"교육심리학가드너"의 검색결과 입니다.

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다중지능이론 강점지능 가드너 교육심리학 지능이론 가드너 콜버그 교육심리 정리

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"교육심리학가드너" 검색결과 1,261-1,280 / 1,935건

[송명섭] 6. 학습자의 개인차

하고 있으며, 그 개발 위원에는 과학자, 기술자, 교육학자, 심리학자, 유치원에서 대학까지의 일선 교사들이 참여. 학습이론은 브루너의 우회전의 방법)과 좌회전의 방법)의 양면 접근 ... 이 필요하다는 입장② AAAS: 미국 과학 진흥협회, 과학교육 위원회에서 개발된 초등학교(유치원 포함) 교육과정. 전 미국의 과학, 수학, 심리학, 사회학 등 과학 교육의 대학 관계 ... 이 부모나 남성에게 의존적으로 자란 문화의 원인(출처 :『교육심리학』. 임규혁 & 임웅)3. 다문화 가정- 정의 : 국제결혼 가정(한국인남성 + 이주여성, 한국인여성 + 이주남성

리포트 | 12페이지 | 2,500원 | 등록일 2012.09.02

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지능,창의성의 정의 및 이론 등등..

적 개념1921년 미국의 교육심리 학회지의 편집자들에 의해 수행되었던 연구 - 심리측정학적인 정의가 주를 이룸학회지 'Intelligence'에서 주최한 1986년 심포지움 - 정보 ... 지능, 창의성지능의 정의교사나 일반인은 학생에 대한 평가에 영향학생의 지적 특성 이해, 진단학교와 직업에서의 성공예언중요한 지표가 됨인간의 지적 능력을 나타내는 대표적인 심리학 ... 만이 모든 지적 과제 수행에 관여하기 때문에 심리학적으로 주목받음.(일반요인의 본질) ▶일반요인의 개인차 ① 정신에너지의 개인차와 관련해서 이해 ② '질적인 인지원리' (경험의 포착

리포트 | 37페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.03.05

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창의성에 대한 개념과 관련 노력들

와적인 사람들의 ‘개인 특성’을 밝혀서 창의성의 본질을 설명하고자 했다.그러나 사회심리학자인 아마바일(Amabile, 1983; 1989)은 창의성을 “과제 조건에 맞는 새롭 ... ? .............................................................................. 1p2. 창의성 교육의 목적 ... 에 반해 평범한 창의성은 개인의 생활, 작은 집단에 도움이 되는 창의성이라 할 수 있다.2. 창의성 교육의 목적창의성 교육은 우리의 생활이나 교육 등 모든 면에서 새롭고 가치 있

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.10.24

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(A+, 유아교육과정) 몬테소리 프로그램과 레지오 에밀리아 교육 프로그램 비교

* 참고 문헌9I. 몬테소리 프로그램1. 이론적 배경몬테소리는 이탈리아 출신의 여의사로 프랑스 심리학자인 이따드와 세강의 영향으로 정신지체아 교육에 관심을 가지게 되었다. 이들의 치료 ... ) Vygotsky의 사회 문화적 발달64) Gardner의 다지능 이론과 상징적 발달6(4) 레지오 에밀리아 유아교육자의 역할71) 교사의 역할72.) 페다고지스타(pedagogista ... 이나 경험을 있는 그대로 흡수하여 받아들인다는 것이다. 몬테소리는 교육을 통해 아동들이 심리적인 독립심과 근면한 정신을 키우고 내면적인 자기 통제력과 집중력을 향상시켜야 한다고 주장

리포트 | 9페이지 | 3,900원 | 등록일 2011.04.07

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우리나라 영재 교육과 해외 영재교육

발상을 돌출해 내는 독창성의 소질을 나타내는 자로써, 또 Gardner의 다중지능이론에 입각해 특정분야에 특별한 소질을 발하는 자를 영재라고 한다.2. 우리나라의 영재 교육교육인적 ... , 4년에 존 스 홉킨스 대학교 심리학 연구실에서 시작된 영재아 연구와, 하버드 대학교 W. James가 1875년에 하버드 대학교 심리학 연구실에서 시작한 인간 심리에 관한 연구 ... 의 발생학적 연구 (Genetic Studies of Genius)는 영재교육에 관한 연구와 교육의 기초를 마련해 주었다. 그 러므로 미국에서의 영재교육 연구는 약 120여 년 전

리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.03.18

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다중지능이론

다중지능이론다중지능 이론? 정의- 전통적으로 알려진 IQ 개념에 대해 길포드(James P. Guilford), 가드너(Howard Gardner), 스텐버그(Robert J ... . Sternberg)와 같은 심리학자들은 전통적인 능력검사들이 측정하고 있는 지적 영역이 범위가 너무 협소함을 주장하였다. 길포드는 초기에는 120개 요인을 제안하였으나 최근 ... 적 지능 혹은 최근에 대두된 정서지능에 해당된다. 행정가, 교장, 상담원, 심리학자, 외판원 등에 필요한 지능이다.⑦ 개인지각지능 : 자신에 대한 이해를 토대로 적응적인 행동을 할 수

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.08.30

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교육심리학 1,2,3,5,6 연습문제풀이

교육 심리학 연습문제 정리(1, 2, 3, 6, 7장)학 과 : 미술교육전공교 과 명 : 교육의 심리학적 이해담당교수 : 강만철 교수님학 번 : 09181404제 출 일 ... : 2010. 7. 13이 름 : 정효미제 1 장 교육 심리학 입문1. 교육 심리학의 고유한 연구 분야에 대해 설명하시오.교육 심리학은 심리학적으로 교육 문제를 발견하고 이를 해결 ... 하려는 학문이라는 넓은 의미로 쓰이지만, 좁은 의미로는 교수-학습과정에 대한 심리학적 탐구를 하는 학문이다. 교육 심리학은 학습지도과정으로 설명된다. 학습지도과정은 교육목표의 진술, 학습

리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.08.05

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[교육학]【A+】학습자의 특성(개인차)

적 특성: 신체운동이나 동작에 관련된 특성⇒교육심리학은 학습자 특성과 그 특성의 발달 양식에 대한 객관적 이해를 통해 교육활동을 계획하고, 수행하는데 기여하여야 한다(그 외: 학습 ... (심리학적)⇒ 과학적으로 창의력을 이해하는 데는 부족함③ 심리측정론적 관점※ Guilford의 지적인 능력은 180개의 요소로 구성되어있다는 주장. 사고방식은 수렴적 사고와 확산 ... 의 관점들은 인간의 창의력을 개인의 능력으로 봄⑤ 사회체제론적 관점: 창의력을 개인의 능력과 사회문화적인 환경이 서로 상호작용해서 나타나는 능력3) 창의력 개발과 교육: 심리측정

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.07.06

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신태식 교육학 논술 정리 100-2 (교수학습방법)

신태식 교육학 논술 100제 - 교수학습방법 및 평가< 교수학습방법 >* 교수설계의 3대 변인과 keller 모형⑴ 교육의 성과변인 4가지① 효율성 : 최소투입, 최대효과② 효과 ... ③ 가드너의 다중지능이론에 따라 교육⑵ 수준별 수업을 단위학교에서 실천상의 문제점· 학급 편성이 우열반, 열등반 등으로 나뉘어 교육의 부익부, 빈익빈 현상 초래· 전인교육 방해 ... , 심리적 불안이나 긴장수준 낮아짐⑵ 웹 기반 협동수업이 면대면 교실에서의 협동수업보다 교육적으로 유용한 점· 학습효과가 더 높다. : 하이퍼미디어 및 사호작용의 특성· 시공간

리포트 | 22페이지 | 5,900원 | 등록일 2014.02.11 | 수정일 2014.08.19

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학습자의 개인차

학습자의 개인차 교육심리학1. 지 능 2. 창 의 력 3. 인지양식 목차개인의 인지특성과 능력을 나타내는 대표적인 구성개념 3 지능 아이디어 , 상징 , 관계 등의 추상적 능력 ... 다중지능이론 Gardner 삼위일체지능이론 Sternberg 9 지능 대인관계지능 언어 지능 논리수학적지능 공간지능 신체운동지능 음악지능 개인내 지능 자연지능 실존지능 ... 한 것을 낳는 힘 또는 ‘ 확 산 적 사 고 ‘ Taylor : 생산적 사고와 창조적 사고를 표현하는 복잡한 심리적 과정으로 인내성과 성취 , 변화 , 개선을 구하는 태도 윤종건

리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.08.16

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지능과 개인차 연구

는 정보를 처리하는 생물심리학적 잠재력이라고 정의하였다. )표. 전통적 지능관과 가드너의 다중지능이론 비교전통적인 지능관가드너의 다중지능관지능?지능=지능지수 I.Q ... 있는 물건을 창조하고나(창조력)문제를 해결하는 데에(문제 해결능력), 그 문화에서 유용하게 쓰일 수 있는 정보를 처리하는 생물심리학적인 잠재력”이다.특징1. 사람의 지능 ... 에서 의미 있는 증가를 찾아볼 수 없었다.지식에 접근하는 다중적 경로가 있다 해도 학습이란 여전히 어려운 문제이다)5) 가드너의 이론을 교육에 적용(1) 지능의 구성 요인이 다양

리포트 | 18페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.11.12

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프리젠테이션 효과적인 스킬 (발표 잘하는 방법)

프리젠테이션의 효과적인 스킬“리더십의 핵심은 이야기를 잘 전달하는 능력이다.”- 하버드 대학교 심리학 교수 하워드 가드너도대체! PT/강의를 잘 하는 사람들은 이야기를 어떻게 ... 전달할까?이해와 행동설명과 설득Message Design 논리, 감성, 태도, 자료효과적인 프리젠테이션 스킬1. 강의란? 2. 프리젠테이션 전달 방법 3. 프리젠테이션의 수사학강의 ... 적인 강의를 위한 확실한 방법은 오직 철저한 (준비)와 (연습) 뿐이다교육을 받아들이기 전에 (Needs)를 먼저 받아들인다4.효과적인 프리젠테이션 스킬1. 강의란? 2

리포트 | 35페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.12.01 | 수정일 2023.03.06

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보육과정 - 보육과정과 상호작용 및 교수-학습방법에 대해 현장경험을 토대로 서술하시오

목표 안에서 융통성있게 계획되어야 한다.영유아의 학습은 환경의 영향을 받는다.: 물리적 환경, 생물학적 환경, 사회적 환경 등이 학습과정에서 중요한 역할을 한다. 환경적 변수는 영 ... 은 다르다.: 가드너는 언어적 지능, 음악적 지능, 신체감각 지능등의 7가지를 제시하며 모든 영유아는 이들 지능을 통해 독특한 개인의 인지양식을 갖게 된다고 하였다. 따라서 어떤 ... 한 놀이를 통해 발달을 촉진시킨다.영유아의 학습은 성향이나 지각의 영향을 받는다.: 성향은 지속된 경험의 결과에 의해 형성되며 매일매일의 교육적 경험에 의해 강화되거나 약화될 수

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.12.21

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미래마인드 책을읽고

인물로 성장해야 한다. 그럼 우리가 알아야 할 다섯 가지 마음은 과연 무엇일까?《본론》는 심리학자 겸 신경과교수로서 ‘다중지능이론’을 창시한 하워드 가드너가 쓴 책이다. 저자 ... 【 미래 마인드 】《서론》'이 책은 사회과학 분야에서 가장 창조적인 마음을 가진 석학이 우리에게 건네는 또 하나의 선물이다.' - 마틴 셀리그먼, 펜실베이니아 대학 긍정심리학 ... 스스로 밝혔듯 그가 우리에게 알려진 것은 ‘다중지능이론’ 때문일 것이다. 다중지능이론에 의하면 누구에게나 비교적 독립적인 여러 종류의 인지능력이 있다. 에서 하워드 가드너가 다룬

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.06.04

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다중지능이론이 교육에 미치는 영향

다중지능이론이 교육에 미치는 영향1.서론1. 전통적인 지능관행동주의 심리학에서는 문제를 해결하고, 논리를 활용하고, 비판적으로 사고하는 능력 등을 보통 지능 ... 이 있어왔지만, 그 중에서 획기적인 계기를 마련한 사람이 프랑스 심리학자 알프레드 비네(Alfred Binet)이다. 1904년 프랑스 교육부 장관은 비네와 그의 동료 심리학자 ... 로 알려진 지능 검사지를 만드는데 기여했고, 독일 심리학자 William Stern은 지적능력을 지능지수(IQ)라는 표준화된 점수로 환산하는 공식을 만들었다(Snowman

리포트 | 21페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.12.23

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다중지능이론에 기초한 프로그램

. 플로우 파즈다중지능이론에 기초한 프로그램Ⅰ. 다중지능이론의 기본개념하워드 가드너(Howard Gardner, 1943~ )다중지능이론에 기초한 프로그램Ⅰ. 다중지능이론의 기본 ... (Multiple Intelligences)☞ 문화에서 유용하게 쓰일 수 있는 정보를 처리하는 생물·심리학적 잠재력환경의 중요성 강조다중지능이론에 기초한 프로그램Ⅰ. 다중지능이론의 기본개념 ... 다중지능이론에 기초한 ProgramContentⅠ. 다중지능이론의 기본개념Ⅱ. 다중지능이론에 기초한 유아 교육과정의 모형Ⅲ. 교수·학습방법Ⅳ. 환경구성Ⅴ. 교사의 역할Ⅵ. 평가Ⅶ

리포트 | 74페이지 | 5,000원 | 등록일 2012.06.10

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교육심리 -다중지능, 유동지능-결정지능, 삼원지능이론

변함 지능은 단일한 일반적 능력이다 . 지능은 몇 개 의 종류 로 구성된다 . 집단 A 집단 B 심리학자가드너 - 다중지능 이론 지능 지수 (IQ) 의 허점을 보완하기위한 이론 인간 ... 는 인지적 능력 자기 존중감 이 강하고 자신이 처한 문제 해결력 이 뛰어나다 . 신학자 , 심리학자 , 철학자 등자연 친화 지능 자연현상에 대한 유형을 규정 , 분류하며 자연과 인공 ... 지능 이론 가드너 - 다중지능 카텔 - 유동지능과 결정지능 스턴버그 - 3 원 지능지능이란 ? 직접 관찰 될 수 없는 인지적 특성 + 인지적 능력 개별적인 지능의 정의는 계속

리포트 | 25페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.12.26

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음악교육의 기초-제4장 음악교육심리의 기초

제4장 음악교육심리의 기초교육심리학과 음악교육가.행동주의 이론1)개관ㄱ.학습의 기본조건 - 자극과 반응의 결합ㄴ.파블로프-고전적 조건형성손다이크-동물들의 학습이 시행착오 ... 는 내적인 과정의 결과ㄷ.베르트하이머, 쾰러, 코프카-형태심리학(게슈탈트 심리학), 유기체가 자극들 간의 관계 를 어떻게 전체로서 인식하는지에 관해 연구피아제-학습을 동화나 조절을 통한 ... 주의와 음악교육ㄱ.음악적 자료를 지각구조의 원리에 맞추어 제시하여야 한다.-형태심리학과 관련ㄴ.학습자의 음악적 발달단계를 고려하여 음악학습을 계획하여야 한다.ㄷ.효과적 음악학습

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.04.07

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대구교대-조영남-특별활동운영-특별활동의 이론적 기초(발표)

다.이번 시간에는 전인교육을 추구하는 특별활동의 중요한 의의에 대한 철학적 근거로 자연주의?진보주의?구성주의에 대해 알아보고, 특별활동의 이론적 근거와 교수 방법에 기여를 한 심리학 ... 적 분야에 대한 다중지능이론?감성지능이론?창의성이론과 초등학교 학생의 발달 특성에 대해 살펴보자.Ⅱ. 심리적 기초1. 다중지능 이론가. 다중지능의 영역-Gardner의 전통적인 ... 특별활동 교육의 이론적 기초[특별활동운영]Ⅰ. 들어가면서전통적 의미의 교과 교육만으로는 지적?정의적?신체적 교육이 조화롭게 이루어지는 전인 교육을 실천하기 어렵다. 그러므로 이

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.09.18

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지능지수와 학업성취도00

, 즉 실수를 허용하기, 공정한 판단하기, 다른 사람의 요구에 대한 민감성 보이기 등의 능력이다. 지능이란 용어는 심리학적 현상을 설명하기 위한 하나의 가설적인 개념으로, 지능 ... 은 '학 그 문화권이 가치를 두고 있는 사물을 창조하는 능력으로 새롭게 정의하였다. Gardner는 지능을 다차원적 측면에서 파악해야 된다고 주장하고 있다. 그는 문화적으로 고안된 의미 ... 았다.1. 지능의 개념1) Gardner는 전통적인 지능검사가 지능을 단일 능력요인으로 파악하고 있으며, 학교교육에서 중요시되는 언어적 능력과 논리-수학적 능력만을 지나치게 강조

리포트 | 30페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.11.18

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