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"도덕교육론" 검색결과 1,601-1,620 / 62,160건

  • 배려 윤리와 도덕교육
    《배려 윤리와 도덕교육》1. 도덕교육에 있어 배려 윤리적 접근의 의의: 길리건(도덕심리학적 접근에 중점), 나딩스(윤리학적이고 도덕교육적 탐구 시도) ⇒ 배려와 책임을 중심 ... 도덕성의 존재 유무(->성역할 정체성 측면과 관련하여 볼 필요), 편향된 도덕 및 도독성에 관한 결과를 낳을 수 있음3. 나딩스의 배려윤리와 배려교육론1) 나딩스 배려윤리의 특징 ... ?사상 등에 대한 배려 : 사람에 대한 배려, 동?식물과 환경에 대한 배려, 아이디어에 대한 배려3) 나딩스의 배려윤리에 기초한 도덕교육론(1) 교육의 본질과 목적으로서의 배려 지향
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.24
  • 초등학교 도덕과(도덕교육)의 내용, 초등학교 도덕과(도덕교육)의 기본학습, 초등학교 도덕과(도덕교육)의 교사역할, 초등학교 도덕과(도덕교육)의 교수학습방법, 초등학교 도덕과(도덕교육)의 교수학습모형 분석
    초등학교 도덕과(도덕교육)의 내용, 초등학교 도덕과(도덕교육)의 기본학습, 초등학교 도덕과(도덕교육)의 교사역할, 초등학교 도덕과(도덕교육)의 교수학습방법, 초등학교 도덕과(도덕 ... 교육)의 교수학습모형 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 도덕과(도덕교육)의 목표Ⅲ. 도덕과(도덕교육)의 배경Ⅳ. 초등학교 도덕과(도덕교육)의 내용Ⅴ. 초등학교 도덕과(도덕교육)의 기본학습Ⅵ. 초등 ... 학교 도덕과(도덕교육)의 교사역할Ⅶ. 초등학교 도덕과(도덕교육)의 교수학습방법1. 제 6차 교육과정 도덕과의 지도방법2. 제 7차 교육과정 도덕과의 교수학습방법Ⅷ. 초등학교 도덕
    리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.04
  • [교육철학] 초등 도덕 교육 현장에서 요구되는 도덕 사회론과 도덕 발달론의 중용
    학교라는 사회 집단은 지적 도야와 함께 내면의 도야를 목적으로 하는 특수성을 띤다. 이에 따라 지식 교육뿐만 아니라 도덕 교육에 대한 논의가 필수적인 요소가 된다.학자들은 도덕 ... 교육의 방식에 대해 크게 두 가지의 관점을 가진다. 도덕 교육교육과정 안의 수업 형태로 이루어 져야 한다는 의견과 모든 학교생활과 수업 전반에 바탕이 되어야 하며 특별히 수업 ... 을 할 필요가 없다는 것이다. 전자의 입장을 옹호하는 이론 중 가치명료화는 도덕 교육에 대한 이론 중 가장 초기의 것이다. 도덕이란 상대적인 가치이므로 모두 다른 도덕성을 가질 수
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.02.09
  • 콜버그의 도덕교육이론
    10-04-14 수요일제2부 콜버그의 도덕교육이론 (제1장 도덕단계 p.97~129)영어교육과 20081074 이지영▶ 콜버그의 도덕성 발달이론 : 3수준 6단계? 개인의 논리 ... 단계와 도덕단계 간의 병행이 존재함? 이러한 논리 발달은 개인이 사회적 규칙을 동조, 준수하게 한다.(=인습)? 콜버그는 이와 같이 인습 수준에 따라 도덕단계를 3수준 6단계로 나누 ... 조망)도구적 상대주의타인의 욕구를 도구적으로 만족시킴(개인주의와 교환원리)수준 2 : 인습적 도덕 수준 단계 (형식적 조작기) / 6세~3단계(타인과 관계를 맺고 있는 개인의 조망
    리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.11
  • 도덕교육의이해와필요성
    도덕교육의 이해와 필요성체육교육과 200806025 임경율Ⅰ. 서론우리나라는 동방예의지국이라 하여 예로부터 전통적 윤리를 지키는 것을 좋게 생각해왔고, 도덕 교육에 있어서도 훈육 ... 이나 교화교육에 힘을 써왔다. 종래의 농업사회에서는 제한적 인간관계로 인해 체면은 중시하는 경향이 강하여 전통적으로 내려오는 도덕을 준수하였다. 하지만 최근 과학기술의 진보로 사회 ... 었다. 우리는 이렇게 항상 ‘도덕’이라는 학교 수업을 통해 도덕을 배워왔기 때문에 ‘도덕이란 과목이 반드시 필요한 것인가?’ 라는 의문을 가져볼 시간조차 없었다.Ⅱ. 본론제1절 도덕교육
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.27
  • 미래 도덕교육 - 미래 사회의 변동과 도덕교육
    미래 사회의 변동과 도덕교육도덕교육Ⅰ과제1. 서론“무엇이 도덕적이고 옳은가를 학생이 알고 실천하게 하려면 어떻게 가르쳐야 할 것인가?”오늘날 자녀들을 키우는 부모들과 교사 ... 다.이렇듯 의문에 대해 쉽게 답할 수 없는 분야이기 때문에 그것을 가르치는 교육활동은 더 복잡하고 신중하게 전개되어야 할 것이다. 그럼에도 불구하고 현재 학교에서 행해지고 있는 도덕 ... 교육은 여러 가지 문제점을 안고 있다. 도덕교육도덕적인 것을 알고 마음으로 깨달은 후 그것을 행동으로 옮기는 지?정?행의 과정이 함께 이루어져 바람직한 도덕성을 함양하고 그
    리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.01.13
  • 초등학교 도덕과(도덕교육) 이론적 기저와 특성, 초등학교 도덕과(도덕교육) 내용체계, 초등학교 도덕과(도덕교육) 교과서편찬, 초등학교 도덕과(도덕교육) ICT활용교육, 초등학교 도덕과(도덕교육) 수행평가 분석
    초등학교 도덕과(도덕교육)의 이론적 기저와 특성, 초등학교 도덕과(도덕교육)의 내용체계, 초등학교 도덕과(도덕교육)의 교과서편찬, 초등학교 도덕과(도덕교육)의 ICT활용교육 ... , 초등학교 도덕과(도덕교육)의 수행평가 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 초등학교 도덕과(도덕교육)의 이론적 기저1. 심리학적 기초1) 행동주의 심리학2) 정신분석학적 심리학3) 인지 발달 심리학2 ... . 윤리학적 기초1) 덕의 윤리학2) 의무의 윤리학Ⅲ. 초등학교 도덕과(도덕교육)의 특성1. 전인적 관점2. 학습의 유의미성3. 교수와 평가의 일원화Ⅳ. 초등학교 도덕과(도덕교육
    리포트 | 15페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.03.30
  • 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 에릭슨(Erikson)의 성격발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 방통대 교육심리학 2018 공통형
    교육심리학 교육심리학 1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 2. 에릭슨(Erikson)의 성격발달단계이론에 대해 설명 ... 하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 방통대 교육심리학 공통형 과제교육심리학방송통신대 2018학년도 2학기 교육심리학공통과제1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명 ... ? 교육심리학II. 본론1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.1) 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론의 배경2) 콜버그
    방송통신대 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2018.09.12 | 수정일 2022.11.25
  • 고등학교 도덕과 선택중심 교육과정의 방향성 탐색 (An Inquiry of the Elective-centered Curriculum of Moral Education in Korean High Schools)
    한국도덕윤리과교육학회 정탁준, 황인표
    논문 | 32페이지 | 6,100원 | 등록일 2015.03.24 | 수정일 2017.02.01
  • 도덕> 7차 교육과정의 비판적 이해
    도덕교육∥*6강: 7차 교육과정의 비판적 이해도덕 교과 내에서 가장 논의해 볼 만한 것은 지나치게 당위성을 강조하는 도덕 교과의 모습이라고 생각한다. 도덕 교과는 말 그대로 ... 학생들이 도덕적 삶을 살 수 있도록 돕는 방편 중 하나이다. 따라서 이 도덕 교과는 학생들이 도덕적이고, 합리적인 결정을 할 수 있도록 그에 적절한 판단력을 갖도록 돕게끔 구성 ... 되어져야 한다. 하지만, 현재의 도덕 교과는 교화에 목적을 둔 강제적 법전처럼 행동에, 사고에 규제를 두고 그것을 무조건 따르도록 당위적 덕목들을 강요하고 있다.즉, 도덕 교과
    논문 | 1페이지 | 3,000원 | 등록일 2007.07.23
  • 교육심리학 공통 2018 1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 2. 에릭슨(Erikson)의 성격발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
    교육심리학 공통형 1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 2. 에릭슨(Erikson)의 성격발달단계이론에 대해 설명 ... 하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.방송통신대학교교육심리학2018학년도공통형 중간과제물공통과제명 :1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논 ... 1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.1) 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론2) 콜버그(Kohlberg)의 도덕
    방송통신대 | 14페이지 | 5,000원 | 등록일 2018.09.05 | 수정일 2024.01.08
  • 1. 콜버그(Kohlberg) 의 도덕성 발달이론을 설명해보고, 그 교육적 시사점을 논해보기.
    - 목 차Ⅰ. 서론Ⅱ.콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론 설명과교육적 시사점1. 콜버그의 도덕성 발달이론이란?2. 콜버그 도덕성 발달이론의 특징3. 콜버그의 6단계이론4 ... . 콜버그의 도덕성 발달이론의 교육적 시사점Ⅲ.계속적 강화와 간헐적 강화의 유용성 / 네 가지 강화계획에 대해 실생활의 예 살펴보기1. 강화계획의 개념과 종류2. 계속적 강화와 간헐 ... 적 가치의 주입도 아니면서, 또한 극단적 가치 상대주의도 아니라는 점이다. 콜버그의 교육방법의 묘미는 학생들이 능동적이고 자발적으로 도덕의절대적 가치를 이해하고 채택하도록 돕는 데
    리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2018.12.19
  • 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
    서론본론1.콜버그의 정의감과 도덕성 발달 이론2.정의감과 도덕성 발달 이론의 교육적 시사점3.지속적으로적인 강화와 간헐적인 강화 활용성, 강화계획과 실 행활 예4.나의 견해결론 ... 참고문헌Ⅰ.서론평소, 정의감과 도덕에 대한 학습에 관심을 많이 갖는 인간이라면 누구나 한 번 쯤은 인간의 정의와 정의감과 도덕성의 발달 문제에 대해 관심을 가져보았을 것이 ... 다. 왜냐하면 인간의 정의와 정의감과 도덕성 학습이 궁극적으로 실제 사회에서 지향하는 것은 결국 정의감과 도덕에 근거한 실제 사회의 구현이며, 정의감과 도덕에 근거한 발달을 경험, 실행
    리포트 | 13페이지 | 4,500원 | 등록일 2018.12.13
  • 도덕교육2보고서
    ? 도덕교육Ⅱ-공정한 생활1. 수업 설계의 배경저 출산 문제는 한국 사회에서 꾸준히 제기되어온 문제이다. 체감 경제가 어렵고 아이들의 양육비 부담이 증감되면서 출산율이 점점 ... 하도록 도덕과를 통해 지도하려 한다.2. 수업자 의도개개인의 공정한 생활의 실천은 정의롭고 명랑한 사회를 이루는 기초가 된다. 자기중심적 사고에서 조금씩 타인의 입장을 이해하게 시작하는 4 ... 고 묻게 된다면 아마 주저 없이 가계간의 상도덕을 지키는 것이 정의라고 할 것이다. 또한 대기업 간부들에게 정의란? 하고 묻게 된다면 이익창출이라는 말을 할 것이다. 반면에 밤에 역
    리포트 | 32페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.08.09
  • 초등도덕교육 - 좋은 이야기를 찾거나 만들어 윤리학적 틀에 입각하여 발문 제시하기
    초등 도덕 교육좋은 이야기를 찾거나 만들어윤리학적 틀에 입각하여 발문 제시하기< 선택한 덕 항목 : 정직 >1. 이야기어느 날 한 소년이 어느 신문사에 찾아가서, 길에서 주운 것 ... 를 작성해 보도록 해요. 적은 계획표는 다음 시간에 선생님한테 내도록 해요. ^^3. 이야기 선정의 이유 및 이야기의 교육적 활용 방안< 활용 단원 : 초등 도덕 교과서 5학년 1
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.02.25
  • 콜버그 도덕교육의 이론과 실제 요약
    다. 하나는 도덕 문제의 토론과 도덕적 성장의 자극에 대한 관심을 학급 교육과정 안에 통합시키는 것이고, 또 다른 하나는 학교 운영 과정에서 학생들이 더 많이 민주적으로 참여할 수 있 ... 라도, 그 자체로 도덕 교육을 위한 교육과정을 구성하지는 못하기 때문에 콜버그는 도덕교육에 대한 더 완성된 프로그램을 개발하는 것이 그의 목표라고 분명히 말한다. 잠재적 교육과정 ... 요약콜버그의 도덕발달 이론, 즉 도덕성에 대한 인지적 발달 이론은 피아제의 연구에 기초를 두고 있다. 콜버그는 도덕판단의 단계를 6단계로 나누어 제시한다. 1단계는 타율적 도덕
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.11.30
  • [초등도덕교육론] 도덕과 교수 학습과 수업모형 분석
    . 집단 활동과 수련활동의 특·장점을 그대로 가짐? 참여적 실천체험활동학생들로 하여금 학교 내외의 도덕교육적 활동에 참여하게 하고 그 속에서 직접적인 실천과 체험활동을 경험하게 함 ... 제 2장. 도덕과 교수 ? 학습과 수업모형제 2장. 도덕과 교수·학습과 수업모형? 덕목실천학습어떤 특정한 가치나 덕목을 직접 실행하면서 구체적으로 학습하게 함으로써 그 가치 ... 으로써 건전한 가치관과 공동체 의식 그리고 바람직한 민주적 생활양식을 익히게 하는 방법1. 초등 도덕과 수업의 기본적 과정·절차정의적 접근 과정(심정화)?가치 규범을 사랑하고 존중
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.04.11
  • 도덕과(학습, 교육) 성격, 도덕과(학습, 교육) 원칙, 도덕과(학습, 교육) 교과서, 도덕과(학습, 교육) 수행평가, 도덕과(학습, 교육) 열린교육, 도덕과(학습, 교육)와 도덕적 사고, 도덕과(학습, 교육) 교수학습지도
    도덕과(학습, 교육)의 성격, 도덕과(학습, 교육)의 원칙, 도덕과(학습, 교육)의 교과서, 도덕과(학습, 교육)의 수행평가, 도덕과(학습, 교육)의 열린교육, 도덕과(학습 ... , 교육)와 도덕적 사고, 도덕과(학습, 교육)의 교수학습지도 분석 Ⅰ. 도덕과(학습, 교육)의 성격 Ⅱ. 도덕과(학습, 교육)의 원칙 1. 생활 환경의 확대 2. 지행합일의 지향 3 ... . 학년별 계열성 확립 Ⅲ. 도덕과(학습, 교육)의 교과서 1. 1차시(인지적 측면 중심) 2. 2차시(정의적 측면 중심) 3. 3차시(행동적 측면 중심) Ⅳ. 도덕과(학습, 교육
    리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.05.01
  • [초등도덕교육론] 도덕과 교수 학습과 수업 모형 PPT
    1.도덕과 교수·학습의 일반적 과정·절차2.초등 도덕과 수업의 기본적 과정·절차초등 3.4학년의 차시별 수업의 과정·절차1-11-2도덕과 주요 교수·학습 모형지식 이해 중심 ... 의 과정·절차가치 판단 중심의 과정·절차가치 심화 중심의 과정·절차12*************112초등 도덕과 수업의 기본적 과정·절차1-112345초등 도덕과 수업의 기본적 과정·절차 ... 등을 증진하고자 하는 과정 정리 도덕 수업을 종합하고 마무리하면서 그 가치 규범의 생활 속에서 확대 적용과 지속적인 실천을 장려하는 과정12345고식적 획일적 적용 X 여러 환경
    리포트 | 38페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.04.11
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