"교육과정 교육평가"의 검색결과 입니다.

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"교육과정 교육평가" 검색결과 1,681-1,700 / 268,667건

초등교육론 -학교경영의 성격,학급경영의 원리,생활지도과정,교수학습지도의 원리,교육평가의 절차

은 스스로의 이념이나 방향감을 가질 수 없다. 즉 가치적인 요소는 도외시될 수밖에 없다. 그러나 오늘날 정치와 행정의 일원론적 입장에서 교육정책을 수립하는 과정으로 학교 경영을 학교경영 ... 하여 개인 상담이나 집단 활동을 통해 제공하게 된다. 그러나 정보의 제공 그 자체가 교육적 과정이라는 사실에 유념하여 학생들의 성취도나 요구 및 흥미에 따라 교육적으로 제공되어야 한다 ... 초등학교 경영은 수단적 성격을 지닌다. 초등학교 경영은 학교의 교육목표 달성을 위해 필요한 제 조건을 정비 확립하여 실현하는 수단이며, 기술적 성격을 띤다. 교육목적을 달성하기 위하

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.12.14

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읽기교육(읽기지도) 가치, 읽기교육(읽기지도) 과정, 읽기교육(읽기지도) 실태, 읽기교육(읽기지도) 사례, 읽기교육(읽기지도)과 수행평가, 읽기교육(읽기지도)과 비계설정, 읽기교육(읽기지도) 모형과 시사점 분석

읽기교육(읽기지도)의 가치, 읽기교육(읽기지도)의 과정, 읽기교육(읽기지도)의 실태, 읽기교육(읽기지도)의 사례, 읽기교육(읽기지도)과 수행평가, 읽기교육(읽기지도)과 비계설정 ... 이 중요하다. 교육과정 내용 중에 ‘원리와 실제’는 수행평가의 내용범주에 속한다. 하지만 교육과정을 면밀히 분석해 보면 해당 학년에서 중점을 두고 평가해야 할 목표를 추출할 수 있 ... 기’ 학급 전체학생의 어휘수준도 어느 정도 파악할 수 있게 된다. 이 평가는 학생의 어휘수준도 파악할 순 있지만, 어휘력을 높이려는 학생의 태도도 파악할 수 있다. 하나의 교육과정

리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.26

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[교육과정 및 교육평가] 잠재적 교육과정의 중요성 (교육과정)

주 제: 잠재적 교육과정의 중요성☞ 서론잠재적 교육과정은 학교의 조건, 제도 및 행정조직, 수업과정 그리고 사회적ㆍ심리적 상황을 통하여 학생이 갖는 경험 중에서 학교에서 의도 ... 는 교육과정을 지칭하게 된다. 그 중요성은 교육과정의 개념을 새롭게 정의내림으로써 교육과정의 탐구영역을 확대시켰다는데서 찾을 수 있다. 이에 따른 저희 10조는 잠재적 교육과정의 중요 ... 성에 부합하여 토론해 보았습니다.☞ 본론xxx : 잠재적 교육과정은 학생들에게 매우 중요하다고 생각한다. 학교에서 교사가 가르치는 교육만이 아니라 자치활동이나 연구 등 자기스스로

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.04.10

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미술과의 교육특성, 미술과의 교육목적, 고등학교 미술과(미술교육) 시지각교육, 고등학교 미술과(미술교육) 교수학습과정, 고등학교 미술과(미술교육) 교수학습방법, 고등학교 미술과(미술교육)의 평가 분석

미술과의 교육특성, 미술과의 교육목적, 고등학교 미술과(미술교육)의 시지각교육, 고등학교 미술과(미술교육)의 교수학습과정, 고등학교 미술과(미술교육)의 교수학습방법, 고등학교 ... 미술과(미술교육)의 평가 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 미술과의 교육특성Ⅲ. 미술과의 교육목적Ⅳ. 고등학교 미술과(미술교육)의 시지각교육1. 시지각 교육의 의의2. 시지각 교육의 방법Ⅴ. 고등 ... 학교 미술과(미술교육)의 교수학습과정1. 교수?학습 계획2. 발상 및 구상3. 표현 활동4. 감상 활동Ⅵ. 고등학교 미술과(미술교육)의 교수학습방법1. 학습 지도 계획은 학생의 자율

리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.10.10

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[교육과정및평가] 교육과정 및 평가

중심 교육과정(experience centered curriculum)44. 지식의 구조64.1. 개념 및 대두배경64.2. 나선형 교육과정이란 무엇인가?75. 지식의 구조의 재조명 ... 75.1. 학문중심 교육과정 (discipline centered curriculum) 7Ⅲ. 決論 126. 參考文獻13{-------------------------------- ... -----------------------------------------------------Ⅰ. 緖論「교육의 과정」이나 교육과정 재구성 작업은 생활적응교육에 대한 비판과 문제

리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.11.10

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[교육과정및 교육평가] 잠재적 교육과정

교육과정 유형-잠재적 교육과정-< 잠재적 교육과정 >(1) 잠재적 교육과정의 개념잠재적 교육과정이란 학교에서는 계획한 바 없으나 학교생활을 하면서 학생들이 은연중에 가지게 되 ... 는 경험이나 활동을 말한다.(2) 잠재적 교육과정의 발생동기① 학교의 역기능을 분석하여 이를 계획 속에 표면화 시켜 순기능을 확대 강화시키려는 교육적 노력에서 비롯되었다.② 단편적인 ... 적 교육과정과 표면적 교육과정의 비교- Bloom구 분표면적 교육과정잠재적 교육과정조 직 성학교의 의도적인 조직 및 지도학교생활에서 무의도적 학습영 역주로 지적 영역주로 정의적 영역학습

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.11.14

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[교육평가] 교육평가의 과정 파워포인트 발표자료

교육의 이해 - 교육평가의 과정실과교육과 임미숙, 임혜진, 임희정, 장빛나목차 - 교육평가의 과정 1. 교육평가의 기초 1) 교육평가의 기본적 성질 2) 측정관과 평가관 3) 좋 ... 2) 정의적 특성의 평가방법 3) 정의적 특성 평가의 쟁점1. 교육평가의 기초1) 교육평가의 기본적 성질 (1) 교육평가란? ♦ 교육의 요소 -고정적인 교육과정, 일련의 계열 ... 은 실패, 성공을 판단하기만 함. 교수과정 및 학습 과정의 개선에는 아무런 도움 안됨♦ 새로운 교육평가란? 교수프로그램에 관한 의사결정을 하기 위해서 학습자의 행동변화 및 학습과정

리포트 | 31페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.06.18

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[교육과정 및 교육평가] 교육평가의 다양한 관점 발표자료

타일러(Tyler)의 목표 중심적 접근교육평가 설정된 교육목표에 따라 적합한 교육내용이 교수되고 이러한 교육 과정 을 통해 실제로 교육목표가 실현된 정도를 가늠하는 과정 목표 ... 중심적 접근의 한계 (1) 목표 중심적 평가에 의하면 행동 용어로 진술하기 어려운 교육목표에 대한 평가가 어렵다. (2) 목표로 설정되지 않은 교육의 부수적인 결과에 대해서는 평가 ... 가 이루어지지 않는다. (3) 목표 중심 평가는 지나치게 결과에 대한 평가만을 강조하는 경향이 있다.목표 중심적 접근의 장점 (1) 교육 목표, 교육 내용, 교육 평가 간의 논리적인

리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.04.27

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교육과정및 교육평가

Q1. 학교는 어떤 의도(비젼)를 가질 수 있는가?7차 교육과정은 21세기 세계화 정보화 사회를 살아갈 학생들에게 학습에 대한 자기 주도 학습 능력을 기르고, 창의력과 정보 처리 ... 인가?특히, 시장 경제의 논리를 대폭 수용하여 교육 '수요자' 중심 교육, '고객 만족' 학교 경영에 걸 맞는 교육과정 편성 운영 체제를 취하려고 하였다. 교육과정 편성 운영의 분권 ... 화를 진전시키기 위한 방안으로 시·도 교육청 뿐만 아니라, 시·군 교육청, 학교, 학생의 교육 과정적 역할 및 결정 권한을 강화하였다. 학교마다 선택하는 교양과목이 다르다던지 특별

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.04.10

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영어 생활기록부 학습발달(세부 능력 및 특기 사항, 참여 태도와 노력) 교육과정-학생 참여 수업-평가-기록 삼위일체 기재 예시글

영어 생활기록부 학습발달(세부 능력 및 특기 사항, 참여 태도와 노력)교육과정-학생 참여 수업-평가-기록 삼위일체 기재 예시글조별 발표 활동에서 끊어 읽기 하면서 설명하고 자발 ... 적으로 추가발표도 신청하여 전치사와 접속사의 차이점을 소개함. 영어독서논술평가에서 아마존에 사는 pink dolphin에 대해 소개함. 발표준비를 하면서 자신의 역할을 지키고 다른 ... 사람의 의견을 잘 경청한 친구로 동료평가를 받음. 친구를 인터뷰하고 발표하는 활동에서 적극적으로 참여하고 발표를 잘 하였으며, 어휘 및 짧은 글을 완성하고 발표하는 모둠활동에 적극

리포트 | 11페이지 | 2,500원 (60%↓) 1000원 | 등록일 2017.12.20

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교육과정 및 평가-문항제작과제

교과목국사교과단원1단원단원내용구석기, 신석기, 청동기 시대의 특징과 생활상을 안다.측정내용생활상에 대한 이해지적 기능이해/적용/종합제작자권선경제작 일시07/6/10문제 및 답지문1) 다음 중 구석기, 신석기, 청동기 시대의 생활 모습을 유추한 것으로가장 바람직한 것은?..

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.02.04

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초등학교 수학과(수학교육) 교육과정 변천과 개정, 초등학교 수학과(수학교육) 내용체계와 단계형수준별교육과정, 초등학교 수학과(수학교육) 지도방법과 평가, 초등학교 수학과(수학교육) 문제점과 개선 방안

초등학교 수학과(수학교육)의 교육과정 변천과 개정, 초등학교 수학과(수학교육)의 내용체계와 단계형수준별교육과정, 초등학교 수학과(수학교육)의 지도방법과 평가, 초등학교 수학 ... 별 교육과정1) 진급 평가 기준 작성2) 진급 판별 도구 제작3) 평가 실시 및 진급 판정2. 단계형 수준별 자료 개발 및 활용방안1) 교육 과정 내용 전개2) 문제 해결력 신장3 ... 평가 도구로 활용한다.3) 평가 실시 및 진급 판정(가) 평가 실시(1)차상급 단계 진급여부를 결정하기 위한 성취도 검사는 4학년 이상에서 각 단계별 교육과정 내용의 전반적인 이해

리포트 | 15페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.10.08

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[대학교 부속유치원]대학교 부속유치원 특색, 부속유치원 교육철학, 교육방법, 부속유치원 교육과정, 부속유치원 운영, 부속유치원 계획, 교사의 평가 등

[대학교 부속유치원]대학교 부속유치원 특색, 부속유치원 교육철학, 교육방법, 부속유치원 교육과정, 부속유치원 운영, 부속유치원 계획, 교사의 평가 등목차서론 -2본론Ⅰ. xx대 ... -32. 상호 작용 이론의 발달에 대한 견해 -3Ⅲ. 교육 과정 구성 방향 -41. 교육 목표2. 교육 내용 및 활동3. 일과 구성Ⅳ. 교육 과정의 운영, 계획 -5Ⅴ. 물리 ... 영역에서 상호작용할 수 있도록 배려한다.Ⅱ 이론적 배경1. 상호 작용 이론의 철학적 배경? 상호 작용 이론에 기초한 유아 교육 과정은 듀이의 실용주의교육철학, 미드의 상징적 상호작

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.04.16

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초등학교 자연과학습(교육, 수업)의 성격과 목표, 초등학교 자연과학습(교육, 수업)의 교육과정과 열린교육, 초등학교 자연과학습(교육, 수업)의 평가, 초등학교 자연과학습(교육, 수업)의 문제점과 지도방법 분석

초등학교 자연과학습(교육, 수업)의 성격과 목표, 초등학교 자연과학습(교육, 수업)의 교육과정과 열린교육, 초등학교 자연과학습(교육, 수업)의 평가, 초등학교 자연과학습(교육 ... , 수업)의 문제점과 지도방법 분석Ⅰ. 초등학교 자연과학습(교육, 수업)의 성격Ⅱ. 초등학교 자연과학습(교육, 수업)의 목표Ⅲ. 초등학교 자연과학습(교육, 수업)의 교육과정Ⅳ. 초등 ... 학교 자연과학습(교육, 수업)의 열린교육1. 시기 열기2. 장소 열기3. 대상 열기4. 내용 열기5. 방법 열기6. 평가 열기Ⅴ. 초등학교 자연과학습(교육, 수업)의 평가Ⅵ. 초등

리포트 | 14페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.03.31

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교육과정및 교육평가- 교육학 노트정리 요점정리

과 평가에 대해 조직한다.이 모든 단계는 신중하게 설정된 목표에 의존하게 된다.Tyler는 모든 교육과정을 개발하는데 있어서 이 4가지를 기본적 문제로 다루어야 한다고 제안하고 있 ... 가점 시대의 것을 사용하지 말 것을 지시한 채로 교육과정이나 교과서를 당장 내놓지 못하고, 미군정에 의한 임시방편으로 제정하고 교과서를 편찬하는 일에 착수했다. 교수요목의 특징 ... 강점시대의 잔재를 정신면, 생활면에서 시급히 제거하는데 각별한 노력을 하였다제1차 교육과정(1954-1963) 우리의 손으로 만들어진 최초의 체계적인 교육과정이기 때문에, 이

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.01.05

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[교육과정]수행평가의 문제점

에 이것을 보완해야 한다는 지적이 생겨났다. 또한 이론과는 다르게 실제에서는 교육목표가 아닌 평가의 방향이나 방침이 교육의 전체적인 과정을 지배하고 있어서 객관적 평가방식이 교육내용 ... 하는 방식이다. 평가자는 학생의 수행과정을 살피면서 학생의 산출물이나 과정을 평가하기 때문에 직접적 관찰과 판단에 근거한다. 교육 평가의 새로운 대안으로 제시되고 있기 때문에 대안 평가 ... 선택형 문항으로 많이 사용되어 왔다. 이러한 객관식 평가는 채점자의 주관을 배제할 수 있고(객관성) 평가의 과정을 관리하는 데 매우 효율적이었다. 그러나 1. 학습자의 창의

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.02.19

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리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.29

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[평생교육방법론] 프로그램운영,개념,원리,평생교육사직무,교육기획,개발,운영,관리,네트워킹,지원,교수학습,상담,평가,컨설팅,실행과정,준비,실시,정리,프로그램일정,강사선정

평가하기⑦학습상담: 학습자 진단하기, 교육정보 제공하기, 교수 및 학습 방법 조언하기⑧평가 및 컨설팅: 교육문제 진단하기, 해결안 제시하기, 실시와 피드백 하기 등◆ 프로그램 ... 있다.?광의적인 의미: 설계된 프로그램을 실제적으로 실행하기 위하여 운영조직을 편성하는 단계 에서부터 실제로 활동을 실천하고 그 활동내용을 기록, 정리하여 평가에 이르는 과정 ... 자들이 교육적 경험을 통해 행동의 변화를 일으키도록 도와주는 과정임?교수자의 교수행위, 학습자의 학습행위, 운영요원의 운영 및 관리행위가 통합적으로 상호 작용하는 인간의 인위적인

리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.01.29 | 수정일 2014.10.27

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[교육과정 및 교육평가] 학문중심 교육과정

3조 《 교육과정 및 교육평가》『 학문중심의교육과정 』학과 : 인제대학교 간호학과【3조】학번 :교수님 : 김은주 교수님제출일 : 2004년 5월 4일 화요일? 목차 ?? 서론 ... ?? 본론 ?? 브루너1. 브루너의 생애와 저서2. 브루너의 교육과정 모형의 구성요소(1) 발견학습(2) 지식의 구조(3) 나선형 교육과정? 학문중심 교육과정1. 학문중심 교육과정 ... 의 등장배경2. 브루너 이론의 시사점3. 학문중심 교육과정의 특징4. 장점5. 단점? 경험중심 교육과정과 학문중심 교육과정의 비교? 결론 ?? 학문중심 교육사상? 우리나라 교육과정

리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.05.05

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, 외국어교육 중국어교과의 평가 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 외국어교육 중국어교과의 목표Ⅲ. 외국어교육 중국어교과의 필요성Ⅳ. 외국어교육 중국어교과의 중학교교육과정1. 의사소통 활동1) 듣기2 ... 외국어교육 중국어교과의 목표와 필요성, 외국어교육 중국어교과의 중학교교육과정, 외국어교육 중국어교과의 고등학교교육과정(중국어Ⅰ, 중국어Ⅱ), 외국어교육 중국어교과의 교수학습방법 ... ) 말하기3) 읽기4) 쓰기2. 언어 재료1) 발음2) 문자3) 어휘4) 문법5) 의사소통 기능 예시문6) 문화Ⅴ. 외국어교육 중국어교과의 고등학교일반선택과정(중국어Ⅰ)1. 성격2

리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.02.24

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