"국사교육(역사교육)의"의 검색결과 입니다.

기간
- 전체
- 3개월
- 6개월
- 1년
- 2년
- 3년
- 5년
직접입력

적용
연관순
- 연관순
- 최신순
영역
- 전체
- 제목
- 본문
- 태그
페이지 수
- 전체페이지
- 1 페이지 ~ 5 페이지
- 6 페이지 ~ 10 페이지
- 직접입력 페이지 ~ 페이지 적용
확장자
- 전체
- 한글
- PDF
- MS워드
- MS엑셀
- MS파워포인트
- 압축파일
- 기타
할인자료 보기

연관검색어

한국사의 이해 한국사 요약 존경하는인물 서대문형무소 신채호 공무원 한국사 식민지 근대화론

판매자 표지는 다운로드시 포함되지 않습니다.

"국사교육(역사교육)의" 검색결과 1,441-1,460 / 6,551건

판매자 표지

교재에 나온 문화자원을 체험한 후, 체험한 문화관광이 문화자원 보전에 미치는 영향을 긍정적 측면과 부정적 측면에서 논하시오.

이다. 역사를 잊어버리는 것은 우리들의 뿌리를 잊어버리는 것과 마찬가지라고 생각한다. 그러한 역사를 우리나라는 너무나 안일하게 생각하는 것 같다. 단적인 예로 국사 교과목을 중요시 ... 하지 않는 교육문화와 자국 내에서도 우리의 역사를 배척하려는 모습에서 우리가 우리의 역사에 대해서 어떻게 생각하는지를 알 수가 있는 것이다. 역사를 통해서 우리의 미래를 대비 ... 한다는 말이 있는데 지금 우리의 모습을 보면, 젊은 층의 사람들은 우리의 역사에 대해서 잘 알지 못하고 있는 상태이다. 수능에서 제외된 국사과목 때문에 학생시절부터 우리의 역사에 대

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.02.06

다운로드 장바구니
판매자 표지

[독후감]바이킹에서 이케아까지 50개의 캐워드로 읽는 북유럽 이야기

다.본인 또한 한국사 자격증까지 소유하고 있지만 우리나라의 역사를 다 알고 있지 못한다. 과거는 기록으로 항상 남아있음에도 계속 공부하지 않으면 기억에 오래 남지를 않는다.그럼에도 ... 관한 내용은 50개의 키워드 중 1가지에 불과했기 때문에 내 의도와는 많이 빗나간 감이 있었지만 다른 49개의 단어들이 나의 흥미를 이끌었다.지은이는 50개의 키워드를 역사, 사회 ... , 문화, 경제, 지역 5개의 카테고리로 묶어놓아 가독성을 높이고 있으며 각각의 카테고리 하위 항목은 아래와 같다.역사 ? 스칸디나비아, 바이킹, 북유럽 신화, 구스타프 3세

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.10.27

다운로드 장바구니
고조선, 삼국시대,남북국시대 관련 ppt(교육철학과 교육사)

통일신라 발해 3 of 14고조선 시대 민족 교육의 뿌리 우리 역사에 등장하는 부여 , 고구려 , 고려 , 조선 모두 고조선 계승을 표방함 . 선민사상 , 평화의 정신 , 8 조법 ... 에서 볼 수 있는 평등 의식 민족 교육의 뿌리 우리 역사에 등장하는 부여 , 고구려 , 고려 , 조선 모두 고조선 계승을 표방함 . 선민사상 , 평화의 정신 , 8 조법에서 볼 수 ... 화 : 팔관회 불교 교육 실시 .( 정토종 ) 당나라로 유학생 배출 관청별 실용학문 박사를 둠 능력중심 독서삼품과 만듬 - 기존 진골의 반대로 성공적 시행 불가 . 역사적 특징 종교

리포트 | 16페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.03.29 | 수정일 2015.03.31

다운로드 장바구니
한국사 국정교과서 반대 의견

하는 이들의 주장은 국가 차원의 역사 국정화를 통해 일관된 역사 교육 실현과 오류의 최소화라는 기대감에서 비롯되었다.이는 위험한 생각이다. 분명 한국사 국정교과서를 채택하려는 정부 ... ?고등학교 교과서는 검정제로 각각 발행되고 있다.다른 과목의 교과서와 달리 유독 한국사 교과서에서 의견이 크게 충돌한다. 역사에 대한 입장차가 크게 존재하고 역사를 어떻게 규명 ... 한국사 국정교과서 반대 의견역사는 해석의 학문으로 역사를 바라보는 주체와 시대의 영향을 받는 영역이다. 역사에 대한 해석은 획일적이지 않고 유동적이며 때로는 정치적 수단으로 사용

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.07.03

다운로드 장바구니
2007년 한국 문화사 교육과정의 특성과 문제점을 정리한 뒤

의 역사분쟁 과정에서 대두된 역사교육강화론에 힘입어 역사교과가 대대적으로 개편되었다. 기존의 국사와 심화선택이었던 한국근현대사가 사라지고 역사라는 과목이 신설, 심화선택으로 세계역사 ... 도 가지고 있다. 이러한 것은 7차 교육과정의 국사가 역사로 바뀌며 기존의 국사가 해체된 듯하나, 한국 문화사가 기존의 국사의 법통(?)을 잇기라도 하듯이 저런 교육목표를 제시 ... 했다는 것, 문제가 크다. ‘ 역사적 사고력 신장 ’ 이라는 목표를 달성하기 위해서는 이러한 기존의 국사의 이데올로기를 안고 가는 것 문제가 있다. 또한 다문화교육의 중요성과 그에 관한

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.05.24

다운로드 장바구니
[세상읽기와 논술 D형] 1. 역사교과서 국정화 논점들을 간략히 살펴본 후 자신의 의견을 개진 2. 장문의 편지 작성

교육부 장관은 중학교 “역사”와 고등학교 “한국사” 교과서를 국정으로 발행하는 내용의 ‘중·고등학교 교과용 도서 국·검·인정 구분(안)’을 행정 예고하였으며, 11월 5일의 확정 ... 하였다. 이는 1973년 4월 20일 박정희 독재정권이 국사 교과서의 국정화 전환을 발표한 지42년만의 일이며 2014년 2월 13일 박근혜 대통령이 교육부·문화체육관광부 업무 보고 ... I. 서론2015년 11월 3일, 박근혜 정부가 중등 역사와 고등 한국사 교과서 국정화를 확정 고시하는 역사적인 사건을 저질렀다. 2015년 10월 12일, 황우려 사회부총리 겸

방송통신대 | 6페이지 | 3,500원 | 등록일 2016.04.03 | 수정일 2016.07.16

다운로드 장바구니
[교육사회학.논평]권력의 힘은 우리나라의 공적지식에도 뻗쳐있다 - 이향규, 「국가건설시기 학교교육과정의 정치학」을 읽고

와 EBS를 제시할 수 있다.우선 국가기관인 국사편찬위는 교과의 교육과정을 개발하고 역사교육의 전문성과 정치적 중립성이라는 목적 하에 역사교과서를 감수하고 있다. 물론 전문가들에 의한 ... 교육내용 감수는 필요한 일이겠지만, 학생이 배우는 역사적 내용이나 그 텍스트 속에 숨어 있는 정치적 의도에 따라 학생의 역사관이 의도적으로 형성, 왜곡될 수 있기에 정부기관이 큰 ... 영향을 미치는 것은 위험한 일일 수 있다. 학생들에게 역사교육을 할 때 모든 역사적 사실을 가르칠 수 없기에 중요하게 여겨지는 역사적 사실에 대한 선택과 집중을 해야하는 것은 어쩔

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.10.07

다운로드 장바구니
다문화교육과 정책의 이해 정리 & 족보

와 다문화주의-단일민족의 신화와 국사→단일민족의 신화→'민족‘의 창출과 ’국사‘만들기-민족과 민족주의의 개념-민족주의의 근대성과 그 역사→민족과 민족주의의 근대적 성격→민족주의의 역사 ... →국제결혼 관련 통계, 출신국별 비교현황 등-다문화가정 자녀의 현황과 진단→다문화가정 자녀 학생수, 자녀의 연령분포, 자녀교육 등5차시 - 우리나라의 다문화 현상과 실태2-다문화가정 ... 별처별 다문화 정책 추진현황 비교→여성가족부, 교육과학기술부, 법무부, 행정안전부 등-지방 정부의 다문화 정책 추진현황 비교→대구광역시, 경상북도-현행 다문화 정책의 문제점과 과제

시험자료 | 88페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.06.23 | 수정일 2016.07.26

다운로드 장바구니
[배움사이버평생교육원]평생교육방법론 /A자료/ 평생교육기관에서 운영하고 있는 프로그램을 하나 선택하여 가장 적절한 교육방법을 하나 제시하세요

’ 프로그램에 대해 조사해보았습니다.프로그램명한국사 지도사 2급구분직업능력개발훈련교육대상한국사지도사 자격취득희망자, 누구나교육일수/시간8일 / 24시간교육개요-선사부터 조선 후기 ... 까지의 우리역사이해-학생들 수업에 필요한 다양한 티칭 방법-포트폴리오를 이용한 재미있는 한국사 학습 활용법교육내용-1차시: 오리엔테이션 / 역사개론,인류의 진화와 문명 / 선사시대 ... 과정의 교육방법은 ‘우리역사의 이해’를 초점으로 하여 학습자에게 경험이 많은 전문가인 교수자가 강의를 하고 학생들의 지도에 필요한 다양한 학습방법을 통해 학습자 스스로의 교육지도

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.12.15

다운로드 장바구니
판매자 표지

다큐멘터리 [도올교수 한국 독립운동사] 감상문(공백 포함 2143자, 미포함 1628자)

이 무거움을 통감한다. 할 수 있을지는 모르겠지만 나도 더 노력해서 내 민족의 앞날을 비춰주는 등불 역할을 해 보고 싶다.발해는 엄연히 우리나라 역사의 일부이지만 평소에 너무나 알려 ... 지지 않았다. 지금 북한 영토에 속해 있다는 것도 이유일 수 있지만, 비슷한 처지인 고구려와 비교해도 인지도가 크게 떨어지는 것이 사실이다. 그나마 이제 이과생도 필수적으로 한국사 ... 를 배우게 된 것은 바람직한 결정이라 생각한다.3.1 운동을 계기로 일제의 통치방식이 바뀌었다는 것은 지금까지 겪은 교육과정에서 일관적으로 배운 내용이고 논란이 거의 없는 주류

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.01.05 | 수정일 2019.05.01

다운로드 장바구니
5~6세기 백제(百濟)의 변천(變遷)(웅진(熊津)천도(遷都)와 사비(泗沘)천도를 중심으로)

개관은 수도(首都) 천도(遷都) 중심으로 역사 전개과정을 살펴볼 수 있다. 이로 미루어 볼 때 백제사의 시기는 1기 한성시대 전기(漢城時代前期)(B.C. 18 ~ A.D ... 부흥기라고 할 수 있는 제 4기 사비시대를 이어갔다. 2번의 천도는 백제의 역사에 많은 영향을 끼쳤다. 한성도읍기의 백제와는 다른 사회·문화를 형성했고, 정치·경제적으로도 한성시기 ... 」, 『지방사와 지방문화』 6권 1호, 역사문화학회, 2003, 47쪽.)4. 5~6세기 백제의 변천1) 정치백제는 초기에 고구려의 관제(官制)를 그대로 사용하였다. 중앙에는 재상

리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.04.27 | 수정일 2025.01.11

다운로드 장바구니
교수학습이론 문제 출제

. 에서 손 교사가 철수의 행동을 변화시키기 위해서 사용한 강화 원리는?철수는 한국사를 잘 하는 아동이다. 손 선생은 한국사 시간에 철수에게 자신이 푼 문제를 발표하게 하였다. 철수 ... 는 긴장했는지 얼굴이 빨개지며 한 마디도 하지 못했다. 다음 시간부터 손 선생님은 철수가 역사 시간에 한 마디라도 발표하면 그때마다 관심을 보여 주었고, 오랫동안 발표를 잘 했을 때 ... 을 사용한 교육방법이 아닌 것은?① 비계설정 ② 교수적 대화 ③ 상보적 교수 ④ 시험 ⑤ 협동학습8. 주로 어린아이가 혼잣말을 하는 형태로 나타나며, 외부의 지식을 내부의 개인

리포트 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.07.02

다운로드 장바구니
라스트사무라이- 일본인에게 천황의 의미

목 차Ⅰ. 서론A. 주제선정동기1Ⅱ. 본론A. 일본 천황의 정의와 나타난 배경2B. 일본 천황의 역사2C. 일본인에게 천황의 의미3D. 현대사회에서 천황의 의미3Ⅲ. 결론A ... . 일본천황에 대해 내가 바라본 시선4B. 참고문헌 5Ⅰ. 서론A . 주제선정동기한국사 시간에 조선 후기 개화파는 일본의 메이지유신처럼 서양의 문물을 받아들이자고 주장한다고 배운 기억 ... 다고 쓰여있다.그림1. 일본 천황기B. 일본 천황의 역사일본에 천황이 존재하기 시작한 것은 꽤 오래전의 일이다. 일본의 옛 역사를 담은 책을 보면 기원전 660년 초대천황인 진무

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.01.14

다운로드 장바구니
판매자 표지

역사앞에서 서평

과 마찬가지라고 생각한다. 그러한 역사를 우리나라는 너무나 안일하게 생각하는 것 같다. 단적인 예로 국사 교과목을 중요시 하지 않는 교육문화와 자국 내에서도 우리의 역사를 배척하려는 모습 ... 의 역사에 대해서 잘 알지 못하고 있는 상태이다. 수능에서 제외된 국사과목 때문에 학생시절부터 우리의 역사에 대해서 소홀하게 배운 것 때문에 역사에 대해서 잘 알지 못하는 것이 ... ReporTree주제: 역사앞에서 서평2016년도학과:과목명:학번:이름:[ReporTree] 레포트는 본인이 직접 작성을 한 자료입니다. 이 자료가 구매하시는 모든 분들에게 좋

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.10.14

다운로드 장바구니
판매자 표지

전통생활문화의 주제와 관련 있는 곳을 찾아 직접 답사하고, 답사 후 느낀 소감과 현대적 의미를 정리하시오.

안일하게 생각하는 것 같다. 단적인 예로 국사 교과목을 중요시 하지 않는 교육문화와 자국 내에서도 우리의 역사를 배척하려는 모습에서 우리가 우리의 역사에 대해서 어떻게 생각 ... 다. 수능에서 제외된 국사과목 때문에 학생시절부터 우리의 역사에 대해서 소홀하게 배운 것 때문에 역사에 대해서 잘 알지 못하는 것이다. 우리의 역사에 대해서 알지 못하는데 어떻게 과거 ... 있는 곳을 찾아 직접 답사하고, 답사 후 느낀 소감과 현대적 의미를 정리하시오.- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 경복궁, 국립민속박물관2. 관람후 역사에 대해서 생각해보다.3

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.02.07

다운로드 장바구니
5 - 6차 교육과정기의 역사교육

을 할 수 있게 하였다.3. 5차 역사과 교육과정의 문제점5차 교육과정까지의 국사 내용 구조상의 계열적 특성을 국민학교의 생활, 인물, 사례를 중심으로 한 생활상 중심의 역사, 중학 ... 되어 오던 국사과가 폐지되어 교육과정 편제상으로 사회과 속에 통합되었다. 이에 따라 국사과와 사회과 속의 세계사라는 이원적인 역사 교육 체제로부터 사회과 속의 국사와 세계사라는 일원 ... 5 - 6차 교육과정기의 역사교육- 목 차 -Ⅰ. 머리말Ⅱ. 5차 교육과정과 역사교육1. 5차 역사 교육과정의 특징2. 5차 역사 교육과정의 내용 변화(1) 초등학교 역사 교육

리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2014.05.30 | 수정일 2014.06.07

다운로드 장바구니
대구 현대사(격동하는 한국 현대사) 기말 레포트

1월 문을 열었다.역사관은 규모(연면적 1971㎡)이며 1층 상설전시실과 2층 기획전시실, 체험학습실, 문화강좌실 등을 갖추고 있다. 역사관은 19세기 후반~20세기 초 대구의 생활, 풍습, 교육, 문화 등을 모형과 전시물, 영상 등으로 실감나게 전해준다. ... 2. 방문기관 소개 및 소감1) 대구근대역사관2) 방문 소감1. 대구의 사건대구의 현대사 사건으로 대구 10월 사건을 선택했다.10월 사건은 1946년 10월 1일 대구에서 시작 ... ) 관련 신문기사① 기사 1‘여순-대구반란사건’은 잘못된 명칭, 김계유(국사편찬위원회 사료조사위원), 동아일보, 1993.12.01② 기사2제주 4.3사건-대구 10월 폭동 ‘항쟁

리포트 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.10.09

다운로드 장바구니
국립민속박물관 감상문

국립민속박물관보고 감상문글로벌한국사 수업을 통해서 국립민속박물관에 갔다. 사실은 저는 역사는 관심이 많아서 잡지에서 한국의 역사문화를 많이 봐서, 그중의 내용은 여러 가지 감 ... 다. 민속 문화의 연구·수집·보존과 문화교육 및 생활문화 전시로 전통문화에 대한 올바른 인식을 통한 민족적 자긍심을 일깨울 수 있는 문화교육의 현장이며, 전통과 현대가 어우른 문화 ... 날의 물건은 많이 있고, 옷, 가고, 주방 용기 등 많다.국립민속박물관 1층 제1전시실은 한민족 생활 사관에서는 한국 민족의 역사와 문화에 대해 선사시대부터 현대에 이르

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.06.25 | 수정일 2016.11.24

다운로드 장바구니
한국사 학습의 필요성

기억하고 보존할 수 있는 진정한 국민이 만들어지는 것이다. 현재 상황에서도 입시에만 매달려야 하는 한국 교육의 특성상 한국사 공부를 자율에만 맡기는 것은 별다른 역사인식이 없 ... 국사를 연구하는 사람들이 늘었지만 아직 일부에 부족하다.국가가 없으면 국민도 없다. 국가와 국민은 상호의 협력으로 존재한다. 여태껏 세계의 역사 속에서도 그렇고 우리나라가 일제 ... 한국사 학습의 목적에 대한 고찰올해 교육부는 수험생들의 선택과목이었던 한국사를 수능 필수과목으로 하는 새로운 정책을 발표하였다. 한국사 학습의 중요성은 누구나 수긍할 만큼 어느

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.11.02 | 수정일 2017.04.27

다운로드 장바구니
동북공정에 대한 범국민적 관심의 필요성

파괴를 일삼고 국사교육을 필수가 아닌 선택과목으로 평가 절하하는 등 역사교육의 소홀로 인한 학생들의 역사 기피 역시 문제점이다. 또한 동북공정 프로젝트를 세울만큼 만만하게 보이 ... 지 않는다. 또한 역사과목이 단순히 대입 입시를 위해 사용되어 한국사 교육목적이 퇴색되어 버렸다. 한국사를 배우는 시간이 줄어듦은 물론이고 필수교과과정이 아닌 선택교과과정으로 바꿨 ... .해결방안3.1 명확한 역사 인식과 현실적인 대안 모색3.2 역사 교육 강화4.역사의식에 범국민적 관심과 동북공정에 대한 대외적 대응 촉구1.서론요즘 국제 사회에서 잘못된 역사 인식

리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.06.29

다운로드 장바구니

이전10개 68 69 70 71 727374 75 76 77 다음10개

파워링크

신청하기