"문학교육론"의 검색결과 입니다.

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아동교육 인공지능 독후감 영어교육과 편입 국어교육대학원 죽은 시인의 사회 2024 아동문학 자기소개서 방통대 아동문학

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"문학교육론" 검색결과 1,461-1,480 / 53,000건

천재교육 - 문학(하) 학습풀이

천재교육 - 문학(하)Ⅵ. 한국 문학의 특질과 흐름 (1)1. 원시 ? 고대 문학① 구지가1) 이 노래에서 ‘거북’과 ‘머리’가 뜻하는 바가 무엇인지 다양하게 추론하여 말해보 ... 과 같다고 한 것은 무슨 의미를 지니는 말인지 말해보자.▶답 : 백년동안의 세상일의 변화가 변화물쌍하다..3. 중세 후기 문학① 정석가(鄭石歌)- 작자 미상1)이 노래가 고려 가요임 ... 의미한 죽음의 의미를 부각시킴으로써 전쟁의 비극성, 비인간성을 형상화하고 있다.④ 이 시대의 세계 문학(고도를 기다리며- 사뮈엘 베케트)에스트라공-어디로갈까?블라디미르-멀리갈순 없

리포트 | 33페이지 | 3,400원 | 등록일 2012.06.23 | 수정일 2016.08.08

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문학현장 체험학습을 통한 창의력 신장 교육 -한국학술진흥재단 Future Korea Project의 수행을 중심으로- (한국학술진흥재단 Future Korea Project의 수행을 중심으로)

한국구비문학회 나경수

논문 | 24페이지 | 5,300원 | 등록일 2015.03.24 | 수정일 2017.02.01

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심청전과 문학교육

에서 효는 윤리적 가치로, 작품의 직접적 동기가 되고 있다. 그러나 그것으로 말미암아 작품의 모든 것이 설명되는 것은 아니다. 심청전은 윤리성과 아울러 또 다른 의미의 문학적 동기 ... 를 가지고 있다.심청전은 윤리적 가치와 함께 문학적 가치가 공존하고 있으며, 윤리적 가치를 문학적 가치 안에 용해함으로써 심청전의 독자적인 작품세계를 실현할 수 있었다.)심청전 ... 한 효심으로 설정할 수 있는 것이다.Ⅲ. 심청전의 교육적 활용 방안1. 흥미 유발의 단계흥미 유발의 단계는 학생들에게 본 수업 시간에 다루고자 하는 텍스트가 왜 배울만한 가치가 있

리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.12.14

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문학을 통한 아동수학교육의 교육적 가치와 수학교육을 위한 이야기책의 활용법에 대해 서술하시오.

문학을 통한 아동수학교육의 교육적 가치와 수학교육을 위한 이야기책의 활용법에 대해 서술하시오.Ⅰ 서론Ⅱ 본론1. 문학을 통한 아동수학교육의 교육적 가치2. 수학교육을 위한 이야기 ... 책의 활용법Ⅲ 결론Ⅳ 참고문헌Ⅰ 서론1990년대 초부터 문학을 통한 수학교육의 교육적 가치가 점차 인식되면서 문학을 통한 수학교육의 교수학습 방법들이 제시되어왔다. 이러한 시도 ... 는 초등, 중등 수학교육에서도 활발히 활용되어지는 추세이며 여러 학술지에 문학을 활용한 교수 학습방법의 효과를 보고하는 연구들이 증가되고 있다. 유아의 문학을 통한 수학활동에 대한

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.08.17

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[청소년교육학과] 2013년 하계계절시험 문학의이해 시험범위 핵심체크

제1장 총론1. 문학의 기원 문학은 삶의 재현이다, 문학은 교훈과 쾌락을 동시에 줌(1) 문학의 정의에서의 공통점 : 문학은 언어예술① 문학은 과학이나 실용적인 지식에 반대 ... 하는 개념으로서의 예술에 속함. 문학의 매체는 언어② 에이브럼즈의 ‘거울과 램프’ : 문학을 예술의 형식으로서 정의하는 방법을 우주, 독자, 작가, 작품이라는 네 가지 좌표로 나눔 ... . 각각을 모방론, 표현론, 효용론, 존재론(객관론)이라고 명명(2) 문학의 기원설① 예술이 심리적인 욕구에서 출발했다고 보는 견해 - 예술의 창작심리, 즉, 예술본능을 중심

방송통신대 | 59페이지 | 7,500원 | 등록일 2013.07.10

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바람직한 아동문학 교육을 위해서 교사가 해야 할 역할과 부모의 역할이 매우 중요한데, 교사와 부모의 역할

아동문학바람직한 아동문학 교육을 위해서 교사가 해야 할 역할과 부모의 역할이 매우 중요한데, 교사와 부모의 역할이 구체적으로 어떠해야 하는지에 대해 논하시오.Ⅰ. 서론아동을 위함 ... 이라는 적극적인 의도가 포함되어 있는 아동문학은 유아기, 소년, 소녀기의 아동을 대상으로 쓰여 진 문학이라고 할 수 있다. 아동문학교육차원에서 볼 때 아동문학 독자의 범위를 자연 ... 에 남는 클래식이 되었다.아동 문학 교육은 아동의 문학적 사고 또는 소양 계발을 돕는 것이다. 아동 문학 교육 방법은 아동의 문학적 사고 계발에 도움이 되는 모든 활동을 포함

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.14 | 수정일 2018.09.16

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유아문학교육

1. 곰 세 마리-주제 : 곰 세 마리의 우정 (누군가의 보살핌을 받는다는 건 좋은 일이에요.)-소재 : 흰 곰, 검은 곰, 갈색곰 (캐냐다의 서쪽 우림 지역에 사는 곰들)-내용 : 곰 세 마리가 검은곰의 배를 타고 낚시를 다녀왔다. 갑자기 폭풍이 몰려올 것 같아 곰들..

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.05.19

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고전문학교육에 대한 관점

고전문학교육에 대한 관점-지금, 뒤돌아본다는 것-길을 가다 뒤를 돌아보면 자신이 지나온 길을 볼 수 있다. 뒤를 돌아볼 때의 풍경은 앞을 향해 갈 때 보는 것과 비슷하면서도 전혀 ... 낯선 구도로 나의 시야를 채운다. 거기엔 내가 어디에서 와서, 어떤 길을 거쳐, 어떻게 가고 있는지, 나의 행로와 그만큼의 과거가 담겨있다. 고전문학을 교육하는 것도 지나온 길 ... 고 말 것이다.지금까지 ‘왜 꼭 고전문학을 가르쳐야 하는 것인가’의 필요성에 대한 질문에 얕은 생각으로 지리멸렬하게나마 풀어놔보았다. 이와 같은 생각이 보편적이고, 고전문학교육

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.19

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아동문학의 개념과 교육적 가치를 설명하고 자신이 읽었던 아동문학 중 기억에 남는 동화를 소개하고 그 이유를 설명하시오

아동문학의 개념과 교육적 가치를 설명하고 자신이 읽었던 아동문학 중 기억에 남는 동화를 소개하고 그 이유를 설명하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 아동문학의 개념과 교육적 가치2. 내 ... 가 읽었던 아동문학 중 기억에 남는 동화소개 및 그 이유Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고자료아동문학의 개념과 교육적 가치를 설명하고 자신이 읽었던 아동문학 중 기억에 남는 동화를 소개하고 그 ... 의 상상력과 창의력 또한 증진시킬 수 있다. 본 과제에서는 아동문학의 개념과 교육적 가치를 설명하고 내가 읽었던 아동문학 중 기억에 남는 동화를 소개하고 그 이유를 설명하겠다.Ⅱ

리포트 | 4페이지 | 4,000원 | 등록일 2016.06.17

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극문학 작품 분석과 교육요소 및 교육방안의 구안 ― 『노트르담 드 파리』를 중심으로 ―

극문학 작품 분석과 교육방법의 구안― 『노트르담 드 파리』를 중심으로 ―과 목 명 : 희곡 ? 시나리오 교육론제출일자 : 2014년 11월 24일학 과 : 국어교육과- 목 차 ... -Ⅰ. 『노트르담 드 파리』를 만나며Ⅱ. 작품 이해 및 분석Ⅲ. 극문학과 본 작품의 교육방안Ⅳ. 마치며Ⅰ. 『노트르담 드 파리』를 만나며현재 인터넷 상에서 한국어판 공연의 촬영 영상 ... 한 작품을 누구보다 열정적으로 소개하고 있을 것이다. 과제가 아니었더라도 분명히 한 번쯤은 고민할 것이다. 『노트르담 드 파리』를 포함한 극문학 작품들의 교육방안에 대해 전문적이지는 않

리포트 | 7페이지 | 3,500원 | 등록일 2014.11.24

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문학과 사고력 교육의 관계와 특징을 알 수 있다

문학과 사고력 교육①사고력의 정의·사고 : 어떠한 문제나 과제에서 출발하여 결론에 이르는 관념의 과정·고차적 사고력 : 질문이나 물음에 답할 때 기존의 지식을 틀에 박힌 대로 ... 적인 활동②사고력의 도식화③문학의 도식화지적 조작, 지식 축적, 성향에 대한 교육적 개입?사고력 신장을 통한 문학 교육고차적 사고력①사전적 정의“수준 높게 어떠한 문제나 과제 ... 의 형성 ?사고력 기능②현실세계의 반영문학을 통해 세계를 지각하는 힘을 기를 수 있다.즉, 관계 의식에 대한 성찰 ? 사고력 교육③삶의 총체성문학은 의도적인 삶의 포착이 가능 - 경험

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.11.26

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[A+] 이청준 벌레이야기 독후감(현대소설, 현대문학, 국문학, 국어국문, 국어교육, 독서감상문)

독어독문학과 입학. (1966년 졸업)사상계 신인문학상에 단편 ?퇴원? 당선.단편 ?병신과 머저리?로 제12회 동인문학상 수상.단편 ?매잡이?로 제1회 대한민국 문화예술상 신인상 ... 과 머저리 출간. 중편 이어도 로 제8회 한국일보 창작문학상 수상. 일본어판 씌어지지 않은 자서전 출간.장편 당신들의 천국 , 창작집 이어도 출간.중편 잔인한 도시 로 제2회 이상 ... 문학상 수상. 수상 작품집 잔인한 도시 와 창작집 남도 사람 등을 출간.장편 춤추는 사제 , 흐르지 않는 강 출간.단편 ?살아있는 늪?으로 중앙문예대상 예술부문 장려상 수상.창작집

리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.10.15 | 수정일 2020.03.13

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문학을 왜 공부하는가- 문학 교육

문학을 왜 공부하는가과목소속학번학년성명1. 교육과 관련하여학교 생활을 하는 동안 도대체 공부를 왜 해야 할까 하는 물음을 가질 때마다 명확한 답을 얻기란 쉽지 않다. 공부 ... 적 가치를 늘 염두에 두고 교육을 행해야 할 것이다.2. 문학을 왜 공부하는가학교교육에서 국어과 과목은 적지 않은 비중을 차지하고 있다. 국어, 생활국어, 문법, 작문, 문학 등 ... 을 보는 경우가 많기 때문이라 지적할 수 있다.그렇다면 문학을 교육하는 내재적인 가치는 무엇일까. 문학의 내재적 가치를 말하기 앞서 문학의 본연적 가치부터 설명되어야 할 것이

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.06.21

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문학교육 요점정리

Ⅰ. 문학교육의 개념문학교육을 개념적으로 정의하기 위해서는 하나의 교과적 구조로 파악해야 하는데,문학교육은 ‘문학’이라는 내용변인(무엇을)과 ‘교육’이라는 방법변인(어떻 ... 게)의 내적?질적 특성에 따라 문학+교육보다 한 단계 상승된 유기적 연관을 지닌 개념이 되어야 한다.최근에 수용자의 현실적?사회적?역사적 삶의 모습과 총체적으로 대응시키는 문학교육을 중시 ... 하나, 실제적 교육운영의 효과를 높이기 위해 어떤 의미와 관점으로 문학과 교육을 파악하는가에 대한 포괄적인 문학교육에는 미치지 못하고 있다.문학교육의 개념을 설정함에 있어 전제

리포트 | 2페이지 | 3,500원 | 등록일 2009.02.03 | 수정일 2017.09.19

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문학교육 요점정리

제 4장, 문학이론과 문학교육Ⅰ. 문학현상의 본질1. 문학본질 논의의 현황- 본질에 충실한 문학교육을 위해 문학의 본질과 기본적 속성들이 밝혀져야 한다.* 기존 문학교육론의 문제 ... 점① 문학교육 입론 제시 후 본질이라는 항목에 장르별로 개론서를 요약한 내용을 포함하는 요식적 절차. 이런 방식은 문학의 개념을 직재적으로 열거, 참고자료로 활용될 수 있 ... 으나, 본래의 목적에서 벗어남.② 문학의 역동적 작용력을 함양하지 못하고 고정된 대상이나 지식의 차원으로 저락. 문학은 작자-작품-독자의 역동적인 작용태로 존재하며, 문학교육은 그런 작용

리포트 | 5페이지 | 3,500원 | 등록일 2009.02.03

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유아문학 교육이 왜 중요한지에 대하여 토론해보세요.

유아문학 교육이 왜 중요한지에 대하여 토론해보세요.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1.유아문학의 효과2 유아문학 교육이 중요한 이유Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고자료유아문학 교육이 왜 중요한지 ... 시킴으로서 유아의 발달에 긍정적 영향을 미치게 된다. 이에 유아교육현장에서는 유아로 하여금 많은 문학책을 접할 수 있도록 노력하고 있다. 본론에서는 왜 유아문학 교육이 중요한지에 대하 ... 유아문학 교육이 중요한 이유가. 문학적 감성 및 사회성 배양에 긍정적 역할을 한다.유아문학 교육은 유아의 감성지능을 향상시키며, 이러한 감성지능은 사회지능의 한 유형으로서 자신

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.04.10

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동화를 예를 들어 문학의 요소를 설명하고 텍스트 내용에 대한 교육적 기능 제시하기

동화를 예를 들어 문학의 요소를 설명하고텍스트 내용에 대한 교육적 기능 제시하기.1. 동화란 무엇 인가?아주 오래전 인간에게 지식이나 즐거움을 줄 수 있는 수단은 ‘책’ 이 ... 어버린다.4. 문학의 요소와 교육적 기능5세 전후가 되면서 아이들의 언어 능력은 급격하게 성장하게 된다. 이시기에 아이들은 표현력이 다양해지고 언어를 습득하는 수준도 높아지게 되

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.12.25

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국어교육과 수업 지도안 - 1. 문학과 전통 (1) 진달래꽃 · 님이 오마 ᄒᆞ거ᄂᆞᆯ

- 본시 학습 과정안 시나리오-교 과 명국어단 원1. 문학과 전통(1)진달래꽃 · 님이 오마 ㅎㆍ거ㄴㆍㄹ차 시1/10수업 방법(학습 모형)지도일시2016.03지도교사관련 성취기준 ... 국Ⅱ (13) 전승 과정에 유의하여 한국 문학의 흐름을 이해한다.수업목표- 작품에 드러난 화자의 태도를 모둠별로 토의할 수 있다.- 작품에 드러난 문학 전통을 다른 작품과 비교 ... 죠?동기유발우리는 저번시간에 문학의 역사적 갈래에 대해 배웠습니다. 그런데 역사적으로 문학 작품은 끊겨 있는 게 아니라 전승되기도 하고 변용되기도 합니다. 저번시간에 과제로 자신이 알

시험자료 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.12.11

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[문학교육] 다 매체를 통한 의미의 산종과 주체 형성(언어와 의미의 산종, 다매체 교육의 구체적 예시)

다 매체를 통한 의미의 산종과 주체 형성목차1. 언어와 의미의 산종2. 다매체 교육의 구체적 예시3. 나오며참고문헌1. 언어와 의미의 산종언어의 정의를 주체에게 의미작용(발상 ... -만인이 수긍할만한 시의 순-맥락적인 의미는 이미 여러 차례 문제 제기된 바 있고 교육현장에서 그런 식의 교수-학습에 의문이 제기된지는 오래다.여기서는 그렇다면 시 교육에 있어 어떠 ... 그림 텍스트와 그 제목간의 동일자로서의 목소리를 소음으로 만들어 버린다. 다 매체적 시 교육은 시 자체의 교육이 중요하진 않다. 차라리 그것은 수용자의 능동적이고 창조적인 의미

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.05.17

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문학교육

문 학 교 육 의 목 표 와 내 용{국어교육론Ⅱ▶▶▶▶▶▶▶{목 차Ⅰ.문학이론과 문학교육의 목표1.문학이론과 문학교육의 만남(1)생산이론(2)구조이론(3)수용이론(4)반영이론2 ... .문학교육의 목표(1)제7차 교육 과정 국어과의 교육 목표(2)제7차 교육 과정 고등 학교 문학 과목의 목표Ⅱ. 문학교육의 내용1. 문학교육 내용 구성(1) 문학교육 내용 구성 ... 의 원리(2) 문학교육 내용 구성의 범주(3) 문학교육 내용구성의 재문제2. 제7차 문학 교육 내용 체계III. 문학교육 내용의 새로운 제안1. 최근 문학교육의 동향(1) 창작(표현능력

리포트 | 24페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.09

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