"학부모 내담자의 유형"의 검색결과 입니다.

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"학부모 내담자의 유형" 검색결과 161-180 / 279건

당신 자신이 상담자라면 중등학생이 문제행동을 보일 때 어떻게 학교 생활지도와 개인상담을 적용시켜 상담효과를 나타낼 수 있는지를 서술하세요.

의 문제유형의 특징(학교폭력)4. 상담기법5. 내가 만약 상담자라면6. 결론7. 참고 문헌1. 들어가며요즘 중등학생들이 어떤 문제행동을 보일까. 여러 가지가 있다. 학교폭력, 학업 ... 적 자질상담자가 되기 위해서는 상담이론과 심리학적 지식과 같은 전문 지식을 많이 알고 있어야 한다. 내담자의 특성과 처해있는 상황을 잘 고려해 정확한 상담을 해야 하기 때문에 많 ... 의 지적 자질이야말로 유능한 상담자가 되기 위해 가장 필요한 자질이라고 했다. 이는 상담이 심리학적인 지식 외에 타인의 감정과 태도에 대한 민감성을 갖춰야 내담자에 대한 객관성을 갖

리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.09.12 | 수정일 2013.12.09

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[인간행동과 사회환경] 성격발달 이론들을 정리하고 다양한 이론들이 사회복지실천 장면에서 기여(활용)하는 바를 논의하세요

자들은 과학을 들여다보며 인생의 여러 경험을 자신의 것으로 받아들일 때 스스로 자신의 문제를 해결할 수 있다고 보았다. 로저스는 수많은 내담자와의 상담을 통해서 인간은 누구나 궁극 ... 에서 일어나는 끊임없는 상호 작용을 강조하고 이를 통해서 자기 지시적 행동 변화를 추구한다.4) 로저스의 현상학적 성격이론로저스가 수많은 내담자와의 만남을 통해 도달한 인생의 몇 ... 는 인생은 언제나 되어지는 과정 속에 있다고 보았다.로저스의 상담이론은 상담자가 내담자 자신의 문제를 해결할 수 있는 능력을 스스로 발견해 내도록 내담자를 도와주어 내담자가 통찰

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.05.21

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로저스, 로저스의 생애, 인간관, 교육관

을 도모하고, 인류의 생존과 발전에 이바지하는 유형의 것들이다.개인이 존중받고 보다 더 자유롭게 느끼고 진정으로 선택의 자유가 주어지는 관계에서 내담자들 속에는 일정한 가치지향 ... 이라 불리던 그의 상담이론이 '내담자 중심 상담'으로 불리게 되었다. 1957년에 그는 다시 모교인 위스콘신 대학교로 옮겨가서 심리학 및 정신과 교수로 1963년까지 재직 ... 관계 등에 초점을 두고 활동하였으며 그의 내담자 중심의 원리를 과학철학, 교육, 소외와 무기력의 문제에까지 확대하여 적용하려고 하였다. 1974년에 로저스와 그의 동료들은 '내담자

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.12.20

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[상담생활지도]학부모상담과 교사의 역활

은 아니다.1. 상담자로서의 교사의 기본 태도1) ‘내담자/학부모는 동조 받기를 원한다.’는 사실을 잊지 말아야 한다.2) 올바른 이해는 共感을 바탕으로 이루어진다.3) 수용은 성장 ... 과 자아실현을 촉진한다.4) 내담자(학부모)와 상담자(교사)는 동등한 관계이다.5) 인내심을 잃지 않아야 한다.6) 교사는 만능 해결사가 아니므로, 내담자에게서 구한다.7) 내담자 ... 이 내담자와 상담자 모두에게 안전하다.(16) 자신의 상담유형을 발달시키는 문제* 다른 상담자의 유형을 모방하거나 어떤 학자의 이론에 우리의 행동을 억지로 맞추는 것은 우리의 독창

리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.05.18 | 수정일 2015.02.09

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학교폭력,학교폭력 예방대책,학교폭력의 정의 및 유형,학교폭력 예방 대책

는 내담자들이 자신의 현재의 행동을 평가하고, 만약 행동이 자신의 욕구를 충족시키지 못하고 있으면 더 효과적인 행동을 할 수 있도록 심리적 힘을 개발하도록 조건을 제공하는 것이다. (한우리독서문화운동본부교재집필연구회, 2005: 141) ... 유형 -------------------------51. 학교폭력의 정의2. 학교폭력의 유형제3장 학교폭력 예방 ----------------------------------71 ... 은 근절되지 않았으며, 심각한 피해 역시 줄어들지 않아 학생, 학부모 학교구성원의 불안감은 지속되고 있는 실정이다. 학교폭력이라는 문제를 해결하는 방법은 그다지 멀리 있는 것

리포트 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.06.02

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생활지도상담 계획서 -성격상담, 학습상담, 진로상담

를 말한다. 셋째는 행동제어와 관련된 문제로서 분노조절(anger control), 충동조절(impulse control)등이 제대로 되지 않는 것을 말한다.1-2. 학습상담내담자 ... 의 다내담자와 함께 해결해 나아가는 것이다. 전체적인 교육 활동 속에서 개개인의 학생이 의욕적으로 학습에 전념하고, 나아가 자기 스스로 공부 방법을 개선하여 성적을 향상시키도록 돕 ... 않았기 때문만은 아니다. 그에 대한 이유로는 효율적이지 못한 학습 습관이 있을 수도 있고, 인간관계나 교사, 부모, 또래와의 관계가 원만하지 못한 경우도 있다. 따라서 내담자

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.12.25

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[인지상담][인지][상담][인지상담 연혁][인지상담 의미][인지상담 과정][인지상담 사례]인지상담의 연혁, 인지상담의 의미, 인지상담의 과정, 인지상담 사례,인지상담 관련 시사점

. 중기 및 후기상담1) 상담이 진행되어 가면서 내담자의 증상에 대한 초기의 관심이 점차 내담자의 사고 유형이나 이론 및 신념 등으로 옮겨간다2) 점차 인지적 기법에 강조를 두 ... 1) 상담적 관계의 형성2) 내담자의 호소문제를 들으면서 내담자에 대한 중요한 정보를 수집3) 기회를 보아 인지상담에 대한 구조화를 시도4) 문제정의와 증상제거는 첫 회기 ... 면서, 각 문제에 대해 가장 적절하다고 생각되는 인지적 혹은 행동적 기법을 적용한다3) 내담자의 반응과 적용과정을 탐색한다4) 내담자로 하여금 점진적으로 인지적 오류를 발견하는 것

리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.07.23

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집단따돌림

. 이는 눈물을 참아야한다는 내담자의 억압이 행동으로 표출된 것 . 폭력 부적절한 인지구조 : 또래집단에 다가서는 수단이 폭력으로 변질3. (1) 사정 : 일반정보 가족 가족 구성원 ... 의 대다수가 내담자의 문제해결을 위해 적극적 개입보다는 방관을 택하고 있음 . 어머니 : 처음 사건이 발생했을 때 , 반 아이들의 사과편지로 사건을 무마하려 함 . 형 : 내담자 ... 의 사정을 들어주기만 할 뿐 , 도움을 주려는 생각을 하지 않음 . 누나 , 아버지 : 내담자의 깊은 사정을 알기에 부족한 형편 . 표적문제3. (1) 사정 : 일반정보 표적문제 학교

리포트 | 41페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.09.22

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신태식 교육학 논술 정리 100-4 (생활지도, 상담)

· 내담자의 내적 세계의 의미를 해석하여 (삶의 의미)를 (발견)하도록 함현실치료이론의 관점· 본인 스스로 자기 파괴적 행동을 (선택)하고 파괴적 행동임을 (인지 하지 못하거나), (무 ... 적 반박)Effect효과(rB 합리적 신념)* 비지시적 상담(내담자 중심, 인간 중심 상담, Rogers)⑴ 부적응 행동 : 자아개념과 현실 경험의 불일치ex. 긍정적 자아개념 ... 과 취업실패⑵ 해결방안· 자아개념과 현실 경험의 일치를 위해 내담자의 자아개념을 성장시킴· 기본전제 전달 : 인간은 문제해결력이 있고 상담자는 안내자 역할을 함⑶ 자아성장 단계

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.02.11 | 수정일 2014.08.19

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판매자 표지

비영리기관운영관리3) 가정복지관련비영리기관의 서비스나 프로그램이용자로 참여하고 기관-서초구 앵재동노인사회복지관-의 현황 프로그램의 내용운영개선방안 등을 보고하시오

이해성이 대두되고 있다.(2) 프로그램의 목적본 프로그램의 목적은 다음과 같이 요약될 수 있다.? MBTI를 통해 자신과 배우자의 성격 유형을 파악하여 차이점을 알고 이해 ... 다? MBTI를 통해 참석자들의 성격 유형을 파악하여, 서로에 대한 이해를 돕는 것으로 진행된다.(2) 나에게 널 보여줘(2회차)? MBTI 그룹별 작업을 통해 서로의 차이점을 인식 ... 이다. 따라서 2인이 찾아오는 경우가 많다. 그러나 예외적으로 이혼과 사별을 한 부부의 경우 1인이 찾아와 가족문제를 상담한 경우도 있다. 가족상담의 경우 내담자 2인 이상이어야

방송통신대 | 7페이지 | 6,000원 | 등록일 2018.03.23 | 수정일 2019.04.02

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[제4장]학교상담의 이해

는 과정-여러 학자들이 제시하고 있는 상담의 정의①상담은 도움을 필요로 하는 내담자와 도움을 주는 상담자가 있어야 한다.②상담은 전문적으로 교육과 훈련을 받은 상담자에 의해 제공 ... 되는 전문적인 활동③상담은 상담자와 내담자의 관계에 기초를 둔 활동으로서 상담자와 내담자가 대등한 위치에서 서로 협력하는 활동④상담은 내담자에게 의사결정 기술과 문제해결 방법을 찾 ... 도록 가르치는 과정⑤상담은 내담자가 새로운 행동이나 태도를 학습하도록 돕는 과정⑥상담은 궁극적으로 내담자의 성장과 발전을 위해 노력하는 과정2)학교상담의 특성 : -내담자의 연령

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.05.12

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[유아교육기관운영관리] 유아교육행정가의 과업과 지도성, 교육행정가 과업, 유치원원장 행정기술, 유아교육행정가의 지도성, 유아교육기관행정가의 지도성 실제예시

에서 면접 상황이 주로 사용되어 왔다. 내담자와의 면접 상황에서 효과적인 원장의 행동은 다음과 같이 진술될 수 있다.① 내담자가 오면 사무실 문에서 면접자를 만나고 환영한다.② 면접 ... , 또는 사무용품, 기타 일반 상점에서 구할 수 없는 흥미 있는 물건들을 갖다 놓는다.⑤ 내담자와의 상담은 사무원, 교사, 또는 원아들 앞에서 얘기하는 대신에 별도의 회의실을 이용 ... 유아보육법에서는 보육을 ‘6세 미만의 영유아를 건강하고 안전하게 보호 양육하고 영유아의 발달 특성에 적합한 교육을 제공하는 사회복지서비스’로 보고 있다.유아교육학자들의 주장은 유아

리포트 | 22페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.09.26

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영유아의 부적응 행동 사례를 선정하여서 부모와 교사의 태도와 역할에 대해 기술하시오

와 칭찬은 부모와 자녀의 협력관계를 촉진시키고 내담자에게 알릴 가치가 있는 행동양식을 만들도록 돕기 위한 유용한 치료적인 기술이다. 격려는 치료의 전체과정에서 만들어지는 내담자 ... 의 긍정적인 단계를 강조하는데 도움을 주며 칭찬은 내담자의 긍정적인 행동을 강조하는데 유용하다. 또한 부모는 문제 상황이 전환되는 것을 확인했을 때는, 힘들었던 문제들을 극복했다는 뜻 ... 영유아의 부적응 행동 사례를 선정하여서 부모와 교사의 태도와 역할에 대해 기술하시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 영유아의 부적응 행동2. 영유아의 부적응 행동 유형1) 주의 산

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.12.12

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사이버상담(인터넷상담) 정의,종류, 사이버상담(인터넷상담)의 특징,장단점, 사이버상담(인터넷상담) 현황, 사이버상담(인터넷상담) 내용,실제, 사이버상담(인터넷상담)과정,한계,제언

에서 문자메시지를 교환하면서 상호간에 대화를 하는 것을 말한다. 채팅상담은 채팅방식을 이용하여 상담자와 내담자가 대화를 나누면서 내담자의 문제해결과 성장을 조력하는 과정이다. 채팅상담 ... 은 상담자와의 직접적인 대화가 가능하며 또한 대면상담과 달리 얼굴을 대해야 하는 두려움이 없기 때문에 내담자가 개인적인 고민을 상담하기가 용이한 장점이 있다. 이용자 면에서는 다른 ... 명의 사람에게 동시에 정보를 전달하는 시스템이다. 이 메일을 통해 내담자는 자신의 고민을 상담자에게 전달하고 상담자는 그에 대한 공감이나 해결책 등을 내담자에게 답신으로 전달

리포트 | 21페이지 | 7,500원 | 등록일 2013.03.01

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<A+ 핵심 정리> 교육심리 학업

적으로 파악할 수 있다. 그 후, 내담자가 각 과목별로 지명한 인사로부터 현재 학습능력 및 성취수준을 평가받아 오도록 한다.? 과목별로 자세히 파악된 내용은 학업문제를 해결하기 ... 가 매우 중요한 역할을 한다.? 상담자는 내담자가 학습에 대한 동기 및 흥미를 있는 그대로 편안하고 솔직하게 표현하고 정리할 수 있도록 안전한 분위기를 마련하도록 해야 한다.(2) 자아 ... 개념? 자아개념(자기 자신이 어떤 사람이고 지각하는지)는 여러 가지 측면을 포함하고 또 내담자의 학업성취에 영향을 주며 또 학업 성취에 의해 영향을 받는 요인이다.ex) 성공경험

리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.04.06 | 수정일 2013.10.21

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학교상담의 이해

4장 학교상담의 이해1. 학교상담의 의미1) 상담의 정의① 상담은 도움을 필요로 하는 내담자와 도움을 주는 상담자가 있어야 한다.② 상담은 전문적으로 교육과 훈련을 받은 상담자 ... 에 의해 제공되는 전문적인 활동이다.③ 상담은 상담자와 내담자의 관계에 기초를 둔 활동으로서 상담자와 내담자가 대등한 위치에서 서로 협력하는 활동이다.④ 상담은 내담자에게 의사결정 ... 기술과 문제해결 방법을 찾도록 가르치는 과정이다.⑤ 상담은 내담자가 새로운 행동이나 태도를 학습하도록 돕는 과정이다.⑥ 상담은 궁극적으로 내담자의 성장과 발전을 위해 노력하는 과정

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.08.21

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생활지도와 학교상담 발표자료

화 : 개인차이 인정 , 다양한 상담 방법 2. 의도적 감정 표현 : 편안한 분위기 조성 3. 통제된 정서 관여 : 자신의 감정 억제 , 통제 4. 수용 : 내담자 그 자체로서 인정 5 ... . 비심판적 태도 : 내담자의 방어적 태도 고려 6. 자기 결정 : 중립적 입장에서의 상담 7. 비밀 보장 : 직업적 , 윤리적 의무2. 학생생활지도의 이론적 기초 3) 상담 ... 게 기록한 장부 학생이 필요로하는 각종 정보를 학생 , 학부모 , 그 외의 교사에게 제공 교칙 , 교과목 , 학습방법 등 교육정보 , 진로정보 , 개인 및 사회정보 등 생활지도의 핵심

리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.12.09

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[상담 심리 연구 논문 계획서] 부모의 학습 관여와 자녀의 성취 목표가 고등학생의 학습 유형 및 자기조절학습전략에 미치는 영향

적으로 활동하고 결과에 대한 지식을 추구하며 미래지향적이기 때문에 내담자의 성취동기를 고무시키는 것이 학습자의 학업성취가 높아진다는 것을 의미한다.이러한 동기의 중요성을 바탕으로 초기 ... 에서 어떠한 성취목표 유형을 가지고 있는가에 따라 학습자는 적응적인 혹은 부적응적인 학업 행동 특성을 보일 수 있다.그렇다면, 학부모가 자녀의 학업성취에 관심을 가지고 학습에 필요한 정보 ... 한가?연구문제 2. 학습유형과 자기조절학습전략의 관계는 어떠한가?연구문제3. 부모의 학습관여가 학습유형 및 자가조절학습전략에 미치는 영향은 어떠한가?연구문제 4. 자녀의 성취목표

리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.03.07

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생활지도와 상담 실재 요약 정리

, 자유스럽게 생각을 말을 할 수 있게 하며, 상담에 긍정적 기대를 갖도록 해야 함.- 편안하고 수용적 분위기 조성, 학생 문제 수집, 상담계획 수립(1) 내담자 문제의 진단과 평가 ... 와 제한점에 대해내담자를 교육.- 구조화는 상담초기 뿐만 아니라 그 이후에도 필요한 경우 실시.→ 다음과 같은 내용 포함① 시간제한 : 면접 시간과 상담과정의 길이② 학생의 행동제안 ... 행동들과 생각을 노출하게 된다.12) 명료화- 내담자의 말 중에서 모호한 점을 내담자가 확실히 알도록 해주는 것.- 상담자가 내담자의 반응을 이해할 수 없을 때는 분명하게 다시말

리포트 | 23페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.07.24

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진로지도

는 촉매제 역할을 한다.그러자면 일신학교의 교사, 진로상담 교사, 사무직원 등의 참여가 필요하며, 학부모, 지역사회 인사들의 뒷받침은 물론, 학교 교육행정 책임자들의 긴밀한 협조 ... ): 내담자의 현재 상태 및 미래 가능성 등을 종합적으로 이해하기 위해 적절한 측정기술을 선택, 활용하여 신뢰할 수 있고 타당성이 있는 정보와 자료들을 모으는데 초점을 둔다.ㄴ. 종합 ... (synthesis): 내담자의 다양한 측면들을 정리, 재배열하여 하나의 전체적인 모습을 그려본다. 이때 내담자 생활의 대인-관계적 측면과 대인-내적 측면의 장·단점에 대한 정보

리포트 | 46페이지 | 3,500원 | 등록일 2011.07.25

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