"교육심리학가드너"의 검색결과 입니다.

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다중지능이론 강점지능 가드너 교육심리학 지능이론 가드너 콜버그 교육심리 정리

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"교육심리학가드너" 검색결과 1,181-1,200 / 1,935건

영유아 부모교육 - 영유아 부모교육 개념, 부모교육의 필요성, 부모-자녀관계 및 양육태도, 영유아 부모교육 내용과 유형, 연간부모교육 계획안의 예, 지역사회와의 협력과 협력내용

의 책임이 막중하다고 한다. 그 후 20C 후반에 접어들면서 메슬로우, 로저스와 같은 인본주의 심리학자들은 부모와 자녀의 관계를 동등한 존재로 보기 시작하였고 수평적 인간관계의 상호 ... 영유아 부모교육목차1. 영유아 부모교육 개념2. 부모교육의 필요성1) 영유아 발달의 측면2) 부모 발달의 측면3) 사회적 변화의 측면4) 국가 경제력 강화의 측면3. 부모-자녀 ... 관계 및 양육태도1) 부모-자녀관계의 기초 형성2) 부모의 양육태도4. 영유아 부모교육 내용과 유형1) 부모교육 내용2) 부모교육 유형5. 연간부모교육 계획안의 예6. 지역사회

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.10.23

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대안적 지능이론

- 대안적 지능이론 -( 다중지능이론, 삼원지능이론 )교육심리 D반1. 지능의 일반적 정의지능은 일반적으로 경험을 통해 학습하는 능력, 주위환경에 적응하는 능력, 자신의 사고과정 ... 을 언어적 지능과 수학적 지능으로 구별된 개인의 일반적인 능력으로 평가하였다.3. Gardner의 다중지능이론(1) 지능에 대한 가드너의 정의지능이 높으면 모든 영역에서 우수 ... 하다고 간주하는 종래의 지능이론을 비판하고, 지능은 ‘문화적으로 가치 있는 문제를 해결하고, 새로운 것을 창조해내는 생물?심리학적 잠재적 능력’이며 지적활동의 산물, 과정, 내용이며 형태

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.05.31

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다중지능이론

다중지능이론목 차1) 가드너란 누구인가?2) “다중지능이론”의 이론적 배경3) Howard Gardner가 제시한 여덟 가지 지능가. 음악적 지능나. 신체-운동학적 지능다. 논리 ... ”의 핵심1. 하워드 가드너(Howard Gardenr)는 누구인가?하워드 가드너( Howard Gardner)는 현재 하버드대학교 대학원 교수이자, 하버드대학교 심리학과 겸임교수 ... , 다시 하버드 대학으로 되돌아와서 발달심리학을 전공하여 1971년에 박사학위를 받았다. 하바드 의과대학과 보스톤 대학에서 Postdoc 과정을 밟았으며, 이 과정이 가드너로 하여금

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.08.09

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교육심리 단원별 정리

효과를 극대화 하는데 그 목적이 있다.▶ Steuer(1994)발달심리학을 인간의 전생애에 걸친 성장과 변화에 대한 과학적 연구라고 정의한다. 또한 발달심리학에는 행동과 정신에 관한 ... 요인이 서로 영향을 주고받으면서 형성된다는 방향으로 기울고 있다.? 연속성 대 불연속성Freud와 Piaget 같은 초창기 발달심리학자들은 인간발달의 본질을 이해하는 데에서 질 ... 었음을 의미2) 형태주의 심리학인간의 감각기관을 통해 들어오는 정보의 형태를 인지하고 해석하는 인간의 지각에 대한 문제에 가장 큰 관심을 가졌다. 문제 상황을 인식하고 정보를 조직

리포트 | 75페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.07.09

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다중지능, 삼원지능이론과 환경과 유전의 관계와 지능발달을 촉진하는 가정환경의 교육적 적용의 예

다중지능, 삼원지능이론과 환경과 유전의 관계와지능발달을 촉진하는 가정환경의 교육적 적용의 예1. 다중지능 이론의 개념Gardner는 다중지능이론에서 지능을 하나의 통합된 능력이 ... , 심리학자이다.3. 삼원지능 이론의 개념Robert Sternberg는 기존의 지능이론들이 지능의 근원을 개인, 행동, 상황 가운데 일부로부터만 찾으려 하였기 때문에 불완전하다고 가정 ... 라고 보는 기존의 관점과는 달리 지능을 포괄적이고 다양한 능력을 포함하는 것으로 보는 새로운 관점을 제시하였다.Gardner는 인간능력과 기능을 기초하여 8가지 지능 영역으로 구분

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.02.10

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다중지능이론

이론으로 구분할 수 있다 .IQ (intelligence quotient) 지능측정의 대표적인 지수이다 . 1904 년 , 프랑스의 심리학자 알프레드 비네 (Alfred Binet ... 력 , 계산력 등을 측정함 사회 , 정서적 능력 등을 측정할 수 없음 IQ 는 교육성과에 영향을 주는 다양한 요소가 측정되지 못하여 점점 그 절대성이 악해지고 있다 .Howard ... Gardner 의 IQ 측정에 대한 비판 ① 지능을 단일 요인으로 가정하였다 . ( 여러 하위요인을 인정한다고 해도 최종 지능지수가 단일 점수로 표현되므로 단일요인으로 취급

리포트 | 35페이지 | 4,000원 | 등록일 2010.11.03

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지능과 개인차에 대한 PPT

사회학 총론], 이종각, 동문학(1996) 4. [교육통계데이터베이스], 한국교육계발원(2007) 5. [교육심리학], sternberg-william 공저, 전윤식 등 편역 ... , 시그마 프레스(2008) 6. [교육심리학], anita woolfolk, 김아영 등 옮김, 박학사(2007) 7. [학교학습 극대화를 위한 교육심리학], 여광응 등 공저, 양서원 ... (2005) 8. [(효과적 교수-학습을 위한) 교육심리학], 이경화 등 공저, 교육과학사(2004) 9. [다중지능이론을 적용한 고등학교 중국어 교육법 연구], 원광대학교 교육

리포트 | 18페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.11.06

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지능이론의 종류와 지능검사의 종류

, 지능은 심리측정의 결과와 어느정도 일치해야한다. 여덟째, 지능은 실험연구나 심리학적 연구로부터 검증될 수 있어야한다.이러한 여덟가지 준거에 따라서 Gardner는 8가지 지능 ... 의 지이들은 심리측정적 이론과는 다른 이론을 펼치게 되었다.? Gardner의 다중지능(MI)Gardner는 각종 검사간의 상관관계의 연구를 토대로 하여 지능을 개념화 하려는 심리 ... 화가 가능해야한다.발달심리학에서는 다섯째, 지능은 초심자에서 전문가에 이르는 특유의 발달과정이 있어야한다. 여섯째, 지능은 독립된 형태로 관찰이 가능해야 한다.심리학연구로부터는 일곱째

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.09.24 | 수정일 2025.05.26

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[새로운 직업] 정보사회시대 도래에 따른 새로운 직업의 등장 원인과 특징 및 직업 분류 및 직업 10가지

반응학자, 파괴공학자, 운동생리학자, 예방의학전공학자, 약리학자, 동물생태학자, 해양채집전문가, 해저탐사전문가, 음악치료사, 조산원(9) 정신문화관련 직업시각심리학자, 인지심리학자 ... , 임상심리학자, 사원 사기관리전문가, 성격배우, 청소년심리연구가, 행동과학전문가, 심리 카운셀러, 심리 상담 목회자, 정서장애특수교사, 의료 사회사업가, 공인 알콜중독 상담가 ... 시스템전문가, 캐드캠, 컴퓨터프로그래머(2) 첨단과학 관련 직업통신엔지니어, 화공엔지니어, 정밀기계엔지니어, 전자인공지능엔지니어, 핵물리학자, 의용계측제어학자, 반도체전문가

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.07.15

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[영어교과교육론] 외국어학습론

으로 교사의 역할은 선택적이며, 최소화.* 학습환경과 학습방식에 따라*(1) 기계적 학습- 새로운 기호와 언어, 지식 등을 축자적으로 기억하는 학습으로 행동주의 심리학에 근거를 둔 학습 ... 하고 구체적인 학습과제를 수행, 처리하는 전략.(3) 사회 정의적 전략- 학습을 돕기 위해 타인과 교류하고 협력하는 전략.5.5 외국어 학습이론- 1960년대까지는 심리 언어학과 구조 ... - 자연스럽고 무의식적으로 언어를 터득(picking-up)해 가는 과정.- 명시적인 교육에 의존하지 않음.- Locke의 환경론에 근거한 용어.- 언어를 교육을 통해 배워서 알아가

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.11.05

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유병규 교수님 교육과정 성찰일기 10주차

에 관해서 배웠다. 교육학은 범위가 굉장히 넓은 학문이다. 1학년 때는 교육심리를 배웠는데, 그 때도 이와 비슷한 내용을 배웠던 것 같다. 브레인 스토밍 등 생각하는 방법에 관해서 ... 교육 심리학에서 배웠던 적이 있었기 때문이다. 저번 시간에는 교육심리학에서 배웠던 구성주의, 행동주의, 인지주의가 재차 나와서 반가웠는데, 이번 시간도 배웠던 내용이 또 나오니 꼭 ... 복습하는 기분이었다.Brain based design 을 배운 다음에는 다중지능이론과 교육과정 설계에 관해서 배웠다. 이것도 마찬가지로 교육심리학의 내용과 정말 유사

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.06.09

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다중지능이론

중요시한 것은 자발적 흥미로써 통제되고 강제되는 상황이 아니라 아동들이 하고 싶은 때 관찰되어야 한다는 것이다.4. Gardner 지능 이론의 교육적 함의① 조기 개입과 일관성 있 ... 기, 교육/지능에 대한 다양한 인식 전환, 교육 환경/수업의 다양한 접근, 약점을 가진 지능 보완 중요5. Gardner의 7가지 지능 이론지?? 능직업의?? 예핵심 구성 요소논리-수학 ... 의 문제이다.?-Gardner(1999)가 염려한 것 중의 하나는 다중지능 교육은 엄중한 교육과정과 획일적인 평가체제에서는 실천하기 어렵다는 것이다. 더욱이 우리나라처럼 국가수준

리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.11.24

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레지오 에밀리아 A+

으로 여(지역 어린이의 27.22% 수혜 가능)Ⅲ. 철학적 기본 배경(이론적 기초)레지오 접근법은 다양한 철학적?심리학적 이론에 기초하고 있으나 구축주의적 유의미 학습, 사회적 상호작용 ... . 레지오 에밀리아 접근법(Reggio Emilia Approach)이란?레지오 에밀리아 접근법은 레지오 에밀리아 시가 행정적?재정적 지원을 하는 시립 유아 교육 체제를 말하며, 시립 ... 체제 내의 학교들이 교육과 사회적 서비스의 개념을 연합하여 발전시켜온 질 높은 유아 교육 철학?행정 조직?교수 학습 방법?프로그램?환경 구성.1992년 12월 2일 뉴스워크지

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.03.28

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가드너

, 성숙 정도, 문화적 배경 등에 따라 지적 능력을 분석하는 방법이 달라야 함을 나타낸다.다중지능이론은 심리학 분야의 문제처럼 보이지만, 학교교육에 미친 영향은 매우 크다. 지금 ... 가드너의 생애오클라호마 주 털사 태생으로 시카고 대학에서 철학을 전공한 그는 유희수학(recreational mathematics) 분야를 집대성하고 대중에게 널리 알려 수많 ... 은 IQ 검사 같은 단일 측정을 통해서 지능을 논하는 것은 부적절하다는 것을 핵심으로 한다. 단일 측정치는 개인의 다양한 능력을 설명할 수 없기 때문이다. 특히 가드너는 지능을 연령

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.03.07

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(인지발달이론) 피아제의 구성주의, 비고스키의 사회문화적 발달이론, 가드너의 다지능이론

/리듬 상 지능: 작곡가, 지휘자, 음악가, 성악가, 음악 평론가 56) 대인간 지능: 교사, 종교지도자, 사회사업가, 배우, 정치가57) 내성지능: 심리학자, 정신지도자, 철학자 ... 로 작용하며, 교육의 사회적 조직을 강조한다. 교육과정의 중심요소로는 심리적 도구를 매개로한 아동과 성인간의 능동적 협동적 체계적인 상호작용이 필요하다.(2) 고등정신기능고등정신기능 ... 지능은 심리학자들이 전통적으로 ‘지능’이라고 칭하였다. 언어는 누구나 갖는 보편적인 것이며 문화를 초월하며 그 발달과정도 거의 일정하다. 복합적 의미를 표현하고 이해하기 위해 말

리포트 | 8페이지 | 3,500원 | 등록일 2011.04.05

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다중지능이론에 대한 정리 자료입니다.

게는 교수·학습에 있어서 교육심리학의 쇠퇴와 더불어 교육사회학의 부상으로 교육계는 패러다임적인 전환을 시작한 시대가 1970년대이다. 교육과정 분야를 예로 들자면, 이론적 교육과정 ... . P. Guilford, Howard Gardner, Robert J. Sternberg와 같은 심리학자들은 전통적인 능력검사들이 측정하고 있는 지적 영역이 범위가 너무 협소 ... 가드너 ‘다중지능이론’‘가드너의 다중지능이론’을 바탕으로초등 음악수업에의 적용Ⅰ. 다중지능이론의 배경 및 소개 (p.2~8)Ⅱ.다중지능을 적용한 음악교육 학습활동(p.9~15)Ⅲ

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.01.16

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가드너의 다중지능이론 과 연령별 감상능력발달단계

해야 한다는 것이다.가드너는 자신이 주장하는 지능들은 다른 심리학 분야나 행동과학으로부터 얻어진 자료와 어느 정도 일치하고 있다고 주장한다. 또, 가드너는 자신이 어떤 구체적인 과학적 ... 있다고 주장했다.여섯째, 지능은 실험연구나 심리학적 연구로부터 검증될 수 있어야 한다는 것이다.많은 인지 심리학자들은 어떤 기능들이 서로 연계되어 있고 다른 기능들과는 관련이 없 ... 다는 것을 구체적으로 나타낼 수 있는 일들을 개발해왔다. 이런 실험 심리학적 연구들이 지능의 존재를 인정할 수 있어야 한다.일곱째, 지능은 심리측정의 결과와 어느 정도는 일치

리포트 | 5페이지 | 3,500원 | 등록일 2010.01.26 | 수정일 2014.06.01

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특별활동과제-다중지능이론과 특별활동과의 관계

하고, 그것을 바탕으로 특별활동 수업 지도 방안을 연구해보려고 한다.Ⅱ. 가드너(Howard Gardner)의 다중지능이론 소개1. 배경1970~80년대 진보주의 철학과 구성주의 심리학 ... 다중지능이론과 특별활동과의 관계- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 가드너(Howard Gardner)의 다중지능이론 소개1. 배경2. 다중지능이론의 요소3. 다중지능이론의 특징 및 교육 ... , 교육사회학의 부상 등 급격한 교육적 전환의 상황 속에 지능지수에 관한 논란이 제기 되었다. 이에 가드너는 1900년대 초에 비네가 주장했던 지능지수를 비롯하여 기존의 문화가 지능

리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.12.15

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수행평가의 의미와 당위성, 수행평가의 필요성, 수행평가의 분류, 수행평가의 전반적 특징, 수행평가의 도입 논거, 수행평가의 현황과 문제점, 외국의 수행평가 사례, 수행평가의 효과적 시행을 위한 대책 분석

의 지식을 인지구조와의 상호작용을 통해 새로운 형태의 인지구조로 형성하는 것이다(국립교육평가원, 1996). 인지 심리학의 입장에서 보면 교수?학습의 목적이 전통적으로 중요시 여겨왔 ... ) 발달주의적 평가관의 개념2) 발달주의 평가관의 시사점2. 인지 심리학적 접근1) 학습자관의 비교2) 학습관의 비교3. 다중지능 이론과 평가관Ⅶ. 수행평가의 현황과 문제점1 ... rocess)지식도 중요하게 간주한다.최근의 인지심리학자들은 이해(understanding)라는 개념을 매우 중요시한다(Shepard, 1991). 여기서 이해란 단순히 어떤

리포트 | 19페이지 | 7,500원 | 등록일 2010.10.01

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지능에 대하여

을 통해 지능을 정의하고 있으며 생리학적 연구의 필요성이 강조된다. 또한 1921년 교육심리학자들이 정의한 지능의 개념은 심리 측정적 접근의 경향이 우세한 반면, 1986년의 연구 ... 의 정신과정을 통해 정의한 것은 유사점이다. 그러나 1986년 심리학자들에 의해 정의된 지능의 개념에서는 메타인지와 지식의 역할, 문화 내에서 가치 있게 여기는 역량, 실생활 능력 ... , 관계의 유출, 상관인의 유출과 같은 세 가지 질적인 인지원리를 사용하는 유추검사(A:B=C:D)에 의해 가장 잘 이해될 수 있다.이러한 그의 2요인설 가운데 특수요인은 심리학자

리포트 | 7페이지 | 3,500원 | 등록일 2010.06.16 | 수정일 2025.07.03

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