"가드너다중지능이론"의 검색결과 입니다.

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다중지능이론 강점지능 교육심리학 삼원지능이론 가드너 콜버그

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"가드너다중지능이론" 검색결과 1,701-1,720 / 2,498건

교육심리학 과제

는 유추의 문제에 관하여 g요인이 가장 유용한 측정치라는 것을 설명하고 있다.·M(Multiple Inteligence)H. Gardner의 다중지능이론으로 이 이론은 기존의 이론 ... 에서 Gardner와 Sternberg의 이론은 전통적인 측정학적 접근과 어떻게 다른지 설명하여라.지능에 대한 기존의 전통적인 측정학적 접근은 기능을 하나로만 보았다고 할 수 있다. 전통 ... 을 간단히 설명 하여라.·g요인(general factor)C. Speaman의 지능이론에서 그가 인간의 지능이 두 가지 주요 요인, 즉 일반요인과 특수요인으로 이루어진다고 제안

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.08.07

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교육심리 요약

있다.전통적인 교실에서 교사는 모든 학생들에게 똑같은 학습 자료를 가지고 가르친다.다중지능이론을 응용한 교실에서는 학습자 개개인의 인지적 강점과 약점에 따라 다르게 가르치고 다르 ... 게 평가한다.전통적인 교실에서 교사들은 주제를 가르치거나 교과를 가르친다.다중지능이론을 응용한 교실에서는 생활에서 처한 쟁점들이나 의문점들 또는 교과와 관련된 것들을 중심으로 학습 ... ) 다중지능을 측정하는데 사용될 수 없다. 기존의 지능검사는 단답형 검사에서 얼마나 잘 답할 수 있는가나 단편적인 기억 정도 밖에 측정하지 못한다.사람의 지능은 타고난 것이다.사람

리포트 | 23페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.08.05 | 수정일 2022.03.25

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책 다중 지능(하워드 가드너 저) 1부를 읽고 난 소고

게 변화하지 않았다. 그에 따라, 지능은 나이, 훈련 또는 경험에 의해 변하지 않는다고 생각되었다.하워드 가드너는 필기 시험으로 측정된 지능은 인간이 가지고 있는 지능의 일부분 ... 보다 훨씬 미숙하지만, 하나 또는 두 가지 영역에서는 천재적 능력을 발휘한다.가드너는 지능이란, 특정한 정보에 대한 계산 능력이다. 지능은 각각의 정보에 대한 연산을 통해 문제해결 ... 을 통과하는 것을 지능이라고 불렀다. 전통적인 지능 이론에서는 지능 평가가 평가하는 것이 무엇이든, 지능의 개념 속에 포함되는 것과는 다르다.지능이 여러 가지 종류가 있으며, 그

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.08.05

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창의성의 이론적 접근

창의성 “ 합리적인 정신과정 ” 창의성은 인지적인 영역의 하나 인지능력 , 문제해결 , 연합 , 인지구조 , 두뇌 기능 분화1. Gardner 와 창의적인 능력 다중지능 이론 ... “ 창의성 ” 의 이론적 접근 ( 인지적 , 사회심리적 , 다원적 )목 차 인지적 접근 Gardner 와 창의적인 능력 Guilford 의 지능구조 모델 사회 · 심리적 접근 ... 성 교육의 이론과 실제 . 창지사 . 하워드 가드너 (2004). 열정과 기질 . 북스넛 . 한순민 외 (2005). 창의성 . 학지사 .{nameOfApplication=Show}

리포트 | 28페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.06.10

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[심리검사]가드너의 다중이론

-가드너(Gardner)의 다중지능 이론-특 성직 업1. 청중을 휘어잡는 언변이 뛰어나다.변호사? 연설가 정치가? 시인 극작가? 편집자기자2. 토론 학습 시간에 두각을 나타낸다 ... 고, 웃음을 자아내기도한다.①언어적지능(Linguistic Intelligence)◎언어적 지능이란?- 단어를 효과적으로 사용하는 능력.- 말재주, 글 솜씨로 세상을 이해하는 능력. ... - 다른 지능과 독립적이면서 연계성 높다.- 언어적 지능은 단어의 소리, 리듬, 의미에 대한 감수성이나 언어의 다른 기능에 대한 민감성 등과 관 련된 능력.오래 전부터 사람

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.06.22

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영유아프로그램 개발과 평가

을 통하여 어떻게 변화 되어가는지를 연구하였다.피아제는 사고의 근원을 영유아의 개인적인 탐구에서 찾았다.최근에는 가드너(Gardner)의 다중지능이론이 대두외어 기존에 인지적 영역 ... 로 진행되며 인간은 각 단계마다 질적으로 전혀 다른 사고를 하게 된다고 하게되며 단계가 높아질수록 더 복잡해진다고 하였다.가드너는 과거지능이론이 일차원적인 개념 아래 이루어졌 ... 해야 한다고 주장하였다. 가드너가 제시한 여덟 가지 지능은 음악적 지능, 신체-운동적 지능, 논리-수학적 지능, 언어적 지능, 공간적 지능, 대인관계지능, 자기이해 지능, 자연탐구 지능

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.02.09

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자크랑시에르 무지한 스승을 읽고 비판 및 대안작성

가드너의 다중지능이론)에 따르면 지능에는 여러 가지가 있을 수 있으며 지능에 따라 학습 양식이 달라진다고 한다. 예를 들면 언어지능이 발달한 학생의 경우에는 참여형 학습양식 ... 을 선호하고, 대인관계지능이 발달한 학생의 경우에는 협동형 학습양식을 선호한다고 한다. 이러한 가드너의 다중지능이론에 대해서 지능에 여러 가지가 있다는 점을 인정한다 하더라도 이를 구분 ... · 자연탐구지능의 경우 맥락지능에 포함된다. 그리고 최근의 심리학계에서는 그 중에서도 가드너의 다중지능이론이 통설로 받아들여지고 있다. 물론 심리학적으로 받아들여진다고 해서 교육

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.06.22

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수준별 학습

별 학습의 이론적 근거1. 수준별 학습의 목적수준별 학습은 비슷한 학습발달 수준을 가진 학습자들끼리 모아서 행해지는 수업을 말한다. 수준별 학습의 목적은 학생의 성장 잠재력을 최대 ... 한 발휘하기 위한 개별화 교육을 실현하는데 있으며, 학생의 능력, 적성, 진로를 고려하여 이루어지는 수업이다. 이는 피아제와 비고츠키의 구성주의 이론에 근거한 수업으로 학습 ... 자의 인지발달 수준에 따라 학습이 이루어질 것과 학습 구성원 간의 상호작용을 통한 수업이 이루어지는 이론에 영향을 받았다.2. 수준별 학습의 필요성학생의 요구와 능력을 무시한 교사 중심

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.12.22

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EBS 아기성장보고서 - 다중지능 요약

아이는 변할 것이다.- 대럴드 트레퍼트. 위스콘신 의과대학 임상심리학과 교수다중지능 이론: 보통 아이큐로 설명되는 지능 이론을 뒤집는 이론으로, 80년대 하워드 가드너가 주창.인간 ... 교육학과 교수다중지능이론의 결론은 사람들은 다양한 방법으로 학습한다는 것이다.- 토마스 호어. 뉴시티스쿨 교장아이에게 무엇이 결여되었는지를 보지 말고 무엇이 있는지를 보라. 그러면 ... 적으로 증가하게 되었다.서번트 신드롬은 다중지능이론을 증명할 수 있는 사례이다. 왜냐하면 이들은 아이큐검사로 지능을 측정하는 방식으론 확인할 수 없는 어느 한 분야 혹은 두세 분야에서 높

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.06.13

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영유아 교수 모델 및 프로그램과 효과적인 교수방법

는 교사의 지적능력이 넓고 다양해야 할 것이고 아동을 어디까지 도와주어야 할지에 대한 목표가 분명해야 할 것 같다.3. 다중지능 이론가드너(H. Gardner)의 다중지능이론은 단편적인 ... 기 위해 언어능력, 대인관계능력이 필요할 때도 있다. 자연스러운 이런 영역간의 통합이 가드너가 말하는 다중지능 이론이라면 이것은 구지 강요에 의한 것이 아닌 스스로의 필요에 의한 영역 ... 영유아 교수 모델 및 프로그램들어가며본론1.인지발달이론2.사회문화이론3.다중지능이론4.몬테소리 프로그램5.디스타 행동주의 프로그램6.프로젝트 접근법7.영유아 원격교육 프로그램각

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.09.27

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임용고시 대비 교육학 Part5

의 인지양식16. 가드너의 다중지능이론17. 로터의 통제소재이론18. 자기가치이론19. 자기결정성이론20. 목표지향성이론1. 앵커드 수업모형앵커드 수업모형은 학생들에게 관심의 대상 ... 임용고시 대비 교육학 Part51. 앵커드 수업모형2. 인지적 도제이론3. 목표기반시나리오(GBS)4. 교수설계5. 프로그램 수업이론6. 피터스와 허스트의 교육에 대한 입장7 ... . 발전교육론8. 인간자본론9. 비판이론10. 계층경쟁론과 계급통제론11. 구드리의 접근적 조건화설12. 헐의 체계적 조건화설13. 톨만의 기호형태설14. 카건의 인지양식15. 위트킨

리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2015.11.24

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지능과 창의성에 관한 이론 비교분석, 나의생각과 느낌 정리

문제로 일선 교실 현장에서 널리 받아들여지지 못하였다. 다만, 교실 현장의 설득력을 얻은 가드너의 다중지능이론은 교실 현장을 깊숙이 파고 들어갔다. 기존 지능의 문제는 지능이란 ... 생활 적응력 등위를 가리데 사용되기도 하였다.2) 개성지능(다중지능)개성 지능 - MI (다중지능) 등장 전통적 IQ개념에 대해 길포드(James P. Guilford), 가드너 ... 는 7개 지능으로 구성된 다중지능이론을, 스텐버그는 상황 하위이론, 경험 하위이론, 요소 하위이론으로 구성된 삼위일체 지능이론(triachic theory of intelligence

리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.11.19

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1. 다중지능 이론의 개념

강의 :학과 :학번 :성명 :제출일자 :1. 다중지능 이론의 개념- 지능검사의 발달과 지능의 개념에 대한 여러 다른 견해들은 인간 지능에 대한 이해의 폭을 넓혀주고 있다. 이러 ... 한 견해 중에 지능의 다양성을 강조하는 다중지능 이론이 제시하였다.- 인간 능력의 다양성을 이해하고 이에 적절한 교수-학습방법을 연구하는데 중요한 이론적 근거가 되고 있다.- 지능 ... 적 평가 : 다중지능 이론에 입각한 평가방법- 개인 내에 존재하는 다양한 능력을 평가하는 데 초점을 두고 있다.2. 다중지능 이론의 8대 영역1. 음악적 지능소리, 리듬, 진동과 같

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.11.29

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특수교육학 영재부분 요약

강점을 매일의 실생활에 적용하는 능력Gardner와Hatch의 다중지능이론우수성은 언어, 논리-수학, 공간, 음악, 신체운동, 인간관계, 개인내적 지능, 자연 친화의 여덟가지 ... 유형의 지능으로 세분화되며, 이러한 분야중 아동이 우수성을 보이는 분야가 발견되면 그에따라 흥미와 능력을 확장시킬 수 있도록 기회가 제공되어야 함Gardner의 이론이 관심을 받 ... 요인을 영재성의 한 요소에 포함시켰다는 것이다.그리고 세가지 요소를 모두 갖추고 있어야 하지만 모든 특성에서 뛰어나야 할 필요는 없다고 강조한다.Sternberg의 우수성 이론(1

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.06.25

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(강추 A+레포트) 비고츠키의 구성주의이론이 유아교육분야에 미친 영향과 나의 견해

, 비고츠키듀이, 피아제, 비고츠키 외에도 다중지능이론의 가드너, 말라구치출현배경듀이(1886년):실험학교 →교실현장듀이의 이론에 근거, 킬패트릭 체계화1945년 이탈리라 북부 ... 브레인스토밍을 통한 주제망을 통한 학습은 프로젝트 접근법에서 진행되지만 상징적 표상은 레지오 에밀리아 접근에서 강조된다. 특히 가드너 등을 통해 제시된 다중지능 이론은 다상징성을 강조 ... , 안내자, 상담자, 지도자, 학습구성자, 부모참여 유도, 부모 협력자파트너이자 연구자인 교사는 기록자, 분석가근거이론경험주의, 생활주의다중지능이론구성주의교육의 기본원리 중

리포트 | 4페이지 | 1,800원 | 등록일 2012.09.14

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다지능이론

. 신체-운동학적 지능셋째. 논리-수학적 지능넷째. 언어적 지능다섯째. 공간적 지능여섯째. 대인관계 지능일곱째. 자기이해 지능여덟째. 자연탐구 지능3. 다중지능이론의 핵심첫째, 모든 ... Ⅰ. 가드너의 다지능이란?1.가드너가 본 지능 8가지 기준첫째, 지능은 두뇌의 어떤 부위를 차지하고 있다는 것이 증명되어야 한다.둘째, 지능은 독립된 형태로 관찰이 가능해야 한다 ... 의 신호체계내에서 기호화가 가능해야 한다.위의 여덟가지 기준을 종합해 보면, 인간은 다양한 분야에서 많은 종류의 신호체계를발달시켜왔다는 것이다. 가드너가 주장하는 각각의 지능

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.01.21

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교육심리학 3장 연습문제 / 학지사

다르게 익히므로 교육은 그 각각의 학생에 맞는 교수법을 찾아야 한다고 제시한 Gardner의 이론삼원지능이론 : 스텐버그는 지적 행동을 초래하는 정신능력에는 성분적 요소(문제해결 ... 를 나타내는 것으로 인지양식은 정서 및 동기와 인지 사이를 매개해 줌2. Gardner와 Sternberg의 이론이 전통적인 지능 측정학적 접근과 다른 점 설명지능에 관한 초기 연구 ... 하였다. 또 전통적 지능이론이 지능은 논리적 능력과 언어적 능력으로 구성되어 있다라고 제시한 반면 Gardner는 자기가 제시한 9가지 지능 이외에도 많은 지능이 있을 수 있

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.03.31

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`지력혁명`독후감

어느 한 가지의 수준 혹은 수치만으로 판단이 가능한 것인지에 대한 의문을 시작으로 하여 가드너의 ‘다중지능이론’을 통해 인간이 가지고 있는 지능의 종류는 다양하며 어느 하나로 한 ... 하고 있는 것은 가드너가 제시한 다중지능이론을 주로 설명하고 있다.가드너의 다중지능이론은 쉽게 말하자면 사람이 하는 모든 행동에는 지능이 개입하며 이를 크게 8가지로 구분한 것이 ... 것이다. 즉 하나만 파고드는 행위는 옳지 않으며 모든 것이 상호연관성을 띄고 있다는 것이다.다중지능이론에서의 각 8가지 지능들을 구체적으로 자세히 살펴본다면 아래와 같다.첫 번

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.12.30

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교육심리 내용정리

, 기억저장, 인지 6결과차원: 단위, 유목, 관계, 체계, 변환, 함축 64. 가드너의 다중지능이론지능이 높은 사람은 모든 영역에서 우수하다는 종래의 일반적 지능 개념 이의 제기 ... 에서의 지능을 강조(실생활, 창의적)지능이론스피어만의 2요인설일반요인: 일반적인 지적능력(지능), 특수요인: 특수한 지적능력(적성)-일반요인에 의해 대표되는 능력은 모든 지적 과제에 수행 ... 사정방식 제공5. 스턴버그의 삼원지능이론전통적인 지능의 개념에 실제적 지능의 개념 포괄요소하위이론, 경험하위이론, 상황하위이론요소하위이론: 기본적이 정보처리과정과 요인들을 다루

시험자료 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.03.27

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임용고시 대비 교육학 문제[Part1]

임용고시 대비 교육학 문제[Part1]1. 정보처리이론과 구성주의2. 행동주의ㆍ인지주의ㆍ구성주의3. 공격행동지도4. 문제행동과 행동주의 기법5. 가드너 다중지능이론6. 창의성7 ... . 장의존형ㆍ장독립형8. 메타인지9. 앳킨슨의 동기이론10. 숙달목표형과 수행목표형11. IQㆍ기대가치이론ㆍ욕구위계이론12. 인간중심상담13. 자기주도적 학습과 오슈벨의 설명식 수업 ... 14. 켈러의 ARCS이론1. 정보처리이론과 구성주의A) 다음 글을 읽고 물음에 답하시오.지문) 김 교사는 고등학교 1학년 학생들에게 대단원 ‘개인과 국가’의 소단원 ‘시민의 권리

리포트 | 22페이지 | 4,500원 | 등록일 2015.11.23

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