"교육심리학가드너"의 검색결과 입니다.

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"교육심리학가드너" 검색결과 1,201-1,220 / 1,933건

(유아교육과정) 뱅크 스트리트 프로그램과 레지오 에밀리아 교육 프로그램 : 유아교육 프로그램 중 2개를 선택하여 비교 설명하시오

) Vygotsky의 사회 문화적 발달64) Gardner의 다지능 이론과 상징적 발달6(4) 레지오 에밀리아 유아교육자의 역할71) 교사의 역할72) 페다고지스타(pedagogista)의 역할 ... 문헌9I. 뱅크 스트리트 프로그램1. 이론적 배경뱅크 스트리트 프로그램은 프로이트나 에릭슨, 게스탈트, 피아제 등 심리학자들의 인간발달에 관한 이론을 기초하여 개발된 프로그램 ... .22% 수혜 가능)(3) 철학적 기본 배경(이론적 기초)레지오 접근법은 다양한 철학적?심리학적 이론에 기초하고 있으나 구축주의적 유의미 학습, 사회적 상호작용주의 시각의 사회

리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.04.07

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교육심리학 1장-5장 연습문제 풀이

교육심리학연습문제 1장-5장1장1. 교육학, 심리학, 교육심리학의 학문적 성격을 비교 , 설명하라.-> 교육학은 근대과학의 연구방법을 사용하여 교육의 다양한 현상을 설명하고연구 ... 함으로써 그 성과를 체계화한 하나의 과학체계 , 심리학은 인간의 행동을 기술, 예언,설명 , 통제 하려는 학문 , 교육심리학은 교육학의 영역 중 인간의 행동과 고나련된 측면을 심리학 ... 적인 방법론을 사용하여 이해하려는 학문적 성격을 갖는다.2. 교육심리학의 발전과정을 요약하고, 각 시대별 특징을 설명하라.->20세기 이전 : 감각기관에 대한 연구와 두개골의 형태

리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.04.06

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대구교대 오순애 교육심리학

# 교육심리학교육-교육이란 인간의 잠재능력을 최대한 발현시켜 주는것.-교육이란 사회화의 과정이다.-교육이란 인간 행동의 계획적인 변화과정이다.→인간 행동 특성을 이해할 때 효율 ... 적 교육 가능교육학-학습자 개개인의 행동에 초점(특성변화에 초점)-의미있는 행동변화를 일으키는 변화에 관심-가치지향적, 처방적-예측 불가능한 교실에서 법칙발견심리학-인간의 행동특성 ... 을 연구하는 학문-보편적 원리를 연구하는 학문-가치지향 x-통제된 실험실내에서 원리나 법칙발견교육심리학-교육현장에 심리를 적용시켜 연구-모든 인간이 교육의 대상-교육의 목적을 효율

리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.07.23

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[방통대 가정학과 3학년 유아교육과정 공통] 몬테소리 프로그램과 레지오 에밀리아 교육 프로그램의 비교 설명하시오.

을 위한 근본도구로 생각하였고, 특히 ‘교육의 사회적 조직’을 강조하여 심리적 도구를 매개로 한 유아와 성인간의 능동적, 협동적, 체계적인 상호작용이 교육과정의 중심요소로서 유아의 정신 ... [방통대 가정학과 3학년 유아교육과정 공통] 몬테소리 프로그램과 레지오 에밀리아 교육 프로그램의 비교 설명하시오.Ⅰ. 몬테소리 프로그램1. 이론적 배경2. 기본전제1) 아동발달관 ... 2) 영유아 발달기제3. 교육목표 및 내용과 방법1) 교육목표2) 교육내용 및 방법3) 몬테소리 교육 준비4) 환경구성4. 교사의 역할1) 아동관찰자2) 환경제공자3) 안내자Ⅱ

리포트 | 12페이지 | 3,500원 | 등록일 2012.03.20

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가드너의 다중지능이론

은 기쁨을 얻었다고 한다. Gardner는 1965년 하버드대학에서 학사학위를 받았으며, 런던대학의 경제학과에서 1년간 수학한 뒤, 다시 하버드 대학으로 되돌아와서 발달심리학을 전공 ... Gardner의 다중지능이론1. 들어가는 말2. Gardner의 생애3. 다중지능이론의 정의와 준거4. 다중지능이론의 특징- 7가지 지능이론과 추가지능5. 다중지능이론의 교육 ... 는 피과 20여권의 책과 수백편의 논문을 발표하였다.Gardner는 현재 하버드대학교 대학원 교수이자, 하버드대학교 심리학과 겸임교수, 보스턴대학교 약학대학 신경학과 겸임교수

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.07.30

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교육심리학(피아제,비고츠키,행동심리학 등)

4조 교육심리학제1장 교육 심리학 입문1. 교육심리학의 개념화가. 교육심리학의 의의(1) 인간의 행동을 바람직하게 변화시키기 위해 다양한 심리학적인 방법을 적용함으로 교 육 ... 의 효과를 최대한으로 높이려는 학문(2) 목적 - 교육의 시기와 방법을 심리학적 측면에서 연구. 교육실천에 필요한 지식과 기 술을 제공. 교육을 효과적으로 운영.2. 교육심리학의 특성 ... 과 연구영역가. 교육심리학의 특성(1) 목적과 방향은 교육철학의 관심영역. 목적을 달성하기 위한 교육내용은 교육과정의 관심사(2) 언제 어떠한 방법으로 가르칠 것인가가 교육심리학

리포트 | 19페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.12.28

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현대 음악 교육 철학

(비평가의 역할)④ 음악과 자매예술 및 다른 학문과의 관계 이해하기(심리학자, 철학자, 교육자 역할)⑤ 역사, 문화적 맥락에서 음악 이해하기(역사학자, 종족음악학자, 사회학자 등 ... 3장 현대 음악 교육 철학가. 배경1) 음악의 본질에 토대를 둔 음악교육2) 심미적 음악교육의 미학적 근거 - 절대표현주의(듀이, 랭거, 레너드, 마이어)3) 1990년 엘리엇 ... 의 실천주의에 비판받음(음악적 행위의 중요성과 사회 문화적 맥락 속에서의 음악적 이해의 관점 강조)→ 2000년대 경험중심적, 통합적 음악교육철학을 제시나. 심미적 음악교육철학1

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.07.28

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마음을묻다레포트

1. 비범함의 발견(다중지능)하버드대학교의 심리학자인 가드너(Gardner) 교수는 지능에는 여덟 가지 종류가 있으며 지능의 뛰어난 정도는 사람마다 다르다고 주장하였다. 또한 ... 의 발생가능성을 높이는 심리, 사회적인 환경을 말하는데 가난, 가족불화, 불안한 정서, 교육적 무관심, 우울, 등과간은 요인들이 있다. 보호요인은 인간을 적응적이고 건강하게 만드 ... 지만 여기에 큰 오해가 있다. 사람들은 이 이론을 영재교육의 한 방편으로 이해하는 것이다. 즉, 여덟 가지 분야중 어떤 소질을 가지고 있는지 판별한 후 그 부분만 집중적으로 공략

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.27

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[지능이론창의성이론]지능과 창의성에 관한 이론비교(인간과심리B형)

되어질 수 있다고 보고 있다창의성은 최근 수십 년 동안 심리학과 교육학에서 여러 학자들에 의해 여러 가지 형태로 연구가 진행되어 왔다. 이러한 창의성에 대한 정의는 다양한 관점 ... 고 가설을 세워 검증하며 그 결과를 전달하는 과정이라고 정의한다.그다음으로 2) 게쉬탈트(Gestalt) 심리학파를 기초로, 인지심리학에서 다루는 지각과 인지를 중심으로 창의 ... Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 지능에 관한 이론1) 지능의 일반적 정의① 추상적인 것을 다루는 능력② 적응능력③ 학습능력2) 심리측정적 관점의 지능이론① 스피어만 ② 서스톤③ 길포드

리포트 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.09.28

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판매자 표지

교육학개론 정리

심리학의 인간관이 있다. 인간의 지능은 여러 가지로 정의되고 있는데 최근에는 복합능력, 실제적 능력이 중요시되고 있다. 가드너의 다중지능이론에 따르면 지능은 8가지 기능이 있 ... 적 기초, 철학적 기초, 심리적 기초, 사회적 기초와 같은 4가지가 있다. 교육은 한국뿐만 아니라 서양에서도 원시시대부터 시작하여 지금까지 계속해서 이루어진 것으로서 각 사회와 문화 ... 다. 이러한 교육철학은 철학적 탐구활동을 통해서 보다 교육적으로 그리고 인간 삶에 유익하게 교육을 이끌어 나갈 수 있는 지혜를 제공한다. 교육의 심리적 기초를 살펴보면 과학이전에는 성악

시험자료 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.07.01

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미술교육과 다중지능00

적연극 등과 같은 다양한 상징체계들에 의한 학생들의 인식 능력과 학교, 가족, 다른 상황에 서 학생들의 발달에 관심을 갖고 있으며 철학, 발달심리학, 인지심리학, 신경학, 교육 ... 경계형성5. 다중지능과 관련된 미술교육 프로그램*가드너(1993)의 Harvard Project Zero에서 미술교육 프로그램에 대한 견해(1)10세 미만의 아동은 어떤 미술형식 ... 미술교육과 다중지능00인간이 아름다음을 표현하는 방법 중의 하나가 그림으로서 자신의 감정을 표현한 것이 그 중 하나일 것이다. 즉, 인간의 아름다움도 의지의 가장 완전한 객체

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.03.13

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다중지능이론의 교육적 의미와 교육적 적용

), 1960년대(정보처리과정)를 기점으로 전환기를 맞이하게 되었다. 그러나 1960년대의 정보 과정 심리학의 지능 역시 인간의 독창성을 무시하였고, 종합적인 틀에서 해석하지 못하 ... 의 핵심 개념가드너(Howard Gardner, 1983, 1993)는 과거의 여러 지능 연구들이 모두 일차원적 관점에서 이루어졌기 때문에 인간의 지적 능력을 제대로 설명하는데 한계 ... 적 근거를 제시하여 기존 교육에서 다소 소외되었던 예술적 능력, 신체적 능력, 사회적 능력 등이 동등하게 그 가치를 인정받게 된 사실은 대단히 큰 교육적 시사를 주고 있다.가드너

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.01.04

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다중지능이론의 교육적의미와 비판00

이 있어왔지만, 그 중에서 획기적인 계기를 마련한 사람이 프랑스 심리학자 알프레드 비네(Alfred Binet)이다. 1904년 프랑스 교육부 장관은 비네와 그의 동료 심리학자 ... 으로 표현하는 능력이 뛰어나다. 몸의 균형 감각과 촉각이 다른 사람들에 배해 발달되어 있다.신체-운동학적 지능은 가드너의 지능들 중에서 가장 논란이 많이 되는 것으로서 사람마다 자신 ... 다중지능이론의 교육적의미와 비판00Ⅰ. 서 론사람은 각자 타고난 재능이 다르다. 따라서 개인의 능력과 지능, 창의성을 잘 개발하여 그들의 내면적으로 잠재된 능력을 발휘할 수 있

리포트 | 16페이지 | 4,000원 | 등록일 2010.07.29

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[인간과심리B형]지능과 창의성에 관한 이론들을 비교논하시오 -지능창의성이론비교-

고 지능모형을 개발하려는 경향을 보이고 있다.2. 지능이론전통적으로 알려진 IQ 개념에 대해 길포드, 가드너, 스텐버그와 같은 심리학자들은 전통적인 능력검사들이 측정하고 있는 지적 ... . 가드너의 다중지능이론1) 다중지능이론의 개념2) 다중지능이론의 구성① 음악 지능 ② 신체운동 지능 ③ 논리수학 지능 ④ 공간 지능⑤ 언어 지능 ⑥ 대인관계 지능 ⑦ 개인이해 지능 ... 만 지능과 창의성은 아직까지 학자들 간에 다양하게 정의되고 있으며 그 상관관계에 대해서도 여러 가지 논의가 존재하고 있다. 지능과 창의성은 교육에 있어 매우 중요한 개념으로 자리 잡

리포트 | 16페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.09.16

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교육심리학 3장 연습문제 / 학지사

교육심리와 학교 상담 -연습문제 과제3장. 연습문제1. 용어 설명g요인 : 학생들의 정신능력에 대한 일반적인 정보를 제공하는 것으로 지능의 핵심 요인이며 많은 다른 과제에 적용 ... 다르게 익히므로 교육은 그 각각의 학생에 맞는 교수법을 찾아야 한다고 제시한 Gardner의 이론삼원지능이론 : 스텐버그는 지적 행동을 초래하는 정신능력에는 성분적 요소(문제해결 ... 를 나타내는 것으로 인지양식은 정서 및 동기와 인지 사이를 매개해 줌2. Gardner와 Sternberg의 이론이 전통적인 지능 측정학적 접근과 다른 점 설명지능에 관한 초기 연구

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.03.31

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만 3~5세 자연탐구 영역의 목표, 내용, 지침, 활동의 예

) 목적과 목표(3) 편성과 운영(4) 교수ㆍ학습방법(5) 평가4, 교사를 위한 지침참고문헌1. 만 3~5세 유아의 자연탐구영역의 목표인지심리학자 비고츠키(Vygotsky, 1978 ... Gardner의 다중지능(Multiple Intelligences)이론은 전통적인 IQ개념, 심리 측정적 입장에서 개념화 되었던 지능이론과 지능검사, 지능의 요인 이론 등을 비판 ... 어 매우 중요하며, 이는 유아교육을 담당하는 현장에서 이루어져야 한다. 만 3~5세 유아의 자연탐구영역의 목표를 보면 우선 사물과 자연환경에 해한 지속적으로 탐구하려는 마음과 탐구과정

리포트 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.10.22 | 수정일 2021.08.06

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가드너의 다중지능이론에 대해 탐색하고 유아특수교육에서의 의의에 대해 논술하시오.

다.다중지능이론이란이와 같이 전통적으로 알려진 IQ 개념에 대해 길포드 가드너 스텐버그라는 심리학자들은 전통적인검사들이 측정하고 있는 지적 영역이 범위가 너무 좁다고 주장하였고 길포드 ... 를 충족 시키기 위한 의학적 교육적 치료적 심리적 사회적 노력을 의미한다.본론가드너의 다중지능이론이란가드너의 다중지능이론은 전통적으로 여겨 왔던 지능에 대한 개념에 대한 도전이 ... 가드너의 다중지능이론에 대해 탐색하고유아특수교육에서의 의의에 대해 논술하시오.목차◎서론-전통적인 지능론-다중 지능이란-유아특수 교육이란◎본론-가드너의 다중지능 이론이란-8가지지능

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.01.04

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KCU 창의성과 창의적 리더십(이경화)-기말고사 요약정리본

에서의 창의성: MINI C→LITTLE C→PRO C→BIC C(일상적) (세상을 바꾸는 탁월함, 시, 심리학)-창의성의 4P+2P=6P (ENVIRONMENT)PERSON ... 적 문제해결의 핵심요소watson 중심의 행동주의학파: 과거문제와 새로운 문제상황의 유사성→문제해결의 열쇠실용주의 문제해결 중심-심리역동적 접근(psycholynamic ... approach)창의성은 의식적인 현실과 무의식적 욕구 사이의 긴장으로부터 나타난다, 예술가나 작가의 창의적 산물은 내면의 꿈틀거리는 본능적 욕구! by freud-심리측정적 접근

시험자료 | 23페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.03.07 | 수정일 2014.03.11

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교육학개론-교육의 심리적 기초

교육의 심리적 기초 교육학개론1. 교육심리학의 성격 2. 학습자의 특성 1) 인간발달 2) 개인차와 학습 3. 학습의 원리 1) 행동주의 2) 인지주의 4. 교육심리학의 기능교육 ... 심리학의 성격 ★교육심리학이란 ? ★ 학습자와 학습과정 그리고 다양한 학습 상황에 대한 이해의 틀을 제공하는 학문 그 자체의 이론 , 연구방법 , 문제 , 및 기법들을 가진 독특 ... 한 학문으로 일반적으로 인정됨 . 교육 심리학은 교육의 이해와 개선을 일차적 목표로 삼기 때문에 심리학의 다른 분과들과 다름 .학습자의 특성 학생에게 지식을 효과적으로 전달하고 그

리포트 | 37페이지 | 5,000원 | 등록일 2012.04.12

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아동기지능발달(스턴버그,가드너)

의 지적 능력을 측정하고자 많은 노력이 있어왔다. 그 중에서 획기적인 계기를 마련한 사람은 프랑스 심리학자 Binet이다. 1904년 프랑스 교육부 장관은 비네와 그의 동료 심리학 ... 만 아니라 마땅히 훈련시켜야 한다.3) Gardner의 다중 지능 이론Gardner는 종래의 지능이 언어적 지능과 논리 ? 수학적 지능만을 지나치게 강조하여 이 외의 지능이 우수 ... 되며 이러한 능력들의 상대적 중요성은 동일하다고 주장하였다. 처음 제시한 7가지 지적 능력 외에, Gardner는 최근에 8번째 지능인 자연탐구 지능을 새롭게 첨가하였고 9번째 지능인

리포트 | 22페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.07.13

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