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"문학교육론" 검색결과 1,161-1,180 / 53,003건

유아문학교육

[아동학] 졸업고사유아문학교육제1장 유아 문학 교육에 대한 이해1.유아 문학 교육의 의미유아 문학 교육의 중요성: 언어적, 상상력, 간접경험을 통한 문제해결력 감정이입능력, 도덕 ... 성 발달 하지만 이가 유아문학교육의 목표나 내용이 되어서는 안 된다. 이와는 별도로 문학교육만의 특성, 내용, 목표, 교수방법을 가져야 한다.또한 유아 문학은 언어생활 영역의 자료 ... 하게 활용함이 필요하다.유아를 대상으로 한 문학교육-> 문화로서의 가치 (사회가 공유하는 경험, 역사, 언어, 가치가 담겨있다.)문학 교육에 대한 세가지 분류-문학에 대한 교육

시험자료 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.12.19

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유아문학교육 신발(주제) 동시수업 활동계획안

‘신발’ 문학교육 활동계획안활동명신발 땜에집단형태대집단대상연령만 4세대주제생활도구 - 신발소주제다양한 신발 소리활동목표- 신발에서 나는 다양한 소리에 대해서 안다.- 바른 태도 ... 물「신발 땜에」 동시판, 신발소리 음성파일, 신발소리 카드, 매직문학자료신발 땜에문삼석세 살배기 우리 아기어디갔는지또박또박 신발 땜에다 알 수 있죠.또박또박 꼬마 신발따라다니

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.01.04

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배움 사이버 평생교육원 - 아동문학 (아동문학과 유아교육과정에서..)

아동문학목 차1. 그림책 서지정보2. 선택한 영역과 그림책의 관련성3. 구체적으로 관련되는 부분 서술4. 선택한 영역과 그림책의 관련성 논리적 기술아동문학과 유아교육과정에서 언어 ... 들은 다를 뿐이지 틀린 것이 아니라는 점이 우리에게 주는 교훈일 것이다. 미래 세대를 이끌어갈 아이들이 서로 어울려 살아가는 세상을 만들어가기 위해서는 아동문학 교육이 그 정답이다.4 ... : 우리 모두 다함께 (사회생활영역)글 / 그림 : 아니타 제람번역가 : 김서정출판년도 : 2000년출판사 : 베틀북2. 유아교육과정에서 학습자가 선택한 영역이 구체적으로 어떤

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.11.07

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초등중학년 문학교육방법론의 특성과 의미 연구 (The Study on Literature Education in Elementary School)

한국초등국어교육학회 심상교

논문 | 29페이지 | 5,800원 | 등록일 2015.03.25 | 수정일 2017.02.01

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아동문학교육-아동문학의 현황과 문제점 그리고 해결방안에 대하여 논하시오

과목명 : 아동문학교육주제 : 아동문학의 현황과 문제점 그리고 해결방안에 대하여 논하시오.[서론]아동을 독자층으로 구분하고 그들의 호기심을 유발시켜 교육적인 영역을 부여할 수 있 ... 적, 심리적인 안정감과 학습을 동시에 일어날 수 있도록 하는 방법을 적용시켰다. 아동이 문학작품을 통해 학습이 이루어지고 인성까지 함양시킬 수 있도록 교육적인 측면을 강조하며 다양 ... 예나 지금이나 우리는 아동 문학을 논할 때 교육적인 관점에서 점수를 매긴다. 어떤 지식이 담겨있는지, 문법은 정확한지, 아이들에게 정서적으로 올바른 영향을 주는지 이러한 점

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.03.27

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유아문학교육에 대한 유아교사의 효능감 (Early Childhood Teacher' Teaching efficacy of Literature Education for Young Children)

한국어린이미디어학회 김정화․이영애

논문 | 21페이지 | 5,000원 | 등록일 2015.03.25 | 수정일 2017.02.01

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문학교육에 관한 소견

『문학의 교육, 문학을 통한 교육』제2장왕도는 없다 - 문학교육에 관한 소견우리나라에서 가정의 역할 중 교육 부분이 지극히 작아진 것이 사실이다. 맞벌이 부부들이 늘어나고 가족 ... 는 학교 교육 안에서 자기교육을 할 기회는 철저히 무시되는 것이다. 그런데 이는 문학교육에서 더욱 두드러진다. [제2장 왕도는 없다-문학교육에 관한 소견]의 에서 저자는 문학 ... 에는 정답이 없다고 주장한다. 나 역시 이에 동의한다. 하지만 현실적으로 오늘날 문학교육은 학생들의 감수성, 문학적 이해와는 전혀 상관없는 정답을 만들어내고 거기에 점수를 매긴다. 문학

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.02.10

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언어·문학 영재교육의 정책 방향 모색 (The New Directions of Gifted Education Policy in Language and Literature)

한국초등국어교육학회 박인기

논문 | 38페이지 | 6,700원 | 등록일 2015.03.24 | 수정일 2017.02.01

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[문학교육][문학교육 성격][문학교육 주체][문학교육 교재][독자반응][언어교육]문학교육 목적, 문학교육 성격, 문학교육의 주체, 문학교육의 교재, 문학교육과 독자반응, 문학교육과 언어교육, 문학교육 관련 제언

문학교육의 목적, 문학교육의 성격, 문학교육의 주체, 문학교육의 교재, 문학교육과 독자반응, 문학교육과 언어교육, 문학교육 관련 제언 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 문학교육의 목적Ⅲ. 문학 ... 교육의 성격Ⅳ. 문학교육의 주체Ⅴ. 문학교육의 교재Ⅵ. 문학교육과 독자반응Ⅶ. 문학교육과 언어교육Ⅷ. 문학교육 관련 제언Ⅸ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론문학이 무엇 때문에 필요한가, 하 ... 다. 그래서 교육과정에 문학 단원이 있고, 독서 과정에 주요한 목록으로 문학 작품이 들어가는 것으로 볼 수 있을 것이다.문학 작품은 인간의 심미감을 충족시켜 주는 것과, 삶의 진지

리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.29

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통일의 지표와 문학교육이념의 세 방향

문화2) 삶의 방식으로서의 문학3) 의미 작용으로서의 문학4. 인류공동체의 구현1) 인류공동체와 문학교육의 이념2) 보편적 가치의 인격화3) 타자와의 공존4) 인류의 공영에의 기여Ⅲ ... . 맺는말* 통일이후의 문학교육Ⅰ. 서론우리의 희망과는 달리 남북관계는 여전히 불안정하고 국제 정세 또한 유동적이지만 상호 적대적인 남북관계는 더 이상 유지되기 어려운 상황임 ... 이후의 삶은 사회 전 분야에서 통합을 지향하게 될것이며 문학은 이를 지표로 삼으면서 교육을 기획해야 한다. 이제 그런 지표의 구체적 실현을 위해 문학교육이 지향해야 할 이념을 중심

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.06.27

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[유아교육학과] 2015년 2학기 아동문학 기말시험 핵심체크

를 위해 쓰여진 문학으로 다양한 교육성을 내포함 2. 아동문학의 교육적 의의(1) 교육적 의의① 책을 사랑하며 즐길 수 있게 해줌② 아동의 언어 발달을 증진시킬 수 있음③ 아동 ... 제1장 아동문학의 본질1. 아동문학의 정의(1) 정의① 서덜랜드: 아동문학이란 아동이 읽고 즐기는 책이자 아동을 위해 쓰여진 책이며 고도의 문학적, 예술적 기준을 만족시키는 책임 ... ② 이원수: 아동문학은 아동을 대상으로 한 문학으로 아동과 관련 있는 소재를 다루며, 아동이 이해하기 쉬운 형식과 내용을 가진 문학임③ 이재철: 아동문학은 주로 인간 최초의 성장기

방송통신대 | 67페이지 | 8,000원 | 등록일 2015.11.24

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다문화 교육에서의 문학의 역할과 중요성

다문화 교육에서의 문학의 역할과 중요성[서론]다문화사회란, 한 사회 내에 다양한 문화가 유입되어 공존하며, 상호 영향을 미치는 사회를 말한다. 우리나라는 20세기 후반부터 빠른 ... 할수록 부모와의 의사소통에서 문제가 발생하게 된다.2. 다문화 이해교육 수업과 아동문학의 가능성아동문학은 학습이라는 개념이기 보다, 문학이 주는 즐거움을 아동에게 경험하게 하면서 즐겁 ... 정서적 발달에 위해가 되지 않고, ‘교육적 경험의 기회’로 삼을 수 있는 방안들 중 효과적인 방법(이송은, 2007; 김갑성, 2006)4. 다문화시대의 아동문학 수업의 두 가지

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.06.04

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영상문학의 현실과 생태학적 국어 교육 (The Reality Of An Image Literature And Ecological Education Of Korean)

한국초등국어교육학회 송희복

논문 | 18페이지 | 4,700원 | 등록일 2015.03.24 | 수정일 2017.02.01

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유성호, 『문학교육과 정전 구성』 요약

유성호, 『문학교육과 정전 구성』 요약1. 문학교육과 정전 논의‘정전(正典, Canon)’은 처음에는 종교적 경전에 국한된 개념이었으나, 시간이 갈수록 읽을 만한 가치가 있 ... 는 고전(古典)으로 뜻이 넓혀졌고, 최근에는 보편적 가치가 인정된 작품들을 총체적으로 지칭하게 될 정도로 ‘정전’ 개념은 의미 확장 과정을 겪었다.문학교육 정전 역시 문학 정전 ... 과 마찬가지로 여러 차례 개념적 변화를 겪어왔다. 특히 초·중등교육에 한정할 때, 그것은 ‘교육’이라는 국가 주도 프로그램 안에서 선택된 가치 체계에 의해 편제된 역사를 가지기 때문에 문학

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.06.21

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[문학교육] ‘가족’의 이미지를 활용한 TV 광고의 특징

‘가족’의 이미지를 활용한 광고의 특징이미지를 이용한 광고? 30초동안 광고를 끌어나가는(아니, 한 번에 보여주는) 컨셉 그 자체가 이미지로 된 광고를 찾아보려고 했으나, 잘 찾을 수가 없었다. 의외로 대부분의 광고는 ‘설명하기’의 방식을 벗어나지 못하고 있다. 이미지..

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.05.15

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문학작품을 통한 유아수학교육 ( 유아교육, 언어, 책, 수학교육 계획안, 문학 )

문학작품을 통한 유아수학교육목차Ⅰ. 문학을 통한 수학 교육이란?1. 문학을 통한 수학 교육의 의의와 효과2. 문학을 통한 수학 교육의 유형Ⅱ. 문학작품을 활용한 수학교육의 실제1 ... 하는 도서Ⅲ. 문학작품을 활용한 수학교육 계획안Ⅳ. 출처Ⅰ. 문학을 통한 수학 교육이란?1.문학작품을 통한 유아수학교육의 의의와 효과문학작품을 통한 유아수학교육의 의의유아들은 흔히 ... 동화를 읽고 즐거워하며 세상을 간접적으로 접해본다. 이를 유아의 수학교육적 관점에서 보면, 실생활의 맥락에서 수학적 경험을 할 수 있고 놀이와 흥미중심의 유아교육현장에서 문학 작품

리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.11.24

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영미문학교육 기말고사 Literary Terms(문학 용어)

ballad: 문학적 담시로 시인이 있음16. bildungsroman(교육소설, 성장소설)- 유년시절부터 청년시절에 이르는 사이에 자기를 발견하고영혼적, 도덕적, 심리적, 사회 ... Literary Terms(문학 용어)1. absurd(부조리)- 조리에 맞지 않음, 이치에 어긋남을 뜻함- 실존주의적인 용어로 인간이 자기 자신의 존재 의의를 상실하여 무목적 ... 는 표면적 의미보다는 도덕적 교훈을 주며숨은 방식으로 그 의미를 제시하는 문학적인 진술이다.예) symbol: 원은 완전성 혹은 통일성을 상징allegory: 동물우화에서 여우

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.02.17 | 수정일 2023.05.20

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[문학교육][영국 문학교육 사례][문학교육 모형]문학교육의 필요성, 문학교육의 성격, 문학교육의 관점, 문학교육의 과정, 문학교육과 상호매체, 영국의 문학교육 사례, 문학교육의 모형, 문학교육 관련 시사점 분석

문학교육의 필요성, 문학교육의 성격, 문학교육의 관점, 문학교육의 과정, 문학교육과 상호매체, 영국의 문학교육 사례, 문학교육의 모형, 문학교육 관련 시사점 분석Ⅰ. 서론Ⅱ ... . 문학교육의 필요성Ⅲ. 문학교육의 성격Ⅳ. 문학교육의 관점Ⅴ. 문학교육의 과정1. 내용 체계 분석2. 수준별 과정 분석Ⅵ. 문학교육과 상호매체Ⅶ. 영국의 문학교육 사례1. 반응 중심2 ... . 개인적 주체성 중시Ⅷ. 문학교육의 모형1. 직접 교수법1) 설명하기2) 시범 보이기3) 질문하기4) 적용하기2. 창의성 계발 학습법1) 문제 발견하기2) 아이디어 생성하기3

리포트 | 14페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.03.04

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[문학교육][문학교육 목표][문학교육 연구][문학교육 평가][문화론][교사]문학교육의 가치, 문학교육의 목표, 문학교육의 연구, 문학교육의 평가, 문화교육과 문화론, 문학교육과 교사, 향후 문학교육 개선방향 분석

문학교육의 가치, 문학교육의 목표, 문학교육의 연구, 문학교육의 평가, 문화교육과 문화론, 문학교육과 교사, 향후 문학교육의 개선 방향 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 문학교육의 가치Ⅲ. 문학 ... 교육의 목표Ⅳ. 문학교육의 연구Ⅴ. 문학교육의 평가Ⅵ. 문화교육과 문화론Ⅶ. 문학교육과 교사Ⅷ. 향후 문학교육의 개선 방향Ⅸ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론우리가 문학을 이야기 ... 하면서, 그리고 문학 교육을 이야기하면서 같이 생각해야 할 문제가 있다. 그것은 문학 작품에 대한 완전한 읽기가 가장 중요하다는 점이다. 이 때 문학 작품을 읽는다는 것은 작품의 내적 구조

리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.24

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[문학교육론] 청소년 문학의 소통 양상 - 중개자들의 기능과 전략, 청소년 문학 의사소통과정의 특징

을 두는 것은 소재의 차원이며, 청소년 문학의 궁극적인 목표를 교육적·윤리적 가치에 두고 있음을 보여주었다.그렇다면 도서 시장은 어떤 책을 청소년 문학으로 분류하여 유통시키는 것인가 ... 하고 수신자는 청소년 독자와 성인 독자 두 대상으로 나타나는 것이다. 사실상 전통적으로 청소년 문학의 공식적인 수신자는 학부모나 교육자를 비롯한 성인들로 설정되어왔다. 청소년 ... 들의 도서들은 원칙적으로 성인들에 의해 정해지고 교육, 감독되는 대상이었기 때문에 이는 그리 색다른 이야기는 아니다. 최근에 와서는 생긴 큰 변화는 성인들이 청소년 문학의 공식적인 수신

리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2017.03.01

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