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"문학교육론" 검색결과 1,401-1,420 / 53,004건

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    가정에서 아동문학교육을 위한 부모가 해야 할 역할에 대해 예를 들어 구체적으로 서술하시오
    가정에서 아동문학교육을 위한 부모가 해야 할 역할에 대해 예를 들어 구체적으로 서술하시오.Ⅰ. 서론문학은 인간과 삶에 대한 통찰과 감동을 주며, 아동의 문학경험은 어린이의 인격 ... 적 성장을 위한 즐거운 교육활동이다. 문학을 접하면서 아이들이 행복한 마음으로 몰입하여 무언가를 느끼고 내면의 변화를 가져올 수 있게 해주어야 하는 것은 어른들의 몫이다. 자녀를 둔 ... 는 문학작품이 주는 특성을 유념해 두면서 문학작품에 관심을 가져야 한다.가정에서 아동문학교육을 위한 부모가 해야 할 역할에 대해 예를 들어 구체적으로 서술해 보도록 하겠다.Ⅱ. 본론
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.17 | 수정일 2018.09.18
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    초기 아동기(5~8세)에 적합한 아동문학 1개를 선정하여, 해당 문학을 아동문학의 구성요소에 근거하여 분석하고, 본인이 생각하는 아동문학의 가치와 교육적 의의를 설명해 봅시다.
    초기 아동기(5~8세)에 적합한 아동문학 1개를 선정하여, 해당 문학을 아동문학의 구성요소에 근거하여 분석하고, 본인이 생각하는 아동문학의 가치와 교육적 의의를 설명해 봅시다.Ⅰ ... 의 구성요소에 근거하여 분석하고, 본인이 생각하는 동화책의 아동문학적 가치와 교육적 의의를 설명해 보고자 한다.Ⅱ. 본론1. 동화책의 아동문학 구성요소에 근거한 분석(1) 주제아메바 ... . 서론아동들이 책으로 즐겁게 놀이를 하며 책 속에서 현실과 상상을 오가며 놀이를 하는데 아동문학이란 아동이나 동심을 그리워하는 어른을 대상으로 문학성과 예술성을 통하여 정서
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.01.10
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    가정에서 아동문학교육을 위해 부모가 해야 할 역할에 대해 예를 들어 구체적으로 서술하시오
    아동문학가정에서 아동문학교육을 위해 부모가 해야 할 역할에 대해 예를 들어 구체적으로 서술하시오.Ⅰ. 서론가정은 어린이가 언어를 학습하는데 중요한 역할을 한다. 선행연구결과 ... 을 제공하고 있는가가 언어발달에 중요한 역할을 하는 것이다.본문에서는 앞에서 살펴보고 있는 내용과 관련하여 가정에서 아동문학교육을 위해 부모가 해야 할 역할에 대해서 살펴보도록 하 ... 겠다.Ⅱ. 본론1. 아동문학교육적 접근방법아동을 위함이라는 적극적인 의도가 포함되어 있는 아동문학은 유아기, 소년, 소녀기의 아동을 대상으로 쓰여 진 문학이라고 할 수 있다. 아동
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.14 | 수정일 2018.09.16
  • 문학교육과 정전에 대한 논의
    문학교육과 정전에 대한 논의1. 문학의 기능 중 ‘노동의 힘을 덜어주는 기능’이 제시되어 있는데 예전에는 모내기나 추수할 때 ‘모내기 노래’처럼 노래를 통해 힘을 덜어준다고 볼
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.10.15
  • 국어교육의 이해 - 문법, 문학, 매체교육
    에 대한 언어감각이 발달해 있는 상태이기 때문이다.제 10장. 문학교육1. 문학 교육은 왜 필요할까?1) 문학 교육의 필요성?문학 교육이 지향해야 할 바: 문학과 함께 이루어지는 인간 ... 를 해석하고 그 세계 속에 나를 몰입시키거나 비판적으로 성찰하는 주체성의 실현이다. 문학 교육은 그러한 문학 능력의 신장을 통해 학습자의 체험을 확장시키면서 주체적으로 사유하는 능력 ... 있다.2) 문학 교육에 대한 반성⑴ 단순 지식과 분석 위주의 문학 교육 - 학생들의 자발적이고 주체적인 감상의 기회가 배제되었고, 전문적 연구자들에 의해 결정된 해석 내용을 전수받
    리포트 | 17페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.01.26
  • 문학 지도 - 독서교육
    문학과 함께하는 여행교과명 : 체육실기(핸드볼)I 들어가며.. - 2 -II 문학의 지도 - 2 -1. 지도의 실제가. 독서 교육의 중요성나. 예시문 보이기2. 혼자, 또는 같이 ... 에 하도록 한다.가. 독서교육의 중요성문학 교육에 있어서 독서교육은 빠질 수 없는 요소이다. 독서교육의 목표는 학습자의 독서능력을 신장시키고, 나아가 독서를 즐겨하는 사람을 길러내 ... 기가학교사는 문학교육에서 교육과정을 입안하고 실천하는 주체를 일컫는다. 문학교사의 역할과 교육적 방향이 문학교육의 성패를 좌우하게 된다. 문학교육을 제도적인 교육과 비제도적인 교육
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.12.24
  • [유아교육학과] 2013년 하계계절시험 문학의이해 시험범위 핵심체크
    제1장 총론1. 문학의 기원 문학은 삶의 재현이다, 문학은 교훈과 쾌락을 동시에 줌(1) 문학의 정의에서의 공통점 : 문학은 언어예술① 문학은 과학이나 실용적인 지식에 반대 ... 하는 개념으로서의 예술에 속함. 문학의 매체는 언어② 에이브럼즈의 ‘거울과 램프’ : 문학을 예술의 형식으로서 정의하는 방법을 우주, 독자, 작가, 작품이라는 네 가지 좌표로 나눔 ... . 각각을 모방론, 표현론, 효용론, 존재론(객관론)이라고 명명(2) 문학의 기원설① 예술이 심리적인 욕구에서 출발했다고 보는 견해 - 예술의 창작심리, 즉, 예술본능을 중심
    방송통신대 | 59페이지 | 7,500원 | 등록일 2013.07.10
  • 고전문학 교육과 ‘역사성`의 문제
    고전문학 교육과 ‘역사성'의 문제1. 서 론고전을 읽어야 한다는 점은 거의 당위적인 발언이라고 할 만한데, 기본적으로 ?고전에는 그 실체를 이루고 있는 본원적인 깊이와 탕진 ... 있음을 의미한다 하겠다. 국어교육에서의 고전문학교육도 기본적으로 고전의 이런 교훈적인 면과 무관하지 않은 것으로 보인다.하지만 이제까지 학교교육에서의 고전문학교육문학은 즐기 ... 면서 자기도 모르게 교훈을 얻는다는 아주 ‘고전적인‘ 접근 방식에서 벗어나 교훈적인 면을 지나치게 강조한 점을 부인하기 어려울 것이다. 그 동안의 고전문학 교육이 ‘실체중심의 설명
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.12.02
  • 문학교육의 반성과 길찾기
    문학교육의 반성과 길찾기1. 들어가며입시라는 이름으로 행해지고 있는 문학교육은 많은 문제점을 안고 있다. 문학을 가르치는 교실은 대체로 이런 모습이다. 교사는 작품에 대해 지은이 ... 아파온다. 이런 일들을 우리는 문학교육이라 말하고 있다. 본고에서는 지금까지 잘못된 문학교육을 반성하고 그 토대 위에서 새로운 길을 찾아보고자 한다.2. 인간을 변화시키는 문학교육 ... 와 높이, 그 정신과 언어의 심오한 아름다움에 대하여 파악하는 방식을 변화시키도록 돕는 것이 문학교육이다. 그 교육의 결과 인간에 대해 늘 새삼스럽게 알고 깨닫는 길로 이어져야 할 것
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.12.02
  • 문학이론과 문학 교육의 관계
    문학이론과 문학교육의 관계】앞서 살펴본 맛보기와 드러내기는 인지적인 영역보다 정의적인 영역의 성격이 강했다. 즉, 맛보기와 드러내기를 통해서는 이해보다는 감상의 측면에서 문학 ... 교육을 행하는 것이라고 할 수 있겠다. 감성이 풍부하게 자라날 시기에는 맛보기와 드러내기를 통해 문학을 접하는 것이 올바르다고 할 수 있겠으나, 감상만 이루어져서는 안된다. 이성 ... 보다 감성이 풍부한 저학년때는 맛보기와 드러내기 교육이 충분히 행해진 후, 고학년이 되어 이성이 어느정도 발달되고 나면 문학지식교육도 이루어져야 한다. 감상이 중요하긴 하지만 학생
    리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.22
  • 다양한 매체를 통한 아동문학 교육의 적합성 대한 찬성과 반대에 대한 학습자님의 입장은 무엇인가요
    다양한 매체를 통한 아동문학 교육의 적합성 대한 찬성과 반대에 대한 학습자님의 입장은 무엇인가요.1. 컴퓨터(인터넷)가 아동문학 교육에 미치는 영향2. 스마트폰이 아동문학 교육 ... 에 미치는 영향3. 종합적 나의 의견다양한 매체를 통한 아동문학 교육의 적합성 대한 찬성과 반대에 대한 학습자님의 입장은 무엇인가요.정보통신기술 발달로 현대사회 어린이집에서는 아동 ... 문학 교육을 진행할 때, 단순히 책을 읽어주는 것이 아니라 컴퓨터 인터넷, 스마트 폰 등을 활용하는 경우가 많은데, 사회일각에서는 이러한 매체를 활용한 아동문학 교육이 득보다 실
    리포트 | 4페이지 | 5,500원 | 등록일 2018.04.10
  • [문학교육] 텍스트의 허구성 - 이문열의 '황제를 위하여'를 대상으로
    텍스트의 허구성-이문열의 를 대상으로소설 텍스트가 허구성을 지난다는 것은 텍스트의 존재 양상에 바탕을 둔다. 이는 텍스트의 다른 텍스트와 연관되는 텍스트 연관성과 관련이 있다. 소설이 현실을 반영하는 것이 아니라 다른 텍스트를 담론 안으로 이끌어들여 다른 담론을 생산하..
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.09.18
  • 문학교육원론
    문학교육원론 제3부 문학의 맥락과 문학교육/ 제3장, 제4장3장. 문화적 맥락과 문학교육Ⅰ.문학교육과 개인의 교양1. 개인의 성장과 사회화문학교육과 개인의 성장문학은 다른 문화 ... 에서 문학을 가르치고 공부하는 것은 문화 속에서 개인의 정신적 성장을 도모하는 일이다. 문학을 통해 개인의 성장을 도모하고 자아의 사회화를 기하는 것이 문학교육을 하는 이유의 기본항이 ... 하고 역사적 깨달음에 이르는 것은 문화를 통해서이다. 그러한 점에서 문화맥락과 연관된 문학교육은 개인의 성장과 사회화를 먼저 다루는 것이 자연스럽다.문학교육은 무엇보다도 개인
    리포트 | 27페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.12.12
  • [문학교육] 정지용의 시를 중심으로 국어교육과정 평가 방법(정지용의 시 '카페 프란스' 감상 포함)
    정지용의 시를 중심으로 국어교육과정 평가 방법목차1. 서론2. 문학을 바라보는 네 가지 관점3. 정지용의 시 「카페 프란스」의 감상1) 문학 내적 측면을 통한 이해2) 문학 외 ... 적 측면을 통한 이해4. 평가의 방법1) 문학 내적인 측면을 통한 이해ㆍ감상 정도 평가2) 문학 외적인 측면을 통한 이해ㆍ감상 정도 평가3) 문학교육 수용자의 창조적 측면 평가5 ... 며, 또한 다음 번에 시행될 교육과정의 계획을 수립하는 데 있어 중요한 반성적 지표가 되기도 한다.이제, 국어교과 가운데서도 문학. 또 문학의 영역 중에서 시에 속하는 정지용의 작품 몇
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.05.15
  • [문학교육론] 거울뉴런에 의한 공감과 언어(거울뉴런과 공감, 거울뉴런과 언어)
    거울뉴런에 의한 공감과 언어목차1. 거울뉴런과 공감2. 거울뉴런과 언어참고문헌1. 거울뉴런과 공감사회적 생활의 가능 기반으로서의 타자에 대한 생각과 느낌을 끊임없이 상대의 입장에서 생각할 수 있게 하는 체제를 Premack 및 Woodruff는 ‘마음이론’이라 하고 또..
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.03.01
  • [교육공학]현대문학/현대시 고찰 - 식목제
    나 기호를 통한 기호적 상징, 사회적 관습에 의해 표현되는 관습적 상징, 그리고 문학에서 흔히 이용되는 개인적 상징이 있는데, 이 시는 개인적 상징에 의존하고 있다. 이 시의 화자 ... >1989년 유고 시집으로 나온 『입 속의 검은 잎』(문학과 지성사)에의 표제가 된 작품이다. 시대적인 어두움과 폭력, 그리고 죽음 등이 ‘그 일’, ‘죽음’, ‘장례식’ 등
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.10.20
  • 아동문학의 개념과 교육적 가치에 대해 설명하고 아동문학의 교욱적 가치 중에 상상력과 창의력을 길러주는 그림책 3권을 소개하여 교육 프로그램을 설계하여 봅시다
    아동문학의 개념과 교육적 가치에 대해 설명하고 아동문학의 교욱적 가치 중에 상상력과 창의력을 길러주는 그림책 3권을 소개하여 교육 프로그램을 설계하여 봅시다.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1 ... ) 아동문학의 개념과 교육적 가치를 기술2) 상상력과 창의력을 길러주는 그림책 3권 및 그에 따른 교육 프로그램 설계Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고자료아동문학의 개념과 교육적 가치에 대해 설명 ... 하고 아동문학의 교욱적 가치 중에 상상력과 창의력을 길러주는 그림책 3권을 소개하여 교육 프로그램을 설계하여 봅시다.Ⅰ. 서론우리나라 보육현장에서는 다양한 아동문학을 보육실 내부
    리포트 | 6페이지 | 4,500원 | 등록일 2017.08.26
  • 아동문학 교육과 관련한 주요이론을 반응중심 문학활동과 통합적 문학활동의 개념을 중심으로 기술하고 아동문학교육을 위한 그림책 활용수업 설계를 위한 전달매체의 연구에 대해 설명하시오.
    아동문학 교육과 관련한 주요이론을 반응중심 문학활동과 통합적 문학활동의 개념을 중심으로 기술하고 아동문학교육을 위한 그림책 활용수업 설계를 위한 전달매체의 연구에 대해 설명하시오 ... 이라고 생각되어 지는 경우가 많다. 그러나 아동문학을 연구하는 방법에는 책을 비평하는 것뿐 아니라 어떻게 하면 책을 재미있게 읽고 좋아할 수 있게 하느냐 하는 문학 교육적 측면 ... 에게 문학작품을 전달하며 부모와 교사가 책을 읽는 아동과 어떻게 상호작용하느냐가 그 연구 대상이 될 수 있다. 다시 말하면 아동문학교육 현장과 집에서 적용하는 것과 관련지
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.05.28
  • 4장 문학이론과 문학교육
    제 4장 문학이론과 문학교육1. 문학현상의 본질(1) 문학본질 논의의 현황문학교육에 있어 몇가지 오류들이 있다. 첫째는 문학의 본래적인 속성이 문학교육의 바탕으로 수용되자면 문학 ... 과 문학교육의 상호관계가 정당히 밝혀져야 하고, 둘째는 문학의 기능을 과장적으로 강조하는 목적성의 오류이다. 셋째는 문학교육에서 문학이론을 적용함에 있어 장르를 고려하지 않는 일반 ... 화의 오류가 있다. 이러한 오류를 불식하고 문학현상의 정당한 모습을 밝힘으로써 문학교육의 터는 확고해질 수 있다.(2) 문학의 개념과 문학현상문학을 정의하는데 있어 '문학은 언어
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.02
  • 아동문학의 개념과 아동문학 교육적 가치를 구체적으로 설명하고 작품을 선택해 줄거리를 요약하고 교육적 가치를 논하시오
    1.아동문학의 개념아동문학이란 아동을 사랑하는 성인이 순수한 동심을 기초로, 아동을 위해, 아동의 발달 특성과 심리적 특성, 교육적 특성까지 고려해 쓰여진 동화, 동시, 희곡 ... 을 불러일으키고, 감동을 유발하며 높은 교육성을 지니는 것이다. 아동문학의 속성으로는 높은 사상, 관찰력, 문학세계를 구성하는 상상력, 언어 구사력 등을 들 수 있다. 문학적인 조건 ... 으로는 예술성, 흥미성, 교육성, 단순명쾌성, 생활성을 들 수 있다고 하였다.아동문학의 개념에 대한 정의는 연구자들에 따라 분분하다. 어린이 문학에 대한 이원수의 견해는 다음과 같
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.06.09
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2025년 08월 17일 일요일
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- 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
- 작별인사 독후감