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"문학교육론" 검색결과 1,381-1,400 / 52,998건

아동문학 교육계획안 (고릴라)

주 제자아존중 관련 동화생활 주제동물활동 명OHP동화 대상 연령만 4세집단형태대· 소집단소요시간20분활동 목표· 나 자신이 소중하다는 것을 알고 사랑한다.· 주인공의 기분을 이해하고 공감한다.· 바른 자세로 동화를 듣는다.준비물OHP동화 , 실물 화상기구성활동 내용도입..

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.03.29

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문학 지도 - 독서교육

문학과 함께하는 여행교과명 : 체육실기(핸드볼)I 들어가며.. - 2 -II 문학의 지도 - 2 -1. 지도의 실제가. 독서 교육의 중요성나. 예시문 보이기2. 혼자, 또는 같이 ... 에 하도록 한다.가. 독서교육의 중요성문학 교육에 있어서 독서교육은 빠질 수 없는 요소이다. 독서교육의 목표는 학습자의 독서능력을 신장시키고, 나아가 독서를 즐겨하는 사람을 길러내 ... 기가학교사는 문학교육에서 교육과정을 입안하고 실천하는 주체를 일컫는다. 문학교사의 역할과 교육적 방향이 문학교육의 성패를 좌우하게 된다. 문학교육을 제도적인 교육과 비제도적인 교육

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.12.24

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고전문학 교육과 ‘역사성`의 문제

고전문학 교육과 ‘역사성'의 문제1. 서 론고전을 읽어야 한다는 점은 거의 당위적인 발언이라고 할 만한데, 기본적으로 ?고전에는 그 실체를 이루고 있는 본원적인 깊이와 탕진 ... 있음을 의미한다 하겠다. 국어교육에서의 고전문학교육도 기본적으로 고전의 이런 교훈적인 면과 무관하지 않은 것으로 보인다.하지만 이제까지 학교교육에서의 고전문학교육은 문학은 즐기 ... 면서 자기도 모르게 교훈을 얻는다는 아주 ‘고전적인‘ 접근 방식에서 벗어나 교훈적인 면을 지나치게 강조한 점을 부인하기 어려울 것이다. 그 동안의 고전문학 교육이 ‘실체중심의 설명

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.12.02

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문학교육의 반성과 길찾기

문학교육의 반성과 길찾기1. 들어가며입시라는 이름으로 행해지고 있는 문학교육은 많은 문제점을 안고 있다. 문학을 가르치는 교실은 대체로 이런 모습이다. 교사는 작품에 대해 지은이 ... 아파온다. 이런 일들을 우리는 문학교육이라 말하고 있다. 본고에서는 지금까지 잘못된 문학교육을 반성하고 그 토대 위에서 새로운 길을 찾아보고자 한다.2. 인간을 변화시키는 문학교육 ... 와 높이, 그 정신과 언어의 심오한 아름다움에 대하여 파악하는 방식을 변화시키도록 돕는 것이 문학교육이다. 그 교육의 결과 인간에 대해 늘 새삼스럽게 알고 깨닫는 길로 이어져야 할 것

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.12.02

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문학교육의 실제 수업 모형

국어교육과 2006012690 임채주문학수업 모형우리는 그동안 문학교육의 목적과 효과, 그 교육과정과 교재 등 문학교육의 전반적인 모습에 대해서 살펴보았다. 그렇다면 이것을 바탕 ... 으로, 우리는 실제 문학교육을 수업현장에서 어떻게 짜서 가르쳐야 할까?여태까지 우리의 문학교육은 소위 유명한 전문적인 문학 작가들이 만든 작품을 읽고, 선생님이 수업시간에 가르쳐주 ... 고 감상하고 이해하는, 아주 수동적이고 기본적인 문학지식을 습득하는 것에만 매달려왔다. 그래서 문학교육을 받은 학생들은 문학작품을 선생님이 수업에서 가르쳐주는대로 감상하고 수동

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.22

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국어교육의 이해 - 문법, 문학, 매체교육

에 대한 언어감각이 발달해 있는 상태이기 때문이다.제 10장. 문학교육1. 문학 교육은 왜 필요할까?1) 문학 교육의 필요성?문학 교육이 지향해야 할 바: 문학과 함께 이루어지는 인간 ... 를 해석하고 그 세계 속에 나를 몰입시키거나 비판적으로 성찰하는 주체성의 실현이다. 문학 교육은 그러한 문학 능력의 신장을 통해 학습자의 체험을 확장시키면서 주체적으로 사유하는 능력 ... 있다.2) 문학 교육에 대한 반성⑴ 단순 지식과 분석 위주의 문학 교육 - 학생들의 자발적이고 주체적인 감상의 기회가 배제되었고, 전문적 연구자들에 의해 결정된 해석 내용을 전수받

리포트 | 17페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.01.26

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[유아교육학과] 2013년 2학기 문학의이해 출석대체시험 핵심체크

제4장 비평론1. 문학비평의 어원과 개념⑴ 문학비평의 개념① 비평: 문학에만 쓰이는 것이 아니라 여타 예술분야와 시사평론에도 사용되는 개념② 문학비평: 작가가 창작한 작품을 대상 ... 으로 일반 독자나 전문비평가가 작품에 대해 가치판단을 내리거나 문학전반에 대한 심미적인 판단을 내리는 모든 행위⑵ 비평의 어의① ‘手’+‘比’(손으로 치거나 깍는다) * ‘言’

방송통신대 | 6페이지 | 6,000원 | 등록일 2013.11.18

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문학이론과 문학 교육의 관계

【문학이론과 문학교육의 관계】앞서 살펴본 맛보기와 드러내기는 인지적인 영역보다 정의적인 영역의 성격이 강했다. 즉, 맛보기와 드러내기를 통해서는 이해보다는 감상의 측면에서 문학 ... 교육을 행하는 것이라고 할 수 있겠다. 감성이 풍부하게 자라날 시기에는 맛보기와 드러내기를 통해 문학을 접하는 것이 올바르다고 할 수 있겠으나, 감상만 이루어져서는 안된다. 이성 ... 보다 감성이 풍부한 저학년때는 맛보기와 드러내기 교육이 충분히 행해진 후, 고학년이 되어 이성이 어느정도 발달되고 나면 문학지식교육도 이루어져야 한다. 감상이 중요하긴 하지만 학생

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.22

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[문학교육] 텍스트의 허구성 － 이문열의 '황제를 위하여'를 대상으로

텍스트의 허구성－이문열의 를 대상으로소설 텍스트가 허구성을 지난다는 것은 텍스트의 존재 양상에 바탕을 둔다. 이는 텍스트의 다른 텍스트와 연관되는 텍스트 연관성과 관련이 있다. 소설이 현실을 반영하는 것이 아니라 다른 텍스트를 담론 안으로 이끌어들여 다른 담론을 생산하..

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.09.18

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문학교육에서의 매체활용

목 차Ⅰ. 서 론 --2Ⅱ. 본 론 --21. 매체교육의 필요성2. 매체교육의 목표3. 문학에 있어서 매체언어의 비판적 이해Ⅲ. 결 론 --5? 참고 문헌 --6문학교육 ... 다. 그러므로 본 보고서에서 매체교육의 필요성과 매체교육의 목표, 문학에 있어서 매체언어의 비판적 이해를 살피고자 한다.Ⅱ. 본 론1. 매체교육의 필요성지금은 과거와 언어의 환경 ... 이 다르다. 언어 환경의 변화에 따라 의사소통 방식도 바뀌었다. 따라서 국어교육에서도 변화된 언어 사용 방식을 수용해야 한다. 또한 문학교육에도 매체를 활용해서 학습자의 환경 변화

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.09.26

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문학 영역 평가의 이론과 실제 - 제7차 교육 과정,문학영역 평가의 방향, 7차 교육 과정 문학 영역의 비판적 상세화

문학 영역 평가의이론과 실제- 제7차 교육 과정을 중심으로- 目次 -Ｉ. 문학 영역 평가의 방향1. 7차 교육 과정에서 문학 영역 평가의 위상2. 문학 교육 과정에서 평가 ... 의 목표3. 문학 교육 과정에서 평가의 방향1) 과정 평가 지향2) 학습자 중심 평가3) 인지와 정의적 영역에 대한 균형적인 평가 지향4) 태도 형성을 위한 평가5) 평가 척도의 다양 ... 화 지향4. 문학 영역 평가의 원칙5. 문학 교육 과정에서의 평가의 환경Ⅱ. 7차 교육 과정 문학 영역의 비판적 상세화1. 교육 과정 상세화의 필요성2. 교육 과정 비판의 정당성3

리포트 | 25페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.10.13

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동화를 예를 들어 문학의 요소를 설명하고 텍스트 내용에 대한 교육적 기능 제시하기

동화를 예를 들어 문학의 요소를 설명하고 텍스트 내용에 대한 교육적 기능 제시하기아동 문학 은 0 세부터 10 대, 대체로 12 세 무렵까지 사전 십대 의 독자 나 청자를 대상 ... 으로 한 문학 작품과 장르이지만, 십대 까지 범주에 포함 할 수있다 . 일러스트레이션 이 첨부되어있는 경우가 많다.. 아동 문학 연구를위한 직업 단체, 전문 출판물, 대학의 전공 ... 도 존재한다. 국가와 세대를 넘어 명작과 폭 넓은 세대에 받아 들여지는 베스트셀러 와 스테디셀러 작품이 많이있다.한국에서는 어린이를 대상으로 한 소설 문학 장르은 동화 라는 용어

리포트 | 4페이지 | 4,300원 | 등록일 2017.07.18

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권영민 한국현대문학사1,2권 요약(서울소재 대학의 국어교육과 졸업생 작성)

1896-1945 한국현대문학사 1권영민책머리에서설: 한국문학사의 연구 방법제1장 한국 근대문학의 성립1. 국어국문운동과 근대문학의 성립(1) 한국 사회의 근대적 변혁(2) 국어 ... 국문운동과 국문체(3) 새로운 글쓰리기로서의 문학2. 서사 양식의 확대와 분화(1) 개화계몽 시대 서사 양식의 분화(2) 영웅 전기와 반식민주의적 성격(3) 풍자와 우화 그리고 ... 현실 비판(4) 신소설의 서사 구조3. 개화계몽 시대의 시가 문학(1) 시가 문학의 형태적 변혁(2) 가사 양식의 분화와 확대(3) 시조의 변화(4) 신시의 형식적 모색제2장 근대

리포트 | 49페이지 | 9,000원 | 등록일 2019.02.02

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리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.04.12

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문학교육과 정전에 대한 논의

문학교육과 정전에 대한 논의1. 문학의 기능 중 ‘노동의 힘을 덜어주는 기능’이 제시되어 있는데 예전에는 모내기나 추수할 때 ‘모내기 노래’처럼 노래를 통해 힘을 덜어준다고 볼

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.10.15

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문학교육원론

문학교육원론 제3부 문학의 맥락과 문학교육/ 제3장, 제4장3장. 문화적 맥락과 문학교육Ⅰ.문학교육과 개인의 교양1. 개인의 성장과 사회화문학교육과 개인의 성장문학은 다른 문화 ... 에서 문학을 가르치고 공부하는 것은 문화 속에서 개인의 정신적 성장을 도모하는 일이다. 문학을 통해 개인의 성장을 도모하고 자아의 사회화를 기하는 것이 문학교육을 하는 이유의 기본항이 ... 하고 역사적 깨달음에 이르는 것은 문화를 통해서이다. 그러한 점에서 문화맥락과 연관된 문학교육은 개인의 성장과 사회화를 먼저 다루는 것이 자연스럽다.문학교육은 무엇보다도 개인

리포트 | 27페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.12.12

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다양한 매체를 통한 아동문학 교육의 적합성 대한 찬성과 반대에 대한 학습자님의 입장은 무엇인가요

다양한 매체를 통한 아동문학 교육의 적합성 대한 찬성과 반대에 대한 학습자님의 입장은 무엇인가요.1. 컴퓨터(인터넷)가 아동문학 교육에 미치는 영향2. 스마트폰이 아동문학 교육 ... 에 미치는 영향3. 종합적 나의 의견다양한 매체를 통한 아동문학 교육의 적합성 대한 찬성과 반대에 대한 학습자님의 입장은 무엇인가요.정보통신기술 발달로 현대사회 어린이집에서는 아동 ... 문학 교육을 진행할 때, 단순히 책을 읽어주는 것이 아니라 컴퓨터 인터넷, 스마트 폰 등을 활용하는 경우가 많은데, 사회일각에서는 이러한 매체를 활용한 아동문학 교육이 득보다 실

리포트 | 4페이지 | 5,500원 | 등록일 2018.04.10

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4장 문학이론과 문학교육

제 4장 문학이론과 문학교육1. 문학현상의 본질(1) 문학본질 논의의 현황문학교육에 있어 몇가지 오류들이 있다. 첫째는 문학의 본래적인 속성이 문학교육의 바탕으로 수용되자면 문학 ... 과 문학교육의 상호관계가 정당히 밝혀져야 하고, 둘째는 문학의 기능을 과장적으로 강조하는 목적성의 오류이다. 셋째는 문학교육에서 문학이론을 적용함에 있어 장르를 고려하지 않는 일반 ... 화의 오류가 있다. 이러한 오류를 불식하고 문학현상의 정당한 모습을 밝힘으로써 문학교육의 터는 확고해질 수 있다.(2) 문학의 개념과 문학현상문학을 정의하는데 있어 '문학은 언어

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.02

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문학교육론 교안, 사랑손님과 어머니, 동백꽃

? 인사를 하고, 출석을 확인한다.? 단원명을 판서한다.? 판서에 주의 집중한다.전시 학습 내용 확인? 지난 차시 복습① 지난시간에 배운 것에 대해 묻는다.② 청소년 문학교육의 지향

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.10.13

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[초등 문학수업의 실태와 독서지도 및 활동에 대한 제언]-방송대 교육학과 졸업 논문

목 차I. 서 론II. 아동 문학의 이론적 배경III. 초등 국어 교육의 이론적 배경(교수학습 모형)IV. 초등 문학 교육의 현황V. 문학수업에서의 독서지도 및 활동에 대한 제언 ... 다.이러한 독서에 대한 중요성이 강조되면서 수년전부터 교육계에 독서바람이 일고 있다. 공교육에서는 문학교육을 강화하고 사교육에서 또는 가정에서도 아동들의 독서량을 늘리기 위해 부단 ... 지 못한다면 그 기능을 다 한다고 볼 수 없다.3) 통합성(종합성)아동 문학을 통해 교육현장에서 다양한 교육이 이루어질 수 있다. 도덕, 수학, 과학, 사회, 인간, 상상력 등

논문 | 14페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.03.30

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