"문학교육론"의 검색결과 입니다.

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"문학교육론" 검색결과 1,181-1,200 / 52,998건

[문학교육론] 청소년 문학의 소통 양상 - 중개자들의 기능과 전략, 청소년 문학 의사소통과정의 특징

을 두는 것은 소재의 차원이며, 청소년 문학의 궁극적인 목표를 교육적·윤리적 가치에 두고 있음을 보여주었다.그렇다면 도서 시장은 어떤 책을 청소년 문학으로 분류하여 유통시키는 것인가 ... 하고 수신자는 청소년 독자와 성인 독자 두 대상으로 나타나는 것이다. 사실상 전통적으로 청소년 문학의 공식적인 수신자는 학부모나 교육자를 비롯한 성인들로 설정되어왔다. 청소년 ... 들의 도서들은 원칙적으로 성인들에 의해 정해지고 교육, 감독되는 대상이었기 때문에 이는 그리 색다른 이야기는 아니다. 최근에 와서는 생긴 큰 변화는 성인들이 청소년 문학의 공식적인 수신

리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2017.03.01

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[문학교육] 관점의 전환 - 문학의 수용에서 생산으로 (문학에 대한 관점의 중요성과 전환)

한다. 문학에 대한 관점은 문학교육의 방향을 좌우한다. 문학교육의 관점이 다시 문학의 관점을 규율하게 된다. 문학에 대한 관점과 문학교육의 관점은 상호규제적이다.문학을 규율하는 관점 ... 다. 그러한 관점은 문학의 구조주의를 이어받은 기호론으로 전이되고, 이것이 교육에 구체화된 양상은, 문학이 작가와 독자 사이의 의미 소통을 매개하는 언어적 구조물로 보는 관점이 ... 다. 이러한 관점에서, 문학교육에 등장하는 방법론이 문학 ‘주제론’이다. 작품의 수용은 주제를 파악하는 것으로 규정된다. 교육 현장에서, 주제는 “작가가 작품을 통해 독자에게 전달

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.09.18

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현대 문학교육론 - 문학이론과 생산이론, 그리고 구조이론을 중심으로 -

현대 문학교육론- 문학이론과 생산이론, 그리고 구조이론을 중심으로 -목 차Ⅰ. 문학교육(1) 문학교육의 문제점(2) 문학의 개념Ⅱ. 문학이론Ⅲ. 생산이론(1) 생산이론에서의 창작 ... 주체(2) 생산이론의 교육적 의미(3) 생산이론의 과제Ⅳ. 구조이론(1) 구조이론의 본질과 특성(2) 구조이론의 교육적 의미(3) 구조이론의 과제Ⅰ. 문학교육(1) 문학교육의 문제 ... 점문제점이유문학교육론을 위한 입론을 제시한 다음 장르별로 개론서를 요약한 내용을 포함시키는 경우문학교육론이라는 이름에 적합하지 않은 형식적 행위에 지나지 않을 가능성이 크

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.08.22

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문학 교육 속 성장 소설에 관한 연구 - 김원일의 성장 소설을 중심으로 -

문학 교육 속 성장 소설에 관한 연구- 김원일의 성장 소설을 중심으로 -- 목차 -1. 들어가며2. 성장소설이란3. 성장의 주체 양상- 유년기 화자와 초점화- 기억과 고백의 주체 ... 자의 체험 영역과 거리가 멀기 때문이었다.문학사적으로 주목되어 온 작품들은 대부분 문학사 교육면에서 의미를 지니지만, 작품에 대한 학습자들의 흥미 유발에는 효과적이지 못하다는 것이 ... 는 문학교육의 입장에서 ‘개인의 정신적 각성과 발전’을 주요한 내용으로 하고 있는 성장 소설은 중요한 의미를 지닌다.김원일의 작품은 그동안 주로 분단문학, 가족사 소설 등으로 다루어져

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.08.22

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문학의 속성과 문학교육

제 2 부 문학의 속성과 문학교육실체 중심의 문학교육에서 속성과 활동 중심의 문학교육을 지향하는 일의 출발점은 시선의 전환에 있다고 한다. 문학작품이라는 대상을 어떤 위치 ... 에서 어떤 이유로 바라볼 것인가 하는 문제를 확연히 하는 일은 그런 시선 전환의 전제이다. 이 장에서는 문학이라는 대상의 속성을 어떻게 규정할 것이며 그에 따른 문학교육의 방향성은 무엇 ... 인가가 된다. 방법적 원리에 따라 문학의 범주를 사고, 언어, 양식, 사상과 감정의 네 영역으로 나누어 문학의 속성을 살핀다.제1장 사고 활동의 속성과 문학교육문학의 창작과 수용과정

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.09.26

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가전체 문학 작품 `공방전`을 통해 문화교육에 활용 할 수 있는 한국 문학적 특징에 대해 서술 하십시오

한국문학개론주제 : 가전체 문학 작품 공방전 을 통해 문화교육에 활용 할 수 있는 한국 문학적 특징에 대해 서술 하십시오임춘의 공방전을 문화 교육에 활용 할 수 있는 한국 문학 ... 과 같은 본문의 주된 내용은 임춘이 공방전에서 내포 하고자 했던 핵심 주제를 구체화 해 보여준다.·공방전의 문학적 특징과 의의를 살펴 보자면이 작품은 엽전(돈)을 의인화 하여 돈 ... 시킨 한국 가전체 문학의 최고라 할 수 있다는 것이다. 지은이 임춘은 공방의 존재가 인간의 삶의 문제를 그릇되게 하므로 후환을 없애야 한다고 생각해 돈의 폐해에 대해 비관적으로 글

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.01.10

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[문학교육] TV 광고에 나타난 서사(구조)의 특징

광고에 나타난 서사(구조)의 특징‘서사‘에 대한 정의를 나름대로 내려보면, ‘연극적 상황‘이라고 생각된다. 이런 정의에서 광고에 나타난 서사 구조에 대해 생각해보면, 광고에는 정말 다양한 연극적 상황이 나타난다. 겉으로 보기에도 분명히 짧은 이야기인 것이 있고 (등장 ..

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.05.15

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문학교육, 교육방법

문학교육1. 내용요약(교육방법 및 평가)문학 교육은 강독식 교육방법을 택해왔는데, 최근에 이러한 교육방법의 문제점을 인식하고 그것을 보완하고자 하는 새로운 교육방법을 적용 ... 하려는 노력이 일어나고 있다. 내면화를 고려한 교수?학습 방법은 이전에 국어 교육에서 일반화되어 있던 모형 이후 문학 교육의 특성을 살린 교수?학습 모형이라는 점에서, 문학 작품의 장르 ... 에 대하여 학습자의 동일한 반응을 기대하기 어렵다는 점과 독자들이 보이는 문학적 반응이나 표현을 위계화하기 어렵다는 점을 들 수 있다.이러한 어려움이 있지만 문학 교육의 본질에 맞

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.07

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[문학교육][글쓰기][심미적 읽기][문학반응]문학교육의 성격, 문학교육의 변화성, 문학교육의 내용, 문학교육과 글쓰기, 문학교육과 심미적 읽기, 문학교육과 문학반응, 문학교육의 방법, 문학교육 관련 제언 분석

문학교육의 성격, 문학교육의 변화성, 문학교육의 내용, 문학교육과 글쓰기, 문학교육과 심미적 읽기, 문학교육과 문학반응, 문학교육의 방법, 문학교육 관련 제언 분석Ⅰ. 서론Ⅱ ... . 문학교육의 성격Ⅲ. 문학교육의 변화성Ⅳ. 문학교육의 내용1. 문학의 본질1) 문학의 특성2) 문학의 기능3) 문학의 갈래4) 문학의 가치2. 문학 활동의 실제1) 문학의 이해 ... 과 흐름4) 문학의 인접 영역4. 문학의 가치화와 태도 형성1) 문학의 가치 인식2) 문학에 대한 태도3) 문학에 대한 능동적 참여Ⅴ. 문학교육과 글쓰기Ⅵ. 문학교육과 심미적 읽

리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.31

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아동 문학교육의 중요성과 자율성 함양 독서교육 계획안

아동문학REPORT「아동문학 교육의 중요성과지도 방안 및 계획안」▶ 교 수 :▶ 학 번 :▶ 성 명 :▶ 제출일 :그림책 속의 알록달록한 배경과 매력적인 주인공, 그리고 그 주인 ... 으로만 문학작품을 보고 듣고, 읽는 것보다는 주위의 어른의 도움이 있을 때 그 효과는 극대화 될 수 있다. 따라서 문학작품 자체로의 가치 못지않게 문학 교육을 하는 것도 무척 가치가 있 ... 으며 중요한 일이다.그렇다면 문학작품을 가르치는 교사의 역할은 어떠해야 하는지 논의해 보도록 하겠다.문학교육에 있어서 교사는 유아가 문학을 접하고 이해하고 생각하는 전반적인 과정

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.11.05

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문학교육의 개념

1. 문학교육의 개념문학교육을 개념적으로 정리하기 위해서는 문학교육의 본질과 성격을 포괄적으로 드러내어 진술하여야 한다. 문학교육은 ‘문학’이라는 내용 변인과 ‘교육’이라는 방법 ... 변인의 내적?질적 특성에 따라 단순한 ‘문학+교육’의 수준을 넘어서는 논의가 되지 않으면 안된다. 이는 문학교육이 문학과 교육이 평면적으로 결합한 상태에서 한 단계 상승된 유기 ... 적인 연관을 지닌 개념이 되어야 함을 의미한다.우리는 문학교육의 개념을 설정함에 있어 세 가지 기본요소를 볼 수 있다. 그것은 첫째, 문학교육에서 다루어야 할 내용으로서 문학이란

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.03.24

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문학교육특수과제 포스트모더니즘

Ⅱ. 포스트모더니즘 문학의 수용1. 머리말2. 모더니즘 문학2-1. 모더니즘의 개념2-2. 우리나라의 모더니즘3. 포스트모더니즘 문학3-1. 포스트모더니즘이란?3-2. 해체론3 ... -3. 페미니즘 문학4. 포스트모더니즘 문학의 기교4-1. 패러디4-2. 상호텍스트성(참여원리)4-3. 탈중심주의(다원주의)5. 맺음말*첨부자료*- 모더니즘의 통상적 특징- 우리나라 ... 포스트모더니즘 경향의 소설가와 소설- 페미니즘 비평1. 머리말산업사회 발달과 더불어 불거져 나온 사회 현상적 문제점들이 문학을 통해 승화되어 왔다. 이러한 문학은 당대의 철학

리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2014.06.03

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유아의 언어교육 매체인 그림책에 관한 분석, 그림책, 아동문학 중 그림책에 대한 분석, 언어교육,

유아의 언어 교육 매체인그림책에 관한 분석Ⅰ. 그림책 선정의 이유유아의 언어 발달에 영향을 미치는 여러 매체들 중에서 나는 무엇을 선정하여 분석할 것인가를 생각하다가 마지막

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.07.19

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고려속요의 문학교육적 지도방안 : 고려속요에 나타난 해석의 다양성을 중심으로 (고려속요에 나타난 해석의 다양성을 중심으로)

이화여자대학교 교과교육연구소 성기옥, 김은미

논문 | 19페이지 | 4,800원 | 등록일 2015.03.25 | 수정일 2017.02.01

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아동문학 ) 아동문학의 개념과 교육적 가치에 대해 설명하고 아동문학의 교육적 가치 중에 상상력과 창의력을 길러주는 그림책 3권을 소개하여 교육 프로그램을 설계하여 봅시다

A++아동문학 주제 A++ 아동문학의 개념과 교육적 가치에 대해 설명하고 아동문학의 교육적 가치 중에 상상력과 창의력을 길러주는 그림책 3권을 소개하여 교육 프로그램을 설계 ... 하여 봅시다 아동문학 아동문학의 개념과 교육적 가치, 상상력과 창의력 길러주는 그림책 3권 소개 및 교육 프로그램 설계 목차 Ⅰ.서론 Ⅱ.본론 Ⅲ.결론 참고문헌 Ⅰ.서론 아동문학은 아동 ... 을 대상으로 아동의 발달적 특성을 고려한 내용과 형식을 갖춘 문학이다. 이상금, 장영희(2001), 『유아문학론』, 서울: 교육과학사. 아동문학의 경우에는 서정, 서사, 극, 교술

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.06.13 | 수정일 2025.08.06

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초등학교 문학교육의 문제점과 개선 방향 (The Issue and Improvement direction of Literature Education in Primary School)

한국초등국어교육학회 황정현

논문 | 18페이지 | 4,700원 | 등록일 2015.03.24 | 수정일 2017.02.01

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[문학교육론] 추천사 감상문

추천사서정주 시인의 추천사를 읽다보면 나도 모르게 푸른 하늘 위에 그네를 타고 있는 아리따운 춘향의 모습을 상상하게 된다. 이 시를 더 자세히 살펴보기 전에 간단히 설명하자면 이 시는 고전소설인 춘향전을 바탕으로 시인의 개인적인 상상력에 의해 변용시켜 인간의 근원적인 ..

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.03.17

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아동문학을 통한 미술교육의 필요성을 밝히고 미술교육과 관련된 그림책 1권을 선정하여 분석하시오

문제 1 아동문학을 통한 미술교육의 필요성을 밝히고 미술교육과 관련된 그림책 1권을 선정하여 분석하시오Ⅰ 서론부모들에게 있어 미술 교육은 왠지 내가 해주기에는 망설여지는 어려운 ... 학문이다. 하지만 단지 미술 관련 동화책을 읽어주는 것만으로도 아이들의 상상력은 풍요로워지고 예술적 감성이 함양될 수 있다. 본론에서는 아동문학을 통한 미술교육의 필요성을 밝히 ... 고 미술교육과 관련된 그림책 1권을 선정해 분석해보려고 한다.Ⅱ 본론1. 아동문학을 통한 미술교육의 필요성아동문학을 읽는 아동들은 공감대를 형성하고 새로운 발상을 떠올리며, 환상적인

리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.09.14

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[언어지도] 유아문학교육의 접근 방향 - 유아문학교육의 방향과 유아문학교육의 목표와 내용

유아문학교육의 접근 방향목차1. 유아문학교육의 방향1) 유아문학교육에 대한 시각2) 유아문학교육에서 고려해야할 점3) 유아문학교육과 유아교사2. 유아문학교육의 목표와 내용1 ... ) 유아문학교육의 목표2) 유아문학교육의 내용(1) 유아의 문학적 경험(2) 유아문학의 장르와 작품3. 핵심정리참고문헌1. 유아문학교육의 방향1) 유아문학교육에 대한 시각시대적, 사회 ... 적인 흐름과 교육철학적 사조가 교육의 내용과 방법에 영향을 주었듯이 마찬가지로 유아문학교육의 접근 방법은 당대의 아동관과 교육관, 시대적 배경에 의해 영향을 받는다. 교육방법

리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.10.13

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아동문학교육, 아동문학, 보육교사, 어린이집교사, 그림 이야기책의 예를 들어 텍스트의 요소와 일러스트의 예술요소를 기술하기

그림이야기책의 예를 들어 텍스트의 요소와 일러스트의 예술요소를 기술하기과제를 하기 위해 어린이 도서관에 가서 많은 책들을 읽어 보았다. ‘칼데콧 상’, ‘안데르센 상’등 그림책과 관련된 유명한 상을 받은 책과,‘앤서니브라운’,‘레오리오니’,‘존버닝햄’같이 유명한 작가들..

리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.02.05 | 수정일 2021.03.20

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