"사회과교육론"의 검색결과 입니다.

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"사회과교육론" 검색결과 1,561-1,580 / 149,916건

[신사고 사회과 교육론]12장 사회과 교육과정 해석의 순환적 사고 요약과 비판적 사고

수학교육과 20050617 김아리제 12장 : 사회과 교육과정 해석의 순환적 사고사회과교육은 어떤 사회가 안고 있는 목표를 이룰 인간상을 만들기 위한 교육이다. 따라서 국민 ... 를 바탕으로 해석할 수 있어야 한다.그럼 사회과 교육과정을 해석하는 순환은 무엇이 있는가. 우선 근본적 순환을 들 수 있다. 여기에는 교육과정이나 교과서가 만들어지는 과정을 포함 ... 하는 외부적 흐름이 포함된다. 두 가지 과정 모두 의사결정적 사고쳬계를 바탕으로 역동적으로 구성되야 할 것이다. 다른 순환인 내부적 순환은 사회과 교육을 결정하고 판단하는 힘은 내부

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.10.14

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사회과교육개론-사회탐구의 성격과 전제 -사회과교육의 인지적 측면을 중심으로-

사회탐구의 성격과 전제 -사회과교육의 인지적 측면을 중심으로-사회탐구는 여러 사회과학의 연구결과를 배경으로 이루어지는 전체를 말하는 것이다. 사회탐구의 기본성격으로는 첫째, 특정 ... 성이며, 여섯째 판단의 유보이다. 마지막으로 모호성의 인정이다.사회과 교육의 발전과 개혁이 있으려면 특히 교육목표의 연구가 무게 있게 다루어져야 한다. 하지만 우리의 현실은 그렇 ... 위해 한국의 사회과교육의 풍토를 쇄신하고, 사고력을 추구하는 교육으로의 교실전환, 창조적 생각을 할 수 있는 학생상을 정립해야 한다.사회과 수업은 문제의 정의, 가설정립, 가설검증

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.01.06

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사회과교육개론10장

제 10장. 民主性高揚을 위한 社會科授業節次模型바람직한 사회인을 길러냄에 있어서 대화ㆍ토의 능력만을 특출하게 더 필요없고, 그것만을 사회과교육에서 추출한다는 것은 논리 ... 적으로 무리한 것이라는 오해가 있어왔다. 그러나 정상적인 사회과수업을 충실히 수행하면 민주적인 대화ㆍ토의 능력은 당연히 길러지는 것이다. 따라서 사회과교육에 있어서 대화ㆍ토의 능력을 향상 ... 시키려는 노력은 사회과 교육의 건강 회복이라는 관점에서 이루어져야 할 것이다.사회과 수업은 크게 설명식 수업과 탐구식 수업으로 나뉘는데 우리나라의 현장 교육은 거의 모두가 설명식

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.06.15

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[성취기준][평가기준]국어과교육의 성취기준과 평가기준, 수학과교육의 성취기준과 평가기준, 사회과교육의 성취기준과 평가기준, 음악과교육의 성취기준과 평가기준, 성취기준과 평가기준의 활용 방안 분석

국어과교육의 성취기준과 평가기준, 수학과교육의 성취기준과 평가기준, 사회과교육의 성취기준과 평가기준, 음악과교육의 성취기준과 평가기준, 성취기준과 평가기준의 활용 방안 분석Ⅰ ... . 개요Ⅱ. 국어과교육의 성취기준과 평가기준Ⅲ. 수학과교육의 성취기준과 평가기준Ⅳ. 사회과교육의 성취기준과 평가기준1. 평가 영역은 중영역을 기본 단위로 한다2. 사회과 교육목표 ... 바탕으로 객관적이고 공정한 평가로서 학교교육의 질적 향상에 이바지할 것이다.Ⅳ. 사회과교육의 성취기준과 평가기준한국 교육 과정 평가원에서 개발한 평가 기준은 성취 기준의 도달

리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.05.05

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초등 사회과 역활극 자료 교육대학교 사회과 학습자료

1. 고구려 건국 당시의 시대적 상황고조선 붕괴, 이를 부여가 계승강력한 주변 국가가 없음고구려 건국, 세력확장학 습 목 표① 주몽의 탄생과 고구려의 건국과정을 알고,② 우리나라의 역사에 관심을 갖도록 한다.2 .3. 역할극 요점 정리① 내용 : 주몽의 탄생과 고구려 ..

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.02.15

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[사회과교육] 논쟁문제 수업모형(하버드모형)에 대하여

들의 사고과정과 그 결과를 바르게 평가하고 학생들의 사고활동방법을 개선함으로서 더욱 신장시킬 수 있다.따라서 고급사고력 향상이라는 사회과 교육의 목표를 달성하기 위한 구체적인 수업 ... 적으로 해결 방법을 찾아서 선택하고 결정해야 한다. 이러한 점에서 논쟁문제 수업은 고급사고력을 행동목표로 하는 21세기의 사회과 교육에서 훌륭한 수업모형이 될 수 있다.2. 논쟁문제 ... 고 획일성보다는 개인의 특징이나 다양성이 존중되는 사회로서, 오늘날 학교교육을 받고 있는 미래의 주인공인 학생들이 개인적으로나 집단적으로 해결해야 할 사회 문제들은 점차 복잡하고 불

리포트 | 16페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.11.12

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[사회과교육론] 제5장 사회과교육에서의 인간관

제5장 社會科敎育에서의 人間觀교육은 인간의 존재를 전제로 이루어지는 것이므로 사회과교육 역시 인간 존재에 대한 사전적 인지가 필요하다. 이 논문에서는 인간의 중요성에 대한 학문 ... 적 인지를 바탕으로 인간을 사회과교육에서 어떻게 볼 것인가에 대해서 중점적으로 살펴보고자 한다.학문을 하는 학자들에게는 학문 활동에 있어서 공유하는 사유의 터전 즉, 패러다임이 있 ... 이 갖는 인간관은 학문 활동에 있어서 대단히 중요하며, 따라서 명백한 인간관을 갖는 것은 보다 의미 있는 사회과교육 연구와 실천의 지름길이 될 것이다. 사회과교육의 발달과정을 정리

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.10.25

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[사회교육]사회과 교육 과정에 대한 이해와 어떻게 가르쳐야하는가

50분을 원칙으로 한다.다만, 기후, 계절, 학생의 발달정도, 학습내용의 성격 등을 고려하여 실정에맞도록 조정할 수 있다.나. 고등학교 선택중심 교육과정사회과는 국민 공통 기본 ... 과정에 관해 많은 생각을 하게 되었다. 하지만 지금 이것이 현실에 제대로 이용되고 있지 못하다고 들었는데 다음 개정에서는 다시 한번 생각해 보아야 할 것이다.제 2 장. 사회과 교육 ... 에 기여할 수 있는 민주시민의 자질을 기른다.3. 내용구성의 원칙과 내용체계가. 사회과를 구성하는 학문체계와 사회·문화적 관점, 학습자의 관점을 고려하고 수준별 교육과정에 따라 기본

리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.09.23

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[초등사회과교육1]영화 굿윌헌팅의 시사점은 무엇인가

굿 윌 헌팅에서 램보와 숀의 교육적 접근방법은 두 가지의 교수방법을 대표한다. 램보는? 윌에게 관리적 접근을 함으로써 윌의 천재성을 그 자신과 사회에 보탬이 되도록 노력한다. 그 ... 에서 규제해버리고, 교사가 관리자가 될 수밖에 없는 점이기 때문에 개인적으로 큰 상처를 가지고 사회에 대해 벽을 가지고 있는 윌에게는 부작용이 일어날 뿐이다.?반면 숀은 치료 ... 에 활용하도록 돕는다. 자아실현과 진실성은 서로 조화되는 목표로서 추구하고 학생 자신의 교육적 성장과 발전을 도모하는 방향으로 수업을 계획, 선택하며 행동하는 건강한 인성을 갖춘 학생

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.09.11

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[교육]재미있는 사회과 수업을 위한 아이디어.

하는 수업 유형이다. 토론 참여자들은 멀리 떨어져 있어도 토론에 참여할 수 있는 장점이 있다. 웹 토론을 활용하면 사회과 교육에서 요구하는 다른 사람의 의견을 존중하는 태도와 합리적인 ... 재미있는 사회과 수업을 위한 아이디어.실습을 통해서 사회과수업을 해보니 대부분의 아이들이 사회를 싫어한다고는 해도 교과서 수준의 지식정도는 알고 있는 아이들이 많이 있었다. 이미 ... 으로서의 올바른 자질을 기른다는 사회과의 궁극적 목표를 달성하기 어렵다고 본다. 사회과는 기본개념과 원리를 단순히 암기하는 과목이 아니라, 탐구능력을 길러주고, 또한 다양한 정보의 활용 능력

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.01

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[사회과교육]역사는 아직 완성되지 않았다

에게 전체적인 역사의 흐름과 그 당시의 중요한 사건과 인물들을 한눈에 볼 수 있다는 점이 매력적으로 다가왔기 때문이다.책은 상고시대 사회와 문화에서부터 아, 대한민국까지 우리나라

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.05.08

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[사회과 교육] 한국의 사회과 교육

Ⅰ. 서론현대사회는 지속적이고도 급격한 속도로 변화하며 그 변화에 따라 사회적 요구의 방향을 교육적 목표, 내용, 방법의 변화를 촉구하게 되었고 사회과는 그 어느 교과에서보다 ... 교육은 사회사상과 인간관계를 대상으로 하는 만큼 모든 사회현상과 불가분의 관계에 있으며 이로써 사회과에서는 사회 제현상을 올바로 인식하고 이에 대응하기 위하여 사회변화의 상황적 현실 ... 을 키우는데 있어서 교육을 소홀히 해왔다. 다음에서는 사회과교육의 성격 및 목표 방법 등을 통해서 현 사회에서 필요한 교육의 의미는 어떤 것인지 알아보고 나름의 교육관 특히 사회과교육

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.01.30

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바람직한 사회적 관계를 제시하고 이를 위한 사회과 교육에 대해 논하시오

초등사회교육 1바람직한 사회적 관계를 제시하고 이를 위한 사회과 교육에 대해 논하시오다품종 소량생산, 창의성, 독창성, 개성 모두 현대 사회의 성격을 나타내고 있는 말이다. 사람 ... 들은 다른 이들과 다른 나, 무엇도 대신할 수 없는 나, 그리고 차별화된 나가 되기를 희망한다. 이런 사회적 분위기는 아동의 교육에도 영향을 미쳤다. 우리는 가끔 공중도덕을 지키 ... 한 사람으로 성장하기를 원하고, 그러기 위해서는 자신들의 힘이 닿는 한 아이가 바라는 대로 모두 해주고 그런 아이의 행동을 다른 사람들이 존중해주기를 바란다.현대 사회에서 요구

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.03.07

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교육학개론 지도안 가네모형 사회과 교수-학습 과정안

『교육학개론 000교수님 1차 과제』 00교육과 000사회과 교수-학습 과정안단 원Ⅵ. 개인과 사회의 발전2. 인간의 사회생활(1) 지위와 역할대 상중학교 2학년지도교수님000 ... 교수님00교육과 200000 000결재교과 담당부장교감교장00대학교 사범대학 00교육과Ⅰ. 교재 및 단원명1. 교재① 교과서 : 중학교 2학년 사회② 출판사 : (주) 도서출판 ... 디딤돌2. 단원명① 대단원 : Ⅵ. 개인과 사회의 발전② 중단원 : 2. 인간의 사회적 생활③ 소단원 : (1) 지위와 역할Ⅱ. 단원 설정의 이유이 단원은 개인과 사회의 관계, 사회

리포트 | 14페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.04.29

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[제6차교육과정][영어교육과정][사회교육과정][미술교육과정]제6차교육과정의 특성, 제6차교육과정의 개정중점, 제6차국어과교육과정, 제6차영어과교육과정, 제6차사회과교육과정, 제6차미술과교육과정 분석

제6차교육과정의 특성, 제6차교육과정의 개정중점, 제6차국어과교육과정, 제6차영어과교육과정, 제6차사회과교육과정, 제6차미술과교육과정 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 제6차교육과정의 특성Ⅲ ... 의 확대4. 다양한 교수 방법의 사용5. 수행평가의 실시6. 기능적 교수요목의 도입Ⅵ. 제6차사회과교육과정Ⅶ. 제6차미술과교육과정참고문헌Ⅰ. 개요현행 법령에서는 교육과정 제정과 개정 ... . 제6차교육과정의 개정중점1. 교육과정 결정의 분권화2. 교육과정 구조의 다양화3. 교육과정 내용의 적정화4. 교육과정 운영의 효율화Ⅳ. 제6차국어과교육과정1. 제6차 교육과정

리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.28

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[사회과 교육] 초등 사회과 개념분석수업모형

단원소단원수업제재쪽수주요개념수업모형선정이유1. 고장 생활의 중심지? 시장과 우리 생활74-87시장사례모형본 소단원은 2학년 슬기로운 생활에서 고장 사람들이 많이 모이는 곳에 대해 다룬 단원의 후속단원으로, 단순히 사람들이 많이 모이는 곳이 아닌 필요한 물건들을 사고 파..

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.03.27

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신사고 사회과교육론 9장 민족통일교육의 차원과 심도

되어야 한다고 본다. 현재까지의 우리나라의 통일교육은, 도덕과 사회과 등의 교과에서 주로 심도 있게 다루어 왔으며, 이 또한 국정교과서를 기틀로 한다는 점에서, 우리의 통일교육은 국가주도 ... 민족통일 교육의 차원과 심도민족 통일, 언제 들어도 아련함을 느끼게 하는 이 단어는 항상 가까이 다가선 듯 하면서도 어느새 멀 리가 있는 듯 하다. 우리는 베를린 장벽을 부수 ... 이 사실이다. 그러나 동족상잔의 비극을 토대로 일구어져 곧 무너지리라 기대했던 북한의 사회주의 정권은 김일성 사망 후에도 그 아들인 김정일로 승계되었으며, 또한 김정일의 아들들의 후계

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.06.06

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[사회과교육]사회과교육의 경합 이론 및 사적 맥락

제1장 사회과교육의 경합이론 및 사적 맥락이 논문은 서구의 사회과교육의 프로그램이 전형적 특성을 띄면서 구별되는 몇 시점을 따라서 사회과교육의 학문적 시대구분을 하고 있으며, 사 ... 적 전개 과정에서 등장한 경합이론들의 특징과 한계를 정리하고 있다. 또한 한국 사회과교육의 역사적 맥락을 설명하며, 서구의 사회과교육 이론모형들이 한국의 사회과교육에 준 영향과 그 ... 에 따른 이론모형의 추출 가능성에 대해 말하고 있다.사회과교육의 학문적 기점은 논의의 대상이 되는데, 이 논문에서는 전형적 특성으로 구별하여 네 가지 시점을 따라 시대구분을 하

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.09.06

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제 7차 사회과 교육과정의 주요 내용

1. 성격제7차 사회과 교육 과정은 3학년에서 10학년까지 함께 제시되어 있으며, ‘사회과의 성격’에서 사회과의 개념 및 최종 목표, 학습 내용의 요소, 내용의 선정 및 조직 ... , 교수?학습의 전략 및 강조점, 학교급별 특성과 주안점 등을 밝히고 있다.가. 사회과의 개념 및 최종 목표제7차 사회과 교육 과정에서는 사회과를 “사회 현상을 올바르게 인식 ... 을 강조하고 있다.그런데 사회과를 인식 대상으로서 사회를 다루는 교과로 보는 입장과 생활 ? 활동 영역으로서의 사회를 다루는 교과로 보는 입장으로 나누어 보면, 제7차 사회과 교육

리포트 | 18페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.12.22

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[사회교육과] 사회과 교육의 목적을 개관하고 우리사회의 갈등해소를 위한 사회과 교육의 과제

사회과 교육의 목적을 개관하고우리 사회의 갈등 해소를 위한 사회과 교육의 과제◆목차Ⅰ. 서론1. 사회과 교육의 목적2. 우리나라 사회과 교육의 목표3. 성숙한 민주시민 자질 ... 의 필요성Ⅱ. 본론1. 갈등이란?2. 갈등의 종류3. 우리나라의 주요 갈등(남남 갈등)Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고 문헌Ⅰ. 서론1. 사회과 교육의 목적사회과의 정의는 사회과는 일반적으로 인간 ... 한 책임이다.) 또한 사회과 교육은 사회현상을 바르게 이해하게 하고, 올바른 사회생활을 할 수 있는 능력과 가치, 태도를 지니게 함으로써 민주 시민 자질을 육성하도록 하는 성격을 띠

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.06.12

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