wayne K. Hoy 와 Cecil G. Miskel 은 1982년 개정판에서 이론이란 교육조직 내의 인간행위에 대한 어떤 법칙성을 체계적으로 기술하고 설명하는 일련 ... 의 상호관련된 개념 ·전제·일반화들이라고 정의하였다. 이론에 대한 이와 같은 정의는 교육조직 내에서 이론으로부터 개념간의 상호관계를 예견할 수 있는 가설을 도출해낼 수 있다는 것이다.2 ... 1. 이론의 정의James B. Conant 는 정태적인 입장에서의 과학을 우리가 살고 있는 세계를 설명하는 일련의 상호 관련된 원리들로 보았고, 동태적인 입장에서의 과학은 실험

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.05.16

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욕구단계이론을 비론해 다양한 교육행정이론을 정리하였습니다.

{교육 행정 과제욕 구 단 계 이 론◎ 개인이 지닌 욕구와 동기부여의 이론으로 가장 널리 알려진 것은 매슬로우의 욕구단계이론(Need Hierarchy Theory)이 ... 를 유도하고자 하는 학교 교육에서는 관료제, 즉 관료이론이 큰 문제점으로 작용하고 있다. 어느 정도 질서와 조직간의 협력을 위해서는 국가 기관과의 연계된 관료가 필요하겠지만, 전문분야 ... 들 명명된 목표이론은 대부분의 인간을 유목적적이며, 행위는 목표와 의도에 의하여 통제되고 유지된다는 것을 말한다.※ 동기이론을 학교교육에 적용한다면?매슬로우의 욕구체계론과 마찬가지

리포트 | 22페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.01.31 | 수정일 2017.04.25

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교육행정의 주요이론

수학교육전공 김동엽제 2 장 학교경영의 주요이론1. 과학적 관리론(1) 과학적 관리의 목적① 고용인과 고용주 모두에게 최대의 번영을 보장한다. : 노동자에겐 높은 임금을 주 ... · 행정 이원론을 성립시킴② 행정의 능률과 민주적 목표와의 조화를 무시(균형성 상실)③ 인간소외, 주체성의 상실을 초래④ 비경제적 동기를 무시(4) 교육행정에의 적용(J.F ... . Bobbitt, Spaulding)① 가능한 모든 시간에 교육시설을 활용한다.② 교직원의 수를 최소로 하되 교직원의 능률을 최대로 신장시킨다.③ 교육행정에서의 낭비를 최대한 제거

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.10.18

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제2장 교육행정 이론의 발전

Ⅱ. 교육행정 이론의 발전교육행정학은 교육행정의 성격과 특수성에도 불구하고 그 이론적 발전에 있어서 행정학이나 경영학 등 관련학문과 같이 과학적 관리론, 인간관계론, 행동과학 ... 다.1. 이론들의 내용을 파악하여 비판하고,2. 그 이론들이 교육행정학에 끼친 영향을 살펴보며3. 그 이론들을 교육행정에 활용한다.Ⅱ. 교육행정 이론의 발전1. 고전적 관리론1 ... ) 행동과학과 교육행정교육기관이라는 조직의 목표를 효과적으로 달성하기 위한 성원들의 협동적 행위이기 때문에 행동과학적 접근은 교육행정의 교유의 개념과 이론을 수립하기 위한 과학적이

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.03.02

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교육행정 학교조직이론

다고 보기는 어렵다. 왜냐하면 학교는 전문성을 갖춘 교사가 미성숙자인 학생을 학교라는 조직 공동체를 통해 전인교육을 실시하는 다면적 특성을 갖춘 곳이기 때문이다. 학교는 관료적인 조직체 ... 로서, 고등학교 1학년 때는 수능시험은 중요치 않고 특기만 살리면 대학 갈수 있다는 말을 들으며 학교를 다녔다. 하지만, 교육부 장관이 바뀌고 3학년이 되자 현실은 매우 달랐 ... 들은 교육제도의 변화에 제대로 대처하지 못하여 많은 피해를 보았다. 이것이 바로 2002년도, 바로 5년 전의 일이다. 그럼 5년이 지난 지금은 과연 우리의 교육목표는 올바르게 추진되고 있는가?

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.11.21

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보육시설행정이론 - 행동과학이론 (교육행정의 정의, 행동과학적 이론의 등장, 행동과학적 접근의 발전, 행동과학적 접근이 교육행정에 미친 영향, 결론 및 느낀점

방법 중시귀납법연역법관찰, 개별적 사례예측사실(귀납법과 연역법, 출처 : 박선형, 교육행정학 자료집, 2011)이론화 운동에서는, 가설- 연역적 체제가 이론의 최선 모양이며 이 ... 보육시설행정이론행동과학이론목차Ⅰ. 교육행정의 정의Ⅱ. 행동과학적 이론의 등장1. 행동과학적 접근의 등장배경2. 행동과학적 접근이란?3. 행동과학적 접근의 대표적 사례 - 행동주의 ... 심리학Ⅲ. 행동과학적 접근의 발전1. Chester I. Barnard의 이론2. Herbert A. Simon의 이론3. 이론화 운동Ⅳ. 행동과학적 접근이 교육행정에 미친 영향

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.10.29

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교육행정과 경영 이론 요약-제 2장 교육행정 이론의 발달과정

교육행정 및 교육경영 리포트제 2장 교육행정 이론의 발달과정=================================================================1 ... 존재 교육 목표와 교육내용 등이 규 격화되고 획일화되어 ‘공장제 모형’이라고 비판한다.나.행정과정론관리자의 입장에서 행정이 이루어지는 순서, 단계, 과정을 중심으로 조직관리나 행정 ... )예산편성 : 제반 예산을 편성하고 회계, 제정통제, 결산 등을 하는 일3)교육행정에의 적용가)시어즈의 교육행정의 과정(1)기획(2)배분(3)자극(4)조정(5)평가나)그레그의 교육행정

리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.01.16

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제02장 교육행정이론적발전

제 2장 교육행정의 이론적 발전교육행정의 이론은 일반행정이나 경영학의 이론적 발전과 궤를같이하고 있다. 이와같은 학문적 발전은 거의 독점적으로 미국이 주도하였으며 이를 우리나라 ... 을 주고 있는것이다.그래서 교육행정의 발전도 일반 행정학이나 경영학과 같이 고전적관리론시대, 인간관게론시대, 행동과학시대, 다원론시대로 발전하여 현재와 같은 질적연구와 탈근대적 이론 ... > 3. 지시 >4. 조정 > 5. 통제④ Gregg(1957년)1. 의사결정 >2. 계획 > 3. 조직 >4. 소통 >5. 영향 >6. 조정 >7. 평가3.교육행정의 이론적발전1

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.11.11

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[교육행정]지도성 이론

지도성 이론1. 지도성의 개념- 지도성이란 주어진 상황에서 조직의 목표를 효과적으로 성취하기 위하여 구성원 개인 및 집단의 활동에 영향을 미치는 지도자의 행위라고 할 수 있 ... 적으로 공헌할 수 있도록 유도, 조정하는 행동이다.2. 지도성에 관한 제 학설1) 위인 이론 : "다수는 뛰어난 소수에 의해 이끌린다." 유전성강조.2) 환경 이론 : 지도자는 후천적 환경 ... 에 이론 : 지도성은 상호작용과 기대 속에서 발달한다.5) 인관관계 이론 : 인간의 심리적 측면에 착안하여 개인의 욕구충족, 자아실현 하는 자 유성, 성원들의 가치성 인정, 복지

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.27

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교육행정 및 교육경영 3장 요약(동기이론, 과정이론)

교육행정 및 교육경영 3장 요약0491003 고건희3장 동기이론1. 동기부여의 개념과 의의① 동기는 행동에 영향을 미치는 보이지 않는 내적 상태다. 이 내적 힘이 인간의 행동 ... 을 활성화 시키고, 행동의 방향을 지시하며, 그 행동을 지속하도록 유지하거나 이끄는 기능을 수행한다.② 교육행정에서 동기이론은 주로 교사의 욕구나 요구를 학교가 어떻게 해결해야 하 ... 는가에 관심을 가진다.③ 인간의 동기 부여를 설명하는 이론체제는 내용이론과 과정이론으로 구별된다.2. 내용이론① 내용이론은 주로 행동을 유발하는 요인이 무엇이며, 그 우선순위가 무엇

시험자료 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.12.01

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[교육학]교육행정이론

교육 행정 이론1. 고전이론1) 과학적 관리론배경개념?주요내용장점?한계시사점19C말 미국기업의 경영규모가 확대되고 시장경쟁이 격화 →기업의 능률향상이 최대관심사가 됨 →기업경영 ... 내용:①개방체제-교육조직의 목표달성을 극대화하기 위해 구조, 조직구성원, 환경의 역동적인 상호작용을 강조하는 이론.?투입, 전환, 산출과정 ?소멸저항장치 ?안정상태와 역동성, 항상 ... 방식과 제안은 미국 사회에 많은 영향을 미침.2) 행정 관리론배경개념?주요내용장점?한계시사점Taylor의 과학적 관리에 대한 사상이 미국 사회에 영향을 미칠 때, 서유럽에서는 회사

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.24

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교육행정의 기초 이론-과학적 관리론, 관료제

교육행정의 기초 이론-과학적 관리론, 관료제목차Ⅰ. 과학적 관리론· 과학적인 직무분석· 인사 선발· 관리 협동· 기능적 감독Ⅱ. 관료제1. 관료제의 특징2. 관료제의 순기능과 역 ... 이 권위주의적인 산업가들과 기존의 정치체제에의해 지배된 조직과 비교되는 이상적인 조직으로 관료제(bureaucracy)를 제시하였다. Weber의 관료제 이론은 권위 구조에 기초

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.05.27

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[교육행정]교육행정 주요이론 정리

|동기이론 |McGregor의 X?Y이론Argyris의 미성숙-성숙이론| McGregor의 X?Y이론 |1. 이론D.McGregor는 인간의 본성에 대해 두 가지 기본가정을 설정 ... 하였다. 하나는 전통적 경영이론에 바탕을 둔 X이론이며, 다른 하나는 경영에 대한 새로운 이론에 근거를 둔 Y이론이다.이 두 가지의 접근은 경영자가 피고용자들에게 동기를 부여하기 ... 위한 특별한 전략을 선택하는 데 있어 중요한 역할을 한다.X이론은 인간성을 자기중심적이고, 책임 회피적이며, 안전만을 추구하고, 나태한 존재 등으로 규정함으로써 인간의 본질과 동기

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.08.04

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[교육행정]교육행정이론의 발달과정

? 교육행정이론의 발달과정교육행정이론이 어떻게 발달해 왔는지 그 과정을 살펴보면 1)과학적 관리론, 2)인간관계론, 3)행동과학론, 4)체제론, 5)상황조건론, 인간자원론, 6 ... 의 감정에 맞는 행동에 기초하고 있음을 알 수 있다.(3) 행동과학론1950~1970년대에 행동과학의 출현으로 교육행정에 이론화 운동이 일어나고 행정가의 행동에 관심과 초점이 집중 ... 화, 기능적 직장제도의 확립, 생산 공정의 합리화 등 생산관리전반에 걸쳐 기여한 바가 크다. 이는 교육과 교육행정에도 적용되어 학교가 공장에 비유되어 학생은 원료에 비유되고 교육방법

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2006.09.16 | 수정일 2014.04.07

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[교육행정]동기이론

는 교육의 전제조건인 동시에 교육의 목적이다.2. F. Herzberg의 동기위생이론(1) 개관▶ 2요인 이론(two-factor theory) 또는 이중요인이론이라 함 ... < 동기이론 >▶ 동기부여 이론의 분류형태특성이론예내용이론사람에게 동기를 부하는 특별한 요인을 식별하는데 관심을 둠?욕구위계론?동기-위생이론?X?Y이론?미성숙?성숙이론?생존관계 ... 성장론보수, 승진, 인정에 대한 욕구를 충족과정이론동기를 유발하기 위하여 동기요인들이 상호작용하는 과정에 관심을 둠?기대이론?공정성이론?목표설정이론작업투입, 성취욕구, 보상에 대한

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.03.09

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[교육행정]교육행정의 개념과 주요이론

교육행정의 개념과 주요이론제1절 교육행정의 개념1. 조건정비론(기능론적 접근) : 교육 > 행정1) 정의 및 주요이론① 기본 정의 : 교육목표를 효율적으로 달성하기 위하여 필요 ... ) : 교육 < 행정1) 정의 및 주요 이론① 국가 통치권을 5가지로 분류하고 그 분류에 따라 교육행정을 분리- 국가통치권- 내무 - 보육행정- 교육행정 : 교육에 관한 행정- 탁아행정 ... )ㆍ자극(stimulating)ㆍ영향(influencing)ㆍ평가(evaluating)5. 사회과정론1) 정의 및 주요 이론① 기본정의 : 교육행정을 하나의 사회적 과정으로 보

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.09.17

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