"정신지체아학습지도"의 검색결과 입니다.

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특수교육학개론 특수아 발달지체 보완대체의사소통 지적장애교수방법 발달지체와 장애 장애아 정신지체 2급 장애아지도

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"정신지체아학습지도" 검색결과 221-240 / 3,070건

[특수아상담]지적 장애의 원인 및 강도에 따른 지원 체제를 설명하고 지적장애 상담시 유의점에 대해 기술하시오.

에도 정신박약, 정신지체 등의 용어로 사용되다가 2007년에 현재의 표현으로 변경되었다. 기존의 표현들은 해당 문제를 개인 내에 있는 결함으로 보는 관점의 표현이라면, 지적장애는 사회 ... 하여 일생 동안 다른 사람의 보호가 필요한 사람들이다. 언어 발달이 매우 느리고, 글자 학습이 불가능에 가까워 사실상 개인의 자립은 어려우며, 이러한 경우에는 지속적인 지도감독과 보호자 ... 하고 인정해 줌으로써 자존감을 높일 수 있도록 해야 한다. 관련하여 지적장애아 상담 시 유의점은 다음과 같다- 배울 수 있는 기회 및 아동이 필요로 할 때 지도한다.- 지적장애아는 정상

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.03.03

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[특수교육학개론 4학년 공통] 1. 발달지체에 대한 정의 및 진단, 발달지체영역별 교수-학습 방법을 A4용지 5페이지 내외로 서론-본론-결론 형식으로 기술하시오

는 구체적인 매뉴얼이나 지역사회 관련기관과 연계된 체계적인 시스템 구축을 필요로 한다.3. 발달지체영역별 교수-학습 방법1) 지적장애지적장애학생들을 위한 읽기지도 방법에는 전통적인 방법 ... . 서울 : 학지사.김윤옥, 학습장애 학생을 위한 교수-학습전략, 서울 : 문음사, 2005.고 은 외(2015). 특수교육의 이해. 서울: 공동체.고진복 외(2013). 정신지체 특수 ... [특수교육학개론 4학년 공통] 1. 발달지체에 대한 정의 및 진단, 발달지체영역별 교수-학습 방법을 A4용지 5페이지 내외로 서론-본론-결론 형식으로 기술하시오(15점).2

방송통신대 | 15페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.10.08

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특수교육의 이해 지적장애 발표 ppt

+ 연령에 맞는 적응행동의 발달에 문제를 보일 때 지적장애의 최근 정의 미국 지적장애 및 발달장애협회 (AAIDD) 의 정의가 많이 사용 2010 년 정신지체 지적장애로 변경 ... 에게 덜 불쾌 (5) 국제적 용어와의 일관성이 더 높음1. 지적장애의 정의 출처 용어 정의 장애인 등에 대한 특수교육법 (2007) 정신지체 지적 기능과 적응행동상의 어려움이 함께 ... 존재하여 교육적 성취에 어려움이 있는 사람 장애인 복지법 (2010) 지적장애 정신 발육이 항구적으로 지체되어 지적 능력의 발달이 불충분하거나 불완전하고 자신의 일을 처리하는 것

리포트 | 28페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.05.11

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(특수교육학개론) 발달지체에 대한 개념, 발달지체 영유아 교수방법, 발달지체를 위한 영유아를 위한 지원체계에 대해

현장에서 장애유아들은 점점 증가하고 있으며, 장애아가 일반학급에서 교육받도록 함으로써 사회적 적응을 돕는 통합교육의 중요성이 나타난다. 발달지체 교육에 있어서 통합교육이란 장애 ... 를 보이거나 발달지체의 원인이 되는 위험요인을 지닌 0-2세 신생아 및 영아와 그 가족에 대한 교육이 조기에 이루어지는 것이 필요하다. 조기개입을 통해 건강, 사회적 서비스 내와 물리 ... 질문하거나, 자신의 흥미만을 고집하여 다른 사람들과의 대화를 지속하지 못하는 등 사회적 수용이 어렵다는 특징을 보인다. 넷째, 자폐성장애학생은 정신지체를 함께 가지고 있는 경우

방송통신대 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.04

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우리나라의 유아특수교육의 현황과 문제점에 대하여 논하시오 (특수아교육)

을 실현하기 위한 교육대책을 모색·시행할 필요가 있다.전문영아는 정신지체, 학습장애, 정서·행동장애, 신체장애, 의사소통장애, 자피지아, 난청, 시력저하, 외상성 뇌손상 등으로 하나 ... 시설 등이 있다. 학습지원센터, 청각장애인 수화통역센터, 정신장애인 자립지원센터, 장애인 편의시설센터, 장애인 정보지원센터 등을 운영하여 장애인 복지증진을 도모하고자 한다(보건복지 ... 를 보이는 가족 구성원이 있을 때 부모의 역할은 복잡하고 어려워진다. 장애아·장애아 부모도 장애아동을 키울 수 있는 적절한 방법, 기초발달능력 습득 지도, 발달에 도움이 되는 적절

리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.07.20

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(특수교육학개론) 발달지체에 대한 정의 및 진단, 발달지체영역별 교수-학습 방법을

:_________________________________________________________________________o 과제유형 : ( ) 형o 과 제 명 :1. 발달지체에 대한 정의 및 진단, 발달지체영역별 교수-학습 방법을 A4용지 5페이지 내외 ... . 본론1. 발달지체에 대한 정의2. 발달지체의 진단3. 발달지체영역별 교수-학습 방법Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌- 2. 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 자폐성장애의 정의2. 자폐성장애 ... 의 원인3. 자폐성장애의 특성4. 장폐성장애아 대상 교육방법Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌1.Ⅰ. 서론과제를 받고 발달지체는 발달장애와 동일한 것인가? 일반 장애군으로 분류 하는가 등의 궁금

방송통신대 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.13

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[특수교육학개론 2021 기말과제] 1. 발달지체에 대한 개념, 발달지체 영유아 교수방법, 발달지체를 위한 영유아를 위한 지원체계 2. 자폐성 장애의 정의, 원인 및 특성, 판별, 교육 방법 3. 정서 및 행동장애의 정의, 원인 및 특성, 판별, 교육 방법 4. 의사소통 장애의 정의, 원인 및 특성, 판별, 교육 방법

장도 성인과 노는 분위기 내에서 해야 된다는 의식을 가지도록 하며, 필요하면 약간의 강압적인 상황이 되더라도 놀이과정을 계속하도록 지도한다.(3) 사회성 영역발달지체유아는 놀이 ... 는 활동이 필요하다. 또한 발달지체유아의 다양성을 반영한 개별화된 놀이교육과정이 필요하다. 발달지체유아들은 일반유아와 달리 놀잇감에 익숙하지 못하므로 반복적인 놀잇감 사용과 기술지도 ... 특수교육학개론2021년 2학기 기말시험(과제물)Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 발달지체에 대한 개념, 발달지체 영유아 교수방법, 발달지체를 위한 영유아를 위한 지원체계에 대해 논리

방송통신대 | 17페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.11.08 | 수정일 2021.11.10

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지적장애에 해당되는 유아를 대상으로 ‘1.행동적 2.사회-정서적 3.의사소통적’특성을 조사하고

과목 : 정신지체아교육주제 : 지적장애에 해당되는 유아를 대상으로 ‘1.행동적 2.사회-정서적 3.의사소통적’특성을 조사하고 ‘1.행동적 2.사회-정서적 3.의사소통적’ 특성 ... 기 초기에는 공갈 젖꼭지로 빨기 기능과 주변 근육기능을 활성화 시키고, 7~9개월부터는 연령에 적합한 이유식을 주어 씹기 기능을 자극해야 한다. 정신지체 아동은 물건을 입 ... 을 모두 포함하고 있다. 정신지체 아동의 교육현장은 비구어적인 의사소통방법이 많이 사용되고 있다. 청각적 채널로는 목소리의 질과 준언어적인 요소 그리고 아동은 교사의 음색과 말의 속도

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.04

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학습장애 진단기준

게 성취하는 학생이 10-20% 정도 된다고 보고하고 있다. 그러나 그들이 모두 학업상 학습장애나 발달상 학습장애는 아니다. 학습장애의 정의에서 일반적인 정신지체, 청각 및 시각 ... 학습장애를 다른 장애 조건들이나 다른 유형의 교육적 지체와 구별하기 위해서는 이러한 집단들을 구별할 조건들을 기술하고 정의할 필요가 있다. 학습장애로 진단하기 위해서는 반드시 밝혀야 ... 한다.그러나 IDEA의 정의와는 다르게 NJCLD의 정의는 학습장애가 다른 장애와 중복으로 나타나는 가능성을 새로이 첨가하였다. 한 연구에서는 미국 학습장애아의 24~52%(일반

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.10.05

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현재특수학교교육과정과 일반학교교육과정을 비교하고, 특수학교교육과정에서 아쉬운점이 있다면 무엇인지 자신의 의견

을 충분히 반영하도록 노력한다. 학교와 교사는 성취기준에 근거하여 학교에서 중요하게 지도한 내용과 기능을 평가하며 교수·학습과 평가활동이 일관성 있게 이루어지도록 한다. 특수학교 ... 에서 편성·운영하여야 할 학교 교육과정의 공통적이고 일반적인 기준을 제시한다. 정신연령 0~6세까지의 발달장애아동을 위한 생활중심 교육과정을 설정하고 있다. 훈련가능 정신지체와 심한 ... 들이 활발하게 수업에 참여하도록 운영해 나가야 한다. 즉, 학생의 융합적 사고를 기를 수 있도록 교과 내, 교과 간 내용연계성을 고려하여 지도한다. 직접 체험활동, 개별학습활동, 소집단

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.18

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자폐성 장애아를 위한 교수 환경 특성을 기술하고 통합교육환경이나 가정에서 어떻게 적용할 것인지에 대하여 기술해보세요

기(6~12세)1. 자폐성장애 증상의 처치2. 학습지체의 처치IV. 청년기(12세 이후)* 참고문헌자폐성 장애아를 위한 교수 환경 특성을 기술하고 통합교육환경이나 가정에서 어떻게 ... 하다. 이런 아동의 경우 평균 수준까지 도달할 가능성이 있는 아동인지 저수준에서 멈추는 아동인지 판단이 곤란하기 때문이다. 또한 지적 발달에 문제가 있는 경우에는 정신지체장애아를 위한 특수 ... 되고 있는 아동의 경우를 나누어 생각해야 한다. 발달이 양호한 아동의 경우에는 초등학교의 일반학급을 목표로 치료지도 프로그램이 구성된다. 직접적인 교과학습에 관련해서는 언어 영역

리포트 | 7페이지 | 5,900원 | 등록일 2020.09.17

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발달지체에 대한 정의 및 진단, 발달지체 영역별 교수학습 방법을 기술하시오

많은 시간이 필요하며 다양한 문제행동을 보인다. 이 때문에 교사가 발달지체아동을 학습에 적극 참여시키고 그들의 반응에 즉각적인 피드백을 하는 등 개별화된 지도가 어렵다. 또래중심 ... 발달지체에 대한 정의 및 진단, 발달지체 영역별 교수학습 방법을 기술하시오목차발달지체에 대한 정의 및 진단, 발달지체 영역별 교수학습 방법을 기술하시오I. 발달지체의 정의II ... . 발달지체의 진단 및 평가III. 발달지체 영역별 교수학습 방법1. 가족중심 교수전략2. 또래중심 교수전략3. 교사중심 교수전략4. 환경적 중재1) 물리적 환경구성2) 교사와 아동

리포트 | 11페이지 | 3,500원 | 등록일 2020.09.15

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특수교육학개론 2학기 과제

의 신체에 해를 가하는 자해행동을 보일때도 있다.④ 자폐아 중 반 이상이 정신지체 수준의 지능을 가지고 있다.- 출제 page: 394~395- 해설: 자폐아의 1/3이 구어발달 ... - 진단과 배치란, 사정과정에서 지체원인과 장애 유형을 확인하는 적격성, 분류, 배치 결정을 위한 좀 더 발전적인 과정이다.2) 다음 괄호안에 들어갈 절차로 알맞지 않은 것은? 특수 ... 를, 그렇게 우선적으로 문제를 제기하고 각 평가 후 아동의 장단점을 인지하고 어떻게 지도해야하는지 설명해야 한다. 특수교육은 “기본적으로 장애를 가진 아동들의 독특한 요구를 특별

리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.06.03

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학교사회사업과 학교사회복지라는 용어에 대해서 설명하고 자신은 어떤 용어를 더 선호하는지에 대해서 그 이유와 함께 제시하시오

사업이란 학생들의 삶의 질 향상을 위한 전문적 활동이라고 할 수 있다. 즉, 학교에서 일어나는 여러 가지 문제들을 예방하고 치료하며, 학습부진아 및 부적응학생 등에게 개별화된 교육 ... 에는 주로 정신지체 아동 또는 정서장애 아동을 대상으로 한 특수교육 분야로 인식되었다. 그러나 점차 일반아동에게도 적용되는 개념으로 확대되어 현재는 장애인 복지법 제2조 1항 2호 ... 에서도 ‘신체적ㆍ정신적ㆍ지적 장애 등으로 인하여 장기간에 걸쳐 일상생활과 학업 수행에 상당한 제약을 받는 자로서 대통령령이 정하는 자’라고 규정하고 있다. 따라서 학교사회사업은 단순히

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.22

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[평가계획서][대인대인운동][평가][체육] 개인대인운동 과목 평가계획서 견본입니다.

인하여 평가가 불가능한 경우 본교 학업성적관리규정에 의한다.※ 지체장애자의 실기점수[전 종목 실기평가 불참자]소아마비, 뇌성마비, 정신지체아, 장기간 치료 등으로 전 종목 실기평가 ... 는 규범을 길러 준다.다. 학습자의 잠재능력을 계발하고, 개개인의 수준과 능력에 맞도록 학습활동을 도와주며, 지도?조언?개선을 통하여 여러 줄 세우기를 지향한다.라. 교수 학습 활동 ... 학습을 신장시키는 방향으로 한다.바. 교수?학습의 결과뿐만 아니라, 교수학습의 과정도 중시하여 학생 개개인의 특성과 수준을 종합적으로 평가한다.사. 수행평가의 영역, 평가, 척도

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.02.26

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(특수교육학개론 공통) 1. 발달지체에 대한 정의 및 진단, 발달지체영역별 교수학습 방법을 기술하시오. 2. 지적장애, 자폐성장애, 시각장애, 청각장애, 정서 및 행동장애, 의사소통장애 6가지 장애 중 본인이 관심 있는 장애 유형 1가지를 선택하시오. 선택한 장애의 정의, 원인, 특성, 교육방법을 기술하시오.

한다.2) 발달심리 및 특수교육분야 평가①지능·인지학습 평가: 정신지체, 학습장애가 의심되는 경우에 검사한다.②언어평가: 언어 발달이 늦는 경우에 실시한다.③행동놀이평가: 사회성과 정서 ... 아 하는 것도 큰 도움이 된다.3) 사회성발달 지체 교수학습방법사회성발달지체 유아의 경우 개별적인 특성과 능력, 환경에 더욱 민감하게 반응을 보인다는 점을 고려해서 사회성 기술 ... :___________________________________________________________________○ 과제유형 : ( 공통 ) 형○ 과 제 명 : 1. 발달지체에 대한 정의 및 진단, 발달지체영역별 교수-학습 방법을 서론-본론-결론 형식으로 기술하시오

방송통신대 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.09.16 | 수정일 2021.08.26

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지적장애아동은 적응행동상의 어려움으로 인해 기능적 교육과정을 적용하고 있는데, 기능적 교육과정의 의미와 실제 교육에서 적용할 수 있는 구체적인 사례를 제시해보시오

장애는 과거에 흔히 말하길 정신박약 또는 정신지체라는 용어를 사용하였으나 이는 장애인에 대한 무시라는 지적에 따라 2007년 10월 ‘장애인복지법’의 개정을 통해 지적장애라는 명칭 ... . 서론Ⅱ. 본론1.기능적 교육과정의 의미2. 기능적 교육과정을 적용한 사례 및 그 효과Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌과목특수아상담성명아이디제출일Ⅰ.서론지적장애는 지적 기능이 평균보다 이하인 ... 상태로 지능의 발달에 장애가 있어 일반적인 학습이 불가능하거나 제한을 받고, 평범한 적응행동이 장애로 인하여 관습적인 행동의 습득과 여러 학습에 장애가 있는 상태를 말한다. 지적

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.25

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청각장애 아동에 대한 교육적 조치

하고 지도하여야 한다.셋째, 사회성숙도(social maturity) 수준에 있어서 청각장애아는 일반아동에 비해 15세까지는 10% 정도로 지체되고, 21세에서는 약 15 ~ 20 ... 청각장애 아동에 대한 교육적 조치농인 경우는 별 문제가 없으나 40~50dB 정도의 청력손실을 가진 장애아는 종종 동년배들과의 생활에서 말을 하고 들을 수 있으므로 설사 그 ... / 언어교과의 학습의욕이 저하되고 학업성적이 갑자기 떨어지는가?이상의 증후를 보이는 학생은 모든 학생과 함께 예비적 선별검사(screening test) 과정에서 주의 깊게 검사를 한

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.12.08

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다문화가정의 문제점과 해결방안

을 하는 아빠보다는 엄마와 주로 시간을 보내는 다문화가정의 아동 또한 사회부적응 문제를 겪고 있다. 다른 외모와 언어습득 지체, 학습 부적응, 또래 아이들 무리에서의 이탈 등 ... ’와 ‘평생학습교재’, ‘신이민 배우자 새국민 교육교재’ 등 수십여 종의 학습교재와 지도사를 위한 수업 지침서를 만들어 배포했는데 이에 비하면 우리나라의 교육체계는 아직도 미비하다. ... 아출신의 여성을 돈을 미끼로 사온다는 비난이 일기도 했다. 실제 우리나라의 다문화가정의 대부분은 한국인 남성과 경제적 여건이 어려운 동남아 출신의 여성이 가정을 꾸린 경우가 대부분

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.05.20 | 수정일 2021.06.18

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교육적 및 상담적으로 접근하는 과정에서 특수아동의 상태를 진단하기 위한 진단도구로서 심리검사의 장점과 한계점에

적, 행동적, 학업적 특징을 보이게 되는데 의사소통 장애, 정서 및 행동장애, 학습장애, 지적장애, 지체 및 복합장애, 청각장애, 시각장애, 자폐나 뛰어난 재능이나 우수성 등을 지녀서 ... 교과목명 : 특수아상담 교육적 및 상담적으로 접근하는 과정에서 특수아동의 상태를 진단하기 위한 진단도구로서 심리검사의 장점과 한계점에 대하여 설명하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1 ... 기도 한다. 학습장애, 경도 지적장애, 정서 및 행동장애 등의 장애를 지닌 아동은 외모로 장애의 구분이 어렵고 학교의 입학과 함께 학업에서 실패를 경험하게 될 때까지 발견이 잘 이루어지

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.09

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