"문학교육론"의 검색결과 입니다.

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아동교육 인공지능 독후감 영어교육과 편입 국어교육대학원 죽은 시인의 사회 2024 아동문학 자기소개서 방통대 아동문학

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"문학교육론" 검색결과 1,241-1,260 / 53,000건

[아동문학]도덕성 이론과 공정성 이론을 살펴 본 후 아동문학 교육이 도덕성과 공정성발달에 미치는 교육적 의의에 대해 설명하고 그림책을 소개하여 봅시다.

아동문학도덕성 이론과 공정성 이론을 살펴 본 후 아동문학 교육이 도덕성과 공정성발달에 미치는 교육적 의의에 대해 설명하고 그림책을 소개하여 봅시다.제목 : 도덕성 이론과 공정 ... 성 이론을 살펴본 후 아동문학 교육이 도덕성과 공정성 발달에 미치는 교육적 의의에 관해 설명하고 그림책을 소개하시오.1) 도덕성 이론과 공정성 이론2) 아동문학 교육3) 아동문학이 ... 기 위해 더욱 노력한다.2) 아동문학 교육아동문학은 성인문학과는 구별되는 문학의 장르로 유아나 아동을 일차적인 독자로 하여 쓰인 글을 의미한다. 아동문학은 성인문학과 비교하였을 때

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.02.09

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유아문학교육의 중요성 및

유아문학교육 -이화조교수님1.유아기 문학의 중요성① 책의 즐거움을 알게 된다.② 일상으로부터 일정한 정도 벗어나 있으므로, 문학세계를 경험함으로써 긴장 상태의 심리가 이완 ... 의 아름다움을 감상하는 심미안을 길러주고, 글과 그림을 통합적으로 감상하는 능력을 길러준다.2.유아문학교육의 필요성그 동안 유아문학교육은 별도의 가치를 지닌 교과로 취급되지 않 ... 았다.교사가 가르치거나 안내할 필요가 있는 독립교과다. 그 이유는① 문학작품은 문화적 산물로 문학을 교육한다는 말은 사회적 지식으로서의 문학을 교육한다는 의미이자 교사 편에서의 교육

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.05.16

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고전문학교육론

으로 교육적 논의를 거쳐 제7차 교육과정에 따른 학습 방법에 적용시킬 수 있는 교수-학습 모형을 구안해 보고자하는 의도에서 시작되었다.고려가요는 내용, 형식, 문학적 표현 면에서 우수 ... 의식을 직접적으로 체험할 수 있는 갈래로서 문학교육적 위상이 크다고 할 수 있다.고려가요를 지도할 때 중요하다고 생각되는 항목으로 해석의 다양성 문제, 고려가요에 나타난 성에 대한 ... 어서 지도방법의 개발과 교수-학습의 모형에 대해서는 계속적인 연구를 통해 더욱 보완되어야 할 것으로 생각된다.. 고전문학 교육의 목표와 내용2-1. 고전문학 교육의 목표문학 교육은 문학

리포트 | 24페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.06.18

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아동문학의 중요성에 대해 서술하고 그림책 한권을 정하여 누리과정이나 표준교육

과목명 : 아동문학교육주 제 : 아동문학의 중요성에 대해 서술하고 그림책 한권을 정하여 누리과정이나표준교육과정에 맞추어 수업교육계획안을 작성하시오.- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1 ... . 아동문학의 중요성2. 수업교육계획안 작성Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론어른이 돼서 느끼는 “문학”은 서정적이며 무게감이 많이 느껴진다. 하지만 영유아들이 장난감처럼 가깝고 손쉽 ... 기 때문이다.이처럼 아동문학은 언어적, 사회적, 정서적 등 다양한 측면에서 영유아들에게 여러 가지 중요한 의미를 갖는 것이다.2. 수업교육계획안 작성대상4,5세소요시간30분활동명우리반

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.03.11 | 수정일 2019.03.12

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[문학교육] 교수학습전략 - 김남조의 시 “너를 위하여”를 통해서 본 문학교육(수업지도안)

김남조의 시 “너를 위하여”를 통해서 본 문학교육문학교육이란 무엇인가? 그전에 우리는 문학교육의 내용이 되는 문학의 개념에 대해서 한번 살펴볼 필요가 있다. 문학은 인간의 정신 ... 교육은 문학 안에서 문학과 더불어 즐기면서 자아를 발견하고 세계를 인식하며 현실을 상상력으로 초월하여 가능한 모델을 구축하는 문화의 교육이다. 그렇다면 그렇게 해서 우리에게, 문학 ... 에 불과할 뿐이다. 그러나 교실교육의 많은 부분은 언어의 용법이나 분류법 등으로 이 작품을 설명하는데 바쳐지고 있음을 우리는 우리의 경험을 통해서 알 수 있다. 이러한 설명은 문학

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.05.15

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반응중심 문학교육방법을 적용한 고등학교 문학수업 설계 - 고은 <머슴대길이>

반응중심 문학교육방법을 적용한 고등학교 현대시 수업 설계- 고은의 -Ⅰ. 현 문학교육의 양상과 반응중심 문학교육의 필요성제7차 교육과정 이후 2009 개정 교육과정에 반응중심 ... ’ 또는 ‘학습자 중심 교육’으로 변화되고 있지만 사실상 학교현장에서 이루어지고 있는 문학수업은 과거와 크게 다르지 않다. 이에 대해 양정실(2012)은 아직까지 반응중심 교육방법 ... 으로 그녀의 생각은 문학교육현장에 적용되기 힘들었는데 그 이유는 미국 문학교육현장에서 실질적인 효력을 갖기에는 신비평이 보다 효과적이라 판단되었기 때문이다. 신비평의 관점에서 꼼꼼

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.01.03

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중․고등학교 교육과정에서 문학텍스트를 통한 연극의 교육적 활용 (Educational Utiliization of Drama․Theatre through Literary Text in Secondary Education)

한국문화예술교육학회 성민정

논문 | 19페이지 | 4,800원 | 등록일 2015.03.25 | 수정일 2017.02.01

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문학 교육에 있어서 질적 평가를 위한 비평적 글쓰기 연구 (A Study on Critical Writing for the Qualitative Evaluation in Literature Education)

한국초등국어교육학회 류덕제

논문 | 33페이지 | 6,200원 | 등록일 2015.03.24 | 수정일 2017.02.01

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가전체문학작품 ‘공방전’을 통해 문화교육에 활용할 수 있는 한국문학적 특징

가전체문학작품 ‘공방전’을 통해 문화교육에 활용할 수 있는 한국문학적 특징=목 차=Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 가전체문학의 정의2. 공방전 줄거리 및 특징Ⅲ. 결론[참고문헌]Ⅰ. 서론 ... 가전체문학인 임춘의 공방전(孔方傳)은 고려 무신정권기의 작품으로 돈을 의인화하여 풍자적, 교훈적, 전기적, 우의적(寓意的)으로 표현한 가전체문학으로 경세(經世)에 대한 비판. 돈 ... 이나 재물에 대한 집착과 탐욕을 경계, 중상주의를 비판하는 특징이 있다.여기에서 가전체문학의 정의, 특징을 살펴보고 공방전을 중심으로 한국문학적 특징을 살펴보고자 한다.Ⅱ. 본론1

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.05.09 | 수정일 2020.06.25

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[아동문학]동화를 예를 들어 문학의 요소를 설명하고 텍스트 내용에 대한 교육적 기능 제시하기

아동문학동화를 예를 들어 문학의 요소를 설명하고 텍스트 내용에 대한 교육적 기능을 제시하시오.동화와 아동문학※목차※1. 동화의 정의2. 동화의 특성3. 아동문학의 정의4. 아동 ... 문학의 구성요소5. 아동문학의 가치 및 교육적 기능* 참고문헌1. 동화의 정의동화(童話)란 어린이를 독자층으로 하는 문학의 한 장르이다. 한국에서는 흔히 어린이를 위한 옛날 이야기 ... 는 문학적 특성과 교육적 측면을 고려한 타당한 설명이라고 볼 수 있다. 물론 어린이의 성장속도와 이해력에 따라 다를 수 있지만 전반적인 어린이의 발달과정을 염두에 두고 개념을 정의한 것

시험자료 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.10.25

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문학교육에서 ‘정전’의 문제

【문학교육론】문학교육에서 ‘정전’의 문제1. 들어가며문학교육은 문학 안에서 문학과 더불어 즐기면서 자아를 발견하고 세계를 인식하여 현실을 상상력으로 초월하여 가능한 모델을 구축 ... 하는 문화의 교육이며) 또한 문학교육이란 텍스트를 바르게 이해하고 감상하는 능력을 길러 풍부하고 다양한 문학적 체험을 가능하게 하고 이를 통해 미적 인식력과 인간에 대한 통찰력 ... 을 길러 바람직한 인간을 형성하도록 하는 것이다.)문학교육의 영역이 문학 작품을 소개하고 가르치는 목적적 실천 행위만이 아니라, 학습자나 독자가 스스로 주체적으로 문학 작품을 찾아 읽

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.12.02

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아동문학 교육에 있어서 교사의 역할에 대하여 토론해보시오

아동문학 교육에 있어서 교사의 역할에 대하여 토론해보시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 아동문학에 있어 교사의 역할을 기술2. 기타 교사의 역할Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고자료아동문학 교육에 있 ... 만 아니라 정서 및 사회성 발달에도 긍정적 영향을 미치기 때문이다. 이를 참고하여 본 과제에서는 아동문학 교육에 있어서 교사의 역할에 대하여 나의 의견을 기술해보겠다.Ⅱ. 본론1 ... 문학 교육은 보육교사에 의한 하향식 교육이 아닌 상향식 교육을 지향해야 한다. 또한 이러한 상향식 문학교육 내지 활동에 있어 가장 중요한 것은 교사와 영유아간의 유기적 상호작용이

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.02.03

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문학교육의 본질, 문학교육의 목표, 문학교육의 이론화, 문학교육의 내용, 문화교육과 상호텍스트, 문학교육과 수필, 향후 문학교육의 내실화 방향 분석(문학교육, 문학, 상호텍스트, 수필, 문학지도)

문학교육의 본질, 문학교육의 목표, 문학교육의 이론화, 문학교육의 내용, 문화교육과 상호텍스트, 문학교육과 수필, 향후 문학교육의 내실화 방향 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 문학교육의 본질Ⅲ ... . 문학교육의 목표Ⅳ. 문학교육의 이론화Ⅴ. 문학교육의 내용Ⅵ. 문화교육과 상호텍스트Ⅶ. 문학교육과 수필Ⅷ. 향후 문학교육의 내실화 방향1. 언어와 문자의 새로운 이해2. 문학 ... 개념의 새로운 설정3. ‘문형학’의 문제설정4. 한국어에 기반을 둔 문학교육Ⅸ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론세계적 보편성을 함양하는 문화의 발달 과정에는 민족 혹은 국가 간의 문화충돌

리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.11.08

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문학교육을 위해 필요한 문학적 지식

국어교육과 2006012690 임채주필요한 문학지식문학을 공부하기 위해서는 문학자체에 대한 지식 이외에도 그 관련지식을 두루 알고있을 필요가 있다. 그러한 항목들에는 문학사 ... 을 논술한 것을 말한다. 문학교육은 주로 작품을 통해서 수행되는데, 여기서 개별 작품의 의미 분석에만 치중을 하게 되면 전체를 파악하지 못하게 되는데, 문학사를 공부하면 문학의 전체적인 ... 흐름을 유기적 전체로 체계화한 것을 익히고, 단위문학을 전체적인 체계 내에서 조망하는 안목을 길러줄 수 있기 때문에 문학이론 교육과 함께 문학사를 교육 할 필요가 있다.문학비평

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.22

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아동 문학 교육의 방안

아동 문학 교육의 방안Ⅰ. 서론아동 문학 교육은 어린이들이 문학 작품을 듣거나 읽으면서 그 이야기의 내용과 구조를 이해하게 되며 그 이야기 속에 내포되어 있는 작가의 생각, 즉 ... 어린이의 부모와 교사된 이는 이러한 문제를 위기로 받아들이고 이에 대한 극복책으로서 어린이를 위한 참된 문학 교육에의 이상과 비전을 다시금 가다듬어야 할 때라고 본다.본고에서는 아동 ... 문학 교육의 의의와 목표를 살펴본 후 어린이들로 하여금 문학 작품을 즐기게 하는 효과적인 아동 문학 프로그램에 대해 접근해 보고자 한다.Ⅱ. 아동 문학 교육의 의의어린이들은 이

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.26

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문학교육론 책 요약

< 문학교육론 >제 7 장. 문학교육의 전망20095303 김민경Ⅰ. 논의의 개관문학교육이 제대로 자리 잡기 위해서는 인접학문과의 연계가 본격적으로 이루어져야 한다. 문학은 물론 ... 문학사회학, 문학의 심리학, 예술론, 언어미학, 교육학 등 인접영역에 대한 연계가 있어야 한다.문학교육이 실천되자면 문학교육을 가능하게 하는 기본 구도인 교육과정이 만들어져야 하 ... 며, 구체적인 문학교육 운영을 위한 문학교육의 자료가 필요하다. 그리고 문학의 실제적인 수업을 위해서는 개별 수업의 설계가 필요하고, 이를 위해서는 일정 절차의 문학수업, 일정

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.25

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문학교육의 세가지 관점과 문학교육의 목표

문학교육의 세 가지 관점과 문학교육의 목표문학을 보는 관점은 시대에 따라 그 강조점이 달라져왔다. 전통적으로는 실체 중심의 문학관으로 지식중심의 문학수업이 교실을 지배했었고, 신 ... 교육의 궁극적인 목표를 위해 문학교사로서 이 세가지 교육방법을 어떻게 활용해야 할 것인지 생각해본다.전통적인 접근법인 실체 중심의 문학관은 실제 작가와 작품 등 실재하는 존재의 가치 ... 를 가지고 문학에 접근하는 관점이다. 사실 자체를 객관적이고 체계적으로 알 수 있게하는 지식교육으로, 그 설명방법은 예시와 지정, 분류와 구분, 비교와 대조 등이 있다. 모든 학문

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.11.22

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[국문학개론] - 한국어 문학 교수,교육과정, 교재, 외국어 문학교육론을 통한 투시

한국어 문학 교수?학습 방법의 현황과 과제교육과정, 교재, 외국어 문학교육론을 통한 투시현재 한국어교육에서 활용되고 있는 문학 작품은 의사소통 능력의 함양을 기본 목표로 하 ... 는 기초 한국어 강독 교재에 수록된 작품과 한국 문학 작품에 대한 교육의 차원에서 문학 능력을 기르기 위해 편찬된 한국 문학 강독이나 선독이라는 교재에 수록된 작품들이다. 이 문학 작품 ... 게 제시되어 있다. 이 부분에서는 미국과 중국의 한국어교육에서 사용하고 있는 한국어 교재와 한국 문학 교재를 대상으로 하여 한국 문학의 교수-학습의 구체적인 방법과 실제를 분석

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.10.24

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고전문학의 교육의 본질

고전문학의 교육의 본질1. 서론이 논문(김흥규, 「고전문학 교육과 역사적 이해의 원근법」, 『현대비평과 이론』, 한신문화사, 1992년 봄호)에서는 고전문학을 그 시대적?문화 ... 적 지평과 더불어 이해하고 가르쳐야하고, 고전문학의 차별성과 근접성이 오늘날의 삶과 문학에 어떠한 상속 또는 변모의 역사적 관련을 맺고 있는지 생각하도록 하는 것이 고전문학 교육 ... 의 책무라고 하였다.하지만 고전문학 교육에는 많은 양의 전제적 요구가 교육 활동의 심리적?시간적 여유를 압도하여 문학교육의 중요한 목표인 문학 체험과 이해는 위축되거나 증발해 버릴 수

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.28

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문학교육론 교수방법

- 문학 교육과 언어 교육의 관계 -『 문학 텍스트를 활용한 언어 교육 방법 』사범대학ㅇ ㅇ ㅇ▷ 제 2 외국어 학습자를 위한 문학 교육의 필요성언어를 가르치는 목적은 동일 언어 ... 에는 문화적 정서와 고급한 사고 내용을 담고 있는 문학 텍스트가 필수적인 학습 자료가 되기 때문이다.문화 학습의 단계에 적용할 수 있는 방법론의 하나로 문학 작품을 활용한 한국어 교육 ... , 문화, 지리와 생활, 사고방식 등에 대한 병행적인 학습이 선행되어야 한다.▷ 언어 교육과 문학 교육의 연관성문학 교육은 언어 능력으로서의 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기 능력을 신장

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.16

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