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"교육과정 교육평가" 검색결과 1,601-1,620 / 268,814건

  • 특별활동(특별활동교육과정)의 목표, 특별활동(특별활동교육과정)의 편제와 운영지침, 특별활동(특별활동교육과정)의 내용, 특별활동(특별활동교육과정)의 지도방법, 특별활동(특별활동교육과정)의 평가와 제언
    ) 봉사활동5) 행사활동Ⅵ. 특별활동(특별활동교육과정)의 평가1. 평가의 기본원칙2. 평가 방법Ⅶ. 결론 및 제언참고문헌Ⅰ. 서론교육은 인간행동의 계획적인 변화를 촉구시키는 작용이 ... Ⅰ. 서론Ⅱ. 특별활동(특별활동교육과정)의 목표Ⅲ. 특별활동(특별활동교육과정)의 편제와 운영지침1. 특별활동 편제 및 시간 배당 기준2. 특별활동 편성?운영 지침3. 학교의 특별 ... 활동 편성 운영 지침Ⅳ. 특별활동(특별활동교육과정)의 내용Ⅴ. 특별활동(특별활동교육과정)의 지도방법1. 계획과 운영2. 영역별 지도 원리1) 자치활동2) 적응활동3) 계발활동4
    리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.02.24
  • 초등학교 교육과정 분석 및 평가
    -- 5P1) 국민공통 기본교육과정2) 교과3) 재량활동4) 특별활동4. 제7차 교육과정의 특징 분석 --------- 5~6P5. 제7차 교육과정평가 및 문제점 ----- 6 ... , 수준별 교육과정의 도입, 재량활동의 신설 및 확대, 교육과정 편성?운영의 자율권 확대, 교육과정 평가와 질 관리의 강화 등이 주요 특징이라 할 수 있다. 제7차 교육과정은 학교 ... 한다.⑥교육 과정 평가 체제를 확립하여 교육에 대한 질 관리를 강화한다.5) 초등학교 교육의 성격초등학교 교육의 특성은 ‘국민 생활에 필요한 기초적이고 기본적인 교육’이라는 입장
    리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.10.25
  • [교육과정교육평가]우리나라교육과정의 변천사
    - 교 관한 내용이 처음으로 등장② 중 학 교 : 교육과정 운영지침을 계획, 지도, 평가, 기타의 4부분으로 편성③ 고등학교 : 전인교육 충실히 함, 인문, 실업 ,기타 고등과정 ... 능력신장,평가방법개선으로 효율적 교육과정 운영도모3) 편제및운영① 초등학교 : 기본생활 습관과 예절교육의 강화와 생활의 기초기능과 태도교육 강화② 중 학 교 : 선택 교과제 도입 ... 내용 난이도 적정화에 역행한다.사교육비를 유발심화내용이 평가에 반영된다면 보충과정 이수 학생들이 차별받게 됨.③ 과목선택형: 고등학교 2~3학년에 해당하는 교육과정, 자신의 진로
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.10.26
  • [교육과정교육평가]우리나라 교육과정의 변천사
    은 우리나라 교육과정 제정 상 처음으로 교육과정심의회에서 시안을 확정하고, 2년간의 실험평가를 거쳐 확정한 것이다. 이는 변천하는 시대에 적응하고 ‘국민교육헌장’ 이념과 한국적 가치관 ... 하였다.운영지침은 구체화되어 계획?지도?평가로 분리하여 교육과정 운영의 방향, 방법, 유의점 등을 구체적으로 제시하였다. 특히 평가지침에 관한 내용이 처음으로 등장하였다. 또한 고등공민 ... 다. 이러한 사람으로 기르는 데 그 목적이 있다. 6차 교육과정에서는 이러한 인간상과 함께 제5차 교육과정에 대한 평가를 기반으로 개정의 기본방향을 설정하였다. 첫째, 국가와 민족
    리포트 | 29페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.05.20
  • 교육과정평가
    적 지식, 예술적 지식과 종교적 지식을 깊이 있게 공부하여 인간이 어떤 상태가 될 수 있는가를 알아야 한다. 인간이 지녀야 할 심성의 모든 내용이 교과 즉 교육과정에 담아져 있 ... 고자 한다.Ⅱ. 본 론1. 교과 공부의 제 분야교과 공부와 심성함양과의 관계를 살피기 이전에 교과에 대해서 알아보고자 한다. 현재 우리나라는 여러 차례 교육과정을 개편하고, 각 교육 ... 시키는 과정이라 할 수 있다. 교과에 대한 이해가 바로 이루어질 때 인간으로서 지닐 가치를 교육을 제대로 해 나갈 수 있을 것이다.2. 심성의 의미심성을 함양하기 위해서는 먼저 심성
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.04.25
  • [교육과정교육평가]제7차 교육과정의 특징
    .- 과정이나 계열 구분 없이 운영하는 것을 원칙으로 한다.5) 질 관리 교육과정 개념 도입① 단위학교 교육과정 운영 평가국가나 시 ? 도교육청에서 의도된 교육과정이 구체 ... 적으로 학교 현장에서 어떻게 운영되는지 평가함으로써 교육과정의 질 관리에 주안점을 둔다.② 수준별 교육과정 운영 평가- 교육과정의 질 관리를 위하여 주기적인 학생 학력평가, 학교평가, 교육 ... 과정 체제를 도입 한 다.- 학교 교육과정 편성, 운영, 지원체제의 적합성 평가를 새 교육과정 적용 1년 후부터 실시 한다.6) 교육과정 편성 ? 운영의 분권화① 필요성중앙 집중
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.03.04
  • [교육과정교육평가] 교육평가에 대한 다양한 관점
    < 교육평가에 대한 다양한 관점 >교육평가교육활동의 결과를 일정한 평가기준에 따라서 설정하는 과정으로 하나하나의 교육활동에서 교육의 목적이 얼마나 어떻게 달성되었는지를 파악 ... 다. 크론박은 평가를 연구의 통합적 부분으로 간주하며 사례 연구를 중시하면서 평가에 대한 연구적 접근의 독특한 관점을 제안하였다.크론박은 교육과정 자체를 개선하는데 평가의 목적 ... 으짐으로써 평가의 실제적인 활용도를 확대시켰다고 볼 수 있다. 실제 교육현장에서 수행되는 평가과정에는 교사, 학생, 학부모, 교육행정가 등 관련 집단들의 이해관계가 얽혀 있
    리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.04.27
  • 판매자 표지 자료 표지
    [ 아동간호학 A+ ] 아동학대 case study + 아동학대와 방임 요약본 / 간호과정 / 연구의필요성 / 문헌고찰 / 간호사정 / 간호진단 / 간호계획 / 간호수행 / 이론적근거 / 간호평가 / 퇴원교육
    P.10① 약물요법 P.10② 진단검사 P.114) 간호과정 P.133. 결론 P.160) 퇴원교육 P.161) 참고문헌 P.18Ⅱ. 제35장‘아동학대와 방임’요약0. 아동학대 ... upine position)에 대해 교육하였다.간호평가NursingEvaluation① 대상자는 24시간 이내 O₂공급 없이 SpO₂가 90% 이상 유지되었다. [달성]② 대상자는 3일 ... ● 아동학대사례 case study(학교 로고)● 과목명 :● 교수님 : 000 교수님● 학 과 : 간호학과● 학 번 :● 제출자 :● 제출일 :● 평가(교수기록란) :- 목 차
    리포트 | 25페이지 | 5,000원 | 등록일 2019.12.13
  • [교육과정교육평가] 교육과정교육평가 요약 정리
    교육과정교육 평가 요약일반적으로 교육평가교육목적의 달성정도를 판단하는 과정과 일정한 기준을 가지고 교육활동의 효율성을 가늠해보고, 이를 통해 나타난 결과에 대한 가치 ... 를 판단하는 체계적인 과정을 의미한다.교육평가의 구체적인 의미는 세 가지 관점에서 살펴볼 수 있다.1. Ralph W. Tyler, B.S. Bloom 등: 교육평가과정교육과정 ... 및 수업 프로그램에 의하여 교육목표가 어느 정도 실현되 었는지 밝히는 과정이다. → 근본적으로 교육평가의 의미를 목표지향적으로 해석한 것으로, 평가를 수업의 특정 목표 성취
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.02
  • 교육과정평가-본질, 항존, 재건, 진보주의
    교육 과정평가진보주의 ? 본질주의 ? 항존주의 ? 재건주의? 진보주의1) 성립배경- 전통교육에 대한 문제제기 : 성인, 사회 중심교육 주입식 교육- 실용주의철학을 바탕 ... 한다. 따라서 본질조의자들은 훈련과 노력의 중요성을 강조한다.- 둘째, 교육의 주도권은 학생이 아니라 교사에게 있다.- 셋째, 교육과정의 핵심은 선정된 교재내용을 동화하는데 있 ... 으로 : 영원한 실재는 없음. 변화가 실재의 본질2) 기본원리- 첫째, 교육은 생활을 위한 준비가 아니라 생활 자체이다.- 둘째, 학습은 아동의 흥미와 직접적으로 관련되어야 한다.
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.02.06
  • [교육평가] 도덕과 교육과정의 변천
    하였고, 지지의 변천과정과 그 배경 및 성격, 특징을 살펴보았거니와, 현행 도덕과정은 종전과 달리 지도 및 평가상의 유의점을 담고 있음을 특징으로 한다.즉, 종전의 도덕과 교육에서도 제각기 ... 으로 제시하고 있었을 뿐 크게 문제될 것이 없었다.이에 반하여 1982학년도부터 운영하고 있는 현행 교육과정은 지도상의 문제뿐만이 아닌 평가상의 유의점을 구체적으로 제시함으로써 합리적인 ... Ⅰ. 우리나라 중학교 도덕과 교육과정의 변천 (1~7차)1. 제 1 차 도덕과 교육과정 (1954-1963) : 교과중심교육과정가. 배경 및 성격1955년 「교과과정」을 개정
    리포트 | 20페이지 | 2,500원 | 등록일 2004.12.16
  • [교육과정평가] 교육평가의 개념화
    평가(절대평가)4) 세 교육관의 비교[검사관]? 검사: 학습자에게 어떤 변화가 일어났는지, 또 일어났다면 어떤 정도인지를 결정하기 위한 증거를 체계적으로 수집하는 과정.측정관 ... 외, 1996). 교육평가교육의 가치를 판단하는 것으로 본다? Tyler(1954) 평가과정이란 본질적으로 교육과정 및 수업 프로그램에 의해 교육목표가 실제로 어느 정도 ... 실현되었는지를 밝히는 과정-> 교육목표의 달성도를 밝히는 과정- 교육평가는 전교육평가- 평가를 통한 판단작용의 표적이나 귀착점은 교육 프로그램- 평가를 통한 가치판단 작용의 근거
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.07.16
  • 영어과 수준별학습(교육과정, 수업) 개념과 이론적 배경, 영어과 수준별학습(교육과정, 수업) 지침과 운영방안, 영어과 수준별학습(교육과정, 수업) 평가와 열린교육, 영어과 수준별학습(교육과정, 수업) 발전방안
    영어과 수준별학습(교육과정, 수업)의 개념과 이론적 배경, 영어과 수준별학습(교육과정, 수업)의 지침과 운영방안, 영어과 수준별학습(교육과정, 수업)의 평가와 열린교육, 영어 ... 방안1) 진급 자격 기준 설정2) 단계형 수준별 교육과정 운영시 고려할 사항3) 학년/학기와 단계의 관계4) 단계 진급 자격 기준 설정5) 단계 진급 자격 기준을 설정하고 평가 ... . 영어과 수준별학습(교육과정, 수업)의 평가1. 심화?보충형 수준별 교육 과정2. 단계형 수준별 교육 과정Ⅶ. 영어과 수준별학습(교육과정, 수업)과 열린교육1. 열린 교육과 심화?보충
    리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.10.12
  • 과학과교육(수업, 학습)의 성격과 과정, 과학과교육(수업, 학습)의 수행평가, 과학과교육(수업, 학습)의 지역화, 과학과교육(수업, 학습)의 연구, 과학과교육(수업, 학습)의 창의력개발, 과학과교육의 방법과 제언
    과학과교육(수업, 학습)의 성격과 과정, 과학과교육(수업, 학습)의 수행평가, 과학과교육(수업, 학습)의 지역화, 과학과교육(수업, 학습)의 연구, 과학과교육(수업, 학습 ... )의 창의력개발, 과학과교육의 방법과 제언 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 과학과교육(수업, 학습)의 성격Ⅲ. 과학과교육(수업, 학습)의 과정Ⅳ. 과학과교육(수업, 학습)의 수행평가1. 수행 평가의 장 ... 이라 하겠다.학문중심 교육과정의 효과에 관한 초기 연구들에 의한 교육과정은 매우 성공적이라고 평가 받으며 현재까지도 교육과정 구성에 많은 영향을 주고 있다. 그러나 시간이 지남
    리포트 | 14페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.03.20
  • 특별활동교육과정의 정의, 특별활동교육과정의 편성과 기본방향, 1학년과 2학년 특별활동교육과정, 5학년과 6학년 특별활동교육과정, 특별활동교육과정의 문제점과 내실화 과제, 특별활동교육과정평가와 시사점
    교육과정평가와 시사점 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 특별활동교육과정의 정의Ⅲ. 특별활동교육과정의 편성과 기본방향1. 절차2. 관련 변인1) 활동 영역, 내용, 지역 및 학교의 여건2) 학생 ... 지도 계획3. 평가 계획Ⅵ. 5학년 특별활동교육과정1. 영역별 활동 목표2. 연간 활동 계획Ⅶ. 6학년 특별활동교육과정1. 학년 목표1) 자치활동2) 적응활동3) 계발활동4) 봉사 ... 활동5) 행사활동2. 연간 지도 계획3. 평가 계획Ⅷ. 특별활동교육과정의 문제점과 내실화 과제1. 제 7차 특별활동 교육과정의 각 영역별 목표 및 운영 방법에 대한 학생과 학부모
    리포트 | 19페이지 | 7,500원 | 등록일 2010.10.11
  • [교육과정교육평가] 경험적 교육과정
    Ⅰ. 서론교육을 통해서 도달해야할 성취목표, 지도내용의 선정, 지도 방법, 평가에 이르기 까지 교육의 지침이 되는 것을 학생들의 발달 수준에 맞게 마련하여 이를 적용함으로써 교육 ... 의 평등화는 물론 교육의 효율성을 제고하게 되는 것이 교육과정이다. 이러한 교육과정의 변화는 교과중심에서 경험중심, 학문중심 그리고 인간중심으로 변화하고 있다. 우리는 그 과정중 ... 에 문학여 발전시킨 것으로, 교과중심주의와 지식주의를 비판하며 대두되었다. 경험주의에서는 ‘교육은 경험의 재구성 과정’이라는 명제에 따라 학생이 생활에서 가지는 교육적 경험을 교과과정
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.04.10
  • 심화보충형 수준별교육과정(수업)의 의미, 종류, 중요성, 심화보충형 수준별교육과정(수업)의 교수학습모형, 심화보충형 수준별교육과정(수업)의 운영과정, 심화보충형 수준별교육과정(수업)의 평가방법과 시사점
    (수업)의 평가방법과 시사점 고찰Ⅰ. 서론Ⅱ. 심화보충형 수준별교육과정(수업)의 의미Ⅲ. 심화보충형 수준별교육과정(수업)의 종류Ⅳ. 심화보충형 수준별교육과정(수업)의 중요성Ⅴ. 심화 ... 의 성격1) 기본과정2) 심화과정3) 보충과정6. 심화, 보충과정으로의 배치 기준7. 학습 집단의 구성8. 각 학년의 난이도 수준Ⅶ. 심화보충형 수준별교육과정(수업)의 평가방법1 ... . 포트폴리오2. 찬?반토론법3. 연구보고서4. 관찰법5. 자기평가 보고서Ⅷ. 심화보충형 수준별교육과정(수업)의 시사점Ⅸ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론심화?보충형 수준별 교육과정은 모든 학생
    리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.26
  • 2007 개정교육과정에 따른 미술과 평가의 유형과 방법
    에 대한 지속적인 관찰을 통하여 과정과 결과를 균형 있게 평가하고 반영하기 위해 노력해야 한다. 교육의 본질적인 기능을 고려할 때 평가를 통해 목표를 달성 하였는가 뿐만 아니라 교수 ... 평가의 유형과 방법㉠ 지속적인 관찰을 통하여 학습 태도, 과정 및 결과를 균형 있게 평가한다.왜 평가를 해야 하고 무엇을 평가해야 하는가의 평가 목표와 내용을 계획하였다면, 평가 ... 방법을 계획해야 한다. 미술과 평가는 체계적인 수업 계획에서부터 수업의 과정, 결과에 이르기까지 수업의 전 과정이 일관성 있게 이우러진다. 따라서 미술 교사는 수업의 전 과정
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.06.02
  • 초등학교 수학과(수학교육)의 교육과정별 특징과 기본방향, 초등학교 수학과(수학교육)의 교수학습과정과 교수학습방법, 초등학교 수학과(수학교육)의 교육기자재활용, 초등학교 수학과(수학교육)의 평가 분석
    과(수학교육)의 평가 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 초등학교 수학과(수학교육)의 교육과정별 특징Ⅲ. 초등학교 수학과(수학교육)의 기본방향1. 학습위계에 따르는 기초학습을 중시하는 수학 학습2. 인지 ... 초등학교 수학과(수학교육)의 교육과정별 특징과 기본방향, 초등학교 수학과(수학교육)의 교수학습과정과 교수학습방법, 초등학교 수학과(수학교육)의 교육기자재활용, 초등학교 수학 ... 는 수학 학습7. 결과 중심보다도 학습 과정이 중시되는 수학 학습8. 상호 협력 소집단 구성에 의한 수학 학습9. 학습 흥미와 관심을 유발하는 수학 학습Ⅳ. 초등학교 수학과(수학교육
    리포트 | 15페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.04.09
  • 교육과 관련된 기사를 발췌하여 요약 또는 전문을 제시하고, 그 기사에 대한 분석과 본인의 생각 정리하시오. (학교교육에 인성 부문 강화한다...교육과정평가원)
    한다...교육과정평가원[중앙일보] 2012.06.10한국교육과정평가원은 11일 오후 2시 평가원 대회의실에서 '인성교육 실현을 위한 교육과정 개정 시안 공청회'를 개최한다고 10일 밝혔 ... 에 적용되는 수업 편성방식의 하나로 특정 과목을 일정 기간에 몰아서 학습하는 방식이다.평가원은 또 △교육과정 총론 및 국어, 사회·도덕 교육과정에 인성 내용 강화 △학교급별 인성교육 ... 목표 제시 △학교스포츠클럽 관련 정책 중학교 교육과정에 중점 반영 △인성교육 생활지도 관련 지침 추가 등의 내용도 시안에 담았다.평가원 관계자는 “최근 학교폭력의 심각성으로 학교
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.11.02
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2025년 08월 29일 금요일
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