"브루너의 지식의 구조론"의 검색결과 입니다.

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타일러 교육과정 브루너 eis 발견학습 듀이 교육과정 지식의 구조 장점 지리 임용 교육공학 교육과정개념 번스타인

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"브루너의 지식의 구조론" 검색결과 1,301-1,320 / 3,419건

브루너의 내용중심 교육과정 모형

적 조작단계-형식적 조작 단계.④피아제의 인지 발달 이론을 바탕으로 브루너는 지식의 구조를 학습자의 인지 발달 단계 에 맞추어 구체적 사고 과정으로부터 추상적 사고 과정으로 상승 ... 의 구조”:지식 자체의 탐구적 특성을 최대한으로 살리며 학문의 기본성격을 나타내는 교육내용.4)학문중심 교육과정 - 교육내용으로서 지식의 성격과 본질을 분석하고, 그에 따른 지식 ... 의 체계적인 학습을 요체로 하는 교육과정 체제3. 내용중심 교육과정 모형의 구성요소①지식 또는 학문이 갖는 탐구활동으로서의 특성을 전면에 내세우는 교육내용의 정립.-‘지식의 구조

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.05.03

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교육심리학 학지사 저자 신명희 외 지음 요약본(2장내외+느낀점포함) 파일입니다.

소명감과 전공지식 그리고 가르치고 배우는 과정에 관한 전문지식으로 정리 할 수 있다. 즉 유능한 교사는 학습자에 대한 소명감을 가지고 학생의 특성을 잘 이해하며, 전공영역 지식 ... 을 잘 전달하며 교육상황에서 일어나는 모든 문제를 해결하기 위해 자신의 지식과 경험을 효율적으로 사용한다.1) 전공에 관한 지식교사가 첫 번째로 갖추어야 하는 것은 풍부한 전공영역 ... 의 지식이다. 어떤 주제를 충분히 이해하지 못한다면 그것을 잘 가르치는 것 역시 어렵다. 이런 명제는 교사의 지식과 교수행위의 관계를 조사한 연구들에 잘 정리되어 있다. 지식을 체계

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.05.28 | 수정일 2021.06.11

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발견학습과 탐구학습의 비교 분석

탐구적 학습적 전략이다.② 지식의 구조가 학생이 가지고 있는 심리적 구조와 일치하도록 하는 교수-학습의 방법에 관한 아이디어 이다.③ 주입식 교육과 반대된다는 의미에서 탐구학습과 같 ... 다고 볼 수 있다.2) 발견학습의 개념발견학습은 J.S.Bruner가 지식 습득의 새로운 방향을 제시한 것으로 기본교재의 학습 내용의 사고와 탐구를 수단으로 발견적 학습과정을 통해 ... ▶발견학습1) 발견의 의미학생들이 자신의 행동과 마음을 통해서 능동적으로 학습하여 지식을 획득하고 자료와 증거를 재정리하여 새로운 통찰력을 갖는 행위를 말한다. J.S

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.04.18

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[고고학][고대사연구][민족기원][왕정시대][성경]고고학과 고대사연구, 고고학과 민족기원, 고고학과 왕정시대, 고고학과 성경 분석(고고학, 고대사연구, 민족기원, 왕정시대,성경)

에서도 주요한 하나의 흐름을 형성하여 왔다.사회과학적 탐구는 학생들에게 사회과학자들이 사용하는 연구방법과 과정을 배우게 함을 의미하며, ‘특정 학문영역의 지식의 구조’로부터 고안 ... 등의 이름으로 ‘역사학습의 구조화’, ‘역사개념과 일반화의 문제’, ‘탐구기술의 개발’ 등에 관심이 집중되었다. 즉, 역사과 탐구학습의 내용이 무엇이 되어야 하는가하는 역사 지식 ... 된 것이다. 이는 브루너의 발견학습과 본질적으로는 같으나 방법론적 과정에 더 중점을 둔 것이라고 할 수 있다.우리 나라의 사회과는 그 도입기부터 미국의 사회과(Social

리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.03.27

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수학지도원리

적 구조의 구성, 응용학습-수학학습의 6단계 : ?자유놀이 ?게임 ?공통성 인식 ?표현 ?기호화 ?공리화(정의, 증명)-수학학습원리?역동성의 원리?구성성의 원리 - 전체적인 것을 보 ... 삼각형을 종이 위에 고무줄, 털실 등으로 제시 / 삼각형을 종이 위가 아닌 찰흙 위나 고무판 위에서 삼각형 그림.●브루너의 수학지도 원리-브루너는 「교육의 과정」에서 다음의 5가지 ... 강조1. 구조의 지도 : 수학에서 대수적 구조(교환, 결합, 분배법칙)을 뼈대로 하여 나선형으로 반복교육2. 학습의 준비성 : 스키마(schema)3. 직관적 사고, 분석적 사고

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.11.30

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[역사교육론] 역사의식과 역사적 사고 (인지발달론을 중심으로)

계의 학생들이 학습과제에 관계없이 비슷한 인지활동을 수행하지 않는다.① 영역특정인지이론은 단순히 성숙이나 발달이 아닌, 내용지식의 양과 구조 그리고 사 고 기능과의 상호 관계에 따라 ... 적사고 : 문제 상황에 접해서 이를 해결해나가는 정신활동을 말함‘정신활동’ = 지식의 표상(지식을 외부로 표현) + 지식의 활용(지식을 조작하는 활동)‘지식의 활용’ = ‘인지과정 ... 해야 한다다.② 각 단계의 특징은 아동의 표면적 행동을 결정해주는 하나의 핵심적 체제, 즉 기본구조에 의해서 정해진다.③ 각 구조는 다음에 오는 구조를 위한 길을 예비한다.- 인지발달

리포트 | 18페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.01.13

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브루너의 발견학습과 학문중심 교육과정

의 구성요소1) 학습 경향성2) 지식의 구조3) 학습의 계열화4) 강 화5) 학습자 사고의 자극Ⅲ. 브루너의 발견학습1. 발견학습1) 학습태세2) 요구상태3) 관련 정보의 학습2. 발견 ... 이 이해할 수 있는 용어로 설명하는 등 수업방법을 달리하면 어떤 과제라도 효과적으로 가르칠 수 있다고 주장하였다.이러한 신념에서 bruner는 지식의 구조화 방법으로써 나선형 교육 ... ◆ 목 차 ◆Ⅰ. 브루너의 생애Ⅱ. 브루너의 교수?학습이론1. 인지발달이론2. EIS 이론1) 동작적 표상2) 영상적 표상3) 상징적 표상3. 구조중심 교육과정4. 수업이론

리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.09.07

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[교육방법및교육공학]교수학습이론의 적용 - 수업

에 따른 학습자의 행동의 변화”인지 주의S O R (자극) (사고의 내적 과정) (반응) 학습은 “이해를 통한 학습자의 인지구조의 변화”구성 주의지식은 무엇인가? 지식의 구성방법 등 ... 이다.구성주의 학습이론의 기본 틀4. 구성주의 학습이론구성주의 패러다임의 등장배경지식의 구성방법은 사전 경험과 정신구조, 사물과 사건을 해석할 때 사용하는 개인의 신념에 의해 구성 ... 조건이론, 브루너의 인지적 접근 이론에 관심2단계 : 1975년부터 1990년까지. 인지심리학이 전성기를 맞는 시기3단계 : 1980년대 부터 현재까지 학습의 사회적, 문화

리포트 | 37페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.11.12

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내재적 정당화(내재적 가치)와 외재적 정당화(수단적 가치)는 어떻게 다른가?

으로 정당화하는 가에 따라 전혀 다른 각도로 바라볼 수 있음을 의미한다.브루너가 강조하는 지식의 구조는 학문 분야의 핵심적인 개념이나 원리를 의미하는 것으로, 이것은 학자들이 그 학문 ... 들이 상호관련을 맺고 있음을 말한다. 따라서 지식의 구조를 가르친다는 것은 곧 해당 학문의 ‘성격’에 충실하게 가르친다는 것을 의미한다. 브루너와 거의 같은 맥락에서 피터즈는 그러한 교과 ... 지만 내재적정당화의 방식으로는 그림자체의 도를 추구하는 것이 되는 것이다.브루너와 피터즈의 핵심을 이루는 지식의 구조란 각각 개별적인 교과의 구조를 지칭하고, 지식의 형식 또한 원래

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.12.20

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학습의 인지이론적 관점에 관한 조사와 인지주의 학습이론의 교육적 적용에 대한 연구 리포트A+

적 함의1. 인지주의 학습이론의 태동학습의 과정과 지식의 구조를 설명하는 또 하나의 시각은 인지주의적인 입장이다. 지식을 구조화하는 데 환경적 조건(자극)과 관찰 가능한 행동(반응 ... . 학습의 과정과 기억 : 정보처리이론지금까지 살펴본 바와 같이 인지주의 학습이론은 지식이 학습자 내부에서 어떻게 구조화되는가에 주의를 기울인다. 따라서 기존의 지식구조를 이해 ... 다(Ormrod통해 발견된다는 Bruner의 발견학습의 개념은 학습에서 구성적 관점의 대표적 입장이라 할 수 있다. 이들 두 학자의 이론에 대해서는 제9장에서 보다 자세히 설명할 것이다.3

리포트 | 15페이지 | 14,900원 | 등록일 2014.01.17

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[교직/교육심리학] 제10장 교수이론

들에게도 효과적으로 가르칠 수 있다(나선형 교육과정). 둘째, 지식의 구조화에서 세 가지 특징으로 표상양식, 표상의 경제성, 표상의 생성력 등이 있다.3. 브루너(Bruner)의 교수 ... (Bruner)의 교수이론교수이론 ② 지식의 구조화(structure of knowledge) Bruner에 의하면 지식의 구조는 각 학문 내지 교과의 기저를 이루는 일반적 핵심 ... 적 아이디어 내지 개념이나 원리를 뜻합니다. 따라서 교수이론에서 학생들에게 해당 학문의 지식을 가장 잘 가르치려면 무엇을 가르쳐야 하는가 하고 물었을 때 Bruner의 답은 지식의 구조

리포트 | 23페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.12.24 | 수정일 2019.06.20

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교육방법 및 교육공학(교수설계의 요소 및 절차)요약

자 특성: 대표적인 학습자 특성으로 ‘선행지식’‘학습전략’‘학습동기’등이 있으며, 이들 학습자 특성에 따라 적합한 교수방법이 서로 다르게 처방 되어야한다.? 학습환경 특성: 학습 ... : 브루너의 나선형 교육과정, 레이겔루스의 정교화이론 등? 전달전략: 조직된 학습내용을 학생들에게 제시하고, 학생들의 학습수행을 이끌어 가는 방법을 말한다.여기서는 사용해야할 교수매체 ... 적인 모형으로 구성되어 있다.?개념적 조직모형(conceptually organized model)개념들을 학습자에게 가르칠 때 인지구조에 유의미하게 동화시키기 위해 교수 내용

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.10.21

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교과교육론 '교과내용의 선정' 레포트

한 지식1. 생활에 유용한 지식2. 지적 능력의 개발에 유용한 지식3. 교육과정 사회학자의 지식제 3 절 내재적 가치를 지니는 지식1. 브루너의 지식의 구조2. 피터즈와 허스트 ... 에 대한 지식1.31 원리와 일반화에 대한 지식1.32 이론과 구조에 대한 지식2.00 이해2.10 번역2.20 해석2.30 추측3.00 적용4.00 분석4.10 요소의 분석4 ... 기 때문에 가치가 있는 것이 아니라 그 자체로서의 내재적인 가치를 갖기 때문에 교과가 되어야 한다. 이 경우에 교과는 지식 그 자체의 성격이나 본질에 충실해서 선택된다. 이것

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.05.19 | 수정일 2014.06.30

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[우수자료] 인지주의 학습이론 요약-통찰학습,발견학습,설명적교수학습 레포트 요약정리

의 목적2)수업에 대한 부르너의 견해(1)학습의욕의 고취 (2)지식의 구조화 (3)지식의 계열화 (4)강화 (5)사고의 자극절차3)발견학습과 발견학습 모형(1)발견학습 (2)발견학습 ... 이 지식을 교정한다.5. 학습자에의한 목표설정이 강한 동기가된다.6. 문제해결을 위한 발산적 사고(확산적 사고)가 길러져야한다.3. 브루너의 교수 학습에 대한 인지적 관점과 발견학습 ... ’으로 정의된다.브루너는 ①학습의욕, ②지식의 구조화 ③계열화 ④강화의 방법 ⑤사고를 자극하기위한 절차의 다섯 가지를 이상적으로 조작할 수 있는 수업방법이 바로 ‘발견학습’ 또는 ‘탐구

리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.01.30 | 수정일 2013.12.19

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과학 5장 요약

는 어린이들의 능력의 부족함· 어린이 삶에 적절한 내용 부족♣ 브루너· 학습자를 수동적으로 만들고, 죽어 있는 지식을 배운다고 지적① 설명식 수업은 교사에게 지나치게 의존하는 경향 ... * 결론◇ 설명식-발견식 교수 방법의 연속선 ◇설명식 수업안내된 탐구자유 발견식교사 중심학생 중심· 교사= 지식 전달자, 수업 통제자· 교사 중심 수업· 학생들의 집중도 무관하게정보 ... 단계 공부 위한 배경지식으로 새로운정보 전체 보여줄 때 적절· ex : 원자 이론, 핵에너지 등과 같은 어떤 특별한 과학적 개념들을 설명· 값비싼 도구 이용, 화학 시험하는 경우

리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.01.26

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브루너의 발견학습과 학문중심 교육과정

의 계열화 지식의 구조 수업이론의 구성요소Ⅱ. 브루너의 수업이론 학습하고자 하는 의욕 , 동기 또는 경향을 의미하는 것으로 학습에 필요한 조건이 갖추어져 있는 상태를 의미하는 학습 ... , 확대된 형태로 가르칠 수 있도록 조직한다는 것을 말함 . 지식의 구조Ⅱ. 브루너의 수업이론 교과 내용의 기본원리 , 기본개념 등을 학습자의 사고양식에 알맞게 잘 조직하면 어떤 내용이 ... 적 표상 2) 영상적 표상 3) 상징적 표상 3 . 구조중심 교육과정 4. 수업이론의 구성요소 1) 학습 경향성 2) 지식의 구조 3) 학습의 계열화 4) 강 화 5) 학습자 사고

리포트 | 26페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.09.07

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[학문중심교육과정][학문중심교육과정의 장단점]학문중심교육과정의 의미, 학문중심교육과정의 특징, 학문중심교육과정의 등장배경, 학문중심교육과정의 장단점, 학문중심교육과정의 문제점과 제언 분석

방법 등을 중심으로 해서 교과내용을 조직하자는 것이다. 이는 ‘학문’ 또는 ‘지식의 구조’ 즉 현대과학의 지식체계를 기초로 하고 탐구학습 또는 발견학습을 통해서 현상을 이해할 수 ... 한다. Schwab의 이러한 논의는 각 학문의 구조에 대한 탐구가 실제성의 문제와 긴밀하게 연계되어야 함을 시사한다. 교육내용의 기초를 학문에서 찾으려는 관점은, 지식의 구조를 학습자의 성숙 ... 있도록 구조화된 교재를 구성하려는 것이다. 즉 ‘교과의 구조’라는 하나의 학문이 가지고 있는 기본적인 개념과 그에 접근하는 방법으로서의 ‘발견학습’을 2대 지주로 한 것이다. 즉

리포트 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.06.28

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[교직]레이겔루스의 정교화 이론

교수 이론 R eigeluth - E laboration T heory서론 정교화 이론 개관 교수설계 전략 조직모델 결 론 C ontents서론 1) 학습 목표 2) 학습 구조7 ... , 적용 할 수 있다 . 1) 학습 목표2) 학습 구조 정교화 이론 7 가지의 교수설계 전략 요소 정교적 계열화 선수학습능력의 계열화 요약자 종합자 비유 인지전략 활성자 학습자 통제 ... 고 이 항목과 관련된 것들과 연합하여 기억하는 방법 . 주어진 현재의 정보를 우리의 기존 지식과 관련지음으로써 정보를 통합하고 보존하는 수단을 제공 .개관 1) 정교화 이론이란

리포트 | 27페이지 | 4,000원 | 등록일 2013.12.18 | 수정일 2013.12.23

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교수이론(학습이론)

knowledge) : 교육내용. 교육과정에 대한 생각 학생들에게 학문의 지식을 가장잘 가르치려면-지식의 구조를 가르쳐야 한다.- Bruner의 3가지 특징① 경제성(economy) : 정보 ... (maintenance)되고 방향감(direction)을 주기 위해서이며 학습과제는 최적 수준의 불확실성을 가져야 한다. -호기심.탐구심 생김2) 지식의 구조(structure of ... 을 위해 능동적으로 투입한 수업 시간량이다.2. Bloom의 완전학습 이론(mastery learning)3. Bruner의 교수이론Bruner는 원래 인지심리학자,교수활동에 관한

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2011.05.13

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가네,롸이겔루스,켈러 교수 설계이론

의 위계적 계열에 대한 대안 브루너의 나선형 교육과정을 수업 상황에서 구체화 각 교과의 가장 핵심이 되는 지식을 먼저 가르치고 점점 복잡한 수준으로 폭을 넓히면서 가르치는 것 ... 적 조절C. 자신감지각된 능력 지각된 조절감 - 동기유발 성공에의 기대① 학습목표, 수업의 구조 제시 ② 평가 기준 제시, 연습 기회 제공 ③ 선수지식, 기술을 미리 제공 ④ 시험 ... 적, 매력적인 수업을 만들기 위해 주어진 특정 상황에서 어떻게 수업을 진행할 것인가 에 대한 처방적이고 체계적인 지식을 제공하는 이론.가네의 9가지 수업사태가네의 이론은 [행동주의

리포트 | 57페이지 | 2,500원 | 등록일 2014.09.05

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