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"정신지체아학습지도" 검색결과 81-100 / 3,070건

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    특수아상담의 특성과 상담전략 및 특수아 상담 시 유의점에 대해 서술하시오
    , 또는 처우를 필요로 하는 아동이다.「장애인에 등에 대한 특수교육법」제15조에 따르면, 특수교육 대상자를 시각 장애, 청각 장애, 정신지체, 지체 장애, 정서행동 장애, 자폐성 ... 적, 행동적, 인지적, 언어적, 학습적인 면에서 장애를 가지고 있는 아동을 말하고 장애위험아동은 학교나 학습상황에서 실패할 확률이 있는 아동을 말한다.2. 특수아상담의 특성장애아 ... 특수아상담의 특성과 상담전략 및 특수아 상담 시 유의점에 대해 서술하시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 특수아동이란2. 특수아상담의 특성3. 특수아상담의 상담전략4. 특수아 상담 시
    리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.06.26
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    자폐스펙트럼장애를 위한 사회성 지도 방안에 대해서 기술한 후 그중 한 가지를 선택하여 현장 적용방법에 대해서 기술하시오.
    스펙트럼장애의 유형2. 자폐스펙트럼장애를 위한 사회성 지도 방안Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론발달지연의 한 유형으로서 알려진 자폐스펙트럼장애는 행동조절능력과 학습, 그리고 사회적인 ... 전에 발달지체 및 비정상적인 상태가 발현되는 것이 바로 자폐스펙트럼장애인 것이다.그의 출현율은 점점 증가하는 추세를 보이고 있으며, 그 중에서도 정신 지체를 수반하지 않는 자폐 ... . 주로 융통성이 없는 행동으로서 특징지어지는 매우 심각한 수준의 발달장애이다.두 번째는 ‘레트장애’이다. 생후 약 1년 정도에 속하는 전형적인 발달을 보인 뒤 정신지체나 경련장애
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.06.30
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    (특수교육학개론) 발달지체, 자폐성장애, 정서 및 행동장애, 의사소통장애 이상의 4가지 장애 유형 중 본인이 관심있는
    의사소통장애가 발생하는 경우를 말하며, 구개파열, 뇌성마비, 청각장애, 정신지체, 학습장애가 있다.(3-1) 말장애말장애는 첫째, 조음장애가 있다. 조음장애란 조음이 정확하게 발음 ... 성장애아의 특징(3) 해당 경험이 본인의 장애에 대한 인식에 준 긍정적 혹은 부정적 영향Ⅲ.결론Ⅳ.참고문헌1.1) 장애유형1(발달지체 선정)Ⅰ.서론인간을 출생부터 영유아기 ... 빠르게 진단하고 적절한 교수학습방법으로 개입하여 영역별 발달을 촉진하는 것이 필요할 것이다.본론에서는 발달지체의 정의에 대해서 설명하고, 발달지체의 원인, 특징과 발달지체 아동
    방송통신대 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.28 | 수정일 2023.09.22
  • 정신지체아 교육 ) 지적장애아의 일반적인 교수 방법을 설명하고 구체적인 사례로 한 가지 이상 제시하시오
    정신지체아 교육지적장애아의 일반적인 교수 방법을 설명하고 구체적인 사례로 한 가지 이상 제시하시오.정신지체아 교육지적장애아의 일반적인 교수 방법을 설명하고 구체적인 사례로 한 ... 학습을 통한 습득 및 유지 능력을 강화하는 등의 방법이 있다. 또 정신연령보다는 학생의 현재 생활연령에 초점을 맞추어 사회에의 전환을 촉진하는 기능적 교육과정을 운영하는 것 등 ... 이 포함되기도 한다.경도 지적장애 학생의 경우 보통 교과 중심으로 원칙을 상정하여 학습지도하고, 중도 지적장애 학생의 경우 기능 중심 교육과정을 활용하여 생활연령을 고려한 실생활
    리포트 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.08.06
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    학습장애아동의 교육사례
    었다. 그래서인지 초등학교 6학년까지는 특수학급에서 교육을 받지 않았는데 중학교에 오면서 특수교육대상자 정신지체로 선정되어 왔다고 했다. 지능이 정상이고 신체적인 어려움이나 의사소통 ... 1학년 때는 읽기, 쓰기 그리고 수학 학습부진아동으로 선정되어 교육을 받아왔다. 학습의 어려움으로 또래들로부터 고립되기도 하였지만 친구관계나 교사와의 관계는 큰 문제가 없 ... ), 읽기 학습장애아동으로 진단하여 특수교육서비스를 제공하였다. 특수교육서비스는 개별반(특수학급)에서 읽기 유창성 지도와 쓰기 지도 그리고 알파벳 외우기 등을 지도하였다.
    리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.05.30
  • 우리나라 유아 특수교육의 현황과 문제점
    7730432134117정신지체14542103지체장애3516962610정서 ? 행동장애0자폐성 장애11의사소통장애학습장애00건강장애00발달지체3917433232123) 장애 유아(유치원) 영역 ... 에게 균등한 교육과 기회를 부여하도록 보장하고 있다. 이에 바탕을 둔 교육법에도 이러한 정신이 명시되어 있어 장애인도 교육 및 학습할 정당한 권리를 가지고 있다.일반아동에게 부여되는 것 ... 교육 주요 현황배 치 별특수학교일반학교특수교육지원센터계특수학급일반학교특수교육대상자수25,53146,35115,62256388,067학생수장애영역별시각장애청각장애정신지체지체장애정서
    리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.04.18
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    특수아 가족지원의 개념과 방향을 정리하고 가족지원정책 현황을 작성하시오
    , 발달지체가 41.8%, 정신지체 41.7%, 학습장애 40.5%, 지체장애가 40.4%로 나타나며 시각장애가 34.3%, 청각장애가33.6%, 건강장애가 33.5%로 나타난다 ... 특수아가족지원특수아 가족지원의 개념과 방향을 정리하고, 가족지원정책 현황을 작성하시오- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 특수아 가족지원의 개념1) 다양한 가족지원 프로그램2 ... ) 특수아 가족 상담지원3) 특수아 가족의 심리적 안정 및 정서적지지2. 특수아 가족지원정책 현황3. 특수아 가족지원의 방향4. 나의 의견Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론가족지원 프로그램
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.07.17
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    (특수교육학개론) 발달지체에 대한 개념, 발달지체 영유아 교수방법, 발달지체를 위한 영유아를 위한 지원체계에 대해
    에 문제가 있을 경우에는 영유아의 정상적인 발달에 장애를 받게 된다. 발달과 학습에 있어 지체를 보이거나 신체적 균형잡기를 어려워 하거나 과민하게 반응하는 등의 문제행동을 보이 ... 적으로 아동은 다른 사람과 주고받는 기본적인 예절과 관계형성을 가족을 통해 학습하게 되는데, 발달지체 영유아는 주변 사람들의 행동을 모방 학습하는 것을 어려워하므로 이를 체계 ... 시켜야 하는데, 억지로 발달을 강제한다고 해서 좋은 효과가 나타나는 것은 아니므로, 아동이 호기심을 느끼는 주제나 필요한 대화를 통해 언어학습지도하면 효과가 두드러진다. 자연
    방송통신대 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.14
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    지적장애, 정서 및 행동장애에 대해 설명하고 교수방법을 작성하시오
    이 부족하고 사회적응능력이 현저하게 떨어져 일상생활 및 사회생활에 상당한 제약을 받는 사람을 의미한다. 지적장애는 크게 정신지체와 발달장애로 구분되는데, 지능지수 70 이하이면 정신 ... 라 각 학생의 능력 수준에 맞게 학습지도 방법을 달리 해야 한다. 따라서 본 연구에서는 지적장애아동의 인지능력 향상을 위한 교수방법으로서 ‘인지전략교수’를 제안하였다. 구체 ... 라 행동특성에서도 많은 차이를 보인다. 이러한 특성 때문에 교사들이 장애유형별 교육과정을 적용하기에는 어려움이 따른다. 따라서 특수교사들은 다양한 유형의 장애아를 지도하는데 있
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.17
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    지적장애아동의 언어 및 의사소통 특성에 대해 서술하고, 그러한 언어 및 의사소통 특성을 고려하
    교과목 명: 지적장애아교육 주제: 지적장애아동의 언어 및 의사소통 특성에 대해 서술하고, 그러한 언어 및 의사소통 특성을 고려하여 장애통합 교사로서 어떻게 장애아동을 지도할 것 ... 을 가지고 있다. 지적장애아동의 언어 발달이 지체되어 생기는 다양한 문제를 보완해 주기 위하여 그들의 언어능력을 신장시키는 여러 접근법, 지도방법들의 활성화 및 적용이 필요하다. 이 ... 을 고려하고 통합학급이라는 점을 고려한다면 두 아이들 모두 쉽게 이해하고 학습할 수 있는 환경과 매개가 필요하다고 생각되는데, 애니메이션을 통한 지도는 이에 잘 부합하는 방법이
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.04
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    아동기 이상행동 중 지적장애에 대해 설명하고 지적장애 아동을 위한 치료 방법을 구체적으로 기술
    이 함께 존재해서 교육적 성취에 어려움이 있는 사람’으로 정의하고 있다. 미국 정신지체협회에서는 지적장애를 기능에 실질적 제한성이 있는 것을 지칭하며, 유의하게 평균 이하의 지적 ... 하고 인내심을 지니고 자녀를 교육할 수 있도록 돕는 것이 필요하다. 지적장애는 치료와 재활에 대한 노력과 함께 예방을 위한 노력이 필요하다. 효과적인 학습을 위해서 국제적인 지도 ... 학습을 할 수 있다. 지적장애 아동의 지도를 위해서 아동의 발달적 특성에 따른 이해 및 행동 특성에 대한 이해가 선행되어야 하고, 장애로 인한 아동의 개인적 욕구를 배려해서 집단
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.14
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    정신지체아 교육 지적장애아의 특성과 특성에 따른 중재방안
    정신지체아 교육이름1. 서론지적장애란 지적 기능성과 개념적이고 실제적인 적응기술로 표현되는 적응 행동 등의 영역에서 유의미하게 제한성을 보이는 것을 의미한다. 이러한 장애는 18 ... . 일반적으로 지적장애아의 경우 학습장애아 보다 사회적 기술 수준이 더 낮고 주장기술과 통제기술도 떨어지는 경향을 보인다. 지적장애아의 경우, 때로는 수행해도 되거나 수행하지 않 ... 세 이전에 시작되는데, 지적 능력은 단순하게 학습기술이나 시험을 잘 볼 수 있게 하는 능력을 의미하지는 않는다. 지적 능력이란 자신을 둘러싼 환경과 사건을 이해하고, 무엇을 해야
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.01.07
  • 정신지체 아동에 대한 교육적 조치
    이 현저히 결핍된 자는 정신지체아학교 또는 특수학급에서 교육하고 그 외는 일반학급에서 유의 ? 교육하도록 조치되고 있다.요컨대, 보호급(custodial)의 정신지체아, 즉 최중 ... 정신지체 아동에 대한 교육적 조치정신지체아에 대한 교육적 조치도 우선 명확한 판별이 전제되어야 한다. 제반 자료를 종합 ? 분석한 후에 전문가에 의해 판별되어야 한다는 데는 학자 ... 을 두고 판정하고 있음도 사실이다.그 판별방법과 기준은 국가 간, 학자 간 일치하지는 않으나 대체적으로 정신지체의 징후를 가진 아동이 있을 때 "개인 지능검사의 실시와 생육력
    리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.12.03
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    특수체육 프로그램을 통한 발달장애 아동 지원 프로그램
    加, 1976)는 정신지체아와 비장애아의 운동기능을 비교하였을 때, 정신지체아가 비장애아보다 신체조정능력의 열등함을 발견하였다(윤영규, 2001). 자폐아동은 주변 환경에서의 많 ... 이나 인지능력, 학습, 운동능력, 자기관리, 독립된 생활능력, 경제적 능력)에 있어서 3가지 혹은 그 이상의 기능적 제한이 있음을 말한다(김동연 外, 1995). 정신적, 신체 ... 적 혹은 그 모두에 기인하는 심각하고 만성적인 장애로 신체 및 정신이 해당하는 나이에 알맞게 발달하지 않은 상태를 가지고 불충분하게 발달된 지적능력으로 인해 학습이나 사회활동에 있
    리포트 | 12페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.04.30 | 수정일 2025.05.02
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    지적장애, 정서 및 행동장애에 대해 설명하고 교수 방법을 작성하여 제출하시오.
    학습 가능, 일부 기능적 학업 분야 가능2. 지적 장애의 특징1) 비 장애아와 똑 같은 기본적인 생리적, 사회적, 정서적 요구를 가진다.2) 지적 장애아는 주의력에 많은 결함 ... 에서 많은 어려움을 보인다.4) 누적된 학습 실패의 경험으로 학습 동기가 낮다.5) 학습의 전이와 일반화가 어렵다.6) 언어 발달에서 언어발달 속도가 일반 아동에 비해 지체된다. 대부분 ... 의 지적 장애 아동들은 정상적인 언어 발달 단계를 따르되, 발달의 시점이 느리고 발달 속도가 지체되며 낮은 발달 수준에서 멈춘다.3. 지적 장애 영유아의 교수방법1) 지도
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.05.07
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    지금까지 학습한 주차중에 지도방법을 한 가지를 선택하여 특수아동을 교육하는 교사는 어떠해야
    지금까지 학습한 주차중에 지도방법을 한가지 선택하여 특수아동을 교육하는 교사는 어떠해야 하는지 서술하시오. Ⅰ. 서론 인간은 사회를 떠나고서는 살아갈 수 없는 사회적 동물이 ... 의 범주에는 장애 아동이 포함되지만, 법적으로 정의되는 특수교육 대상자는 시각장애, 청각장애, 지적장애, 지체장애, 정서·행동장애, 자폐성장애, 의사소통장애, 학습장애, 건강장애 ... 아동과는 다르기 때문에 특수교육이 필요한 존재들이다. 2-2. 특수아동 지도의 중요성 특수아동 지도의 중요성은 다양한 측면에서 강조된다. 먼저, 특수아동은 신체적, 정신적 또는
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.11.23
  • [a+취득자료] 의사소통장애의 원인과 치료에 대해 설명하시오.
    고 오직 언어 발달에 있어서만 장애를 겪는 것을 의미한다. 따라서 정신지체, 자폐, 뇌성마비, 청각장애와 같은 타 발달 장애아들의 언어장애는 이에 해당되지 않는다. 단순 언어장애 ... 는 말 등이 이에 해당된다. 이러한 장애아동 또한 심한 정서 및 행동장애, 자폐, 정신지체와 같은 장애를 동반한 경우가 많다.지체된 단어란 정상적 언어 발달 단계를 거치면서도 그 발달 ... 의 속도가 현저하게 느린 경우를 의미한다. 지체된 단어 장애 아동의 경우 언어지체 뿐만 아니라 인지 발달, 정신 발달과 같은 다른 부문의 발달 지체를 보이는 경우가 많다. 또한
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.10.31
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    지적장애아의 일반적인 교수방법을 설명하고 구체적인 사례로 한 가지 이상 제시하시오
    정신지체아교육주제: 지적장애아의 일반적인 교수방법을 설명하고 구체적인 사례로 한 가지 이상 제시하시오.목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 지적장애아의 일반적 교수방법1) 주의집중2) 메타 ... 을 두어서 정신지체 등으로 보기도 하였으나 현재에는 지능에 대한 개념이 등장하며 적응행동 양식이나 지적기능성에 유의한 제한성을 보이는 것으로 정의된다.지적능력은 단순히 학습에 대한 ... 인지 및 중재전략3) 기억4) 학습의 일반화5) 동기유발2. 일반적 교수 적용사례Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론지적장애는 보통 18세 이전에 나타나는데 과거에는 사회적 행동에 초점
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.28
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    학습장애의 정의 및 진단기준, 학습장애아의 특성을 설명하고, 각종 상황에서의 학습장애아 중재방법과 학습장애아를 지도하는 교사의 다짐
    특수아상담학습장애의 정의 및 진단기준, 학습장애아의 특성을 설명하고, 각종 상황에서의 학습장애아 중재방법과 학습장애아를 지도하는 교사의 다짐을 서술하시오.- 목 차 -Ⅰ 서론Ⅱ ... 본론1. 학습장애의 정의와 진단 기준2. 학습장애아의 특성3. 학습장애아의 중재 방법4. 학습장애아 지도 교사의 자세Ⅲ 결론Ⅳ 참고 문헌Ⅰ 서론오늘날 ‘학습장애’에 대한 논의 ... 고 있는 학습장애아에 대한 보다 적절한 중재 방법 및 지도 방법에 대해서도 다각적인 접근과 연구가 이루어지고 있다. 이런 와중 학습장애아를 지도하는 교사는 보다 정확하고 구체적인
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.02.05
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    방통대 유아교육과 '만점'과제물 - 특수교육학개론
    :_________________________________________________________________________o 과제유형 : ( 공통 ) 형o 과 제 명 : 1. 발달지체에 대한 정의 및 진단, 발달지체영역별 교수-학습 방법을A4 ... 작성< 목 차 >■ 발달지체에 대한 정의 및 진단, 발달지체영역별 교수-학습 방법을 기술하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 발달지체에 대한 정의 및 진단1) 정의2) 진단2. 발달지체 ... - 이 하 과 제 작 성 ---------------------------■ 발달지체에 대한 정의 및 진단, 발달지체영역별 교수-학습 방법을 기술하시오.Ⅰ. 서론영유아기는 인간
    방송통신대 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.03.15
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2025년 07월 08일 화요일
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