"교육행정이론"의 검색결과 입니다.

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"교육행정이론" 검색결과 101-120 / 31,862건

지도성이론, 교육행정

는 지도 가지로 분류하여 효과적인 지도성을 설명하였다. 또한, Gibb는 특성이론의 제한점을 인정하면서 종합한 연구결과를 토대로, 정열, 자신감, 약간 높은 지능, 언어적 유창성, 지구 ... 의 상호관계를 비교하고 있다. 이런 연구들은 초기의 특성적 연구들보다는 비교적 일관성이 있고 강력한 것으로 보인다.그러나, 특성론적 이론은 많은 문제점을 지니고 있는데, 특성 ... 적으로 수행하는 데 있어서 어느 것이 더 필요하고 덜 필요한 지를 분간할 수 없다는 것 등을 이유로 많은 비판을 받았다.나. 행동과학적 접근 이론행동과학적 접근 이론은, 지도자가 어떤

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.11.05

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[보육시설운영관리] 교육행정과정화이론 - 개념정리(행정, 교육행정, 과정, 교육행정 과정이론)와 교육행정 과정이론의 유형

보육시설운영관리교육행정과정화이론목차1. 행정의 개념2. 교육행정의 개념3. 과정의 개념4. 교육행정 과정이론의 개념5. 교육행정 과정이론의 유형(1) Fayol의 교육행정 과정 ... 이론(2) Gulick의 교육행정 과정이론(3) Sears의 교육행정 과정이론(4) Gregg의 교육행정 과정이론(5) Campbell의 교육행정 과정이론(6) 미국 학교행정가협회 ... 의 교육행정 과정이론6. 요약참고문헌1. 행정의 개념행정은 정부기능의 계획· 조직· 관리· 조정· 통제를 수행한다.2. 교육행정의 개념교육활동의 목표를 설정하고, 그 목표달성에 필요

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.10.28

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교육행정 이론 및 교육제도

교육행정의 이론 및 교육제도?Ⅰ교육행정학의 주요이론Ⅱ교육제도1.교육제도의 이념과 원리2.한국 교육제도와 운영3.그 외의 교육제도구분세부이론 및 주요 관련학자현장중심패러다임고전이론 ... .A.Simon의 행정이론다원론체제이론개방체제론Cohen, March, Olsen, Weick사회과정이론J.W.Getzels와 E.G.Guba, Getzels와 helen의 수정모 ... 의문을 제기하고 주관성, 불확정성, 비합리성 등을 교육행정 현상의 분석을 위한 주요 개념으로 설정한다. 이들은 주장에 따라 여러 갈래로 나눌 수 있지만 크게 해석적 관점과 급진

리포트 | 37페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.11.23

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교육행정 지도성 이론

교육행정 1학기 기말평가교과명교육행정교수명XXX 교수님제출일학과교육학과학번000000이름2010년 1학기 교육행정 기말평가1. Hersey와 Blanchard의 지도성 이론 ... 와 Blanchard의 이론에 의하면, 리더십은 리더의 )과업지향적 행동, )인화지향적 행동, 조직 구성원들이 특정한 과업, 기능 또는 목표를 수행하는 데 있어서 나타내는 성숙 수준 간 ... 적인 책임행정을 실천하고 있다.그 예로 2008 전국도서관 총 2319개소 운영평가에서 국무총리 단체표창을 지난 12일 서울국립중앙도서관에서 수상해 10만 시민들의 축복된 영광

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.04 | 수정일 2015.10.25

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교육행정 이론을 교육행정에 적용하는 방안

교육행정 이론을 교육행정에 적용하는 방안박 지 연강원대학교역사교육과20072698목차Ⅰ. 서론(序論)Ⅱ. 본론(本論)1. 구조중심 접근 적용방안2. 인간중심 접근 적용방안3 ... . 정치적 접근 적용방안4. 문화적 접근 적용방안Ⅲ. 결론(結論)총체적인 관점Ⅰ. 서론(序論)교육행정에 대한 이론은 오래 전부터 교육이 도래하면서, 소수 특권 계층의 전유물에서 공교육 ... 체제의 도입이 되면서 전문화를 요구하게 되었다. 이러한 교육행정에 대한 필요성의 수요가 늘어남으로서 교육행정을 더 효율적이게 하고자하는데 대한 이론이 등장하게 되었다. 이러한 이론

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.01.08

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교육행정 지도성이론 요약 정리

chapter 07 지도성 이론1. 지도성의 개념-주어진 상황에서 조직의 목적을 효과적으로 달성하기 위하여 집단구성원으로 하여금 목적수행에 자발적으로 공헌 할 수 있도록 유도 ... , 조정하는 행동2. 특성론적 지도성 이론-스토그딜의 경험적 연구: 지도자는 지도자가 아닌 사람으로부터 발견할 수 없는 많은 특성과 기술을 가지고 있다고 지적함.(선천적인 특성 초점) ... : 활동성, 사회성, 협동성, 적응성, 유머⑤ 지위: 사회경제적 지위, 인기3. 행태론적 지도성 이론-지도자의 행동을 유형화하고 어떤 유형의 지도성 행동이 효과적인지 관심.(행동

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.02.28

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교육행정의이론, 과학적관리론과인간관계론, 학교운영위원회, 장학

교육행정의 이론개관교육행정의 정의법규해석적 관점(공권설) : 교육에 관한 행정(교육이 주체x)-문제점 : 중앙집권적 권력 행사, 비민주적, 강압적-일반적인 행정-지시, 통제 ... , 감독조건정비적 관점(기능설) : 교육을 위한 행정-교육활동 지원을 위한 조건정비, 목적보다 수단적 봉사활동(교육행정이 주된 목적x)-장점: 교육의 특수성, 전문성 강조, 비권력 ... 적 성격 강조교육행정: 행정이 지원의 의미를 가지고 있음교육지원행정: 지원을 붙이면 중복된 말을 하는 것임 (지원=행정)법규해석적 관점에서 조건정비적 관점으로 가는 것이 중요.학교경영

시험자료 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.04.22

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2017 교육행정및경영-과학적관리론,인간관계론,체제이론] 대표적인 교육행정학이론이라고 할수 있는 ‘과학적 관리론’, ‘인간관계론’, ‘체제이론’ 등 세가지 이론 각각의 주요내용과 특성을 설명하고 각 이론이 교육행정에 어떻게 적용될수 있는지 및 어떤 시사점을 제공하는지를 설명하시오-과학적관리론,인간관계론,체제이론 교육행정 적용 시사점

교육행정및경영,과학적관리론,인간관계론,체제이론,과학적관리론 인간관계론 체제이론 교육행정 시사점,대표적인 교육행정학이론교육행정및경영 2017년교육행정및경영] 대표적인 교육행정학 이론 ... Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌대표적인 교육행정학 이론이라고 할 수 있는 ‘과학적 관리론’, ‘인간관계론’, ‘체제이론’ 등 세 가지 이론 각각의 주요 내용과 특성을 설명하고, 각 이론 ... 이 교육행정에 어떻게 적용될 수 있는지 및 어떤 시사점을 제공하는지를 설명하시오.Ⅰ. 서론교육행정및경영,과학적관리론,인간관계론,체제이론] 대표적인 교육행정학 이론이라고 할 수 있

방송통신대 | 15페이지 | 5,000원 | 등록일 2017.09.30 | 수정일 2022.03.02

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['교육행정]고전이론과 인관관계론 비교

에서는 1900년대부터 행정이론을 연구하고 발전시켰는데, 교육행정학에서도 이들 이론을 원용하여 이론의 기본을 삼고 있다.(임연기, & 최준렬, 2010 : 37). 여기에서는 조직 ... 나 요소를 모아서 체계를 이룬 집단을 말한다. 교육 역시 조직 속에서 이루어지며 교육조직의 효과적인 운영을 교육행정이라고 한다.교육행정이론은 교육행정의 현상을 이해하고 설명하며 미래 ... 를 예측할 수 있는 기준을 제시해 준다.(Hoy, & Miske, 2001 : 12). 교육행정에 관한 이론이 독자적인 학문으로 성립된 시기는 1950년대부터이다. 반면 일반 행정

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.09.09

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교육행정이론

동기-위생이론(Motivation-Hygiene Theory)동기부여에 관한 연구는 1950년대부터 본격적으로 개발되었다.이 시대에 나온 이론들이라 하면 매슬로우의 "욕구단계설 ... ", 맥그리거의 X,Y이론, 허즈버그의 2요인 이론 등이 있다. 이 이론들 모두 연구방법과 가정 그리고 실증 등에 있어서 많은 비판을 가지고 있는 것이 사실이다. 하지만 조직행동 ... 론의 동기부여분야에서 매우 큰 획을 그은 이론들이라 할 수 있으며, 아직까지 보편적으로 이 이론들을 동기부여 이론의 고전으로 여기고 있는 것이 사실이다.이 중 가장 조직행동론적인 이론

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.06.26

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교육행정-1,교육행정이론발달과정

되는 행정기술인간적 기술통합적 기술실무기능적 기술하위 행정가중간 행정가고위 행정가Ⅴ. 교육행정학의 발달과정고전이론(1900~1930) 과학적관리론, 행정관리론, 관료제론 인간관계 ... 제1장교육행정의 개설Contents교육행정의 개념교육행정의 성격교육행정의 과업 및 행정가 자질교육행정의 원리교육행정학의 발달과정Ⅰ. 교육행정의 개념교육행정의 개념 정의 국가통치 ... - 교육에서의 낭비를 최대한 제거* 학교행정의 민주화 * 교육행정가는 교직원의 사기와 인화를 촉진 * 교육행정은 봉사활동 * 의사결정은 광범위한 참여를 통해체계적인 지식이나 이론 없이

리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.06

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[교육행정]교육행정학의 이론발달

제 2 장교육행정학의 이론발달제 1 절 교육행정과 과학적 관리론제 2 절 교육행정과 인간관계론제 3 절 교육행정과 행동과학론제 4 절 우리나라 교육행정학의 발달제 1 절 과학적 ... 에 직접적으로 적용시킴.⑤ 엘리어트 : 과학적 관리론에서 주장하는 표준화를 교육행정에 적용할 수 없다고 주장하였다.제 2 절 인간관계론(1) 인간관계론의 등장① 과학적 조직이론에 대한 ... ① 행정인의 행태에 연구의 초점을 둔다. 행정인의 행위나 활동이 중요하다.② 행동과학론은 조직 내의 인간관계를 연구하는데 심리학, 사회학, 정치학, 경영학 및 행정학의 이론

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.04.16

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교육행정 - 동기부여 이론

제 3 장. 동기부여이론 - 제 1 절. 동기부여의 내용이론5. 미성숙 ? 성숙이론아지리스는 조직의 관리방법이 구성원의 행동과 성장에 어떠한 영향을 미치는가를 연구하여 미성숙 ... -성숙이론을 제시하였다. 그는 개인이 성숙하는 과정에서 퍼스낼러티가 일곱가지 차원의 변화를 일으킨다고 하였다. 첫째 어린이의 수동적 상태에서 성인의 능동적 상태로의 발달, 둘째 어린이 ... 이론에서 Y이론으로 이행해 가는 것을 돕고 미성숙한 행동의 조장에서 성숙한 행동의 격려 및 개발의 방향으로, 위생요인의 강조에서 동기부여요인을 만족시키는 방향으로 나가도록 의도

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.06.13

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교육인사 행정 이론 정리

교육인사행정론Ⅰ. 교육인사행정의 기초1. 교육인사행정의 개념① 개념 : 교육의 목적을 효과적이고 효율적으로 달성하기 위하여 교육활동을 담당할 인적 자원을 확보하고, 교육 ... 하고, 배치하며, 그들의 전문적 능력을 향상시키며, 교육활동에 전념할 수 있는 환경을 조성해 주는 일련의 행정지원활동이다.- 채용 : 인력계획, 모집, 시험, 임용 등- 능력계발 : 현직 ... 교육, 근무성적평정, 승진, 전직, 전보 등- 근무환경 조성 : 보수, 물리적 환경, 심리적 환경 등2. 교육인사행정관(觀)- 교원을 임용하는 데에 있어서 어떤 요인을 중요

리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.04.03

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[교육행정]교육행정학의 이론 발달

제2장 교육행정학의 이론발달교육행정학이 하나의 학문으로 성립된 것은 20세기 중반으로 교육행정 활동이 사회적 현상으로서 오랜 역사와 전통을 가진 것에 비하면 그리 길지 않은 역사 ... 를 가지고 있다. 교육행정학의 많은 이론들은 행정학과 경영학 분야와 더불어 정치학, 사회학, 심리학과 같은 기초학문의 개념과 이론을 참고하여 발전해 왔기 때문에, 교육행정학이 발달 ... 해 온 과정은 일반 행정 이론과 관련지어 살펴볼 수 있다. 그러면 지금부터 교육행정학의 시대별 이론에 대하여 고찰하고, 교육행정학에 어떠한 영향을 미쳤는지 살펴보도록 하겠다.교육

리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.03.19

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교육행정이론을 가지고 고독한스승의 영화감상문을 1페이지 분량으로 작성했습니다.

한 행동들을 추구했기 때문에 강력한 리더십이 빛을 보게 된 것이다. 피들러의 상황이론에서는 지도자에게 가장 우호적인 상황은 집단구성원이 지도자에게 호감을 가지며, 강력한 권위를 가지 ... 고 높은 과업구조를 관리하고 있는 경우이다. 조 클락의 경우 초기에는 조직구성원의 호감을 사지도 않았으며 권위보다는 권력을 쟁취하려는 독재자에 가까웠다. 하지만 그는 여러 교육 환경

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.08.14

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[교육행정및경영] 교육행정 이론의 발달과정 + 자유학기제

교육행정 이론의 발달과정 이 문서는 나눔글꼴로 작성되었습니다 . 설치하기 자유학기제목차 1. 자유학기제 1-1. 개념 1-2. 현황 1-3. 쟁점 2. 교육행정 이론의 발달과정 ... . 중간 기말고사 등 지필고사 폐지의 범위 찬성 반대2. 교육행정 이론의 발달과정 2-1. 개요 2. 교육행정 이론의 발달과정 2-1. 개요 1910~30 년대 고전적 조직이론 1970 ... 을 저해하는 것 . 인문학적 가치보다 기업의 효율성을 우선적으로 고려하게 함 , 결국 교육목표와 내용 등이 규격화 되고 획일화 되어 ‘ 공장제모형’ 이라 지탄받음 2. 교육행정 이론

리포트 | 27페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.01.26 | 수정일 2017.09.07

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[교육행정학]교육행정학 이론의 발전

교육행정학 이론의 발전교육행정학의 이론적 발전은 교육행정 자체의 독자적인 목적과 조직, 구성원, 권력구조 등의 특이성에도 불구하고, 일반행적학이나 경영학과 같이 고전적 조직 ... 조직 수립? 명령하기? 조정하기 : 모든 활동 통합하고 상호관련 짓는 것? 통제하기3) Fayol은 행정가의 융통성과 균형 감각이 필수적이라고 강조(3) 고전적 조직론과 교육행정1 ... ) Spaulding : 교육행정의 총체적 비능률성 비판하고, 과학적 관리를 통한 교육제도의 개선 주장2) Bobbit : 1912년 교육에서의 낭비의 추방 - 교실·운동장 활용

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.05.22

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[교육행정]교육행정학의 이론 발달

제2장 교육행정학의 이론발달Contents제1절 교육행정과 과학적 관리론제2절 교육행정과 인간관계론제3절 교육행정과 행동과학론제4절 우리나라 교육행정학의 발달도 입 - 교육행정 ... 의 이론과 실제에 대한 연구에 커다란 공헌미국교육행정학 교수협의회(NCPEA) 교수들의 연구가 실제 학교행정에 활용될 수 있도록 대안을 찾는 것, 교육행정 연구가 학문간 협동적 접근 ... 과 설치1960년 서울대학교 사범대학에 교육행정요원 연수제도화미국, 일본 등 교육행정학 이론과 연구방법론 등 도입234행정학,`경영학 기타 인접학문 분야와의 교류와 영향 증대5우리나라

리포트 | 25페이지 | 3,900원 | 등록일 2007.04.16

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[교육행정]교육행정학의 이론 발달

교육행정학의 이론발달교육행정학의 이론발달 개요인간관계론 – Follet, Mayo 1930-1950행동과학론 – Banard, Simon 1950-1970과학적 관리 ... . ② 대학원 석사과정에서 교육행정학을 전공하는 학생 수가 급증. ③ 외국과의 학문적 교류가 급진전 되고 최신의 이론과 연구방법이 도입되면서 한국의 교육행정학을 정립하고 토착화하려는 노력 증대.{nameOfApplication=Show} ... 적 요인 등을 중시하는 관리기술에 관한 이론2. 교육행정과 인간관계론2. 교육행정과 인간관계론① 폴렛의 조직심리 연구 모든 조직에서 갖고 있는 기본문제란 역동적이고 조화로운 인간관계

리포트 | 22페이지 | 3,300원 | 등록일 2007.04.16

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