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"국사교육(역사교육)의" 검색결과 1,501-1,520 / 6,551건

  • (역사교육역사인식) 07 포스트모던 역사 이론의 민족 논의와 역사교육
    인식3. 포스트모던 역사 이론의 국사 교과서 이해와교수 · 학습 방안 논의4. 포스트모던 시대 자국사 교육과 세계사 교육의 연계5. 맺음말07 포스트모던 역사 이론의 ‘민족’ 논의 ... 혹은 강화에 대한 문제는 자국사와 세계사를 어떠한 관점으로 연계시켜서 교육과정에 반영할 것인가에 관한 논의로 이어짐.- 포스트모던 역사 이론은 국사와 세계사의 연계성에 관한 민족주의 ... “역사교육역사인식”3부 l 민족 · 세계의 인식과 역사교육07 포스트모던 역사 이론의 ‘민족’ 논의와 역사교육1. 머리말2. 포스트모던 역사 이론의 ‘민족’ 논의와 한국사
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2014.07.10 | 수정일 2015.04.17
  • 판매자 표지 자료 표지
    사회과 교육과정의 변천
    에서의 사회 인식에 토대한 시민적 자질 육성 교육이 가능해졌다고 볼 수 있다. 또한 이는 역사교육의 차원에서 보더라도 한국사와 세계사를 하나의 틀에서 학습할 수 있게 되어 긍정적이다.6 ... . 성격교과중심 교육과정의 성격을 띠고 있다고 할 수 있다.5. 특징교수요목기의 사회과는, 지리?역사?공민을 모두 종합한 ‘사회생활과’이다. 사회생활과라는 명칭은 1946년 9월 ... 측면을 제외한 정치?경제?사회?문화 면을 주로 담당하는 영역이라 볼 수 있다. 그리고 이후 사회과를 일반사회(혹은 공민)?역사?지리로 3분하여 말하게 되었다.이와 같이 1차 교육
    리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.07.14
  • 판매자 표지 자료 표지
    교양 아메리칸 드림 청교도주의란
    로 다뤘다.3. 청교도 주의에 대해서미국사를 살펴보려고 한다면 여러 가지 선행되는 연구가 있어야 하는데 가장 중요한 것은 청교도주의일 것이다. 최근의 역사 학자들은 청교주의에 대해 ... 유아교육학과 1521020 박정희F. 스콧 피츠제럴드는 누구인가? 또한 아메리카드림, 청교도 주의란?1. F. 스콧 피츠제럴드에 대해서먼저, 그에 대해서 요약하면 미국의 소설가 ... 역사적으로 하류층에 미국시민들이 아메리칸 드림으로 인해 사회적으로 조금 더 평등해지거나 영향력이 커진 사례는 찾아볼 수 없다. 그런 반면 미국의 부의 구조는 항상 상류계층에 사람
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.11.25
  • 우리나라 학교교육의 문제점을 지적하고 그에 대한 개선점을 정리하여 제출하시오
    교육 자체가 입시에 적합한 시스템이 아니다.따라서, 공교육의 본연의 기능 강화를 위해 첫째, 학생들에게 문화적 경쟁력 향상에 힘써야 한다. 국어와 국사, 도덕과 윤리, 사회와 지리 ... 우리나라 학교교육의 문제점을 지적하고 그에 대한 개선점을 정리하여 제출하시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 우리나라 학교교육의 문제점1) 사교육에 의한 교실붕괴 현상2) 교육기회 ... 의 불평등 초래3) 사회적 불안 조성4) 교육비 부담 가중2. 우리나라 학교교육의 개선점1) 공교육 본연의 기능 강화2) 교사의 공적 전문성 제고 및 처우 개선3) 균형 있는 교육정책
    리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.06.09
  • 국정화 교과서 찬반의견+반론
    강화되므로 오류를 효율적으로 지적할 수 있다.)3. 국정교과서를 만드는 것은 법적으로 정당하다.반대팀 비판1.국정교과서와 마찬가지고 거민정 교과서역시 현재 역사 교육을 담당 ... . 현재 거민정교과서는 ‘다양성’을 명분으로 근, 현대사 파트를 축소서술하고 있다. 또한 다양한 역사관을 정립하는 것은 역사학의 영역이지 일반 학생들의 역사교육의 역역은 아니다.2.국정 ... 는 역사교육의 목표를 달성할 수 없다.(다양한 역사인식을 보장하지 못한다.)2. 국정교과서는 정권의 관점에 따라 다르게 서술됨으로, 공정하지 않다.3. 검인정 교과서 체제에서는 출판사
    리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.11.25 | 수정일 2015.12.18
  • 판매자 표지 자료 표지
    경복궁, 국립민속박물관
    는 것은 우리들의 뿌리를 잊어버리는 것과 마찬가지라고 생각한다. 그러한 역사를 우리나라는 너무나 안일하게 생각하는 것 같다. 단적인 예로 국사 교과목을 중요시 하지 않는 교육문화 ... 우리의 모습을 보면, 젊은 층의 사람들은 우리의 역사에 대해서 잘 알지 못하고 있는 상태이다. 수능에서 제외된 국사과목 때문에 학생시절부터 우리의 역사에 대해서 소홀하게 배운 것 ... 들에게 좋은 참고자료가 되었으면 좋겠습니다.경복궁, 국립민속박물관- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 경복궁, 국립민속박물관2. 관람후 역사에 대해서 생각해보다.3. 관람후 우리의 전통
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.09.27
  • 국화와 칼 독후감
    을 통해 접하게 된, 일본인들이 살아온 사회 배경 그 자체이다. 내가 구한말과 근현대 한국사를 공부하면서 (이 때의 동아시아 역사는 서로 연관이 매우 깊으므로) 가장 인상 깊었던 부분 ... 일본인들의 사고 방식이나 행동 방식 중 이해가 가지 않고 흥미로운 부분이 있어서 이런 자료 혹은 책들이 쓰여졌다고 생각된다. 글 전체에서 대부분 일본의 역사적, 사회적 배경 ... 도록, 그것들을 자신들의 안전, 안위의 보장과 동일시하도록 하는 교육과 훈련이 현재에도 일어나고 있다. 세계 2차 대전 당시, 서양인들이 가장 흥미로워 했던 부분 중 하나라는 일본인
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.06.09
  • 국사 교육 강화에 대한 나의 생각
    제 목한국사 교육 강화에 대한 나의 생각...교육부는 학생들이 우리 역사와 문화를 자랑스럽게 여기고 우리 영토를 지켜내겠다는 의지를 갖게 하기 위해서 현재 고교에서 선택 과목인 ... 한 결과이며 한국사교육 강화에 대한 취지에는 공감한다. 그리고 한국사 교육 강화를 위해서 수능 필수 과목지정이 이루어졌다. 그러나 수능 필수 과목지정이 한국사교육에 진정 도움이 되 ... 한다. 나의 중학교 시절 한국사는 중2·3때 주 2회 수업을 받아다. 이 수업시간 이상으로 국민공통교육과정이 중학교 수업시수를 먼저 늘려주어서 한국사뿐만 아니라 세계사 교육도 함께
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.01.29
  • 판매자 표지 자료 표지
    교학사교과서와 국정교과서를 어떻게 볼 것인가?
    교학사교과서와 국정교과서를 어떻게 볼 것인가?*지난 해 벌어진 교학사 교과서 논란은 역사학계와 교육계는 물론 사회 전체를 떠들썩하게 만들었다. 기존 한국사 교과서의 근현대사 인식 ... 에서 주장하면서 시작됐다.그리고 한국사와 관련한 이슈는 하나 더 있는데, 지금의 고등학교 1학년 학생이 수능을 볼 2017년도 수능은 ‘한국사’가 필수과목으로 치러진다는 것이다. 물론 ... 는 국정으로 만드는 것이 옳다고 생각한다. 이번 검정 교과서는 옳으니 그르니 하면서 서로 에너지를 낭비하는 것이 아니라 교과서들을 모두 모아 국사편찬을 담당하는 모든 사람들이 모여
    리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.02.22
  • 사회복지실습일지 기관분석보고서(지역아동센터)
    학습지도학년별 및 개인별 지도영어영어교육한문한문교육기타교과한국사 등특기적성예체능활동바이올린, 플롯, 합창, 댄스, 체육교실적성교육공예(종이접기, 리본, 아이클레이 등), 독서 ... 기관분석보고서실습생생년월일실습기관제출일기관주소1. 기관의 역사1) 기관 설립동기 및 설립목적지역아동센터는 2004년에 재개정된 아동복지법 제16조 제11항에 의하여「지역사회 내 ... 보호를 필요로 하는 만 18세 미만 아동을 대상으로 지역사회의 아동의 보호, 교육, 건전한 놀이와 오락의 제공, 보호자와 지역사회의 연계 등 아동의 건전육성을 통하여 종합적인 아동
    리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.01.17
  • 김기협,「뉴라이트 비판」서평 - 올바른 역사교육을 위한 교과서는 어때야 하는가
    올바른 역사교육을 위한 교과서는 어때야 하는가1. 서론: 뉴라이트가 지향하는 역사관2. 본론: 뉴라이트의 대안교과서에 대한 저자의 비판적 인식3. 결론: 내가 생각하는 올바른 ... 역사교육과 이를 위한 새로운 해결 방안대상 텍스트:김기협 - 「뉴라이트 비판」뉴라이트란 친북좌파의 청산을 목표로 하는 신보수주의 세력이다. 뉴라이트는 사회,경제,정치적 측면에서 자신 ... 다. 특히 식민 시기의 경제적 상황에 대해 긍정적으로 평가한다. 이러한 역사관을 바탕으로 뉴라이트는 기존 국사교과서의 좌 편향을 지적하며 뉴라이트의 역사관과 부합하는 대안교과서를 만들
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.02.25
  • 16 상반기 국민연금공단 NCS 합격자소서 (스펙, 교육사항 포함)-최종합격
    이 있습니까? 예학교교육 대학교 광고의이해 광고의 개념, 종류 등 광고에 대한 전반적인 지식 습득 A학교교육 대학교 한국사의이해 한국사의 흐름 이해 및 역사적 사고능력 개발 A학교 ... 학교교육/직업교육[경영/경제] 관련 교육을 받은 경험이 있습니까? 예학교교육 대학교 보험경영론 보험의 원리이해 C학교교육 대학교 경영자료처리론 엑셀, 액세스를 이용한 경영자료 ... 처리방법 습득 A학교교육 대학교 경영분석 경영자료 분석방법 습득 A학교교육 대학교 벤처기업경영론 벤처기업의 특성과 성공 및 현장 이해 A학교교육 대학교 지역기업경영론 기업과 경영
    자기소개서 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.11.03
  • 판매자 표지 자료 표지
    장미의 이름 감상문
    여 문외한이다. 역사라는 분야에 있어서 오로지 수능을 위해 국사와 근현대사 과목에 치중한 공부만을 하였고, 지금은 그마저도 머릿속에 그다지 많이 남아있지 않다. 대학교에 진학한 후 ... 의 젊은 시절들이 조금은 더 교양이나 역사를 알아가는 데에 쓰여야했던 것은 아닌가 하는 의구심이 든다. 이런 의구심을 갖게 해준 계기가 바로 ‘서양사 입문’ 강의이고, 이번 ‘장미 ... 를 모두 접해보니 ‘장미의 이름’이라는 하나의 작품 속에 중세 유럽의 다양한 역사와 그것들에 대한 묘사, 새로운 관점의 기회 등이 아주 많이 담겨 있어서 역시 걸작이라는 생각이 들
    리포트 | 6페이지 | 9,900원 | 등록일 2018.05.15
  • 관광해설론 ) 해설 프로그램을 체험 한 후, 체험한 해설프로그램에 대해서 소개하고, 방문한 관광지의 해설사가 어떻게 운영되는지 조사하세요. 외 1개
    시킨 프로그램이었다.그러다보니 경복궁이나 기타 문화재 해설프로그램의 내용에 쉽게 나오는 어려운 역사 이야기나 국사역사학적 지식이 아니라 지역에 얽힌 야사, 그리고 이름의 유래 등을 위 ... 적으로 지역의 이야기를 들려주지만 해당 지역과 장소의 ‘역사’를 설명하는 데 치중하는 면이 있었다. 즉, 여행과 관광을 함에 있어 교육을 받는 느낌이 강한 것이다.물론 이러한 점은 해설 ... 으며, 어떻게 선발되고, 어떤 교육을 받는지 등에 대해 조사하세요.2. 체험한 해설 프로그램이 한국을 처음 방문한 아시아 문화에 익숙하지 않은 외국인 관광객을 대상으로 진행
    방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.08.08
  • 박물관 기행문 : 상상의 나래를 펼치는 공간
    이해 할 수 있어야 한다고 생각한다. 우리는 12년간 국·공립 혹은 사립의 교육시설을 통해 다양한 교육을 배웠으며, 그 중 필수과정으로 사회·국사 교육을 받아왔다. ... 고령의 대가야 박물관(2010.09.29), 부산 동래구 북천박물관(2009.09.29), 국립김해박물관(2010.09.30)을 다녀오게 되었다. 이때 경상북도 지역의 답사는 국사 ... 답사는 실감하게 하는 말이었다. 사실 이 부분에 대해 구체적으로 느끼게 된 점은 경상북도 지역의 박물관을 국사학과 학생과 가면서 알게 되었다. 국사학과 학생과 종교문화학과 학생
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.07.22
  • 판매자 표지 자료 표지
    제3세계의역사와문화4공통) 프란츠 파농 지음 검은피부 하얀가면을 읽고 자신의느낌을 중심으로 글을작성하되 위의과제작성시 지시사항유념하시오0k
    제3세계의역사와문화4공통) 프란츠 파농 지음 검은피부 하얀가면을 읽고 자신의느낌을 중심으로 글을작성하되 위의과제작성시 지시사항유념하시오0k문화교양학과 제3세계의역사와문화4공통 ... 들에게 열등 콤플렉스를 심어준다고 했다. 그러한 행동들은 신분이 상승하고 교육받은 흑인들에게 더 잘 나타난다. 그들은 식민지 개척자의 언어와 서구의 교육과 같은 지위의 상징들을 습득할 기회 ... 이 백인에 비해 검문 당하는 비율이 5배가 넘는다고 한다. 잠재적 범죄자 취급을 하는 것이다. 단지 피부색이 검다는 이유다.국사시간에 힘주어 우리민족은 단군의 자손이요, 단일 민족이
    방송통신대 | 6페이지 | 6,000원 | 등록일 2019.08.25
  • 교육학개론 (신윤호, 중간고사 정리)
    생활교육유교사상이 주됨지역사회학교의 효시역사적으로 최초의 공립학교의 성격(생활기술, 농업, 잠업 등의 실업교육)국자학, 태학, 사문학, 서학, 산학최초의 대학형식서민교육의 확충민중 ... 를 가진 자에게 교육과 사회적응 교육을 하는 것전문대학국사사회의 발전에 필요한 직업인을 양성하는 것산업대학교국사와 사회 발전에 기여할 산업인력을 양성하는 것대학교국가와 인류사회 ... 교육의 3요소- 교육의 3요소란 학습자, 교사, 교육내용-학습자는 교육의 행위에서 가장 중요시되는 교육의 핵심 객체이고, 교사와 그의 계획된 교수-학습전력은 곧 교육의 주체
    시험자료 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.05.01
  • 판매자 표지 자료 표지
    (숲과삶 A형) 영국의 내셔널트러스트 운동의 배경과 의의에 대해 설명하고, 우리나라의 자연유산 보전(호)을 위한 트러스트 운동의 배경과 내용
    3) 내셔널트러스트 운동의 토대(1) 설립이념(2) 설립의 역사(3) 국민신탁법 제정을 통한 영구보전 가능2. 우리나라 자연유산 보전을 위한 내셔널 트러스트 운동의 배경3. 우리 ... 나라 내셔널 트러스트 운동의 사례1) 한국 내셔널 트러스트 운동의 역사와 한계점2) 한국 내셔널 트러스트 운동의 사례 - 국립공원 존립(1) 생태적 이유(2) 역사적 이유(3 ... % 다시는 있어서는 안될 일이다. 선진국의 수준처럼 국립공원을 보존 및 관리하고 싶다면 그들과 마찬가지로 역사 속에서 선조들이 물려주신 우리의 유산임을 분명히 자각하고 소중히
    방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.02.05
  • 대한제국에 대한 평가를 둘러싼 학설을 검토하고, 대한제국과 고종을 재조명하는 글
    대한 제국에 대한 인식과 재평가??대학교 박사수료 ???Ⅰ. 서언초등학생들은 학교에서 한국사를 배우기 전부터 ‘한국을 빛낸 100명의 위인들’ 노래를 부르며 자연스럽게 의자왕 ... 하면 삼천궁녀를 떠올린다. 하지만 한국사에 조금이라도 관심이 있는 사람이라면 저 가사가 허구라는 사실을 알고 있을 것이다. 조신 시대의 문인들이 백제의 멸망을 노래할 때 단지 ‘많 ... 은 망국의 역사라는 선입견으로 인해 엄연한 역사적 실체를 갖고 있음에도 불구하고 ‘구한말’ 혹은 ‘한말’이라는 모호한 이름으로 불리며 본격적인 연구대상조차 되지 못했다. 1990년대
    리포트 | 23페이지 | 5,000원 | 등록일 2018.02.28
  • 박은식- 몽배금태조와 천개소문전 정리
    은 우수한 영웅이 재만 한인 사이에 다시 출연하여 옛날의 영광을 회복시켜 주기를 기대하면서 쓴 역사소설이며 청소년의 정신 교육 지침서로 사용하기도 하였다. 몽배금태조는 박은식이 무치생이 ... 학교, 그리고 역사학교를 통해서 학교교육을 실현해야한다고 강조한다. 각각의 학교의 역할은 다음과 같다. 천설학교에서는 영웅혁명가들의 정신을 본받아야한다고 말하고 있으며, 해상보통학교 ... 라는 소설 속 주인공이 되어 금태조를 만나 국권회복의 방법에 대해 문답하는 형식을 통해 다음과 같은 여섯 가지 역사인식을 강조하고 있다.첫째, 충국과 애족을 하는 자가 화를 얻
    리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.05.08
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2025년 08월 18일 월요일
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