"교육과정 교육평가"의 검색결과 입니다.

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"교육과정 교육평가" 검색결과 1,881-1,900 / 268,757건

심화보충형 수준별교육과정(학습)의 정의와 성격, 심화보충형 수준별교육과정(학습) 도입배경, 심화보충형 수준별교육과정(학습) 교수학습운영과 교과서활용, 심화보충형 수준별교육과정(학습) 수행평가와 시사점

(학습)의 수행평가와 시사점 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 심화보충형 수준별교육과정(학습)의 정의Ⅲ. 심화보충형 수준별교육과정(학습)의 성격1. 심화 학습2. 보충 학습Ⅳ. 심화보충형 수준 ... 적용1) 심화?보충 분단 편성 및 운영2) 수준별 교수?학습 지도안 작성3) 수준별 교재 개발4) 평가Ⅶ. 심화보충형 수준별교육과정(학습)의 교과서활용Ⅷ. 심화보충형 수준별교육과정 ... (학습)의 수행평가Ⅸ. 심화보충형 수준별교육과정(학습)의 시사점1. 수준의 기준을 명확히 세워야 한다2. 우월감, 열등감 해소가 선행되어야 한다3. 심화학습 요소를 제시해 주

리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.04.03

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초등국어교육 시험정리본 (국어교육의 문제점, 초등 국어과 교육의 목표 및 지향점, 국어교육의 체계, 교수-학습 방법 모형, 과정 평가의 특성)

과 별반 다른 의미를 지니지 않는다. 그러한 의미에서 언어의 왜곡과 훼손은 우리 자신을 해치는 것과 마찬가지 의미를 지니는 것이다. 또한 수준별 교육과정과 수행평가 역시 실제적으로는 잘 ... 표준어의 바른 사용을 학생들의 과제나 시험의 평가 요소로 작용하도록 해야 할 것이다. 또한 두 번째 국어교육 목표로는, 수준별 교육과정을 실제 활용할 수 있도록 좀 더 현실적인 ... 의 바탕 위에서야 고차원적인 사고가 가능하다는 점에서 국어 교과는 초등교육과정에서 중핵적인 위치를 차지하고 있다고 하겠다.그러나 현재 국어교육이 부실하게 운영되고 있다는 비판

시험자료 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.09.21

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(교육과정과 평가)특수고/대안고/자사고 설립해보기 (내진설계전문 건축학교)

를 평가한다.마. 2009 개정 교육과정을 근거로 하여 창의적 체험 활동을 실시하며, 창의적 체험활동은과제연구, 봉사활동, 체험활동, 동아리 활동으로 세분화해서 실시한다.구분교과영역교과 ... 내진설계전문 건축학교▶서울시 교육청 2009개정교육과정을 통해 추구하는 인간상◀▶건축학이유: 사람이 살아가는데 있어서 가장 중요한 의식주! 그중 하나인 주거, 그만큼 많은 건물 ... .15%)여학생수116114115345(54.85%)합계215209205629가. 2011년도부터 실시하기로 고시된 2009 개정 교육과정, 2007 개정 교육과정과 제7차교육과정

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.12.06

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[교육과정과 교육평가] 교과활동-경험과 교육

개혁 운동의 지도자가 되어야 한다.다. 킬패트릭의 프로젝트 학습법프로젝트 학습법은 하나의 교육 방법이지 그 자체로서 완벽한 교육과정 이론은 아니다. 여기서 프로젝트란 사회 환경 ... 은 미국이 교육과 관련해 두 가지 점에서 기여했다.첫째는 교육과정의 개념을 이론적인 학교 교과목을 넘어서는 것으로 이해하는 계기를 마련해 주었으며, 둘째는 국가적인 차원에서 중도 ... 었던 교과 또는 학문 중심 교육이 재등장할 수 있는 여건을 마련하였다.2. 경험 중심 교육과정의 주요 특징경험 중심 교육과정은 교육과정의 의미를 교과 중심 교육과정에서처럼 학생

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.02.27

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국가수준 학업성취도평가의 개념과 특성, 국가수준 학업성취도평가의 시행현황과 시행방법, 국가수준 학업성취도평가와 학교평가의 관련성, 국가수준 학업성취도평가와 학교평가 교육과정평가의 비교 분석

국가수준 학업성취도평가의 개념과 특성, 국가수준 학업성취도평가의 시행현황과 시행방법, 국가수준 학업성취도평가와 학교평가의 관련성, 국가수준 학업성취도평가와 학교평가 교육과정평가 ... 의 관련성Ⅶ. 국가수준 학업성취도평가와 학교평가 교육과정평가의 비교Ⅷ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론우리 교육을 짓누르고 있는 가장 큰 모순은 학벌사회를 유지 존속시키는 기재인 대학 서열체계 ... 고사화 하자는 전교조의 주장은 언제나 답 없는 메아리에 불과할 뿐이다. 수학 능력시험으로 대변되는 평가 정책이 초중고 학교 교육 과정에서 그대로 관철되고 있다. 과목별 학급 석차

리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.09.06

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[교육과정과 교육형가] 교육평가에 대한 다양한 관점

< 9장. 교육평가에 대한 다양한 관점 >1. 타일러의 목표 중심적 접근타일러는 교육평가를 설정된 교육목표에 따라 적합한 교육내용이 교수되고 이러한 교육과정을 통해 실제로 교육 ... 하거나 이용하는 과정이다.크론박은 평가를 연구의 통합적 부분으로 간주하며 사례 연구를 중시하면서 평가에 대한 연구적 접근의 독특한 관점을 제안하였다.크론박은 교육의 과정 자체를 개선하는데 ... 를 체계적으로 판단하는 활동으로 간주한다.가. 스크리븐의 탈목표 평가탈목표 평가는 미리 설정된 목표만을 기준으로 하여 목표의 실현된 정도를 판단하는 평가를 벗어나서 교육의 과정

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.02.27

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교육과정및 평가 4부요약 ( 타일러이론 부분)

절차의 개발, 시험이나 평가를 준비하는 데 하나의 준거가 된다. 교육과정이 결국은 이러한 교육목표를 달성하는 데 필요한 수단이기도 하기에 가장 중요한 일차적인 문제인 교육목표 ... 제4부. 교육과정의 구성1. 교육목적 설계방법교육현장에서는 교육목표가 올바르게 설계되지 않은 채 수업이 이루어지고 있기도 하다. 교육목표는 교재의 선택, 내용의 선정, 학습지도 ... 목표, 표현행위- 교육목표의 분류; ①인지적 영역(지식-이해-적용-분석-종합-평가)②정의적 영역(감수-반응-가치와-조직화-인격화)③심리운동 영역(반사-지각-신체-훈련-비논리적 의사

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.06.25

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국어과 심화보충형 수준별교육과정의 의의와 특징, 국어과 심화보충형 수준별교육과정의 운영과 학습계획, 국어과 심화보충형 수준별교육과정의 학습내용과 학습평가, 국어과 심화보충형 수준별교육과정의 방향 분석

국어과 심화보충형 수준별교육과정의 의의와 특징, 국어과 심화보충형 수준별교육과정의 운영과 학습계획, 국어과 심화보충형 수준별교육과정의 학습내용과 학습평가, 국어과 심화보충형 수준 ... . 운영 방법1) 심화 학습 과정2) 보충 학습 과정6. 평가내용1) 기본 방침2) 평가 계획Ⅴ. 국어과 심화보충형 수준별교육과정의 학습계획1. 심화 학습의 계획2. 보충 학습 ... 의 계획Ⅵ. 국어과 심화보충형 수준별교육과정의 학습내용Ⅶ. 국어과 심화보충형 수준별교육과정의 학습평가1. 평가 목적, 평가의 내용과 목표를 평가하는데 적합한 평가 방법 활용2. 국어사용

리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.07.10

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[교육과정 및 평가] 교육과정과 학습지도의 기본원리

에 대한 기본 개념3) 평가 절차4) 평가 결과의 활용5) 평가 절차의 활용과 가치5. 교사들의 교육과정 설계에의 참여 방법1. 학교 교육의 목적대부분의 교육 프로그램은 분명한 목표 ... 의 개발, 그리고 시험이나 평가를 준비하는 데 하나의 준거가 된다.교육 과정이랑 결국 교육의 기본 목표를 달성하는 데 필요한 수단일 뿐이므로, 교육 과정을 체계적이고 학문적으로 연구 ... 을 의미하는가?2) 효과적인 조직의 기준3) 조직에 필요한 요소4) 조직의 원리5) 조직의 구조6) 조직의 단위를 설계하는 과정4. 학습경험의 평가 방법1) 평가의 필요성2) 평가

리포트 | 16페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.02.01

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수학영재교육과정, 수학영재의 개념, 수학영재의 특성, 수학영재교육의 교수학습방법, 수학영재교육의 교수학습자료, 수학영재교육의 교수학습평가, 수학영재교육의 프로그램구성, 향후 수학영재교육의 개선 과제

수학영재의 개념, 수학영재의 특성, 수학영재교육의 교수학습방법, 수학영재교육의 교수학습자료, 수학영재교육의 교수학습평가, 수학영재교육의 프로그램구성, 향후 수학영재교육의 개선 ... 과제 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 수학영재의 개념Ⅲ. 수학영재의 특성Ⅳ. 수학영재교육의 교수학습방법Ⅴ. 수학영재교육의 교수학습자료Ⅵ. 수학영재교육의 교수학습평가1. 평가의 목적2. 평가의 내용 ... 3. 평가의 방법Ⅶ. 수학영재교육의 프로그램구성1. 프로그램의 주제 및 내용 구성 관점2. 심화프로그램 내용 구성1) 제 1부 심화활동 : 다양한 주제에 대한 탐구활동2) 제 2부

리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.08.25

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[교육과정 및 평가] 수행평가

평가자가 직접 관찰하고 판단함으로써 이루어지는 평가방식이다. 즉 학생들의 작품이나 활동을 직접 관찰하고, 관찰된 과정과 결과를 전문적으로 판단함으로써 이루어지는 평가이다. 수행평가 ... 는 것이고, 교수. 학습의 결과 뿐만 아니라 그 과정도 함께 중시하는 것이며, 개인 및 집단의 변화와 발달 과정을 전체적. 지속적으로 평가하는 것을 의미한다.결론적으로, 수행평가 ... 의 정답을 선택하게 하는 것이 아니라, 자기 스스로 정답을 작성하거나 행동으로 나타내도록 하는 평가 방식이다.2 추구하고자 하느 교육목표의 달성여부를 가능한 한 실제 상황하에서 파악

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.13

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[교육과정 및 교육평가] 경험중심 교육과정 정리

하게 되었다.(참고자료 『교육과정과 평가』에서 발췌)⊙ 철학적 배경경험중심 교육의 기원을 거슬러 올라가자면 멀리는 플라톤까지도 올라갈 수 있겠지만 여 기서는 직접적으로 영향을 미친 범위 ... (경험중심 교육과정 - 9월 17일)1. 출현배경⊙ 시대적 배경해리스의 견해로부터 구체화된 전통주의적 관점은 19세기 말경부터 공격을 받기 시작한 다. 전통주의에 대한 비판 ... 을 최대한 발휘할 수 있도록 돕는 과정'으로 이해하였다. 이는 이후 에 페스탈로치, 헤르바르트와 프뢰벨을 거쳐 아동을 교육과정의 중심에 놓는 아동중심 교육 (아동의 심리적 발달과 흥미

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.10.17

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초등학교 체육과(체육교육)의 교육과정 내용, 초등학교 체육과(체육교육)의 방과후자율체육활동, 초등학교 체육과(체육교육)의 교수학습모형, 초등학교 체육과(체육교육)의 평가, 초등학교 체육과(체육교육) 시사점

초등학교 체육과(체육교육)의 교육과정 내용, 초등학교 체육과(체육교육)의 방과후자율체육활동, 초등학교 체육과(체육교육)의 교수학습모형, 초등학교 체육과(체육교육)의 평가, 초등 ... 교육과정의 교수?학습 방법 및 평가 지침을 구체화Ⅳ. 초등학교 체육과(체육교육)의 교육과정 내용1. 3, 4학년 내용2. 5, 6학년 내용Ⅴ. 초등학교 체육과(체육교육)의 방과후자율 ... 으로 나타낼 수 있도록 기술해야 한다.4) 체육과 교육과정의 교수?학습 방법 및 평가 지침을 구체화교육과정에서 제시하는 교수?학습 방법은 교사들이 교육과정을 운영하는 측면에 있어서 실질

리포트 | 14페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.04.28

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[교육과정 및 교육평가] 교육과정 및 교육평가 정리

REPORT교육과정 및 교육평가 정리과 목 명: 교육과정 및 교육평가학 과: 컴퓨터 교육전공학 번: 2001250217이 름: 박 진 만제 출 일:담당교수: 김 훈 희제1장 교육 ... 가 있다.제5장 교육과정의 평가1. 교육과정의 평가① 교육과정 평가의 의의 : 교육과정의 질을 효과적으로 관리하기 위해 정보를 끊임없이수집, 분석하여 결과에 따라 교육과정의 효율 ... 성를 극 세분화를 위해 '목표의 이원적 분석'제안- 평가란 평가자체가 목적이 아니라 교육의 전체 과정과 깊이 관련이 있다고 봄⑦ Hammond(1969) : 현행 교육 프로그램이 목표

리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2002.06.17

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[교육과정] 수행평가란 무엇인가

든 상관없이)학생의 인지적 구조나 문제 행결 과정을 비교적 쉽게 파악할 수 없게 된다.2수행평가는 추구하고자는 하는 교육목표를 가능한 한 실제 상황하에서 달성했는지 여부를 파악 ... 여 교수·학습활동에 영향을 미치며 필요한 정보를 제공하기 위한 목적2학생의 진전도를 모니터하기 위한 목적3교육과정, 교수활동, 평가간의 조정을 개선하기 위한 목적4학교로 하여금 학생 ... 수행평가란 무엇인가?Ⅰ수행평가의 개념수행평가(遂行評價:Performance Assessment)란 평가자(교사)가 피평가자들이(학습자)의 1학습과제 2수행 과정이나 결과를 직접

리포트 | 16페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.16

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[교육과정과 교육평가] 교육과정의 이해,교육과정의 역사적 기초 -요점정리

적 교육과정의 성과를 다지기도 하고, 갉아 먹기도 하는 것으로 교육과정의 실천, 곧 수업과 평가에서 반드시 거려되어야 할 중요한 영역3) 영 교육과정: 학교에서 소흘히 하거나 공식 ... 제출일 : 2004.03.22물리학과 20010705 홍은주1장. 교육과정의 이해1. 교육과정의 기본 질문 : 무엇을 가르칠 것인가왜 그것을 가르치는가?←무엇을 가르칠 것인가 ... ? →어떻게 가르칠 것인가?2. 교육과정은 왜 배우는가교육과정의 이해→교사의 전문성 고양→교사의 자율성 신장→학생을 위한 충실한 배려3. 교육과정 결정의 세 가지 중심 축1)교과

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.03.23

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중학교(중등) 체육교육(체육과)의 성격과 목표, 중학교(중등) 체육교육(체육과)의 내용체계와 교육중점, 중학교(중등) 체육교육(체육과) 평가, 중학교(중등) 체육교육(체육과) 제6차교육과정과 제7차교육과정 비교

) 형성평가를 활용한 웹(web) 모형Ⅶ. 중학교(중등) 체육교육(체육과)의 평가Ⅷ. 중학교(중등) 체육교육(체육과)의 제6차교육과정과 제7차교육과정 비교Ⅸ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론 ... 과 조건에 적합한 운동을 선택하고 이용하는 고등 정신 능력과 운동에 대한 긍정적인 태도 등과 같은 인지적, 정의적 목표를 종합적으로 평가하여야 한다.제 7차 체육과 교육과정에서는 체육 ... 중학교(중등) 체육교육(체육과)의 성격과 목표, 중학교(중등) 체육교육(체육과)의 내용체계와 교육중점, 중학교(중등) 체육교육(체육과)의 평가, 중학교(중등) 체육교육(체육과

리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.04.12

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[교육과정및 교육평가] 특별활동

특별활동이 정식으로 우리나라 교육과정에 자리잡게 된 것은 해방 후 처음으로 제정한 생활영역의 과정으로 부과된 것으로 1945년의 일이다. 1954년 4월 문교부에서 문교부령 제 ... 35호로 교육과정 시간배당 기준령 을 공포하였으며, 이때 종래 사용하던 용어인 교과과정 을 교육과정 으로 바꾸고 과외활동 을 특별활동 으로 바꾸었다. 따라서 특별활동은 교과과정 ... 이 아닌 교육과정의 개념과 밀접히 관련되어 있음을 짐작할 수 있다. 특별활동을 지칭하는 용어에도 여려 가지가 있다. 종래 사용하던 과외활동 이외에 학급외활동, 학생활동, 협력 과정

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2003.10.27

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음악과(음악교육)의 목표와 특성, 음악과(음악교육)의 배경과 방향, 중학교(중등) 음악과(음악교육) 지도, 중학교(중등) 음악과(음악교육) 평가, 중학교(중등) 음악과(음악교육) 제6차교육과정과 제7차교육과정 비교

창작활동을 통하여 자신의 작품을 만들며 음악의 본질에 대하여 더욱 잘 이해하게 됨으로써, 창의성과 자기 주도적 학습능력을 기를 수 있게 된다.4. 타당성 있는 음악과 평가교육과정 ... 음악과(음악교육)의 목표와 특성, 음악과(음악교육)의 배경과 방향, 중학교(중등) 음악과(음악교육)의 지도, 중학교(중등) 음악과(음악교육)의 평가, 중학교(중등) 음악과(음악 ... 교육)의 제6차교육과정과 제7차교육과정 비교 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 음악과(음악교육)의 목표와 특성1. 목적2. 음악과의 목표3. 지도 특성Ⅲ. 음악과(음악교육)의 이론적 배경1. 구성주

리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.04.12

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제7차교육과정 초등학교 도덕과 기본방향과 성격, 제7차교육과정 초등학교 도덕과 목표, 제7차교육과정 초등학교 도덕과 내용, 제7차교육과정 초등학교 도덕과 지도방법, 제7차 교육과정 초등학교 도덕과 평가 분석

교육과정 초등학교 도덕과의 평가 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 초등학교 도덕과의 교육과정 변천1. 초등학교 도덕과의 교과 독립이전(제3차 교육과정 실시이전)2. 제3차 교육과정1) 기본방향2 ... ) 목표3) 내용4) 지도방법5) 평가3. 제4차 교육과정1) 기본방향2) 목표3) 내용4) 지도방법5) 평가4. 제5차 교육과정1) 기본방향2) 목표3) 내용4) 지도방법5 ... ) 평가5. 6차 교육과정1) 기본방향2) 목표3) 내용4) 지도방법5) 평가Ⅲ. 제7차교육과정 초등학교 도덕과의 기본방향Ⅳ. 제7차교육과정 초등학교 도덕과의 성격Ⅴ. 제7차교육과정

리포트 | 15페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.07.08

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