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"한국어말하기교수법" 검색결과 1,461-1,480 / 4,041건

  • 한국어교원]한국어 모의수업 지도안 작성법과 구성
    주 제초급 한국어 모의수업 지도안 작성법과 구성내 용수업 지도안은 모호한 표현보다는 단계정도를 표현하고 나머지는 마치 연극의 대본처럼 스크립트로 상세하게 작성하는 것이 좋다.도입 ... 가 아니다.기본적으로 말하기를 중심으로 듣기, 읽기, 쓰기가 복합적으로 연습될 수 있도록 해야 한다. 가능하면 1인보다 2인 이상 공동으로 하는 활동으로 제시하며 목적이 있는 활동 ... )을 추가한다.이 때 대화문에 주어를 드러내는 완전한 문장으로 제시하는 것이 좋다.명확한 시각 자료를 제시하기 위해서 파워포인트를 잘 활용하는 것이 좋다.주의할 점은 다국적 학생
    리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.05.18 | 수정일 2021.05.21
  • 24년도 중앙대학교 의료원 간호사 자소서, 간호부 정보, 서류합격 인증
    한국어능력시험 점수가 멘토링 전에 비해 약 65% 향상하기까지 했습니다. 5. 지원 분야 중 가장 관심있는 분야 또는 업무 저는 중환자실에서 환자에게 전인 간호를 제공하고 싶 ... 를 위한 부목과 삼각건이 없어 어려움을 겪었습니다. 모두가 당황했지만, 제가 “지금 해볼 수 있는 걸 해보자”라는 말을 하며 영상 자료를 통해 내용 숙지부터 시작했습니다. 박스 ... 이 떨어지는 고등학생이었고 질문에 단답형 대답만 했습니다. 이를 개선하고자 멘티와 함께 책을 읽으며 말을 하도록 유도하였습니다. 구체적으로 "책의 주인공이었다면 어떻게 했
    자기소개서 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.05.10 | 수정일 2024.12.13
  • 다문화사회 교육의 실태와 개선방향
    하여 집중할 필요가 있다. 지원 대상을 전 다문화가정에서 소득분위나 한국어능력, 또는 이주 기간에 따른 기준 등으로 우선순위를 정해야 한다. 그리고 무조건 모든 정책을 지원하기 ... Report다문화사회에서 교육의 실태와 개선방향학 과학 부학 번성 명제 출 일담당교수【목차】Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1.다문화 교육의 정의2.다문화교육의 주요접근1). 동화주의적2 ... . 보충교육의 성격상 학생의 학업성취를 높이기 위해 언어교육에 중점을 두는데 동화주의적에서도 이런 성격이 잘 드러난다.2). 다원주의적다원주의는 동화주의와는 반대로 바라보는 접근법
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.04.04
  • '듣기'와 다른 영역을 결합하여 교육한다고 할 때 가장 관련성이 높은 영역이 무엇인지 자신의 의견과 함께 서술해 보세요.
    해서는 듣기와 말하기의 상호작용적인 과정이 필수적일 수밖에 없다.먼저 한국어 듣기에서 듣기를 어렵게 하는 일반적인 요소에는 무엇이 있는지 살펴보자.첫째, 모국어에 없는 음운과 예측 ... 으로의 전이 능력이 가장 크고 외국어 학습 초기 단계는 듣기와 말하기 능력이 중요하다고 밝히고 있다. 듣기는 의사소통의 출발점이자, 일상생활에서 가장 많이 요구되는 언어 기능이 ... 지만 언어 교육에서 그 교육적 필요성에 대해서는 간과되고 있는 영역이기도 하다. 말하기와 듣기가 순환적으로 일어나는 기능임을 고려하여 말하기와 듣기를 연계하여 교육하는 방안이 제시
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.09.19
  • 판매자 표지 자료 표지
    [지역사회간호학] 지역사회 취약가족 사례 탐구보고서 A+ 보장, 참고문헌 다양 오마하 진단 3개, BPRS, 교수님 칭찬 받았어요
    2024학년도 1학기 지역사회간호학지역사회 취약가족 사례 탐구보고서과 목 명지역사회간호학Ⅱ담당 교수학번/이름제출 일자목 차Ⅰ. 서론 31. 가족간호계획서 31) 취약가족사례 3Ⅱ ... 생활이 가능한 상황이다. 부인(32세, 고졸)은, 한국에 거주한지 8년이 되었는데 한국말이 서툴러 의사소통에 어려움이 있고, 한국말로는 간단한 인사 정도만 할 수 있는 상태이 ... 기 조차도 혼자서는 할 수 없으며, 병원이나 보건소에도 가지 못하고 있으며, 한국어도 서툴고, 재산증명의 어려움까지 있어 아직 한국 국적을 취득하지 못하였다. 현재 임신 중이며, 분만
    리포트 | 14페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.01.09
  • 대구교대 언어이론과 국어 교육 레포트 과제 '초등 문법 교육의 필요성과 목적'
    초등 문법 교육의 필요성과 목적문법 교육의 변천을 보면 초등학교 국어과 교육과정 초기에는 읽기, 말하기, 듣기, 짓기, 쓰기를 교수 내용으로 하며 언어의 기능에 초점을 둔 모습 ... 을 하지 않아도 일상에서 의사소통 등의 경험적 학습을 통해 스스로 문법의 원리를 깨우칠 수 있고 의사소통 능력이나 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기 능력에 문법은 그다지 효과가 없 ... 않겠다’의 줄임말, ‘문찐’은 ‘문화 찐따’의 줄임말, ‘마상’은 ‘마음의 상처를 입음’의 줄임말이다.더 최근의 유행으로는 맞춤법을 일부러 틀리는 것이 있다. ‘아니’를 ‘않
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.08.17
  • 판매자 표지 자료 표지
    국가평생교육진흥원] 홈페이지에서 주요사업 2가지를 자세하게 조사하고, 평생교육방법으로 새롭게 알게 된 사실과 나의 생각을 적으시오
    며, 한국어로 소통하기 어려운 학생도 60%에 달한다고 한다. 이처럼 외국인이 많은 도시, 다문화학생이 많은 학교에 거주하는 교원을 대상으로 하여 특별연수 및 워크숍을 실시할 필요 ... [국가평생교육진흥원] 홈페이지에서 주요사업 2가지를 자세하게 조사하고, 평생교육방법으로 새롭게 알게 된 사실과 나의 생각을 적으시오전공연락처과목학번담당교수이름-목차-Ι. 다문화 ... ) 알게 된 사실2) 내 생각Ι. 다문화교육 활성화 지원1. 사업 소개다문화교육 활성화 지원은 교육기본법 제4조, 다문화가족지원법 제10조, 초·중등교육법 시행령 제19조를 기반
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2025.02.16
  • 판매자 표지 자료 표지
    지금까지 학습한 주차중에 지도방법을 한 가지를 선택하여 특수아동을 교육하는 교사는 어떠해야 하는지를
    과 친밀한 관계를 유지하기 힘들다.2. 교수 방법청각장애 아동을 위한 다양한 교수 방법 중 구화 교육 방법은 청각장애를 앓고 있는 아동이 한국어를 배워야 한다고 믿는 교육철학 ... 이 활용 가능한 수준까지 끌어내기 어려우므로 조기교육의 필수적이라는 주장이 있다.청각장애 아동을 위한 교수 방법 중 총체적 의사소통이라는 것은 독화나 말하기, 듣기, 수화, 지문자 ... 를 함께 사용해야 한다는 주장의 교육 방법으로서, 구화법만을 사용하면 청각과 말을 통해 주고받는 정보가 제한된다는 점을 보완한 교수 방법이다.청각장애 학생의 언어 실태를 보면 음운론
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.07
  • 초급 학습자에게 효과적인 문화교육 방법은 어떤 것이 있는지 생각해 봅시다
    의 집들이 어떻게 생겼었는지 살펴 봅니다.학습자들의 자국의 문화와 비교해서 말하기예시) 러시아 학습자: 러시아에서는 길을 건널 때 아이들에게 손을 들고 건너라고 하지않습니다. 한국 ... 습니다. 보다 효과적인 문화 교육을 위해서는, 교사와 학습자 모두 문화 교육에 대한 목적과 목표를 분명히 해야 하며, 특히 한국어 교육과 한국 문화 교육을 통합 할 수 있는 교재나 교수 ... 서론초급 학습자들은 한국 문화를 처음 접하는 경우가 대부분이며, 언어적 능력도 부족하기 때문에 사회에 적응하기 힘듭니다. 모국에서 대중매체나 자료를 통해 지식을 얻었다 할지라도
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.03.16 | 수정일 2021.06.05
  • [문해교육론 2024년 기말] 문해를 문자해득을 넘어서는 문화이해로 파악할 때 문해교육은 어떻게 해야 하는지에 대해 논하시오.
    다. 그러므로 신문해학습자층의 문해교육은 교육내용, 교육방법, 교육환경, 교수자, 교수자료 등에 있어서 질적인 자치리의 논의를 불러일으킬 수 있다.예컨대, 전통적 문해 학습자가 말하기 ... 는 가능하되, 읽기과 쓰기에 어려움이 있었다면, 신문해층의 대표적인 학습자인 이주민은 읽고, 쓰기뿐만 아니라 말하기 자체에 어려움을 갖는 경우가 다수이다. 그러므로 이들 대상의 문해교육 ... 에는 '외국어로서 한국어 교육'에 대한 접근 방식이 적용될 필요가 있다. 또한 북한이탈주민의 경우, 문해력은 확보되어 있으나, 새로운 사회.문화 환경에 접하게 됨으로써 '맥락적 말
    방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.11.05
  • 판매자 표지 자료 표지
    의사소통장애학생교육-소그룹학습과제
    에서는 저기 책상 위에 사과가 있어. 라고 말하는 경우가 이에 해당된다.2. 의사소통 지도가 요구되는 특수교육 대상자에 대한 교육과 지원을 고려할 때 국내 법제도가 의사소통장애의 유형 ... 씩 제시하세요.먼저 낱말조합기에서는 본격적으로 낱말을 조합하기 시작하는 시기이므로 주어, 목적어, 서술어, 부사어 중 2가지를 결합하여 사용하기 시작한다. 가끔 문법 형태소도 사용 ... 하기도 하나 극히 제한적이고 생산성이 떨어진다. 기본 문법 탐색기에서는 한국어 문법 특성에 맞는 언어표현을 시작한다. 명사구나 동사구를 빈번하게 사용하거나 동사 또는 형용사를 나열
    리포트 | 4페이지 | 3,500원 | 등록일 2024.05.12 | 수정일 2025.05.31
  • 판매자 표지 자료 표지
    A+자료/ 한국외국어대학교/ 일본어과/ 일본인의 커뮤니케이션에 있어서 애매한 표현 방법에 대한 고찰/ 레포트
    이 야기하는 것 같다고 말하였다.이렇게 서구, 한국어의 표현 방식과 비교해서 느낀 “일본인은 말을 할 때 영미권의 사람이나 한국인보다 둘러서 말하거나 삼가서 말하는 경향이 있 ... 에 더 가깝다. 미묘한 차이이지만 ‘주저표현’의 쪽이 조금은 더 청자를 배려하는 표현법이라고 생각한다.2. 조사 방법일본어의 둘러서 말하거나 삼가서 말하는 경향을. 우선 내가 공부 ... 며, 따라서 「말을 확실히 해야만 상대가 알아주는 것」으로 생각하기 때문에 커뮤니케이션이란 용어도 생겼으며 연구도 발달되어 왔다. 이에 대해 일본은 흔히「단일민족」(사실은 아니
    리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.09.10
  • 인문 100년 전공탐색 장학금 학업계획서(1유형 합격)
    기, 쓰기, 말하기 영역을 고루 성장시킵니다.- 유럽권 교양 과목 수강: 유럽권 국가의 예술, 문화, 지리적 환경을 폭넓게 이해합니다.[2학년_ 세계로 시선을 확장하는 시간]- 소프트 ... 이 많은 독일이 정말 매력적이었기 때문입니다. 고등학생 때 처음 독일어를 학습하며 한국어, 영어와는 다른 언어체계에 흥미를 느꼈고 통·번역 활동을 하며 3년간 실용적인 언어 능력 ... 의 융합을 통해 개인과 사회를 바라봤습니다. 책 ‘베니스에서의 죽음’ 속에는 플라톤 철학의 에로스에 대한 개념이 들어있습니다. 이 개념을 이해하기 위하여 ‘파이드로스’를 읽
    자기소개서 | 3페이지 | 4,000원 | 등록일 2024.01.13
  • 다문화가족부부 의사소통교육 프로그램 계획안
    목표 설정55.교육 내용 선정66.프로그램 기간 및 시간 설정67.교수방법 설계78.교수학습 자료79.각 회기 구성하기810.평가9III.구체적인 회기 내용9Ⅰ. 프로그램의 필요 ... 성아래내용은 프로그램을 구상하기에 앞서 2018 전국다문화가족실태조사를 통해 다문화가족부부문제를 중심으로 파악한 결과이다. 결혼 초기에는 식습관과 언어 차이 등 문화적 차이를 경험 ... 이 이루어지지 않았을 확률이 크다. 다시 말해, 다문화가족부부의 문제는 서로 다른 언어와 문화적인 배경으로 인해 생긴 사소한 오해가 계속적인 의사소통의 장애로 인해 심화되어 갈등을 유발
    리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.06.21 | 수정일 2024.04.09
  • (인문)공부란 무엇인가
    기, 질문하기 등 배움으로서의 공부/3부 ‘공부의 기초’), 나의 공부를 어떻게 남에게 전달할 것인지(쓰기, 말하기, 논쟁하기 등 표현으로서의 공부/4부 ‘공부의 심화 ... 『공부란 무엇인가』 독후감: 나의 공부의 의미와 방향을 찾고 있다면공부란 무엇인가 (김영민, 어크로스)저 자서울대 정치외교학부 교수. 하버드대에서 동아시아 사상사 연구로 박사학위 ... 를 받고 브린모어대 교수를 지냈다. 동아시아 정치사상사, 비교정치사상사 관련 연구를 해오고 있다. 영문 저서 《A HISTORY OF CHINESE POLITICAL THOUGHT
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.12.26
  • 하기 과제의 유형 중 하나를 선택하여 초,중,고급 학습자를 위한 말하기 과제를 각 하나씩 제시하되, Nunan 1989의 과제 구성 요소와 그 예를 활용하여 같은 형식으로 작성하시오.
    기)3.3. 고급 학습자를 위한 말하기 과제 (부동산에서 정보 구하기)4. 결론1. 서론이 과제의 목적은 학습자의 수준에 맞는 말하기 과제를 제시하는 것이다. 말하기 교수법에서 말하기 ... - 과목명 : 외국어로서의 한국어표현교육론- 이 름 :- 아이디 :- 과제명 : 말하기 과제의 유형 중 하나를 선택하여 초·중·고급 학습자를 위한 말하기 과제를 각 하나씩 제시 ... 과제는 대단히 중요한 요수이다. 학습자들의 과제 수행을 통한 언어 사용 중심의 교육이 필요하기 때문이다. 한국어하기 교육에서도 의사소통적 과제를 도입하고 다양한 과제 활동
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.16
  • 판매자 표지 자료 표지
    나와 관련된 모든 개념을 나열해보고 관련 있는 내용끼리 연결하여 유목화 작업을 한 후 이러한 자신의 특성이 보육실 운영과 바람직한 교사상을 형성하는데 어떠한 영향을 미칠 수 있는지를 자신의 입장에서 작성하기.
    하는 자세로 임하는 교사야 말로 미래 아이들을 위한 교사의 모습이 아닐까 생각하는 바이다.교사의 전문성과 사전교육(1990):한국어린이교육협회/배소연영아 보육교사의 자질 및 역할과 전문성에 관한 심층사례 연구(2010)/안선희,김지은 ... 지은 바람직한 교사상을 형성하는 데 미치는 영향내가 생각하는 보육교사가 가장 먼저 가져야 할 마음가짐으로는 아이를 사랑하는 마음이라고 생각한다. 물론 삶을 영위하기 위해 일을 하 ... 들의 각 기질을 고려하여 각자에게 알맞은 놀이방법과 훈육법으로 일관되게 지도할 수 있는 교사의 모습이다. 영아들은 각자의 기질이 있는데 빠른 영아가 있는 반면 느린 영아가 있고 까다로운
    리포트 | 3페이지 | 4,500원 | 등록일 2023.09.03
  • 한국어교원2급 외국어로서의한국어교육실습 참관일지 초급
    습니다. 저도 향후에 외국인 학습자를 대상으로 한 한국어 강의를 진행할 때에 학습자의 학습 상태를 충분히 고려한 교수법을 지향하고, 말하기 & 듣기 & 쓰기 & 읽기 등의 다양한 학습 영역을 익혀나갈 수 있게 끔 노력해야겠습니다. 매우 유익한 참관 시간이었습니다. ... 외국어로서의한국어교육실습 참관일지학기이름실습지도자(서명 또는 인)강의참관 일지[초급]참관일년 월 일( 요일)일시참관 지도교수참관 내용▶ 목적 : 다른 사람에게 가고 싶은 장소 ... , ‘이동 및 교통지표’ 관련 어휘 학습과 말하기 연습, ‘-(으)면’, ‘-(으)면 되다’, ‘-아/어/여서, 해서’ 를 통한 대한 문법 학습------------------------
    리포트 | 9페이지 | 4,900원 | 등록일 2022.03.02 | 수정일 2023.05.25
  • 국어사 리포트 - 한국어에 남아 있는 일본어 잔재 분석
    도로 찾기 운동이었다. 이후 2년간 문교부는 사회 각계각층과 함께 머리를 모았고 1948년 938개의 순화어를 발표하기에 이른다. 이와 별개로 6·25전쟁 직후 최현배 교수는 향후 ... 를 들어 한국인이 눈(雪)을 말하고자 한다면 함박눈, 진눈깨비, 강설, 폭설 정도가 고작인 일이다. 하지만 에스키모가 눈을 말하고자 한다면 그것은 전혀 다른 문제로 이누이트 말 ... 이 단지 오늘날만의 문제는 아니었다. 오히려 과거에는 더욱 노골적으로 언어 탄압이 이루어지기도 했는데 제국주의 아래서 만들어진 여러 언어 정책이 이것을 말해준다. 일제의 지배를 받
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.10.25
  • 판매자 표지 자료 표지
    듣기’와 다른 영역을 결합하여 교육한다고 할 때 가장 관련성이 높은 영역이 무엇인지 자신의 의견과 함께 서술
    . 본론1. 듣기 교육의 원리2. 말하기 교육과 연계한 듣기 교육Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론언어교육에서 듣기는 출발점에 있는 영역이라고 할 수 있다. 일상생활에서 의사소통이 이루어지 ... 이 매우 큰 편이고 외국어 학습에서 초기 단계에서는 듣기와 말하기 능력이 중요하다고 하는 공통적인 견해가 나타나고 있다. 이처럼 듣기는 의사소통에서 그 출발점이면서 일상생활에서 가장 ... 많이 요구되고 있는 언어 기능이라고 할 수 있지만 실제 언어교육에서는 그러한 교육적 필요성 면에서 상대적으로 간과되는 영역이기도 한 편이다. 이와 관련해서 말하기와 듣기가 서로 순환
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.13
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2025년 08월 17일 일요일
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