"정신지체아학습지도"의 검색결과 입니다.

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특수교육학개론 특수아 발달지체 보완대체의사소통 지적장애교수방법 발달지체와 장애 장애아 정신지체 2급 장애아지도

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"정신지체아학습지도" 검색결과 121-140 / 3,070건

지적장애아의 특성과 각종 상황에서의 중재방법을 설명하고 지적장애아를 지도하는 교사의 다짐을 서술하시오.

학점은행제 레포트A+(모사율 10% 미만 자료)특수아상담레포트(과제) 주 제지적장애아의 특성과 각종 상황에서의 중재방법을 설명하고 지적장애아를 지도하는 교사의 다짐을 서술하시오 ... .목 차1.서론2.본론1) 지적장애아의 특성2) 각종 상황에서의 중재방법3) 지적장애아를 지도하는 교사의 다짐3.결론4.출처 및 참고문헌1.서론지적 장애는 지적 기능, 적응행동 ... 를 가진 장애아에 대한 특성과 다양한 상황에서의 중재방법, 지적장애아를 지도. 감독 할 때 교사의 다짐등에 관해서 작성하도록 할 것이다. 지적장애의 정의는 조작적 정의로 가장 먼저

리포트 | 6페이지 | 4,000원 | 등록일 2022.06.20

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발달지체에 대한 개념, 발달지체 영유아 교수방법, 발달지체를 위한 영유아를 위한 지원체계에 대해 논리적으로 기술, 특수교육학개론

오차가 발생할 수 있는데다 이 시기 신생아와 영유아의 성장은 빠르기 때문에 충분히 해소할 수 있는 문제로 본다. 실제로 미국에서는 발달지체가 의심되는 9세 이하의 영유아를 장애 ... 및 행동 장애에 해당되는 아동은 일반적으로 학습부진아이며, 결석률이 가장 높은데다 5할 이상의 아동이 고등학교에서 중퇴한다고 알려져 있고, 평균 지능 또한 정상 아동보다 다소 낮 ... 특수교육학개론 1. 발달지체에 대한 개념, 발달지체 영유아 교수방법, 발달지체를 위한 영유아를 위한 지원체계에 대해 논리적으로 기술하시오. 2. 자폐성 장애의 정의, 원인 및

방송통신대 | 14페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.03.02 | 수정일 2024.07.18

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학습장애의 정의

과 학습부진을 포함한 용어라고 할 수 있다. 학습지진아(slow learner)는 일반적으로 지능 자체도 경계선급(80-90)으로 학업지체가 뚜렷하되 소질적인 원인에 의한 경우를 지칭 ... 하는 것이라면, 학습부진아(under achiever)는 정상적 능력을 가졌으면 서로 그 능력만큼 학업성취가 되지 않는 자로서 정신결함, 정신박약이 아닌데도 학업성적이 나쁘거나 학업능률이 오르지 않거나 늦으며, 전체적 또는 일정 교과나 교과군에 성적이 나쁜 학생을 말한다. ... 학습장애의 정의종래의 학습부진아를 학습장애아로 통일해서 고찰하기로 한다. 학습장애아에 관계되는 정의 용어, 명칭, 분류방법 등은 학자에 따라 다양성을 나타내고 있다.Kirk

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.11.30

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지적장애아동의 정보처리와 관련된 학습 특성에 따른 교수전략에 대하여 서술하여 제출하시오

과목명: 정신지체아교육주제: 지적장애아동의 정보처리와 관련된 학습 특성에 따른 교수전략에 대하여 서술하여 제출하시오-목 차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 지적장애아의 정보처리와 관련 ... 기억이 필요하다. 작동기억은 정신적 조작을 요하는 기억이다. 그러나 지적장애아는 작동기억의 부족함을 겪는다.넷째, 지적장애아는 학습속도가 느리고, 모방학습, 우발 학습력이 부족 ... 하는 과정을 거쳐야 하지만, 지적장애아에게는 어려움이 있다.일곱 번째, 지적장애아들은 언어발달의 지체를 겪어 학습에 대한 어려움을 겪는다. 대부분의 학습에서는 언어능력을 필요로 한다

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.13

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특수교육학개론 특수장애 중요 부분 요약

된 특수아의 학습 스타일이나 특성에 따라 수정하도록 한다.교수방법은 크게 5가지가 있는데 교사주도에서는 교사가 과제분석이나 모델링을 통한 사전 계획을 한다. 학생주도법은 아동의 독립 ... 을 옹호하는 능력인 자기결정력을 증진하는 방법이 있다.지적장애 아동의 교육사례를 보면 먼저 지적 장애아의 문제를 파악하고 학습 목표를 설정한다. 그리고 일상이나 수업에서의 관찰 ... 한다. 학업성취 면에서 학습의 준비성에서 문제를 보일 수 있다.지체 장애 아동은 직접 관찰이나 직접경험 등 경험적 배경이 부족하므로 사회적인 경험이나 견문이 좁고 감각이나 행동에 대한

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.07.07 | 수정일 2024.04.25

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특수아상담-지적장애의 정의와 발생 원인에 대해 설명하고, 장애 정도에 따른 지원유형을 제시하시오.

[특수아상담]? 주제 : 지적장애의 정의와 발생 원인에 대해 설명하고, 장애 정도에 따른 지원유형을 제시하시오.Ⅰ. 서론우리나라에 등록된 장애인 수는 보건복지부에 따르 ... 면 [2020년도 기준으로 263만 3,000명으로 전체 인구 대비 5% 정도 되는 수치이다.] 이렇게 알 수 있다.등록된 15개의 장애 유형 중 지체 장애는 비율이 높으나 지속해서 줄어들 ... 고 있지만, 지적장애와 자폐성 장애 등 발달장애의 비율은 증가하고 있다.지체 장애는 드러나는 장애라 사람들의 이해도가 있지만, 지적장애와 같은 발달장애는 눈에 보이게 드러나지 않

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.03.07 | 수정일 2023.12.26

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지적장애아동과 상담을 하다 가정 내 폭행(자녀에 대한 부모의 폭행)이 일어나고 있는 것을 알게 되었습니다

과 함께 생활습관을 지도한다.지역의 기관에 대한 정보를 제공한다.지역기관과 연계해서 자녀양육정보 제공보육시설을 안내한다.다른 장애아를 둔 부모를 연결시켜준다.A는 정신지체 2급 ... A는 정신지체2급 여자아이로 언어이해력은 있지만, 언어표현은 어린 아이처럼 칭얼거리고, 한, 두 단어로 의사전달을 한다. 행동특성은 경기를 자주 하고, 일반 어린이집에 통합 ... 과목 : 특수아상담주제 : 지적장애아동과 상담을 하다 가정 내 폭행(자녀에 대한 부모의 폭행)이 일어나고 있는 것을 알게 되었습니다. 사례를 설정하고 어떠한 절차로 상담을 진행

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.09

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특수교육학개론4공통) 발달지체에 대한 정의 및 진단, 발달지체영역별 교수-학습 방법을 A4용지 5페이지 내외로 서론-본론-결론 형식으로 기술하시오

은 어 기능하기 위해 기능적 학업기술을 배우게 된다. ? 정신지체 학생에게 기능적 학업기술을 가르치는 이유① 학습하는데 오랜 시간이 걸리므로 제한된 주어진 시간에 미래 생활에 가장 ... 야 한다. 가족을 참여시켜야 한다(배우는 기술 중에 가정환경에서 적용되는 것이 많음).(2) 언어지체 교수학습방법대부분의 발달지체로 인한 언어장애아는 정상적인 언어발달 양상을 보이 ... 특수교육학개론4공통) 발달지체에 대한 정의 및 진단, 발달지체영역별 교수-학습 방법을 A4용지 5페이지 내외로 서론-본론-결론 형식으로 기술하시오0K유아교육과 특수교육학개론4공통

방송통신대 | 11페이지 | 6,000원 | 등록일 2020.09.15

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장애인의 교육재활에 대한 내용을 정리하고 교육재활의 필요성과 교육재활에서의 지원방안을 개인의 견해를 담아 작성하시오.

행동장애, 자폐성장애, 의사소통장애, 학습장애, 건강장애, 발달지체, 기타 대통령령으로 정한 장애인으로 구분한다. 특수교육은 심신장애 때문에 교육받는 데 어려움이 있는 아동 ... ) 장애인의 교육재활의 대상교육재활 대상은 국가, 시대, 학자마다 다르다. 우리나라(장애인 등에 대한 특수교육법 제15조)에서는 시각장애, 청각장애, 지적장애, 지체장애, 정서 및 ... . 방법상 차별화가 필요하다.①교수방법: 학습의 개별화, 구체적인 경험, 통합된 경험, 의도적이고 체계적인 자극을 주는 학습 프로그램 구성, 능동적으로 학습활동 전개 등이다.②교육

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.06.15

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유아특수교육 대상자를 장애 유아, 발달지체 유아, 장애위험 유아로 나누어 각각 설명하고 유아특수교육의 역할을 설명하시오.

. 유아특수교육 대상의 유형(1) 장애유아장애유아는 현재 시각장애, 청각장애, 지적(정신)장애, 지체장애, 정서·행동장애, 의사소통(언어)장애, 학습장애, 자폐성장애, 건강장애 등 특수 ... 내용이 결정되며, 개별화된 교수·학습 환경이 필요하다.(2) 발달지체 유아발달지체유아는 자신의 연령에 비해 전반적인 발달 수준이 현저히 뒤처진 유아를 말한다. 특수교육법 ... 가 나타나지 않으나, 지속적인 발달 지연으로 인해 학령기 이후에 학습·사회 적응에 어려움을 겪을 위험이 있다. 미국 IDEA 제619조는 3세부터 9세 영유아를 대상으로 발달지체를 특수

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.05.24

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지적장애아동의 언어 및 의사소통 특성에 대해 서술하고, 그러한 언어 및 의사소통 특성을 고려하여 장애통합 교사로서 어떻게 장애아동을 지도할 것인지 본인의 지도방법에 대해 서술하시오.

은 일상생활에서 필요한 개념과 사회성, 자기관리 등을 말한다. 과거에는 '정신지체아'라는 용어가 사용되었으나, 2008년 2월부터는 '지적장애'라는 용어로 변경되었다. 현재 지적장애 ... 적으로 도울 자세가 필요로 하고 있다. 더불어 교육적 측면에서 지적장애아는 단지 배우는 속도가 느리고 더 많은 도움을 필요로 할 뿐이지, 다른 비 장애아들과 학습하는 방식 자체가 다른 ... 지적장애아동의 언어 및 의사소통 특성에 대해 서술하고, 그러한 언어 및 의사소통 특성을 고려하여 장애통합 교사로서 어떻게 장애아동을 지도할 것인지 본인의 지도방법에 대해 서술하시

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.11.23

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(특수교육학개론) 발달지체, 자폐성장애, 정서 및 행동장애, 의사소통장애 이상의 4가지 장애 유형 중 본인이

교과목명: 특수교육학개론(1) 발달지체, 자폐성장애, 정서 및 행동장애, 의사소통장애 이상의 4가지 장애 유형 중 본인이 관심있는 장애 유형 2가지를 선택하시오. 선택한 2개 ... 의 장애의 정의, 원인, 특징, 교육방법을 각각 기술하시오(2) 자신의 성장 과정에서 경험한 장애 유아(주변에 없었다면 영화나 TV에서 본 경우로 대체 가능함)의 장애 유형, 장애아 ... 의 특징에 대해 기술하시오. 또한 해당 경험이 본인의 장애에 대한 인식에 준 긍정적 혹은 부정적 영향을 분석하여 기술하시오.1. 문제 11) 발달지체Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 정의2

방송통신대 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.31 | 수정일 2023.09.22

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특수교육학개론 ) 1. 발달지체에 대한 개념, 발달지체 영유아 교수방법, 발달지체를 위한 영유아를 위한 지원체계에 대해 논리적으로 기술하시오. 2. 자폐성 장애의 정의, 원인 및 특성, 판별, 교육 방법에 대해 체계적으로 기술하시오

하고 있다. 장애인 등에 대한 특수교육법에 따르면 시각장애, 청각장애, 지적장애, 지체장애, 학습장애, 건강장애, 발달지체 등 어느 하나에 해당하는 사람 중 특수교육을 필요로 하 ... 정신지체를 나타내지만, 약 10~15%에서는 우수성증후군의 아동도 있음을 알 수 있다. 자폐성장애를 가진 영유아를 위한 교육에서는 사회성을 기르기 위한 교육방법이 강조되어야 하 ... 있다. 또한 환청이나 환각을 경험하거나 자살에 대하여 말하거나 죽음에 몰두하는 경우도 특성으로 들 수 있겠다. 학업성취나 지능의 측면에서는 학습부진아가 많으며 또래보다 1학년

방송통신대 | 14페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.03.02

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특수교육의 이해를 위한 개념, 교사로서의 역할, 특수교육대상자, 목적, 보편성과 특수성을 조사한 후 이를 바탕으로 학습자의 의견을 서술하시오

education)이란 시청각장애 지체부자유 정신지체 등으로 통상의 학교나 일반학급에서는 교육적, 사회적 기타 여러 수준의 목표에 도달되지 못하는 심신의 장애를 지닌 아동을 위하여 특별한 학교 ... 이나 다리의 일부가 없는 지체장애아가 특수교육을 필요로 하지 않고 일반교육을 통해 충분히 교육권을 누릴 수 있다면, '지체장애'라는 장애상태는 특수교육을 받기 위한 필요충분조건이 될 수 ... 장애아, 정서장애아, 지체장애아, 감각장애아, 발달지체아, 자폐아, 영재아 등이 모두 포함될 수 있다.그러나 우리나라에서는 인지적 측면이 정상 규준에서 현저하게 차이가 나는(훨씬

리포트 | 5페이지 | 5,400원 | 등록일 2021.01.12

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장애아가족의 개념 및 부모역할

을 가지고 있다고 하였다.첫째, 지적으로 우수하거나 지체된 아동으로서 여기에는 정신지체아, 학습장애아, 영재아가 포함된다.둘째, 의사소통 능력이 차이를 지닌 아동으로서 주로 언어장애아 ... 의 차이를 지닌 아동으로서 운동장애아를 포함한다. 병허약 아동과 지체부자유아, 뇌성마비아가 이에 포함된다.여섯째, 장애 정도가 심하거나, 하나 이상의 장애를 지닌 아동을 지칭하는 중도 ... 어야 한다. 특히 자녀가 학교에서 학습한 내용과 가정에서의 지도방법에 일관성을 유지할 수 있도록 부모교육과 치료기관이 협력하는 자세가 필요하다.

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.01.21

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지적장애아동의 정보처리와 관련된 학습 특성에 따른 교수전략에 대하여 서술하여 제출하시오

과목명: 정신지체아교육주제: 지적장애아동의 정보처리와 관련된 학습 특성에 따른 교수전략에 대하여 서술하여 제출하시오.목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 지적장애1) 지적장애의 정의 및 ... 인 등에 대한 특수교육법에서 지적장애인은 지적 기능과 적응행동상의 어려움이 함께 존재하여 교육적 성취에 어려움이 있는 사람을 말한다. 정신지체에서 지적장애로 용어가 변경 ... 되었다(2016.2.3.개정). 장애인 복지법에서는 지적장애인을 정신발육이 항구적으로 지체되어 지적능력의 발달이 불충분하거나 불완전하고 자신의 일을 처리하는 것과 사회생활에 적응하는 것

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.18

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외국의 특수교육 역사(발전과정)

은 정신지체아 교육의 가능성에 주목하면서 1842년 “백치교육의 이론과 실제”와 "생리학적 방법에 의한 백치의 교육"을 각각 발표함으로써 정신지체아 교육의 이론적 기초를 마련 ... 었기 때문에 교육방법과 성과에 대한 특이점은 찾아보기 어렵다.그러나 Binet가 1905년에 창안한 지능검사는 정신지체아의 교육 발전에 크게 기여한 것으로 볼 수 있다.지체장애아 교육 ... 에서 개념적 언어로 점진적이면서도 단계적인 농교육방법론을 체계화하였다.Pereire의 이러한 교육 활동은 이후 정신지체 아동의 교육이 태동되는 데 많은 영향을 미쳤다.프랑스의 의사이

리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.08.25

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유치원에서 초등학교로의 전이를 준비하는 지적장애아동을 위한 전이계획을 작성

“정신지체아교육”과제 제출합니다.주제 : 유치원에서 초등학교로의 전이를 준비하는 지적장애아동을 위한 전이계획을 작성하시오이름_아이디 :제 출 일 : 2020.12.08.(화)서론 ... 이 유치원에서 초등학교로 전이 과정을 거친다는 의미는 편견과 차별 없이 장애를 받아들이고 보편적인 환경에서 학습하고 사회화를 배워나갈 수 있도록 밑바탕이 되어주는 것이라 본다. 장애아 ... , 신속한 학습의 저하나 결함을 보인다.인지특정 기술을 학습하게 되는 적절한 시기가 되어도 실제로 필요한 기술을 습득하지 못함으로써 연령이 증가함에 따라 발달이 지체되는 정도가 커지

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.04.11

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지적장애아의 교육을 위한 평가 방법과 절차를 설명하고, 평가 시 유의사항을 분석한 후 평가 결과의 효과적 활용방안

정신지체아교육주제: 지적장애아의 교육을 위한 평가방법과 절차를 설명하고, 평가 시 유의사항을 분석한 후 평가 결과의 효과적 활용방안을 제시하시오.목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 지적 ... 이 보이는 기능을 중심으로 진단함을 강조하고 있다.과거 정신지체 명칭은 자체가 사람들에게 편견과 모욕, 무시의 느낌을 주었다. 그래서 2007년 10월 장애인복지법 개정으로 지적장애로 ... 장애아의 교육을 위한 평가방법과 절차1) 진단평가2) 진단평가의 절차3) 평가 시 유의사항과 평가 결과의 효과적 활용방안Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론지적장애라는 용어는 영유아

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.25

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지적장애, 정서 및 행동장애에 대해 설명하고 교수방법을 작성하여 제출하시오.

으로 흥미를 잃지 않도록 한다. 지적장애아들은 학습에 제한이 있기 때문에 실제생활에서 쓰이는 정도의 배움에도 큰 의미가 있기 때문에 어려운 문제풀이보다는 실생활 위주의 생활지도로 계획 ... 기도 하다. 그러나 요즘 현대사회에서는 다양한 원인으로 인하여 신체적, 정신적, 정서적, 행동적, 등 여러 가지 부분에서 문제가 발생하여 일상생활이나 학습, 사회생활 등 곤란 ... 인복지법시행규칙에서는 지적장애를 정신 발육이 오래도록 변하지 않도록 지체되어 지적 능력의 발달이 불충분하거나 불완전하고 자신의 일을 처리하는 것과 사회생활에 적응하는 것이 상당히

리포트 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.10.23

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