"한국어말하기교수법"의 검색결과 입니다.

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"한국어말하기교수법" 검색결과 1,261-1,280 / 3,946건

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한국어 듣기에서 듣기를 어렵게 하는 일반적인 요소에는 무엇이 있는지에 대해 서술하고

을 통한 곤란 요인 분석을 중심으로, 영남대학교 대학원, 2018. - 이영주, 상호텍스트성을 기반으로 한 한국어 듣기와 말하기의 통합 교육 방안 연구, 부산외국어대학교 일반대학원,3. ... *외국어로서의 한국어 이해교육론 ?과제주제:한국어 듣기에서 듣기를 어렵게 하는 일반적인 요소에는 무엇이 있는지에 대해 서술하고 이 가운데 듣기를 가장 어렵게 하는 요소를 골라 ... 다. 앞서 말한 바와 같이 듣기는 음성 언어를 매개로 한다. 그렇기 때문에 청자들은 문자로 구성된 정보에 비해 청자의 의지와 관계없이 더 무분별적으로 그에 노출될 수 있다. 또한 청자

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.06

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한국어 초급 문법 수업지도안 '~거나'

자료로 의미 제- PPT 자료로 형태 제시연습5. 예문 따라 읽기- PPT자료에 제시된 예문 따라 읽기6. 대화문장 완성하기7. 주말계획 말해보기8. (이)나- 의미: (명사 ... 를 봐요.[교] 한국어 수업 후에 뭐 해요?[학] 숙제를 하거나 텔레비전을 볼 거예요.6-1. 학생들이 목표 문법을 활용하여 자유롭게 말해 볼 수 있도록 한다.1) 가: 아침 ... 발표하기9-1. 교재의 129쪽 표를 보고 ‘-거나’를 사용하여 묻고 대답하기가: 한국어 수업 후에 뭐 할 거예요?나: 숙제를 하거나 텔레비전을 볼 거예요.가: 내일 뭐 할거예요?나

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.08.29

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통사 연구의 성과와 전망에 대한 고찰(논문 요약 및 비판)

-’이 대표적이고 중세국어는 ‘-?-’, ‘-오-’가 대표적이었다.선어말어미의 의미 기능에 대한 연구는 매우 활발히 이루어졌다. 그리하여 경어법의 체계가 거의 밝혀졌고, ‘-더 ... [통사 연구의 성과와 전망에 대한 고찰]♣ 과목명 : ♣ 담당교수 :♣ 제출일 : ♣ 학과·학년 :♣ 학번 : ♣ 제출자 :1. 연구 논문 요약11.1. 격조사11.2. 보조사 ... 11.3. 선어말어미11.4. 어말어미11.5. 통사와 의미21.6. 통사적 구성22. 연구 논문 고찰33. 참고 문헌31. 연구 논문 요약1.1. 격조사격조사에 대한 논의는 크

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.04.28

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외국어로서의언어교수이론 과제_읽기의 정의와 특징에 대해 서술하고, 언어 교수 이론에서의 읽기 교육에 대해 논하시오.

이 주어졌다.두 번째로 구조주의적 접근법 즉 청각구두식 교수법을 살펴볼 수 있다. 청각구두식 교수법은 1940년대에서 1970년대에 걸쳐 많이 이루어진 교수 방법으로 말하기 능력 향상 ... 읽기의 정의와 특징에 대해 서술하고, 언어 교수 이론에서의 읽기 교육에 대해 논하시오.Ⅰ. 서론외국어로서 언어 교육은 크게 4개의 주요 기능 즉 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기 교육 ... 으로 나눌 수 있다. 1970면대 이전까지만 해도 ‘말하기와 쓰기’는 직접 발화하고 글을 쓰는 것으로서 ‘생산적인 기능’으로, ‘듣기와 읽기’는 받아들이는 것 즉 ;수용적인 기능

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.06.18

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세종한국어3의 14단원 중 한 단원을 선택하여 '듣고 말하기' 페이지의 1,2,3번의 듣기 전 활동을 개발합니다. 학생에게 배부할 부교재 형태로 개발하고 해당 듣기 전 활동의 의도와 수업 방법에 대해서도 상세하게 설명해봅시다.

- 과목명 : 외국어로서의 한국어이해교육론- 이 름 :- 아이디 :- 과제명 : 세종한국어3의 14단원 중 한 단원을 선택하여 ′듣고 말하기′페이지의 1,2,3번의 듣기 전 활동 ... ) 활동으로, 대부분 들은 내용에 대한 질문 문항 형식으로 이루어진다. 『세종한국어3』 ‘제1과 직업’ 단원의 듣기 관련 학습 목표는 ‘사람들의 직업과 하는 일에 대해 듣고 말하기 ... ’로 제시되어 있다. 『세종한국어3』 ‘제1과 직업’ 19쪽에 제시되어 있는 듣고 말하기 1번, 2번, 3번 문항을 듣기 본 활동으로 가정하고 그 내용을 분석해 보고자 한다.『세종한국어

리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.06.16

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A+과제 중심 교수요목의 대안으로 제시된 focus on form의 기법에 대해 focus on forms, focus on meaning과 비교하여 구체적인 예를 바탕으로 설명하시오

관심이 높아지고 있고, 한국도 대책을 마련하고 있습니다. 한국어 교육도 이러한 추세에 맞게 중요한 위치를 차지하고 있는 가운데 교수법이 논의되고 있습니다. 언어수업방법은 다양 ... 을 중심으로 학습자를 가르치는 방법을 말합니다. 학습자들이 언어를 배울 때 가장 먼저 필요한 것은 언어의 형식을 파악하기 위해서입니다. 하지만 언어 이해의 의미나 사용법을 소홀히 한 ... 자의 언어 배경과 능력 수준에 따라 형식 교수법을 적절하게 운영합니다. 형식과 문법 규칙을 이해하기 쉬운 학습자도 있고 이해하지 못하는 학습자도 있습니다. 따라서 교육자들은 학습자의 수준

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.08.17

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한국어 높임법 교육 내용 연구 (A Study of Instructional Content of Honorific Expressions in Korean Language Education)

본고에서는 한국어의 특징적 현상으로 교육적 중요성을 인정받고 있는 높임법이 현재 한국어 교육에서 어떻게 다루어지고 있으며, 앞으로 어떤 방향성을 취해야 할지에 관해 교육 내용 ... 적 측면에서 고찰해 보았다. 한국어 교육의 모습은 여러 층위에서 살펴볼 수 있는데 본 연구에서는 한국어 교육 문법서와 한국어 교재라는 두 측면에서 높임법 교육의 현황을 살펴본 후, 이 ... 적 논리 체계에 기반을 둔다. 그렇지만 한국어 교육 문법 또한 한국어를 대상으로 하기에 그 현상의 본질을 정확하게 보여주면서, 학습자들의 언어 사용 능력 향상에 도움을 줄 수 있

논문 | 36페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.08 | 수정일 2025.06.10

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음성상징어를 교육할 때 유의해야 할 점이 무엇인지본인의 생각을 서술하시오

한 부분이다. 모국어 화자가 아닌 한국어 학습자들이 ‘어떤 상황’을 적절하고 정확하게 표현할 수 있는 살아있는 한국어를 구사하기 위해서는 우리말의 특징 중 하나인 상징어로 의사 표현 ... 성 및 한국어 어휘의 체계적 특성1. 어휘 교육의 필요성1) 어휘의 개념단어를 어휘라고 일컫는 일이 있으나 단어는 어휘를 구성하는 자료일 뿐이다. 어휘가 풍부하다는 말은 표현 ... 한 표현성에도 기여하고 있다.3) 한국어 어휘 교육의 필요성어휘는 의사소통의 기본이 되는 요소이다. 말을 하고자 할 때 어휘의 습득은 그 출발점이되고, 습득한 어휘를 바탕으로 두 어휘

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.10.31

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대만의 한국어교육 교육과정 현황과 방향 - 중국문화대학교 한국어문학과를 중심으로 - (Current Status and Directivity of Korean as a Foreign Language Curriculum in Taiwan: Korean Language and Literature Department in Chinese Culture University)

의사소통 능력 향상뿐 아니라 인문사회학적 소양도 함양하도록 교육과정을 개편하였다. 이러한 시도가 효율적으로 진행되기 위해서는 내적으로 교수법이나 교수요목의 공유가 학과 내 ... 에서 적극적으로 실시되고, 한국어 교재의 어휘 항목과 문법 항목이 수준별로 편찬 또는 보완되어야 한다. 외적으로는 한국학 전문 인력을 보충하기 위해 타 학과나 타 대학과 연계하여 학점 ... 본 연구는 대만의 중국문화대학교를 중심으로 대만의 한국어교육 및 한국학의 교육과정을 살펴보고 그 방향성을 제시하는 데 목적을 두었다. 대만은 한국어교육 역사가 시작된 지 60년

논문 | 29페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.07 | 수정일 2025.06.10

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과제 중심 교수요목의 대안으로 제시된 ‘focus on form’의 기법에 대해‘focus on formS’, ‘focus on meaning’과 비교하여 구체적인 예를 바탕으로 설명하시오.

에서 사용되는 표현의 의미를 총체적으로 이해하기 보다는 언어형태에 대한 단편적인 지식을 학습하는데 대부분의 수업 시간을 할애하던 방법이다.형태초점 교수법은 문법적 설명이나 기계 ... 적 연습을 사용해 수업을 통제하고 조작하며 학습주의 주의를 언어형식으로 이끄는 교수법을 말한다. focus on forms의 경우 과업 속에서 의사소통 활동에 수반된 형식에 초점을 두 ... 외국어로서의 한국어교재론◆ 과제주제: 과제 중심 교수요목의 대안으로 제시된 ‘focus on form’의 기법에 대해‘focus on formS’, ‘focus on

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.08.21

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[성적 A] 한국어 교재에서 문학 작품이 어떻게 활용되고 있는지 조사하고, 초.중.고급 등 학습자 수준에 맞는 문학 작품을 선정하고 제안해 봅시다.

할 때 중요한 것은 어휘, 문법, 언어 기술(말하기, 듣기, 읽기, 쓰기), 발음 등등 다양한 요소가 있다. 물론 이러한 요소들도 중요하지만 제2외국어를 학습하고 해당 언어의 사람 ... 들과 의사소통하고 이해하기 위해서는 그 나라의 역사, 사회, 문학, 문화.. 다양한 영역들도 배우고 이해할 수 있어야 한다고 생각한다. 요즘 외국어로서의 한국어 교육 흐름을 살펴보 ... 면 의사소통 중심 교수법이 중요성이 부각되고 있고 구어 교육에 집중되어 있다. 그렇기 때문에 문자로 쓰여진 한국 문학 작품을 교육용으로 중점적으로 다루고 있지 않은 것으로 보인다

리포트 | 5페이지 | 4,500원 | 등록일 2022.03.23 | 수정일 2022.03.25

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글로벌다문화의 이해 중간고사 예상문제

과 목글로벌 다문화사회의 이해담당교수成績성명檢印1. 인간이 아닌 것은 ? ( ② 의존적 존재 )① 자립적 존재② 의존적 존재③ 자아실현적 존재④ 관계적 존재2. 문화를 구성 ... 의 다문화 정책은? ( ② 이민법 )① 소수자분리정책 ② 이민법 ③ 민권법 ④ 존슨-리드법6. 다음 중 다문화가족의 안정적인 정착과 가족생활을 지원하는 서비스 전달체계는?( ② 다문화 ... 가족지원센터 )① 보건복지부 ② 다문화가족지원센터 ③ 건강가정지원센터 ④ 새로일하기센터7. 2018년 12월 기준, 한국에 체류하는 외국인의 국적 중 가장 높은 비율을 차지하는 나라

시험자료 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.05.09

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[과제만점레포트]우리나라 교육제도가 미국의 학제를 본받을 수 밖에 없었던 원인

의 강제 교수 및 필수과목으로 지정하여 일본어교육을 실시하였다. 한국어 사용을 금지 하고 창씨개명 등을 하면서 식민지 교육 정책을 시행하였고, 학교명을 일본인 학교와 동일하게 변경 ... 하면서 철저한 한국어 말살 정책이 이루어졌다.또한 내선일체와 황국신민화를 추진하면서 강압적으로 일본어로 된 말을 외우게 하여 실제 본인과 함께 살고 있는, 일제강점기를 겪으신 할머니 ... 의 파견 및 유학 및 주선 등을 통해 미국식 학교교육 철학과 체계를 우리나라에 이식하는 계기가 되었다.한국교육의 한국화가 추진되고 학교의 교수 용어를 한국어로 하도록 바뀌었다.또한

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.06.09 | 수정일 2021.06.14

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외국어로서의 한국어 이해 교육 듣기 관련성 높은 영역

목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 듣기의 중요성과 효과적인 교육 방법2. 듣기와 말하기과 듣기와의 관련성Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고 문헌-------------------------------- ... 소통할 수 있도록 하는 것이다. 의사소통이란 언어적 또는 비언어적 기호를 사용하여 정보를 교환하고 유통하는 과정을 말한다. 원활한 의사소통을 위해서 학습자는 듣기, 말하기, 읽 ... 기, 쓰기의 네 가지 언어 기능을 익혀야 한다. 이 네 영역은 각각 분리된 것이 아니라 상호 보완적인 관계를 갖고있으며, 듣기와 읽기는 이해능력으로, 말하기와 쓰기는 표현 능력

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.02.17

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1. 한국어 19개 자음 음소를 조음 방법과 조음 위치에 따라 분류하여 국제음성기호(IPA)로 표시하십시오.

하는 모든 언어의 소리를 독자적이고 정확하면서 표준적인 방법으로 표시하기 위해 이 기호 체계가 고안되었으며, 언어학자 이외에도 언어장애 병리사나 발성 치료사, 외국어 교수자, 말뭉치 ... 연구자, 번역가 등이 일상생활에서 이 기호체계를 활용하고 있다. 국제음성기호는 말소리를 정확하게 적어내기 위하여 생성된 만국 공통의 음성언어 표기 기호이다. 한국어의 올바른 발음 ... 주제 : 1. 한국어 19개 자음 음소를 조음 방법과 조음 위치에 따라 분류하여 국제음성기호(IPA)로 표시하십시오.(4주차 강의 참고)2. 5개 조음 위치별로 각각 다른 종성

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.11.24 | 수정일 2022.01.20

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다문화교육론 다문화교육론 강의에서 다룬 학자 가운데 가장 관심이 가는 학자 한 명의 이름을 쓰고, 그 이유를 간단히 쓰시오.

한 교수법 : 다문화교육의 구체적 수업방안학생들의 다양한 문화에 맞게 다양한 교수법을 사용하라모든 학생들이 인종, 성, 민족, 종교, 장애, 계급, 계층과 무관하게 평등한 교수 기회 ... 를 제공받을 수 있도록 다양한 집단의 학습양식에 맞게 교수함.지식 구성 및 활용, 문화감응교수와 협동학습의 적용 강조- 문화감응교수 : 평등한 교수법의 핵심전략다양한 학생들의 배경 ... 에 대처하기 위해서 다문화교육의 핵심 영역으로서 ‘평생교육’을 강화했다는 공통점을 가지고 있었다. 이주민들의 생애주기에 맞는 교육을 지원하고 있으며, 이를 위한 법적 지원 체제

방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.03.08

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사전에는 일반사전, 특수사전 그리고 언어사전에서 백과사전에 이르기까지 다양한 형식이 있습니다. 이러한 각종 사전에서 새롭게 찾아본 언어정보는 어떤 것이 있는지 소개해보십시오

으로 옥편(玉篇) 또는 자전(字典)이라고도 한다.그렇다면 《표준국어대사전》(標準國語大辭典)은 표준어 규정, 한글 맞춤법 등의 어문 규정을 준수하여 국립국어원에서 발행하는 한국어 낱말 ... 을 모아 그 뜻, 어원, 품사, 다른 말과의 관계 따위를 한국어로 풀이한 사전으로 한국어 사용권 내에서는 국어사전(國語辭典)이라고도 한다.국내 최초의 국가 주도 사전이라는 점에서 다른 ... 」의 어원 정보는 금성국어대사전 보다는 상세하고 우리말 어원사전 보다는 간략하다. 「표준국어대사전」의 어원 정보는 언어사전적인 성격을 드러내 주고 있으나 국내의 대표적인 한국어대사전

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.11.25

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<A+>지역 방언과 사회 방언을 비교하여 설명하고 최근의 한국 사회에서 사회 계층에 따라 언어의 사용이 다른 예를 찾아 그 상황과 어휘(혹은 표현, 문법 등)를 설명하십시오.

의 특징에 따라 볼 수 있는 말을 의미한다. 이중 성별 방언은 상대 높임법 체계가 성별별로 다른 특징을 가지고 있다.이른바 '남성우월주의'의 언어방식이라 볼 수 있는데, 손위 남성 ... 교육학회, 김영식, 2020 (1~28p)한국어 친족 호칭어 체계의 문제점과 개선 방향, 한국어문학회, 어문학 제141집, 이정복(대구대학교), 2018 (51~74p)사회 언어학적 연구의 이론과 방법, 국립국어원, 채서영 서강대학교 영어영문학과 교수, 2004 ... 이 다른 예를 찾아 그 상황과 어휘(혹은 표현, 문법 등)를 설명하십시오.Ⅰ. 서론사람의 관계는 서로 간의 대화를 통해 시작된다. 말을 주고받는 행위를 통해 자신 또는 남에 대한 평가

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.04

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듣기교육에서 교사의 역할에 대해 정리해 보기

다. 그래서 전통적인 교수법을 보더라도 듣기 영역을 중요시 여기는 교수법의 등장은 나중 에서야 등장하게 되었다강현화 외 (2009) 에서도 말하기와 쓰기는 능동적, 생산적인 표현 영역 ... 은 비중을 차지하는 것은 단연 듣기이다. 들을 수 있어야 상대방의 말에 대답할 수 있고, 들을 수 있어야 정보를 받아들여 표현 할 수 있다. 이처럼 듣기 영역은 말하기, 읽기, 쓰 ... ?교사는 학습자가 듣기 활동에서 필요한 정보만을 들을수 있도록 학습자 전략에 대해 알려주어야 한다.- 듣기전 주제 미리 생각해 보기- 말할 내용 예측하기- 화자 의도 파악하기

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.04.14

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한국어를 대조언어학적 방법론에 기반하여 교육하였을 때 얻을 수 있는 장점을 구체적인 사례를 두 가지 이상 들어서 제시하세요.

’ 이라고 말을 끝냈는데, 그 후부터는 한국어와 이집트어의 문장 구성의 차이를 깨닫고, ‘나는 무스타파입니다’, ‘나는 이집트인입니다’ 라고 정확하게 말하기 시작했다.이를 통해 이미 모국어 ... 외국어 교수자는 학습자의 모국어와 목표어를 비교해 볼 필요가 있다.초기 대조언어학은 학습자의 오류를 예측하고 이를 극복하기 위한 수단을 제공하려는 실용적인 의도를 주로 갖고 있 ... 에게 한국어를 가르쳐 준 적이 있었다.한국어는 존칭과 높임법이 중요해서, 공적인 자리에서나, 나이가 많거나, 친하지 않은 사람에게는 ‘선생님’, ‘사장님’, 아니면 이름 뒤

리포트 | 4페이지 | 3,500원 | 등록일 2020.10.06

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