• 통합검색(1,973)
  • 리포트(1,727)
  • 방송통신대(93)
  • 시험자료(78)
  • 자기소개서(52)
  • 논문(23)
판매자 표지는 다운로드시 포함되지 않습니다.

"결과중심문법교육과 과정중심차이점" 검색결과 121-140 / 1,973건

  • 한국어교원2급 외국어로서의한국어교육과정및교수요목설계 문법구조교수요목, 상황맥락교수요목, 기능개념교수요목
    외국어로서의한국어교육과정및교수요목설계문법-구조 교수요목, 상황-맥락 교수요목, 기능-개념 교수요목의 개념과 장단점을 기술하시오.교수요목에 대하여 논의함에 있어, (1) 문법-구조 ... 와 빈도수, 문장 구성 성분의 복잡성에 따라 배열한다. 즉 목표 언어에 대하여 여러 가지 문법 항목들을 중심으로 교수 학습 항목을 세분화 시킨 후 학습자들이 이해하기 쉽도록 제한 ... 교수요목(Grammatical-structural syllabus)은 연역적으로 추론된 문법 규칙의 조직, 관련 어휘에 대한 제시가 중심이 된다. 이는 학습자들이 문법을 통하
    리포트 | 7페이지 | 4,900원 | 등록일 2021.12.31 | 수정일 2023.05.25
  • 한일 양언어의 동사연결 현상 - ‘수익구문(受益構文)’을 중심으로 - (Verb Linking Phenomenon in both Korean and Japanese - Focusing on ‘Benefactive Constructions’ -)
    본 논문에서는 한일 양언어의 동사결합과정에서 볼 수 있는 차이점을 수익구문을 중심으로 고찰하였다. 먼저 ‘양언어 수익구문의 동사 결합 양상’을 통해 양 언어에 차이점이 있다는 것 ... 언어에의 문법화의 정도의 차이에 있다. ‘-어 주다’는 결속력이 여전히 강한 ‘원형’과 느슨해진 ‘주변예’가 공존하는 데 비해 일본어는 문법과정이 전반적으로 고르게 진행되어 왔 ... 다고 볼 수 있다.이 외에도 수수동사의 다양성에 차이가 있다는 점을 들 수 있다. 일본어는 7개의 수수동사가 각 영역을 담당하는데 반해 한국어는 ‘수수동사’라는 범주도 확실하지 않
    논문 | 26페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.06 | 수정일 2025.06.09
  • 판매자 표지 자료 표지
    (성적 A+) 외국어로서의한국어교재론
    를 들어 본 교재 3단원에서는 ‘이/가’가 문장의 주어를 나타낸다는 문법 표현이 제시되고 있다. 그러나 외국인 학습자는 언제 ‘-이’가 쓰이고 언제 ‘-가’가 쓰이는지 그 차이 ... 외국어로서의 한국어 교재론[과제주제]종류가 다른 한국어 교재 2종을 선정하여 각 교재의 단원 구성을 요약 및 정리한 후 각각의 장단점을비교 분석해 보세요. 분석 결과를 토대 ... 한국 대중매체가 큰 관심을 받으면서 국내에 외국인 학습자가 급격하게 늘어나고 있다. 이에 국내에 점차 많은 한국어 교육기관이 설립되는 등 한국어 교육은 최근 양적, 질적으로 발전
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.10.28 | 수정일 2024.10.30
  • 한국 언어문화의 특수성과 연관된 문법 분야 하나를 골라 그 체계를 기술하고 왜 그런지를 서술하시오
    의 인칭체계가 구성된 형태소 차원부터 담화 차원의 단어, 문장 차원까지 전 언어활동을 거친 결과물이다. 즉 한국어 인칭의 확립은 ‘랑그’에서부터 ‘담화’로까지 문법과정 속 ... ● 주제한국 언어문화의 특수성과 연관된 문법 분야 하나를 골라 그 체계를 기술하고 왜 그런지를 서술하시오● 목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 한국 언어문화의 특수성2. 한국 언어문화 ... 의 특수성을 보여주는 문법 분야 사례Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌서론인간은 언어와 문화를 가진 동물이다. 문화에 있어 언어의 힘은 강력하다. 언어는 문화의 피조물이지만 다시 언어는 문화
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.22
  • 판매자 표지 자료 표지
    한국어 문법에서 문법 표현의 예를 둘 이상 들고, 각 문법 표현에 대해 어떤 의미·형태통사·화용·관련어 정보를
    을 활용해 문장, 대화 혹은 담화 단위의 연습이나 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기 등과 같은 활동 교수 방법도 기술해 보았다. 외국어 교육과정에서 문법이 갖는 문제점은 ‘문법 교육 ... 는 단위를 말한다. 한국어 교육에서 다루는 문법과 국어 교육에서 다루는 문법차이가 있기 때문에 그에 대한 명확한 지도가 필요하다. 기본적으로 문법 표현은 관습적으로 함께 결합 ... 외국어로서의 한국어 문법 교육론 주제: 한국어 문법에서 문법 표현의 예를 둘 이상 들고, 각 문법 표현에 대해 어떤 의미·형태통사·화용·관련어 정보를 가르쳐야 하는지 알아봅시다
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.01
  • 국어 교과서와 한국어 교재가 어떻게 다른지 그 차이점에 대해 1학습 대상 2 목적과 기능 3 제작 의도와 목4 구현 매체5 기타의 항목으로 나누어 기술해 보십시오
    관점이 반영되어 있다. 예를 들면 교육과정 몇 차 때는 국어 교과서는 주제 중심으로 만들어졌고, 그 후에는 언어 활동 영역 중심으로 편찬됐는데 이러한 차이는 당대의 교육공동체 ... . 그래서 문법과 어휘를 재료로 언어기능별(듣기, 말하기, 읽기, 쓰기) 의사소통 능력을 신장시키는 것이 주된 목적이다.국어 교과서와는 다르게 학습 수요에 따라 교육과정과 교수 요목 ... 외국어로서의 한국어 교재론《과제주제》‘국어 교과서’와 ‘한국어 교재’가 어떻게 다른지 그 차이점에 대해 ① 학습 대상, ② 목적과 기능, ③ 제작 의도와 목표, ④ 구현 매체
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.01.28
  • 교육학개론 요점정리
    능- 문법에 대한 이해없이 문장 만들어 사용자기중심적 언어단계- 자신의 사고 과정을 중얼거림 등 사적 언어로 표현하는 단계(놀이장면 多)- 자신의 문제해결을 위한 것, 사회 ... 교육학개론교육의 심리적 기초 (인지발달)인간발달의 개념발달이란 인간의 생명이 시작되는 수정의 순간에서부터 죽음에 이르기까지의 전 생애를 통해 이루어지는 모든 변화의 과정- 특히 ... 은 점진적·연속적 과정이다- 순서성 : 발달에는 순서와 방향이 있다.- 상관성 : 발달은 유전과 환경의 상호작용의 결과다.- 예언곤란성 : 발달의 경향과 행동의 예언은 연령이 증가
    시험자료 | 21페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.04.25 | 수정일 2023.05.21
  • 판매자 표지 자료 표지
    [평가기준안] 일본어1 평가기준안 예시입니다.
    에 맞춘다.마. 과정 중심 수행평가는 한 학기 환산점 100점 중 40%(2개 영역)을 실시하며, 과정 중심 수행평가 내용과 평가 척도(준거) 및 배점은 학생들에게 미리 제시하여 평가 ... , 일상생활, 대중, 일본인의 언어?비언어 문화를 접해 보고, 학습한 문화 요소의 일부 내용을 중심으로 한국 문화와 일본 문화의 공통점과 차이점을 도움을 받아 이해한다.Ⅲ. 평가 방법 ... 하여 말할 수 있다.2. 평가 방침가. 국가에서 제공한 2015개정 교육과정에 근거하여 개발한 성취기준 성취수준을 바탕으로 평가를 실시한다.나. 성취기준 성취수준은 국가에서 제공
    리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.03.04
  • 판매자 표지 자료 표지
    외국어로서의한국어 외국어습득론 중간고사 대비 자료
    으로는 언어 간 차이가 오류로 나타나지 않을 수 있다는 점, 오류 예측이 항상 정확하지 않을 수 있다는 점 등이 있다. 9. 특정한 시기(주로 사춘기) 이후에는 외국어를 모국처럼 배우 ... 체계로, 주로 제2 언어의 전이, 목표언어 규칙의 과잉일반화, 언어교육 과정이나 훈련에서 오는 전이 등의 요인들에 의해 형성된다. 제1 언어의 학습자 전략은 중간언어의 구성 요인으로 직접적으로 언급되지 않는다. ... 는 포함되지 않는다. 자아성취는 일반적으로 동기나 자아실현과 관련된 개념으로, 학습 과정에서 직접적으로 언급되지는 않는다. 3. 자아중시의 세 단계 분류 내용이 아닌 것은? 정답
    시험자료 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.10.23 | 수정일 2025.01.28
  • 판매자 표지 자료 표지
    대조분석, 오류분석, 중간언어 가설의 차이점과 공통점을 설명하시오
    하고 이를 극복하는 방안에 대해 여러 가설을 제시한다. 본론에서는 가장 활발하게 논의되고 있는 대조분석, 오류분석, 중간언어 가설에 대해 이들이 갖는 차이점과 공통점을 중심으로 서술 ... 교육의 관점이 학습자 중심으로 전환되는 것이며, 다양한 오류의 양상을 밝혀 제2언어 학습과정을 이해하고 언어권별 교수법을 구축하는 데 도움이 된다고 본다.3)오류분석 가설의 한계이 ... 다는 점, 학습자의 다양한 오류만 보여줄 뿐 학습자의 언어습득과정은 설명할 수 없다는 점, 학습자가 산출한 긍정적 결과를 무시한 채 오류만 가지고 학습자의 제2언어 학습의 특징
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.06.10
  • 판매자 표지 자료 표지
    [외국어로서의한국어교육개론]한국어 표현교육에 대해 설명하시오.
    교육결과 중심으로 문법적 정확성, 글의 구성에 대한 평가와 수정에 중점을 두었다면, 오늘날은 결과물보다 쓰기를 계획하고 피드백을 받고 자신의 의사를 표현해나가는 과정에 초점 ... 을 주는 과정 중심 접근법으로 패러다임이 변화하며 교육방식이 달라져오고 있다.Brown(1994)은 이러한 쓰기 교육의 흐름에서 다음과 같은 원칙을 제시하였다. 첫째로 글쓰기를 계획 ... 로 과정으로서의 쓰기와 결과로서의 쓰기를 균형 있게 고려할 수 있도록 해야 한다. 쓰기 전-쓰기-쓰기 후 단계 모두의 중요성을 알고 있어야 하고, 처음에는 내용을 중심으로 지도
    리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.05.10
  • 판매자 표지 자료 표지
    제2언어 습득에 영향을 미치는 비언어적 변인을 설명하고, 적성 및 동기를 통한 효과적인 발음 교육방안
    . 이러한 과정은 이후 수업에 대한 교사의 학습 방향성을 설정해 준다는 점에서 의미가 있다고 생각한다. 특히 의사소통중심 접근법은 학습자들이 직접 발화하는 경우가 많다는 특징이 있 ... 적 시기 이전부터 제2언어를 배우기 시작했음에도 불구하고 외국인 같은 발음이 감지되었다는 결과가 이를 뒷받침한다.2. 적성 및 동기를 통한 효과적인 발음 교육 방안언어 적성이라는 거 ... 는 이러한 내용을 기반으로 학습자의 적성을 알기 위해 노력해야 한다. 이러한 과정에서 필요한 것이 바로 의사소통중심 접근법이라고 생각한다.의사소통중심 접근법은 교사가 직접적으로 수업
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.15
  • 국어 교과서와 한국어 교재가 어떻게 다른지 그 차이점에 대해 학습 대상 목적과 기능 제작 의도와 목표 구현 매체 기타의 항목으로 나누어 기술해 보십시오.
    관점이 반영되어 있다. 예를 들면 교육과정 몇 차 때는 국어 교과서는 주제 중심으로 만들어졌고, 그 후에는 언어 활동 영역 중심으로 편찬됐는데 이러한 차이는 당대의 교육공동체 ... . 그래서 문법과 어휘를 재료로 언어기능별(듣기, 말하기, 읽기, 쓰기) 의사소통 능력을 신장시키는 것이 주된 목적이다.국어 교과서와는 다르게 학습 수요에 따라 교육과정과 교수 요목 ... 외국어로서의 한국어 교재론《과제주제》‘국어 교과서’와 ‘한국어 교재’가 어떻게 다른지 그 차이점에 대해 ① 학습 대상, ② 목적과 기능, ③ 제작 의도와 목표, ④ 구현 매체
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.01.16
  • 판매자 표지 자료 표지
    각기 다른 성격을 가진 기관에서 사용하고 있는 한국어 초급 교재 3종을 비교하여 교수요목 상에 어떤 차이
    과목명 : 외국어로서의 한국어교육과정및교수요목주제 : 각기 다른 성격을 가진 기관에서 사용하고 있는 한국어 초급 교재 3종을 비교하여 교수요목 상에 어떤 차이가 있는지 설명 ... 된 언어를 습득할 수 있다는 점이다. 그리고 주제, 화제, 기타 내용 단위로 구성되어 있다. 언어 교사들은 자료의 내용을 이해한 것을 바탕으로 교육 내용을 내실화해야 한다. 그리고 ... 및 단어를 선정할 수 없다. 각 단원별로 변화하는 주제로 인해 복잡성 수준이 다른 언어를 요구하게 되어서 문법 등과 조화를 이루기 어려워진다. 학생 중심의 수업 방식으로 진행
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.22
  • 한국어교육전공 면접질문 20문항 및 우수답변 (자기소개, 지원동기, 연구주제, 학업포부 등 우수답변이 담겨있습니다, 면접 팁과 자기소개 1분 예문 추가)
    학의 차이점에 대해 설명할 수 있나요?한국어학은 주로 언어 자체의 구조, 문법, 음운, 어휘 등을 연구하는 반면, 한국어 교육학은 이러한 언어 지식을 바탕으로 실제 학습자에게 효과 ... 라고 생각하나요?11. 한국어 교육에서 문화 교육의 중요성에 대해 설명해 주세요.12. 한국어학과 교육학의 차이점에 대해 설명할 수 있나요?13. 대학원에서 어떤 연구 방법론을 배우 ... 고 싶나요?14. 한국어 교육의 어려운 점을 극복하기 위한 본인만의 전략이 있나요?15. 외국인 학습자와 소통할 때 가장 신경 쓰는 점은 무엇인가요?16. 대학원 진학 후 계획은 무엇
    자기소개서 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.06.03
  • 판매자 표지 자료 표지
    국어교육론 중학교 국어과 교육과정에 대한 비판적 검토
    교육과정이다.라. 학교 교육 체제를 교육과정 중심으로 개선하기 위한 교육과정이다.마. 교육과정결과의 질적 수준을 유지, 관리하기 위한 교육과정이다.교육과정에 대한 두 가지 ... 이 한계점인데, 이를 보완할 장치 역시 필요하다.‘문법’의 경우 2007 개정 교육과정 문법 영역에서 ‘실제’ 범주에는 ‘음운, 단어, 문장, 담화/글’ 등의 문법 단위가 포함되어 있 ... , 개인 수준의 다양성을 동시에 추구하는 교육과정이다.나. 학습자의 자율성과 창의성을 신장하기 위한 학생 중심교육과정이다.다. 교육청과 학교, 교원·학생·학부모가 함께 실현해 가
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.08.25
  • 판매자 표지 자료 표지
    형태 초점 교수법의 이해
    외국어로서의 한국어문법교육론주제 : 형태 초점 교수법의 이해형태 초점 교수의 배경에 대해 설명하고, 입력 중심의 기법과 출력 중심의 기법에 대해 설명하시오. 형태 초점 교수 기법 ... 자의 집중을 유도하는 방법이다.네 번째는 ‘입력 처리’이다.이는 학습자가 중간어와 목표어 간의 차이점을 스스로 인지하게 하고 목표어의 입력 처리 과정을 조정하게 만드는 기법이다. 이 ... . 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론 (형태 초점 교수의 배경)형태 초점 접근법은 기본적으로 의미와 기능을 바탕으로 삼는 의사소통에 중심을 둔다. 그와 동시에 학습자들이 문법 규칙, 어휘
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.02.01
  • 판매자 표지 자료 표지
    독일어 2 교육과정 성취기준 평가준거 성취기준 평가기준 예시
    독일어Ⅱ 교육과정 성취기준?평가준거 성취기준?평가기준가. 교육과정 성취기준?평가준거 성취기준?평가기준(1) 듣기교육과정 성취기준평가준거 성취기준평가기준[12독Ⅱ-01-01]음소 ... 된 감상생활의 기본적인 상황에서 주거, 길안내, 교통, 숙박, 날씨와 기후 등에 관한 의사소통 표현을 낱말이나 어구 수준으로 말할 수 있다.(3) 읽기교육과정 성취기준평가준거 성취기준 ... 에 따라 쓸 수 있다.(5) 문화교육과정 성취기준평가준거 성취기준평가기준[12독Ⅱ-05-01]독일어의 기본적인 의사소통 표현과 관련된 언어 및 일상생활 문화를 이해하고 활용
    리포트 | 36페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.05.25
  • 판매자 표지 자료 표지
    표기와 발음의 차이에 대해 학습했습니다. 표기와 발음의 차이가 나타나는 경우를 예를 들어 설명하고, 표기와 발음을 일치시켰을 때의 문제점에 대해 예를 들어 설명하고 자신의 생각을 기술하시오.
    다.이러한 문제의식을 토대로 본 글에서는 표기와 발음의 차이가 나타나는 구체적인 사례를 중심으로 살펴보고, 표기와 발음을 무리하게 일치시켰을 때 야기되는 문제점을 논하고자 한다. 동시 ... 표기와 발음의 차이에 대해 학습했습니다. 표기와 발음의 차이가 나타나는 경우를 예를 들어 설명하고, 표기와 발음을 일치시켰을 때의 문제점에 대해 예를 들어 설명하고 자신의 생각 ... 발화 차이에 대한 수용성 문제한국어는 지역 간 방언 차이가 존재한다. 경상도, 전라도, 강원도 등 각 지역별로 발음이 다소 다르고, 개인의 발화 습관에도 차이가 있다. 발음 중심
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.01.13
  • 판매자 표지 자료 표지
    국어 교과서와 한국어 교재가 어떻게 다른지 그 차이점에 대해 학습 대상 목적과 기능
    에서의 문법은 기술된 규칙과 체계를 바탕으로 한국어 사용 능력을 향상시키는 것이다.외국어로서의 한국어 교재는 학습수요에 따른 교육과정과 교수요목을 정하고 이를 근거로 상향하여 문법 ... 만, 시간적으로나 비용적으로나 부담이고 결과에 대한 책임도 부담이 될 수 있다. 교육과정에 참여하는 이들은 교과서가 궁극적으로 교육과정을 최대한 효율적으로 교육할 수 있는 객관적인 ... 외국어로서의한국어교재론‘국어 교과서’와 ‘한국어 교재’가 어떻게 다른지 그 차이점에 대해 1.학습 대상 2.목적과 기능, 3.제작 의도와 목표,4.구현매체 5.기타의 항목
    리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.05.11
해캠 AI 챗봇과 대화하기
챗봇으로 간편하게 상담해보세요.
2025년 08월 18일 월요일
AI 챗봇
안녕하세요. 해피캠퍼스 AI 챗봇입니다. 무엇이 궁금하신가요?
5:27 오전
문서 초안을 생성해주는 EasyAI
안녕하세요. 해피캠퍼스의 방대한 자료 중에서 선별하여 당신만의 초안을 만들어주는 EasyAI 입니다.
저는 아래와 같이 작업을 도와드립니다.
- 주제만 입력하면 목차부터 본문내용까지 자동 생성해 드립니다.
- 장문의 콘텐츠를 쉽고 빠르게 작성해 드립니다.
- 스토어에서 무료 캐시를 계정별로 1회 발급 받을 수 있습니다. 지금 바로 체험해 보세요!
이런 주제들을 입력해 보세요.
- 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
- 작별인사 독후감