"브루너의 지식의 구조론"의 검색결과 입니다.

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"브루너의 지식의 구조론" 검색결과 1,241-1,260 / 3,419건

[방송대]유아교육개론 중간레포트-오프라인제출

을 조정하고 있는 학습자 내적 과정에 중점을 둔다. ‘학습자의 인지구조의 변화’를 의미하는 것이 인지주의에서 학습은 내적 사고과정이다. 인지주의 학습이론에는 쾰의 통찰이론, 브루너 ... . 실내·실외 시설의 계획과 관리3. 덕일초등학교 병설유치원 방문 후기Ⅲ. 맺음말Ⅳ. 참고문헌Ⅰ 들어가며유아 교사는 자연스럽게 지식을 습득, 기술을 향상할 수 있도록 다양한 교수 ... 은 것과는 매우 대조적이다. 구성주의에서의 지식은 객관적인 것이 아닌 구성되는 것이며, 학습자는 지식을 구성하는 능동적 존재이다. 지식을 구성하는 요인에 따라 인지적 구성주의, 사회

방송통신대 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.03.18 | 수정일 2017.09.14

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교육학의 이해

화시키기 때문이라고 보는 문화적 재생산론이다. 세 번째는 학교교육은 사회의 불평등한 계급구조를 그대로 반영하는 것이 아니라 오히려 학교교육을 통해서 사회적 모순과 불평등에 도전할 수 있 ... 이 가능하기 때문이다.먼저 생애의 발달 단계는 태아기, 영아기, 유아기, 아동기, 청소년기, 성인초기, 중년기, 노년기로 나누어져있다.인지발달 이론에는 피아제, 비고츠키, 브루너 ... 들이 읽은 것에서 지식을 단순히 전달받기보다는 스스로 지식을 만들어 냄으로써 학습한다는 이론이다.학습동기에 포함되어 있는 동기이론은 네 가지 관점에서 설명된다. 그에 앞서 동기란

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.04.08

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[방통대 유아교육학과 4학년 교수학습이론과 매체 C형] 오수벨, 가네, 브루너의 교수이론들을 비교 설명하시오.

-disposition)의 자극2) 지식의 구조화 (structure of knowledge)3) 학습의 계열화(sequence)4) 강화(reinforcement)2. 브루너의 인지발달 구조이론3 ... [방통대 유아교육학과 4학년 교수학습이론과 매체 C형] 오수벨, 가네, 브루너의 교수이론들을 비교 설명하시오.Ⅰ. 교수학습이론Ⅱ. 오수벨의 유의미 학습이론1. 오수벨의 이론구조2 ... 을 중요시 하는 브루너(Bruner)의 교수이론, 유의미 언어학습이론인 오수벨(Ausubel)의 교수이론, 처방적 교수이론인 가네(Gagne)의 교수이론 등이 대표적인 이론으로 현대

리포트 | 20페이지 | 3,500원 | 등록일 2010.04.02

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제4장 교육과정 분류

으로 하는 학문중심 교육과정이며 지식을 보다 철저 히 가르치고자 하여 지식의 성격과 본질을 우선적으로 이해하고 이것을 준거로 교육과정 을 결정한다.? 브루너는 지식의 구조를 제대로 ... 며 목표-수 단 모형이라고도 함.-내용모형? 가르칠 내용에 관한 탐구와 지식의 본질을 이해하는 일을 교육과정 결정에서 가장 중요 한 것으로 여김? 브루너와 피터스, 허스트 등을 중심 ... 는 행동주의의 관점을 수용한 것이기도 하다. 그에 반해서 지식의 성격과 본질을 우선적으로 이해하고 이것을 준거로 교육과정을 결정하는 이론이 내용모형이다. 학문중심 교육과정 이론의 관점

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.07.03

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수학과 인지주의 심리학자

에 실행할 수 없응 여러 가지 행동의 동시적 표현, 특히 전달하고자 하는 구조에 대한 도식적인 표현은 매우 가치있는 수학적인 사고수단인데 브루너는 이것을 영상적 표상이라고 부르고 있 ... ◎ 과목명 : 초등수학교육1◎ 제출일 : 2008. 04. 25. 金◎ 제출자 :◎ 주 제 : p.87, 연구문제 풀기‘피아제, 브루너, 딘즈, 스켐프의 수학학습 이론을 상호 ... 비교하여 공통점?차이점을 정리하시오’◎ 내 용 :[1] 피아제▶피아제 (Jean Piaget):인지발달이론-인지발달은 일정한 순서를 가지고 있으며, 수학적 지식의 습득은 경험과 이성

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.12.20

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교육과정에 관한 이론 요약보고서

.다. Bruner, 지식의 구조론1) 이론적 근거· 지식의 구조론 : Bruner의 ‘The Process of Education’이라는 책에서 처음으로 지식의 구조를 설명 ... 적으로 가르쳐질 수 있다.” - Bruner, 1960? Bruner의 말이 시사하는 바 : 연령에 관계없이 지식의 구조, 즉 교과의 핵심적인 개념과 원리를 가르치되, 그것을 학생 ... (1950~1970)Bruner의 나선형 교육과정, 지식의 구조, EIS 이론, 전이가인간중심 교육과정(1970~)인본주의 심리학, 정의적 교육, 자아실현, 잠재적 교육과정, 전인교육

리포트 | 30페이지 | 3,800원 | 등록일 2010.11.21

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교육학개론 요점정리

다.③학습의 계열1>가장 좋은 학습의 계열은 학생들의 경험배경, 발달단계, 학습자로의 성격 등에 따라 달라진다.2>지식의 구조를 개념적으로 파악하고, 여러 가지 상황에 쉽게 적응 ... 교육학개론 요점정리1. 브루너의 교수이론: 특정한 교수학습과정의 계획과 전개에 지침을 제시해 줌과 동시에 교수학습과정을 비판, 평가 할 수 있는 근거 내지는 척도를 제공해 줄 수 ... 있는 것-교수이론은 지식이나 기능을 학생에게 학습시키는 가장 효과적인 방법에 관한 여러 원리와 법칙을 제시해 준다는 의미에서 규범적인 성격을 지닌다.①학습의 경향성-학습하고자 하

시험자료 | 5페이지 | 3,500원 | 등록일 2014.09.11

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지식의 구조론

교육과정 이론 다 . 지식의 형식론 - 지식의 구조론의 주장 배경 - 브루너의 지식의 구조론 - 지식의 구조론의 영향 contents지식의 구조론의 주장 배경 브루너의 지식의 구조 ... 배경 브루너의 지식의 구조론 지식의 구조론의 영향교육의 과정 교육내용 무엇을 가르칠 것인가 - ‘ 지식의 구조를 가르쳐야 한다 .’ 교육과정의 표현 양식 나선형 교육 과정 교수 ... 는 탐구와 수준은 다르지만 본질은 같다 . 브루너의 지식의 구조론 브루너의 지식의 구조론 지식의 구조론지식의 구조론의 영향 지식의 구조론 지식의 구조론의 영향 학교 교육과정의 초점

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.01.07

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영유아기 언어 발달 이론 중 학습이론과 생득이론, 상호작용이론을 표를 작성해 비교하고

), 촘스키(Chomsky), 레너버그(Lenneberg)피아제(Piaget), 비고츠키(Vygotsky), 브루너(Bruner)중요 관점행동주의적 관점, 환경의영향을강조(조작 ... 을 자연주의, 기능주의, 경험주의, 구조주의, 구성주의, 양육주의 등과 같은 가설이 생성되었으나, 각각의 이론은 서로 부분적으로 상반되거나 또는 일치하고 있다. 이와 같이 유아의 언어 ... 하여 말을 수정함.문법에대한 초보적인 지식유아기복잡한 문법을 이해,문법에 대하나 과잉일반화 함아동이 언어를 발달시키는 과정을 설명하는 이론에는-스키너(B. Skinner)의 행동주의

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.09.11 | 수정일 2015.12.17

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교과중심 교육과정 장단점

들이 하는 것이나 초등학교 3학년 아동이 하는것이나를 막론하고 모든 지식활동은 같다 ”Bruner교과 조직의 구조: 학문의 기본적인 개념과 원리와 방법의 구성관계를 파악하는 것 방법 ... 체계성, 독자성이 강조되는 학문중심 교육과정이 성립2. 주요 특징지식의 구조 중시 (2) 탐구과정과 방법 중시 (3) 나선형 교육과정 강조3. 학문중심 교육과정의 장점① 교육과정 ... ? ② 교과목 속에 어떤 지식내용을 포함 할 것인가?1. 기본 견해 : 가장중요한 문제2. 주요특징(1)수업을 사전계획한대로 진행 (2) 교사가 주도권 장악 (3)교재중심의 획일적 전개

리포트 | 26페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.11.18 | 수정일 2016.08.08

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초등수학교육방법론ー피아제,브루너등

방식은 연령, 배경, 학습 양식에 따라 그 어려움과 유용성이 변한다는 것이다. EIS 이론은 브루너(Jerome Seymour Bruner)에 기인하는 것으로 알려져 있 ... 장어들간의 연결성을 알아야 한다는 것이다.(Bruner의 연결 이론과 유사)① 수학적 구조와 그 구조들간의 관계성을 분석할 수 있어야 한다.② 여러 가지 상이한 구조 또는 상황 ... 초등수학교육방법론-피아제, 브루너, 딘즈, 스켐프, 가네의 수학 학습이론-담당교수 :학과 : 초등교육과학번 :이름 :제출일 :-1-목 차1. 서론(1)과제의 목적 및 필요성(2

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.05.15

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Ausubel의 유의미학습과 발견학습

다는 점.♥ 교수님이 좋아하시는 브루너의 발견학습 이론.1. 지식의 구조- 핵심적인 개념, 원리, 아이디어, 개별적인 학문이 가지고 있는 구조, 그리고 학문을 하나의 사고방식 ... 다.2. 표상양식- 브루너는 피아제의 인지발달 이론을 기초로 하여 아동의 인지발달은 사물이나 현상의 구조를 파악하는 방식에서 질적인 차이를 나타낸다고 보았으며, 이러한 차이를 지식 ... : 새로운 학습과제를 그 보다 상위의 인지구조 속에 병합시키는 것.? 파생적 포섭과 상관적 포섭으로 구분된다.☞ 파생적 포섭 - 학습과제가 인지구조 속에 있는 지식의 한 하위 종류

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.29

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목표모형과 내용모형

다.?1960년 브루너는 ‘지식의 구조’라는 교육과정의 새로운 원리를 제시하였다. 이 대안적인 모형은 ‘내용모형’이라고 부를 수 있다.1. 종합적 교육과정 이론?‘교육과정과 교수 ... 를요가 있다.1. 지식의 구조브루너는 학생들에게 가르치는 교육내용을 ‘지식의 구조’라 했다. 지식의 구조를 브루너는 때로 ‘학문의 기저를 이루고 있는 일반적 아이디어’, ‘기본개념 ... ’, ‘일반적 원리’ 등과 동의어로 쓰고 있다. 그러나 그는 지식의 구조를 정확하게 정의하고 있지 않다.브루너는 구조를 파악한다는 것을 ‘한 가지 현상을 여러 가지 현상과의 관련

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.10.27

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오수벨 가네 브루너의 교수이론들을 비교 설명하시오go

강력한 이론적 바탕을 제공한 학자 가운데 한 사람이다. 지식의 구조화에 대한 중요성과 필요성을 주장한 Bruner의 ?교육의 과정?(Bruner, 1962)은 학문 중심 교육과정 ... 과 획득된 지식을 학습자의 인지구조에 통합시키는 방식에 따른 학습 유형은 다음과 같다. 바람직한 것은 유의미 발견학습과 유의미 수용학습이다. 이 둘 사이의 차이는 구조를 발견 ... 한다.5)포섭이론① 포섭원리관련선수지식이 학습해야 할 새로운 정보가 의미있게 포섭될 수 있도록 개념적 근거지를 제공한다는 것. 유의미학습을 결정하는 주요 변인 : 학습자의 인지구조

리포트 | 16페이지 | 4,000원 | 등록일 2010.03.18

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[리터러시][문식성][언어]리터러시(문식성)의 의미, 리터러시(문식성)의 사회적 상호작용, 리터러시(문식성)의 페미니즘 교육학, 리터러시(문식성)의 문자지도방법(문자교육방법)

인 비계 설정은 유아의 문식 학습에 꼭 필요한 사회적 상호작용의 틀을 제공하는 것이다. 이 용어는 우드, 브루너, 그리고 로스(Wood, Bruner, & Ross, 1976 ... ), 개인이 물리적인 환경과 상호 작용함으로써 일어난다(상호작용주의적 관점)고 믿는 경향이 있었다. 사회적 환경은 유아들에게 사회 구성원들이 공유하고 있는 지식을 습득하고 나누며, 새로운 ... 인지적 기능들을 배우고 실행해 볼 수 있는 기회를 제공한다. 다시 말하면, 유아의 문식성 발달은 보다 숙련된 지식과 기능을 가진 사람들이 문화 속에서 요구되는 지식과 기능

리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.04.26

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교육사회학 정리(임용고시 대비)

는 교육과정에 대한 과학적 이론화를 추구하였다. 대표적인 학자로는 지식구조의 발견과정을 추구했던 Bruner가 있다. 이후, 종래 교육과정의 부적절성을 비판하고 현행 교육과정을 재분석 ... 으로부터 어느 정도 자율성을 가지고 있음을 구조적이고 체계적으로 설명하였다. 그는 학교가 재생산하는 문화자본이 경제적 생산관계와 무관한 것은 아니나 나름의 독자적 성격을 지니고 있

리포트 | 11페이지 | 2,500원 | 등록일 2015.11.24

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언어습득이론을 시대별로 분류 각 시대별 대표학자를 중심으로 구문시대, 의미시대, 화용시대, 다원적 언어습득의 시대에 대해 설명하고 자기가 제일 좋아하는 1분을 선정

precedes language)이다. 언어는 세상에 대해 이미 알고 있는 지식에 접목되고, 세상을 표상하는 하나의 수단이 되는 것이다. 의미 관계가 언어로 부호화되는 발달 순서는 인지 구조 ... 언어습득이론을 시대별로 분류하여 기술하고, 각 시대별 대표학자(skinner, chomsky, bloom, piaget, bruner, bates, halliday ... 며 Bloom, Piaget 이 있다. 또한 1970년대 후반기는 화용시대이며 Bruner, Bates, Halliday 있다. 1980년대는 다원적 언어습득시대이며 Nealson

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.02.04

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지식중심 교육과정에 대한 고찰 (견해)

있게 하고, ②오래 기억할 수 있게 하고, ③학습 이외의 사태에 적용할 수 있게 하며, ④고등지식과 초보지식 사이의 간극을 좁힐 수 있다.(Bruner, 1960)브루너에 의하 ... 분야에 종사하고 있는 학자들이 하는 일과 비록 수준은 다르다 하더라도 본질상 동일한 종류의 일, 즉 ‘탐구’를 하도록 하는 것을 의미한다. 이렇게 보면, 브루너가 주장한 지식의 구조 ... 지식 중심 교육과정 이론은 이러한 도전에 대하여 지식을 중심으로 한 교육 내용, 즉 교과의 가치 및 그 성격을 드러내려는 이론들이다. 이러한 이론들로는 정신 도야론, 지식의 구조

리포트 | 5페이지 | 7,000원 | 등록일 2011.01.25

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교육의 과정(The process of education)

을 논평하고자 한다.Ⅰ. 지식의 구조에 대한 맹목적인 신뢰에 대한 비판브루너의『교육의 과정』을 일관하는 가장 중요한 개념에 ‘구조’가 있다. ‘구조’는 상식적으로는 한 사물을 얽어매 ... 말로 대치될 수 있는 것으로, 지식의 구조는 다른 것이 아닌 각 학문의 고유한 성격을 의미한다고 할 수 있다. 그러나 본인은 이와 같은 브루너의 지식의 ‘구조’에 관한 맹목적인 ... 신뢰에 대해 선뜻 동의를 할 수 없다.나무를 보기 전에 숲을 보라는 말처럼 지식은 학문분야의 폭넓은 기본구조 속에서 학습되어야 한다. 그런데 우리가 알고 있는 모든 지식들이 브루너

리포트 | 2페이지 | 5,000원 | 등록일 2009.09.12

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교육학개론 레포트

를 2) Bruner의 인지발달 구조이론아동이 세계를 고찰하는 방법의 질적인 차이에 해당하는 표현양식을 행동적 표현, 영상적 표현, 상징적 표현 등으로 구분한다.첫째, 지식의 표현 ... 사물이나 현상을 직접 제시하거나 경험하기 때문에 직접 경험의 원리라고도 한다.여덟째, 과학성의 원리란 자연이나 사회에 관한 기초적인 지식, 법칙 등을 적절하게 지도함으로써 학습 ... 낯설었지만, 시간이 지날수록 즐기게 되었고 내 머릿속에 자연스럽게 많은 지식을 담게 되었다.나는 수업을 진행하는 일은 미래에 드물 것이다. 그래서 독서교육 프로그램을 이런 다양

리포트 | 29페이지 | 4,000원 | 등록일 2015.11.10

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