"정신지체아학습지도"의 검색결과 입니다.

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특수교육학개론 특수아 발달지체 보완대체의사소통 지적장애교수방법 발달지체와 장애 장애아 정신지체 2급 장애아지도

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"정신지체아학습지도" 검색결과 161-180 / 3,070건

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(장애인복지) 외국의 장애인복지정책‐일본, 독일

하였으며, 일반학습에 복귀시키는 과정으로 보습학급(Hihsklassen)을 설치하였다.맹, 농, 보습학교 등이 정비된 1900년 경에는 난청아, 약시아, 언어장애아, 지체부자유아 ... 시스템의 정비 등 각종 건강?보건대책을 한층 강화한다.정신장애에 관하여 지역에서의 정신보건 상담, 방문지도, 사회복귀에 대한 지원, 마음의 건강 운동 등 지역정신보건 대책을 강력히 ... , 생후 3개월, 6개월, 12개월, 36개월에 하는 곳도 있다. 그 외 임신 및 출산관련 모자건강수당의 지원, 지식보급의 지도, 신생아 방문지도, 건강진단과 조사, 임신중독증 등

리포트 | 29페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.08.23

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정신건강 방통대 과제_1. 유아기, 아동기, 청소년기에 나타나는 정신장애의 특징과 지도에 대해 자세히 설명하시오.

) 학습장애(5) 운동기술장애(6) 의사소통장애(7) 정신지체(8) 전반적 발달장애(9) 급식 및 식이장애(10) 틱장애(11) 배설장애3. 결론: 유아, 아동, 청소년기 정신장애 ... , 후천성 아동기 질환, 열악한 환경적 요인을 원인으로 보고 있다.? 지도: 가능한 한 정신지체를 빨리 확인하여 조기에 집중적인 교육을 시키는 것이 효과적이다. 정신지체아를 둔 ... ◆ 과제물 ◆1. 유아기, 아동기, 청소년기에 나타나는 정신장애의 특징과 지도에 대해 자세히 설명하시오.☞ 목차1. 서론: 유아, 아동, 청소년기의 과 (1) 유아기의 정신건강

방송통신대 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.09.18

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자폐성장애아의 개별화 교육 계획 시 고려해야 하는 학습특성을 정리하고 특성 중 충동성에 대한 자극을

과목명: 자폐장애교육주제: 자폐성장애아의 개별화 교육 계획 시 고려해야 하는 학습특성을 정리하고 특성 중 충동성에 대한 자극을 줄이기 위한 방법을 실제 사례를 통해 제시하시오. ... -목 차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 자폐성장애아의 개별화교육 계획 시 고려해야 하는 학습특성2. 충동성에 대한 자극을 줄이기 위한 방법 (실제사례)Ⅲ. 결론 (나의 의견)Ⅳ. 참고문헌Ⅰ ... 이 이루어지지 않고, 정보에 대한 제한적 관심으로 인해 필요한 정보에 집중하는 것에 대한 어려움 등을 경험한다.본론에서는 자폐성장애아의 개별화 교육을 계획할 때 고려되어야 하는 학습특성

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.17 | 수정일 2023.02.19

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학습장애의 정의 및 진단기준, 학습장애아의 특성을 설명하고, 각종 상황에서의 학습장애아 중재방법과 학습장애아를 지도하는 교사의 다짐을 서술하시오

다. 이들을 구분하면 다음과 같다.학습지진아란 지능지수가 75-80 이하이면서 대부분은 원인을 알 수 없는 정신지체아들이 약 85%를 차지하고, 나머지 15% 정도는 기질적 뇌손상 ... 학습장애의 정의 및 진단기준, 학습장애아의 특성을 설명하고, 각종 상황에서의 학습장애아 중재방법과 학습장애아를 지도하는 교사의 다짐을 서술하시오.목차학습장애의 정의 및 진단기준 ... , 학습장애아의 특성을 설명하고, 각종 상황에서의 학습장애아 중재방법과 학습장애아를 지도하는 교사의 다짐을 서술하시오.1. 학습장애의 정의 및 개념I. 장애인교육법의 정의II. 국제

리포트 | 14페이지 | 6,900원 | 등록일 2020.09.22

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(특수교육학개론) 발달지체, 자폐성장애, 정서 및 행동장애, 의사소통장애 이상의 4가지 장애 유형 중 본인이 관심있는

게 되는 상동 행동의 특징이다.자폐성장애로 진단을 받은 유아는 정상적인 인지능력을 갖춘 경우도 있으나 80% 이상이 정신지체를 동반하고 있으며 뇌성마비나 언어장애, 주의력 결핍 장애 ... 성으로 인하여 다른 영역과의 구별이 어렵다. 발달지체 유아들이 인지정보처리 단계에서 보이는 특성들을 고려해 인지 지도 시에 중재 전략을 구성해야 한다.첫째는, 강점 중심의 실제이 ... 을 때, 유아가 쉽게 접근할 수 있는 상황에서 효과적으로 지도해야 한다.반면 학습하는 내용이 무의미하거나, 지루하고 흥미가 없는 것, 유아와 무관할 때, 특별하고 구체적인 목적이 없

방송통신대 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.27 | 수정일 2023.09.22

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특수교육

학교 학생 중에서 정신지체를 수반한 자는 교과내용과 목표의 일부가 대체 가능하다. 또, 중복장애학생 중에서 학습이 현저하게 곤란한 자에 대해서, 교과, 도덕, 특별활동의 목표 및 ... 의 문제점7. 우리나라 특수교육 개선방안 제시8. 결론 및 느낀점1. 특수교육 이란?우리나라에서는 교육부에서 정한기준의 특수한 장애를 지닌 아동(지체부자유,정신장애,시각장애,청각 ... 내용에 관한 사항의 일부를 변경하여, 양호, 훈련을 지도한다. 심신의 장애보다 학습이 특히 곤란한 학생의 경우에는 교과내용과 목표의 일부를 생략하거나 대체하는 것도 가능하다. 통

리포트 | 8페이지 | 3,600원 | 등록일 2021.06.15 | 수정일 2021.10.14

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주의력결핍 과잉행동 장애를 가진 유아의 특성을 간략히 설명하고 5가지 개념적 모델에 따른 행동문제의 원인과 중재방법을 논하세요

행동장은 학습장애, 정신지체와 같이 특수교육의 범주로 따로 구분되어 있지는 않다. 이러한 특성을 보이는 아동은 수세기 동안 항상 존재했으나 그들에 대한 관심은 20세기 말이 되 ... 말다툼이 일어날 수 있다. 거짓말이나 자제력 부족을 보이기도 한다. ADHD와 다른 장애와의 공존성 ADHD는 다른 발달 장애아 함께 나타날 수 있으며 학습 장애나 품행장애 ... 이 1:1 교수 형태 외에서 소집단 지도, 대집단 지도, 동료와의 학습, 자율학습하기 등 다양한 교수 형태로 이루어져야 할 것이다. 이를 위해서는 교사는 정서.행동장애를 겪고 있

리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.12.28 | 수정일 2025.01.07

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특수교육학개론4공통) 발달지체, 자폐성 장애, 정서 및 행동장애, 의사소통 장애의 정의, 원인 및 특성, 판별, 교육 방법에 대해 체계적으로 기술하시오0k

적인이 이루어질 수 있도록 노력해야 한다. 정신지체 교수 학습방법은 다음과 같다.-학습준비기술실제 학업교과를 배우기 위해 갖추어야 할 기술, 저학년에게 중요하며 구체적으로는 앉 ... 을 배우게 된다. ? 정신지체 학생에게 기능적 학업기술을 가르치는 이유① 학습하는데 오랜 시간이 걸리므로 제한된 주어진 시간에 미래 생활에 가장 필요한 것을 가르치기 위해② 일반 ... 한 실생활과 연관 높은 활동으로 계획하고, 학생의 기술 수준과 필요한 지도감독의 정도 등을 고려해야 한다. 활동 계획 시 모든 기초기술들의 수행능력을 고려해야 한다. 정신지체 아동

방송통신대 | 15페이지 | 12,000원 | 등록일 2021.10.25

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[2020 특수교육학개론 4공통][자폐성장애 선정] 1. 발달지체에 대한 정의 및 진단, 발달지체영역별 교수학습 방법을 기술하시오. 2. 1)지적장애, 2)자폐성장애, 3)시각장애, 4)청각장애, 5)정서 및 행동장애, 6)의사소통장애 6가지 장애 중 본인이 관심 있는 장애 유형 1가지를 선택하시오.

유아교육과특수교육학개론 4학년 공통형1. 발달지체에 대한 정의 및 진단, 발달지체영역별 교수-학습 방법을 A4용지 5페이지 내외로 서론-본론-결론 형식으로 기술하시오(15점).2 ... 별 교수-학습 방법을 A4용지 5페이지 내외로 서론-본론-결론 형식으로 기술하시오.1. 서 론2. 본 론1) 발달지체에 대한 정의와 진단① 정의② 진단2) 발달지체 영역별 교수-학습 ... 성장애의 교육방법① 의사소통기술② 문제행동③ 사회성과 사회적 관계④ 통합교육5) 나의 견해3. 결 론Ⅲ. 참고 문헌Ⅰ. 발달지체에 대한 정의 및 진단, 발달지체영역별 교수-학습

방송통신대 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.09.07 | 수정일 2022.11.02

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아동의 발달(운동, 인지, 의사소통, 정서, 사회성, 자조기술)중 1가지의 장애 및 지체를 보이는 영역을 선정하여 발달특성 및 지도방법(실제 중재 사례 포함-참고문헌활용가능)을 제시

1.지적 특성일반적으로 의사소통을 지닌 아동들의 특성으로 지적 능력을 들 수 있다. 의사소통을 지닌 많은 아동들이 정신지체, 학습장애 또는 기타 장애가 복합적으로 지니고 있기 때문 ... “유아특수교육학” 과제 제출합니다.주제 : 아동의 발달(운동, 인지, 의사소통, 정서, 사회성, 자조기술)중 1가지의 장애 및 지체를 보이는 영역을 선정하여 발달특성 및 지도방법 ... 가 부족하다.의사소통장애아를 위한 지도방법일반적으로 의사소통장애아들에게 공통적으로 적용되는 지도 방법을 제시하고자 한다.1. 환경 수정대화, 음악, 문자 등의 언어가 풍부한 환경

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.04.11

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해당 주차에 따른 지도방법을 한 가지를 선택하여 특수아동을 교육하는 교사는 어떠해야 하는지를 서술

. 학습장애의 정의와 학습장애가 아동 발달에 미칠 수 있는 영향2. 학습장애아를 대상으로 하는 효과적인 수업 원리와 교사의 역할Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론학습장애를 발생시키는 원인 ... 학습 습관에도 영향을 미치므로 그에 대한 효과적인 지도가 필요하다. 이에 나는 본 과제를 통해 학습장애의 정의와 학습장애가 아동 발달에 미칠 수 있는 영향에 대해 알아보고자 한다 ... . 더불어 학습장애아를 대상으로 하는 효과적인 수업 원리와 교사의 역할에 대해서도 기술해 볼 것이다. 관련 내용은 본론과 같다.Ⅱ. 본론1. 학습장애의 정의와 학습장애가 아동 발달

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.25

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경증장애아동의 특성과 DSM-5의 특정학습장애 진단기준을 설명하고, 경증지적장애와 특정학습장애를 비교

은 마감기한 안에 쓰기를 예로 말할 수 있다) 4) 학습의 어려움은 지적장애, 교정되지 않은 청력이나 시력의 문제, 다른 정신적 혹은 신경학적 장애, 정신사회적 불행, 학습 지도사 ... 지적장애아교육 주제: 경증장애아동의 특성과 DSM-5의 특정학습장애 진단기준을 설명하고, 경증지적장애와 특정학습장애를 비교 분석한 후 경증지적장애 정의의 모호함에 대한 학습 ... 는 IQ 50-55 부터 IQ 70 까지 정신지체아동의 85% 이상이 이 범주에 포함되며, 보통 학령기 이전엔 정상아동들과 구별하기 어렵다. 아동들은 정보를 습득하거나 기억

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.25

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'쿠슐라와 그림책 이야기'를 읽고, 책에서 가장 인상 깊었던 장면과 가장 기억에 남는 그림책을 선택하고 그 이유에 대해 각각 작성하시오.

을 읽어주었다는 부분이다. 책을 읽음으로써 쿠슐라는 상상할 수 있었고 세상과 소통하는 법을 배웠으며 학습적인 부분까지 익힘으로 언어습득을 할 수 있었고 정신지체가 의심스러웠을 정도 ... 장애가 없는 건강한 아이지만 이 아이는 선천적으로 신체장애를 가지고 태어났고 정신지체가 의심스럽라는 말을 가지고 자라났다. 하지만 쿠슐라 부모는 낙담하지 않고 아이를 위해 최선 ... 다. 아이가 장애가 있기에 무엇을 해도 늦을 것이고, 학습적인 부분이나 이해력은 늦거나 진행이 어렵다라고 느끼고 기대를 하지 않거나 지레 포기하는 부분이 생기기도 할 것이다. 하지

리포트 | 3페이지 | 4,000원 | 등록일 2022.02.13 | 수정일 2022.07.26

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아동간호학 인지장애아동 문헌고찰

1. 일반적 개념인지장애란 정신적 장애나 결핍의 형태를 나타내는 일반적 용어이다.정신지체는 지적 기능, 기능의 제한, 진단시기(18세이하)의 3가지 요소로 사정한다.정신지체 ... 의 간호영역영역Ⅰ 지적기능과 적응기술영역Ⅱ 심리적·정서적 고려영역Ⅲ 신체, 건강, 원인 고려영역Ⅳ 환경적 고려1) 진단과 분류정신지체의 진단을 내리는 데 표준화된 검사결과를 이용 ... (선생님, 부모, 간호제공자)이 적응행위에 대한 비공식적인 평가를 내릴 수 있다. 부모는 이런 관찰을 통해 아동의 발달을 평가할 수 있다.2) 원인심각한 정신지체는 일차적으로 유전

리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.21

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방송통신대_특수교육학개론_1. 발달지체에 대한 개념, 발달지체 영유아 교수방법, 발달지체를 위한 영유아를 위한 지원체계에 대해 논리적으로 기술하시오. 2. 자폐성 장애의 정의, 원인 및 특성, 판별, 교육 방법에 대해 체계적으로 기술하시오. 3. 정서 및 행동장애의 정의, 원인 및 특성, 판별, 교육 방법에 대해 체계적으로 기술하시오. (3)

필요한 기능적인 언어지도를 하고, 보완 대체 의사소통 방법의 필요 여부를 점검해야 한다.3) 발달지체 영유아를 위한 지원체계첫째, 발달지체 조기발견 장애인개선 프로그램이다. 이 ... 2021학년도 2학기 기말시험(과제물)※ A4용지 편집 사용?교과목명:특수교육학개론?학번:?성명:?연락처:- 이하 작성[문제1]-발달지체장애I. 서론발달지체는 또래보다 발달 ... 이 현저하게 늦어지는 경우를 말한다. 즉, 또래보다 말이 늦거나, 늦게 걷는다면 발달지체라고 보는 것이다. 발달지체는 조기에 개입하여 치료하면 예후가 좋은 장애 중 하나이다. 조기 개입

방송통신대 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.03.25

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문제행동 지도에서 긍정적 행동지원의 정의, 특징, 구성요소를 설명하시오

을 감소하여 유아뿐만이 아니라 주변 사람들의 생활의 전반적인 삶의 질을 높이는 방법이다.이러한 긍정적 행동지원은 중복장애, 정신지체 또는 발달장애, 행동장애, 자폐, 학습장애, 등 ... 특수아부모교육론주제:1) 문제행동 지도에서 긍정적 행동지원의 정의, 특징, 구성요소를 설명하시오.2) 특수아 문제행동사례를 구체적으로 제시하고 긍정적 행동지원의 절차 5단계 ... 를 적용하여 문제행동을 지도하는 전략을 구성하시오.-목 차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 문제행동 지도에서 긍정적 행동지원2. 특수아 문제행동사례와 긍정적 행동지원의 절차 5단계 적용1) 특수

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.31

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교육현장에서 특수아 통합교육을 어떻게 실현 할 수 있는지 구체적인 사례를 세 가지 정도 들어 제시하세요.

한 변인들을 포함하고 있다. 뿐만 아니라 통합교육은 시대정신, 학습자의 요구, 다양한 상황, 물리적 및 정신적 요소, 사회? 경제적 및 정치적 요인, 교육철학 등 여러 변인들의 영향 ... 을 위해 실현 할 수 있는 사례와 방법(교육)에 대해 본인의 경험 사례를 토대로 전개 하고자 한다. 2018년 강원도 원주에 있는 00초등학교에서 기초 학습 지도강사로서 1,2학년 ... 을 지도 했었다. 23명 정도 되는 아이들 중에 발달지체 1학년 남자 아이가 한명 포함되어 있었다. 매번 아이들과 수업을 그룹별로 나누워서 진행 하는데 그 아이의 담임 선생님과 학부모

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.12.31

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지적장애아동의 언어발달 특성에 대해 기술하고, 어린이집 일과 안에서 지적장애아동을 위한 언어지도 방법에 대해 2가지 이상 구체적인 예를 들어 기술하시오.

에서 지적장애아동을 위한 언어지도 방법에 대해 기술해 보겠다.Ⅱ. 본론1. 지적장애아동의 언어발달 특성지적장애아동의 특징은 대부분 언어발달이 지체되거나 비정상적인 패턴을 보인다. 대부분 ... 한다.출처: 송준만ㆍ강경숙 외 8명. 『지적장애아교육』 학지사, 2016, p.130.2. 어린이집 일과 안에서 지적장애아동을 위한 언어지도 방법1) 언어적 중재①확대아동이 말하는 그 ... [주제 : 지적장애아동의 언어발달 특성과 언어지도방법의 이해 ]지적장애아동의 언어발달 특성에 대해 기술하고, 어린이집 일과 안에서 지적장애아동을 위한 언어지도 방법에 대해 2가지

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.11.14

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특수교육학개론 ) 발달지체에 대한 정의 및 진단, 발달지체영역별 교수-학습 방법을 서론-본론-결론 형식으로 기술하시오

을 올바르게 지도하고 합리적인 의사소통 방식을 습득하는 데에 도움을 주는 것이라고 말할 수 있다.발달지체는 통합적인 명칭이므로 그 영역은 다양하다. 발달지체에는 학습장애, 정신지체 ... 별 교수-학습 방법발달지체의 영역에는 정신지체, 학습장애, 운동기술 장애, 의사소통장애, 전인적 발달장애, 주의력결핍 및 파괴행동장애, 섭식장애, 틱 장애, 배설장애 등이 포함 ... 특수교육학개론1. 발달지체에 대한 정의 및 진단, 발달지체영역별 교수-학습 방법을A4용지 5페이지 내외로 서론-본론-결론 형식으로 기술하시오(15점).2. ① 지적장애, ② 자폐

방송통신대 | 18페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.01.22

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17-20세기 여러 보육사상가들의 아동중심사상을 찾아서 공통점과 차이점을 비교하시오.

올바른 방법을 사용한다면 그들의 교육적 잠재력을 계발 시켜줄 수 있다고 생각했다. 그녀는 정신지체아 교육의 선각자였던 프랑스 의사 이따르와 세겡의 영향을 받아 감각을 통한 학습방법 ... 들이 놓여 있는 상태를 생각하면서 정신지체아 교육방법에 관심을 가지기 시작했다. 몬테소리는 정신적인 결함이라는 것은 의학적인 문제라기보다는 도리어 교육적인 문제라고 믿었다. 만일 ... 몬테소리(1870?1952) 이탈리아 최초의 여성 의사로서, 처음 아동교육에 관심을 갖게 된 계기는 로마 대학의 부속병원 정신과에서 근무하게 되면서였다. 정신 지체아들을 연구하고 그

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.05.14

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